工業(yè)工程專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)


一、工業(yè)工程專業(yè)發(fā)展前景

工業(yè)工程專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景:

工業(yè)工程專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

工業(yè)工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工程、管理、科研和咨詢等領(lǐng)域獲得廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì),能在制作業(yè)、服務(wù)業(yè)、公共事業(yè)、科研院所、政府部門和事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、管理及設(shè)計(jì)開發(fā)工作。

工業(yè)工程專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

工業(yè)工程的應(yīng)用范圍也十分廣闊,首先在整個(gè)制造業(yè)中可以廣泛應(yīng)用,同時(shí)在物流業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、銀行、醫(yī)院、建筑業(yè)、農(nóng)業(yè)管理、軍事后勤及政府部門都可廣泛應(yīng)用。因此工業(yè)工程將會(huì)成為一種主導(dǎo)職業(yè)。該專業(yè)畢業(yè)生可到各類公司或生產(chǎn)企業(yè),尤其是目前多分布在廣東、江浙沿海一帶城市的三資企業(yè)和港澳臺(tái)企業(yè)從事生產(chǎn)組織、協(xié)調(diào)管理工作,以及對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)及服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、運(yùn)行、控制、改良和創(chuàng)新等綜合性技術(shù)工作,或在高校、科研機(jī)構(gòu)從事相應(yīng)的教學(xué)與科研工作。

但值得注意的是,在中國(guó)從就業(yè)市場(chǎng)的情況調(diào)查來(lái)看,真正能夠找到與專業(yè)對(duì)口的工作的大學(xué)生不是很多,這就意味者的大多數(shù)的在校大學(xué)生以后的工作是偏離工業(yè)工程這個(gè)專業(yè)的,而去從事生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、計(jì)劃或工程類的工作。工業(yè)工程專業(yè)的就業(yè)前景和制造業(yè)聯(lián)系在一起,隨著制造業(yè)的發(fā)展,未來(lái)的就業(yè)前景應(yīng)該看好。

工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)方向:

工業(yè)工程專業(yè)的畢業(yè)生,兼有工程與管理的基礎(chǔ),具備廣泛的人際交往及組織能力,深受外資企業(yè)、合資企業(yè)、國(guó)內(nèi)大中型企業(yè)的青睞,畢業(yè)生就業(yè)面非常寬廣,可在制造和服務(wù)業(yè)企業(yè)中作為工業(yè)工程及制造、質(zhì)量、物流等領(lǐng)域的工程師和管理人士,也可以在政府或咨詢公司成為管理人員、公務(wù)員或在教育領(lǐng)域從事教學(xué)工作等。

工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生可以在工業(yè)企業(yè)、金融銀行、咨詢服務(wù)或政府部門擔(dān)任工業(yè)工程師、系統(tǒng)分析員、生產(chǎn)工程師、管理顧問(wèn)、操作分析員以及類似的職位。也有一部分在工業(yè)工程、管理、法律等專業(yè)讀研究生,他們畢業(yè)后多數(shù)會(huì)做專職的工業(yè)工程師。下面列舉幾類工業(yè)工程專業(yè)學(xué)生可以從事的職業(yè):

1、工業(yè)工程設(shè)計(jì)師——在跨國(guó)公司、外資企業(yè)、國(guó)有、民營(yíng)企業(yè)等從事管理工作,以提高生產(chǎn)率、降低成本。

2、質(zhì)量管理——從事工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量管理工作,由于工業(yè)工程專業(yè)學(xué)生掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、人機(jī)工程、質(zhì)量管理等 專業(yè)知識(shí),可以非常快速的融入到質(zhì)量管理工作中。同時(shí)很多企業(yè)沒(méi)有工業(yè)工程部門,因此和精益生產(chǎn)、系統(tǒng)改善等相關(guān)工作都是由質(zhì)量部門來(lái)完成,因此,工業(yè)工程專業(yè)學(xué)生在質(zhì)量管理方面有很大的發(fā)展空間。

3、咨詢公司——從事市場(chǎng)研究、行業(yè)咨詢等工作。

4、政府機(jī)關(guān)公務(wù)員——從事經(jīng)濟(jì)管理工作。

5、高校教師——從事教學(xué)與科研工作。

二、工業(yè)工程專業(yè)開設(shè)課程

主干學(xué)科:工業(yè)工程、管理科學(xué)與工程、物流管理與工程。

核心課程:運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、系統(tǒng)工程學(xué)、管理信息系統(tǒng)、基礎(chǔ)工業(yè)工程、物流 工程、人因工程、生產(chǎn)管理、標(biāo)準(zhǔn)化工程、質(zhì)量管理工程。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課程設(shè)計(jì)、工程實(shí)踐、工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文, 一般安排30周。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士或工學(xué)學(xué)士。

三、工業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、專業(yè)工程技術(shù)基礎(chǔ),并掌握經(jīng)濟(jì)與管 理的知識(shí)與方法,能夠從事工業(yè)工程類的教學(xué)、科研和運(yùn)營(yíng)管理與實(shí)踐的高級(jí)復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、系統(tǒng)工程學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)以及一門(或 多門)較寬泛的專業(yè)工程技術(shù)知識(shí),能夠具有在企業(yè)、公共組織等多種產(chǎn)業(yè)部門從事生產(chǎn)及運(yùn)營(yíng) 管理部門的技術(shù)與管理工作,進(jìn)行系統(tǒng)分析、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管控、質(zhì)量管理和評(píng)價(jià)及標(biāo)準(zhǔn)化等方面 的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和系統(tǒng)工程學(xué)等基本理論、知識(shí)和方法;

2.掌握一門以上較為寬泛的工程技術(shù)(如機(jī)械工程等)的基本理論、基本知識(shí)和方法;

3.掌握工業(yè)工程的基本理論、技術(shù)和方法,并具有應(yīng)用工業(yè)工程理論和方法進(jìn)行技術(shù)與管 理工作的基本能力;

4.熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)方面的相關(guān)方針、政策和法規(guī);

5.了解工業(yè)工程、標(biāo)準(zhǔn)化和質(zhì)量管理工程的理論發(fā)展前沿和應(yīng)用前景;

6.具有一定的科學(xué)研究能力和實(shí)際工作能力以及一定的創(chuàng)新、批判性思維能力。


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