繪畫專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)


一、繪畫專業(yè)發(fā)展前景

繪畫專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

繪畫專業(yè)就業(yè)方向

繪畫專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

繪畫專業(yè)的就業(yè)前景廣泛,畢業(yè)生主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。繪畫專業(yè)就業(yè)崗位包括:平面設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生 設(shè)計(jì)師 平面設(shè)計(jì) 廣告設(shè)計(jì) 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁美工 文員客服 平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)講師 熱聘中、設(shè)計(jì)師、美工、插畫師、美術(shù)老師、ui設(shè)計(jì)師、原畫師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)助理、服裝設(shè)計(jì)師等等。

繪畫專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

繪畫專業(yè)就業(yè)前景

繪畫專業(yè)設(shè)有油畫、中國書畫、插圖三個(gè)專業(yè)方向,培養(yǎng)有志于振興中華藝術(shù)、有良好職業(yè)素質(zhì)和獨(dú)立創(chuàng)作能力的繪畫專業(yè)人才。該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”的教學(xué)理念組織教學(xué)。低年級(jí)主修繪畫基礎(chǔ)、繪畫專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)理論課程。高年級(jí)進(jìn)入工作室,由相關(guān)工作室教授主持教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域,鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。繪畫專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于文學(xué)類中的藝術(shù)學(xué)類,其中藝術(shù)學(xué)類共27個(gè)專業(yè),繪畫專業(yè)在藝術(shù)學(xué)類專業(yè)中排名第7,在整個(gè)文學(xué)大類中排名第17位。在藝術(shù)學(xué)類專業(yè)中,就業(yè)前景比較好的專業(yè)有:美術(shù)學(xué),動(dòng)畫,攝影,藝術(shù)設(shè)計(jì),藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué),音樂學(xué),繪畫,舞蹈學(xué),表演等。繪畫專業(yè)工資待遇:

據(jù)統(tǒng)計(jì),繪畫專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有:1、上海、2、北京、3、廣州、4、深圳、5、杭州、6、成都、7、武漢、8、朝陽、9、廈門、10、

二、繪畫專業(yè)開設(shè)課程

主干學(xué)科:美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論。

核心課程:素描、速寫、解剖與透視、色彩基礎(chǔ)理論、色彩(靜物)、社會(huì)實(shí)踐(風(fēng)景、采風(fēng))、所 擇定專業(yè)方面的繪畫(人物、人體)、繪畫材料、創(chuàng)作、中國美術(shù)史、西方美術(shù)史。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):下鄉(xiāng)寫生、藝術(shù)考察、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):素描、繪畫、藝術(shù)創(chuàng)作。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

三、繪畫專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識(shí),具有繪畫創(chuàng)作、教學(xué)的能力,能 在專業(yè)藝術(shù)領(lǐng)域和各類學(xué)校從事繪畫創(chuàng)作或教學(xué)、研究工作的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生根據(jù)所擇定的油畫、版畫、壁畫、水彩畫等不同的專業(yè)方向,在能力結(jié) 構(gòu)要求上,要求具有該專業(yè)方向方面較扎實(shí)的繪畫基本功,掌握該專業(yè)方向必要的理論知識(shí)和較 全面的專業(yè)素質(zhì)。同時(shí),應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,引導(dǎo)和發(fā)展學(xué)生 在繪畫創(chuàng)作方面的潛能,使之具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和從事本專業(yè)創(chuàng)作、教學(xué)和研究工作的能力。

畢業(yè)生還應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)和素質(zhì):

1.在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面,在思想道德素質(zhì)上要求具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì),以 及法制意識(shí)、誠信意識(shí)、團(tuán)體合作意識(shí);在文化素質(zhì)上具有較好的中西方傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù) 修養(yǎng),并具有現(xiàn)代意識(shí)、人際交往意識(shí);身心健康。

2.在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面,要求除本專業(yè)確定的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)能力外,同時(shí)具有一定的外 語、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索、論文寫作等方面的知識(shí),以及文學(xué)藝術(shù)、歷史哲學(xué)、政治思 想道德、心理學(xué)等方面的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。


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