一、播音與主持藝術(shù)專業(yè)介紹

播音與主持藝術(shù)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬藝術(shù)學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

播音與主持藝術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)具備新聞傳播基本理論知識(shí)和深厚的文化功底，熟悉中國(guó)新聞宣傳政策及法規(guī)，能從事播音、節(jié)目主持、采編、節(jié)目制作及其他相關(guān)工作的高級(jí)專業(yè)人才。

二、播音與主持藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

播音主持藝術(shù)專業(yè)是屬于藝術(shù)類專業(yè)之一，播音主持專業(yè)不僅在本科院校當(dāng)中有開設(shè)，在不少?？圃盒．?dāng)中也開設(shè)了播音與主持專業(yè)。作為一個(gè)藝術(shù)類的重要專業(yè)，播音主持專業(yè)就業(yè)前景非常好。

播音主持專業(yè)既可以在電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等專門從事播音主持的這一些行業(yè)去工作，也可以在有關(guān)播音主持培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校工作，還可以在相應(yīng)的商業(yè)機(jī)構(gòu)來(lái)從事相關(guān)的工作。

播音主持專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)之后去找工作的話，它既可以在專業(yè)的傳媒機(jī)構(gòu)當(dāng)主持人，也可以在相應(yīng)的教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校里當(dāng)老師，還可以在一些公關(guān)企業(yè)、文化傳播企業(yè)當(dāng)中當(dāng)專業(yè)主持人或者公關(guān)經(jīng)理，包括從事商業(yè)主持人這樣的崗位。

三、播音與主持藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

一、主持人或播音員

電視節(jié)目主持人、網(wǎng)絡(luò)節(jié)目主持人、廣播電視節(jié)目主持人，這些職業(yè)全部與播音與主持藝術(shù)專業(yè)對(duì)口。從事節(jié)目主持人和播音員，需要有淵博的知識(shí)儲(chǔ)備，豐富的經(jīng)驗(yàn)和超強(qiáng)的即興能力，也就是說(shuō)，這些崗位非常看重專業(yè)技能。一般來(lái)說(shuō)，主持人或播音員的收入也非?？捎^，省級(jí)電臺(tái)或電視臺(tái)的主持人收入在當(dāng)?shù)厮阒械绕纤?，但是由于地域不同收入也?huì)有差異。

二、配音員

配音是為影片、視頻或多媒體加入聲音的過(guò)程。在一些傳媒學(xué)校，以及專門的藝術(shù)類院校中都會(huì)單獨(dú)開設(shè)配音這個(gè)專業(yè)，但是它依舊屬于播音主持專業(yè)，只不過(guò)以培養(yǎng)配音方面的人才為主。在當(dāng)今社會(huì)，新聞配音、影視配音，客服配音，以及高鐵、飛機(jī)、輪渡等各行各業(yè)對(duì)配音人才需求量急劇增加，并且配音員的待遇普遍很高，且就業(yè)面比較廣泛。配音逐漸發(fā)展成當(dāng)代播音主持專業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)主要的就業(yè)方向。

三、出鏡記者

記者是集編輯、采訪等多合一的復(fù)合型人才。所以，播音主持專業(yè)的畢業(yè)生如果要從事記者這一行業(yè)，除了自身的專業(yè)技巧要過(guò)硬，更要學(xué)習(xí)編輯、采訪、拍攝等技能。而且，記者這一行業(yè)門檻高，需要進(jìn)行國(guó)家級(jí)別的考核。有許多省級(jí)電視臺(tái)和有名氣的報(bào)刊、網(wǎng)站，在招聘記者時(shí)，基本要求就是被招聘的人需要研究生及以上的學(xué)歷。因此，記者這一行業(yè)對(duì)播音主持畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)高要求高回報(bào)的崗位。

四、教師

這里的教師定義比較寬泛。因?yàn)閲?guó)家已經(jīng)放開教師資格從業(yè)證書認(rèn)定考試的限制，非師范類專業(yè)的學(xué)生也可以考取教師資格證，所以有許多學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)的學(xué)生會(huì)考語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等各科的教師證。而且，現(xiàn)在藝考學(xué)生數(shù)量逐年增多，許多播音主持的畢業(yè)生在畢業(yè)后自己開辦藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以及普通話輔導(dǎo)班，自己可以直接當(dāng)培訓(xùn)講師，做老板。所以，不管是文化課教師還是藝考培訓(xùn)講師，都是現(xiàn)在畢業(yè)生主流的就業(yè)方向。

五、自媒體主播

近些年自媒體平臺(tái)開放，且越來(lái)越火爆，私人化、平民化、自主化的傳播者不斷涌現(xiàn)，這其中不乏播音主持專業(yè)畢業(yè)生，她們正好利用自己所擅長(zhǎng)的技能，通過(guò)自媒體的形式直播宣傳自己或者自己的品牌和策劃的內(nèi)容，由于播音主持專業(yè)的學(xué)生接受過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，所以相比較一些靠自身經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)的自媒體主播，有較高的優(yōu)勢(shì)和關(guān)注度，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)幾大自媒體展示平臺(tái)，例如抖音、微視、快手等學(xué)習(xí)播音主專業(yè)，并且現(xiàn)在事業(yè)蒸蒸日上的人不在少數(shù)。

六、演員

演員這個(gè)職業(yè)，相信大家不陌生，但是演員在呈現(xiàn)出一部作品之前需要經(jīng)歷的階段有很多，應(yīng)該鮮少有人知道。而且演員這個(gè)職業(yè)等級(jí)分化很明顯，群演、特邀、配角、主角等等所取得的報(bào)酬也有著天差地別。那么，學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)之后可以當(dāng)演員嗎？當(dāng)然可以！相信大家在參加藝考的時(shí)候，總會(huì)聽老師說(shuō)起“播表不分家”這句話，其實(shí)就是在強(qiáng)調(diào)，這兩個(gè)專業(yè)有很大的互通性，而且學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)做演員的例子也很多，例如大家熟悉的倪妮、李易峰、馬思純等等，他們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)的專業(yè)都是播音主持。

七、企事業(yè)單位宣傳部門

企事業(yè)單位宣傳部門負(fù)責(zé)傳達(dá)企業(yè)重要消息，可以提高企業(yè)的外交形象和處事效率。學(xué)播音主持專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)之后從事部門宣傳員占有非常大的優(yōu)勢(shì)，她們往往因?yàn)閾碛休^高的語(yǔ)言表達(dá)能力和信息傳播的功底而鶴立雞群，也有更多的上升空間，而且在企事業(yè)單位的工作更加穩(wěn)定，收入也比較客觀。