中職學(xué)校培養(yǎng)的是實(shí)用性人才，所以它們必須根據(jù)企業(yè)的需求來及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方案，在這種前提下，建立校企合作關(guān)系，能夠及時(shí)地了解到企業(yè)的運(yùn)營(yíng)機(jī)制和崗位要求的變化，有利于自身的教學(xué)質(zhì)量提高。下面具體來看看中職學(xué)校的校企合作模式有哪些?有什么好處?

^校企合作

　　一、定向培養(yǎng)模式

　　這種培養(yǎng)模式指的是學(xué)生入校時(shí)與公司簽訂合同，明確畢業(yè)后的工作單位，由企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。這種模式的好處在于學(xué)生的整個(gè)培養(yǎng)過程都與企業(yè)崗位要求緊密結(jié)合，可以讓學(xué)生在畢業(yè)時(shí)完全達(dá)到企業(yè)要求，能夠立即參與到實(shí)際工作當(dāng)中，而不需要再次進(jìn)行崗位培訓(xùn)，極大減少了企業(yè)的人力資源成本，也避免了學(xué)生找工作的壓力。

　　二、工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式

　　這種培養(yǎng)模式就是學(xué)生在具有一定理論基礎(chǔ)時(shí)，在空余時(shí)間或?qū)嵺`階段參與到企業(yè)的實(shí)際工作中的人才培養(yǎng)模式。這種模式的優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)生能夠?qū)⒗碚撀?lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，理解了崗位要求，使得動(dòng)手實(shí)踐能力得到了極大的鍛煉，讓他們?cè)诋厴I(yè)時(shí)更加具備競(jìng)爭(zhēng)力，也便于幫助企業(yè)解決了人才不足的問題。

　　三、頂崗實(shí)習(xí)模式

　　這種模式指的是學(xué)生前二年在校完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程后，采用學(xué)校與學(xué)生自薦的形式，分配到合作企業(yè)進(jìn)行為期半年以上的頂崗實(shí)習(xí)。這種模式的有點(diǎn)在于學(xué)校和企業(yè)共同參與了學(xué)生管理工作和技能培訓(xùn)培養(yǎng)工作，使學(xué)生能夠提前接觸崗位，并且成長(zhǎng)為企業(yè)需要的合格職業(yè)人才。

　　四、合作經(jīng)營(yíng)實(shí)訓(xùn)模式

　　這種模式指的是企業(yè)和學(xué)校共同為學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備，這對(duì)于學(xué)校和企業(yè)以及學(xué)生來說是有好處的，學(xué)?？梢岳闷髽I(yè)的技術(shù)指導(dǎo)，減少自身的教育成本，企業(yè)能夠獲得更多優(yōu)質(zhì)就業(yè)人才，而學(xué)生在學(xué)校就可以學(xué)到更多的技術(shù)手法，領(lǐng)悟到更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可以較早地?fù)碛泄ぷ鞯哪芰Α?/p>

　　總而言之，校企合作的模式雖然有不同類型，但是不管是什么類型都是對(duì)企業(yè)、學(xué)校以及學(xué)生三方有好處的，不管是那種模式都有利于中職教育的發(fā)展。目前正規(guī)的中職學(xué)校大多都跟企業(yè)有合作，同學(xué)們可以放心地選擇。