藝術(shù)史論專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)


一、藝術(shù)史論專業(yè)發(fā)展前景

藝術(shù)史論專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

藝術(shù)史論(美術(shù)史與美術(shù)理論)專業(yè)一直是美院中比較冷僻的專業(yè)。近幾年,隨著美術(shù)院校的擴(kuò)招和美術(shù)考生隊(duì)伍的擴(kuò)大,美院史論系才逐漸被越來(lái)越多的考生注意并引起他們的興趣。

藝術(shù)史論專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“晴雨表”,與國(guó)外相比,國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)行業(yè)起步的時(shí)間比較晚,外資的進(jìn)入亦將會(huì)在市場(chǎng)份額、經(jīng)營(yíng)管理、客戶關(guān)系等方面對(duì)市場(chǎng)都有一定的影響,但本土的企業(yè)也會(huì)在行業(yè)開放的過(guò)程中迅速成長(zhǎng)起來(lái)。中國(guó)廣告協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員對(duì)北京、上海、廣州3個(gè)城市不同類型廣告公司的調(diào)查表明,在各行業(yè)的排行中,缺乏廣告專業(yè)人才居首位,占99%。行業(yè)的迅猛發(fā)展,給廣告業(yè)帶來(lái)的是人才極度短缺。社會(huì)和市場(chǎng)對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求是有高低層次之分的,從藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的層次來(lái)分析,一般可分為6個(gè)層次:設(shè)計(jì)總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師、助理設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)員、電腦制作員。電腦制作員需求數(shù)量最大,而設(shè)計(jì)總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)師必須經(jīng)過(guò)多年工作實(shí)踐才能達(dá)到,盡管大量的本科藝術(shù)設(shè)計(jì)院校和設(shè)計(jì)專業(yè)每年都有相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì),但市場(chǎng)目前最為緊缺的是那些專業(yè)化程度高、有工作經(jīng)驗(yàn)和外語(yǔ)能力強(qiáng)的人才。時(shí)代的進(jìn)步促成了新專業(yè)的興起,設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)作為一門新興專業(yè),這方面的人才需求量還處于供不應(yīng)求的狀態(tài),只有及時(shí)填補(bǔ)這方面的人才空白,才能保障社會(huì)的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。

藝術(shù)史論專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

藝術(shù)史論專業(yè)就業(yè)方向:

畢業(yè)生可以在文博系統(tǒng)、高考、美術(shù)研究院所、出版社等行業(yè)從事具有專業(yè)知識(shí)的鑒定、研究人員、教師和編輯等工作。美術(shù)教育、美術(shù)研究、 文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

二、藝術(shù)史論專業(yè)開設(shè)課程

主干學(xué)科:藝術(shù)學(xué)理論、中國(guó)藝術(shù)史、外國(guó)藝術(shù)史。

核心課程:藝術(shù)學(xué)原理、藝術(shù)文化學(xué)、藝術(shù)心理學(xué)、藝術(shù)教育學(xué)、藝術(shù)傳播學(xué)、中國(guó)藝術(shù)學(xué)、西 方藝術(shù)學(xué)、中國(guó)藝術(shù)史、亞洲藝術(shù)史、西方藝術(shù)史。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):在文化單位畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

三、藝術(shù)史論專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備中外藝術(shù)史與藝術(shù)理論等方面的基本知識(shí),能在各級(jí)文化部門、 美術(shù)館、博物館,以及報(bào)紙雜志、廣播電視、出版機(jī)構(gòu)、文化公司等單位工作的復(fù)合型人才,其中相 當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)生將通過(guò)研究生學(xué)習(xí)之后,進(jìn)入高等院校、職業(yè)學(xué)院和中學(xué)擔(dān)任藝術(shù)課程教師。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中外藝術(shù)學(xué)理論和中外藝術(shù)史方面的基本理論和基本知識(shí), 較為全面的熟悉各個(gè)藝術(shù)門類的基本知識(shí),掌握藝術(shù)鑒賞與藝術(shù)批評(píng)方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);

2.熟悉各個(gè)藝術(shù)門類的基本知識(shí),掌握藝術(shù)學(xué)綜合的分析方法和分析能力;

3.具有藝術(shù)鑒賞和藝術(shù)批評(píng)的基本能力;

4.熟悉黨和國(guó)家關(guān)于文化藝術(shù)和文化產(chǎn)業(yè)的各項(xiàng)方針、政策和法規(guī);

5.了解藝術(shù)學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求;

6.具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,具有一定的批判性思維能力。


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