一、園藝專業(yè)發(fā)展前景
發(fā)展方向:本專業(yè)方向以城市、風(fēng)景區(qū)和森林公園中栽培應(yīng)用的觀賞園藝植物為主要研究對象,以觀賞園藝植物現(xiàn)代化栽培、生產(chǎn)、品種選育與繁育、經(jīng)營管理與室內(nèi)外應(yīng)用為主要內(nèi)容,以省級重點(diǎn)學(xué)科、省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)為依托,以國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心為建設(shè)平臺,培養(yǎng)掌握生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論和基本知識,具備觀賞園藝植物現(xiàn)代化生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和推廣、經(jīng)營與管理等方面的基本理論和基本技能的復(fù)合型高級科技人才。
二、園藝專業(yè)開設(shè)課程
主干學(xué)科:園藝學(xué)、生物學(xué)。
核心課程:遺傳學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)與試驗(yàn)設(shè)計(jì)、園藝作物栽培學(xué)、園藝作物育種學(xué)、園藝植物生 物技術(shù)、園藝產(chǎn)品貯藏運(yùn)銷學(xué)、園藝產(chǎn)品商品學(xué)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課程實(shí)驗(yàn)與教學(xué)實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)實(shí)習(xí)與調(diào)研、畢業(yè)實(shí) 習(xí)、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):園藝作物分類與識別實(shí)驗(yàn)、園藝場(園)及庭院規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、園藝作物穴盤 育苗和嫁接育苗實(shí)驗(yàn)、園藝作物整形修剪與植株調(diào)整實(shí)驗(yàn)、園藝作物品質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)、園藝作物保 鮮實(shí)驗(yàn)等。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:農(nóng)學(xué)學(xué)士。
三、園藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備較完整的現(xiàn)代生物科學(xué)的知識體系和較寬厚的園藝基本理論知 識,掌握較扎實(shí)而熟練的基本技能,能在果樹、蔬菜、觀賞園藝、設(shè)施園藝、園林綠化及其他相關(guān)領(lǐng) 域從事現(xiàn)代園藝生產(chǎn)、科技推廣、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、經(jīng)營管理及教學(xué)和科研等方面工作,有較寬廣的適應(yīng) 性和一定專業(yè)特長的園藝學(xué)學(xué)科復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)園藝作物育種、栽培、生物技術(shù)、設(shè)施園藝和園藝產(chǎn)品采后商 品化處理、貯藏運(yùn)銷、園藝作物病蟲害防治等方面的基本理論知識,接受園藝作物生產(chǎn)、管理和新 品種選育等方面的基本技能訓(xùn)練,掌握園藝作物新品種選育、栽培管理、種子生產(chǎn)和工廠化育苗、 設(shè)施園藝及園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握園藝學(xué)的基本理論,具有較好的外語交流和數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科 學(xué)、科技寫作等方面的應(yīng)用能力;
2.掌握園藝場(庭院)規(guī)劃和建設(shè)、種質(zhì)保護(hù)、遺傳改良及良種繁育、栽培管理和病蟲草害防 治、園藝產(chǎn)品商品化處理和營銷等方面分析方法、設(shè)計(jì)方法和操作技術(shù);
3.具有通識性文學(xué)、歷史、哲學(xué)、生物倫理學(xué)、思想道德、政治學(xué)、藝術(shù)、法學(xué)、心理學(xué)等方面 的知識及較強(qiáng)的創(chuàng)造性思維,開展創(chuàng)新實(shí)踐和科技開發(fā)的基本能力;
4.熟悉現(xiàn)代園藝生產(chǎn)、科技推廣、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、經(jīng)營管理等方面的方針、政策和標(biāo)準(zhǔn)、法律與 法規(guī);
5.了解園藝作物栽培管理、新品種選育、種子生產(chǎn)和工廠化育苗、設(shè)施園藝等方面的理論前 沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求;
6.具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,一定的批判性思維能力和不斷創(chuàng)新與終身學(xué)習(xí) 能力。