水文與水資源工程專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)


一、水文與水資源工程專業(yè)發(fā)展前景

水文與水資源工程專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

水文與水資源工程專業(yè)就業(yè)方向

水文與水資源工程專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

水文與水資源工程專業(yè)的發(fā)展前景很好,畢業(yè)后可就業(yè)于國土資源、水利、水資源、城建、環(huán)保、交通等部門相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、管理、設(shè)計和生產(chǎn)等方面的工作。水文與水資源工程專業(yè)畢業(yè)生可以從事水文、水資源及環(huán)境保護(hù)方面勘測、規(guī)劃設(shè)計、預(yù)測預(yù)報、管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析以及教學(xué)和基礎(chǔ)理論研究工作。畢業(yè)生可任職水文地質(zhì)工程師等崗位。

水文與水資源工程專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

水文與水資源工程專業(yè)就業(yè)前景

水文與水資源工程是國民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)――水利中的重要專業(yè)領(lǐng)域之一。隨著社會的發(fā)展,水資源的自然資源基礎(chǔ)作用已越來越明顯,我國已確立了水資源三大戰(zhàn)略資源之一的地位。區(qū)域人口增長、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展使得水資源供需矛盾已成為全球性普遍問題。中國作為發(fā)展中大國,水資源開發(fā)利用和管理中存在著許多問題,諸如水資源短缺對策、水資源持續(xù)利用、水資源合理配置、水災(zāi)害防治以及水污染治理、水生態(tài)環(huán)境功能恢復(fù)及保護(hù)等目前已成為亟待研究和解決的問題。而水文與水資源工程正是水資源開發(fā)利用和管理中的這一門重要的工程技術(shù)學(xué)科。

二、水文與水資源工程專業(yè)開設(shè)課程

主干學(xué)科:水利工程、地球科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程。

核心知識領(lǐng)域:應(yīng)用水文與水災(zāi)害防治、水資源利用與管理、水環(huán)境與水生態(tài)保護(hù)。

核心課程示例:

示例一:普通地質(zhì)學(xué)(64學(xué)時)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)(64學(xué)時)、水力學(xué)(48學(xué)時)、水文地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ) (64學(xué)時)、水文學(xué)原理(32學(xué)時)、水文預(yù)報(32學(xué)時)、水環(huán)境保護(hù)(32學(xué)時)、水文統(tǒng)計(32學(xué) 時)、自然地理學(xué)概論(32學(xué)時)、氣象學(xué)概論(32學(xué)時)、水資源利用(32學(xué)時)。

示例二:自然地理學(xué)(40學(xué)時)、測量學(xué)(48學(xué)時)、水力學(xué)(48學(xué)時)、地理信息系統(tǒng)與遙感 應(yīng)用(40學(xué)時)、生態(tài)學(xué)概論(4學(xué)時)、水文學(xué)原理(64學(xué)時)、水文統(tǒng)計(64學(xué)時)、氣象學(xué)(48學(xué) 時)、水文測驗(yàn)學(xué)(40學(xué)時)、地下水水文學(xué)(48學(xué)時)、河流動力學(xué)(32學(xué)時)、水環(huán)境化學(xué)(40學(xué) 時)、水利經(jīng)濟(jì)(32學(xué)時)、水文預(yù)報(48學(xué)時)、水文水利計算(64學(xué)時)、水資源利用(32學(xué)時)、 水環(huán)境保護(hù)(32學(xué)時)。

示例三:測量學(xué)(48學(xué)時)、理論力學(xué)(64學(xué)時)、普通地質(zhì)學(xué)(40學(xué)時)、氣象氣候?qū)W(32學(xué) 時)、水力學(xué)(40學(xué)時)、地貌學(xué)及第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)(40學(xué)時)、水文統(tǒng)計(16學(xué)時)、普通水文地質(zhì)學(xué) (32學(xué)時)、水文學(xué)原理(56學(xué)時)、水環(huán)境化學(xué)(40學(xué)時)、環(huán)境土壤物理學(xué)(32學(xué)時)、專門水文 地質(zhì)學(xué)(32學(xué)時)、地下水動力學(xué)(40學(xué)時)、水文測驗(yàn)(24學(xué)時)、水利經(jīng)濟(jì)(32學(xué)時)、地理信息 系統(tǒng)(32學(xué)時)、水文水利計算(40學(xué)時)、水資源評價(48學(xué)時)、水利工程概論(32學(xué)時)、灌溉 排水工程學(xué)(32學(xué)時)、水環(huán)境保護(hù)(48學(xué)時)、水資源管理(32學(xué)時)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課程實(shí)習(xí)(測量學(xué)、水利工程、水文測驗(yàn)、氣象、自然地理、水文地質(zhì)基 礎(chǔ)、遙感與地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí))、課程設(shè)計(水資源利用、水環(huán)境保護(hù)、水文預(yù)報、水文水利計算或 地下水動力學(xué)、水文地質(zhì)勘察課程設(shè)計)、專業(yè)綜合實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(論文)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):水力學(xué)實(shí)驗(yàn)、水文測驗(yàn)、水環(huán)境化學(xué)實(shí)驗(yàn)、水文地質(zhì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

三、水文與水資源工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,具備水文學(xué)、水資源、水環(huán)境以及計算機(jī)、外 語、經(jīng)濟(jì)和管理等方面的知識,能力強(qiáng)、素質(zhì)高,敢于創(chuàng)新,善于合作,能在水利、水務(wù)、能源、交通、 城建、農(nóng)林、環(huán)保、國土等部門從事與本專業(yè)有關(guān)的勘測、評價、規(guī)劃、設(shè)計、預(yù)測預(yù)報、科研和管理 等方面工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水文學(xué)、水資源及水環(huán)境等方面的基本理論和基本知識,接 受工程測量、科學(xué)運(yùn)算、實(shí)驗(yàn)和測試等方面的基本訓(xùn)練,掌握水文學(xué)、水資源及水環(huán)境等方面的專 業(yè)基礎(chǔ)知識與基本技能,并具備運(yùn)用所學(xué)知識與技能分析解決實(shí)際問題、開展科學(xué)研究和從事管 理工作的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地學(xué),水文學(xué)及水資源學(xué)科的基本知識,具備外語、計算機(jī)、文獻(xiàn)檢 索、科研方法和科技寫作等工具性知識,具有文學(xué)、歷史、哲學(xué)等人文素養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)管理知識;

2.掌握水文信息采集與處理、水文預(yù)報、水文水利計算、水災(zāi)害評估與防治、水資源評價規(guī) 劃與管理、水環(huán)境評價與保護(hù)的基本方法,掌握測量、制圖等基本技能;

3.具有從事水文水資源、水環(huán)境方面勘測、評價、規(guī)劃、設(shè)計、預(yù)測預(yù)報、管理決策的基本 能力;

4.熟悉國家和地方涉水的有關(guān)方針、政策和法律法規(guī);

5.了解水文水資源、水環(huán)境和水生態(tài)領(lǐng)域的行業(yè)需求和發(fā)展動態(tài);

6.具有初步的科學(xué)研究能力,具有一定的批判性思維能力;

7.具有較好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會責(zé)任感和工程職業(yè)道德;

8.具有團(tuán)隊合作精神、終身學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力;

9.具有一定的國際視野和國際合作交流能力。


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