醫(yī)學生物技術專業(yè)是做什么的?就業(yè)前景怎么樣?


醫(yī)學生物技術專業(yè)是做什么的?就業(yè)前景怎么樣?這是很多初中畢業(yè)后準備讀職業(yè)學校且想要報名醫(yī)學生物技術的同學都比較關心的問題,這里高職招生網的升學老師就為同學們做了相應的信息整理,一起來看一下吧。

醫(yī)學生物技術專業(yè)是做什么的?就業(yè)前景怎么樣?

專業(yè)基本情況

醫(yī)學生物技術專業(yè)是做什么的?就業(yè)前景怎么樣?

現專業(yè)代碼:720503

醫(yī)學生物技術專業(yè)是做什么的?就業(yè)前景怎么樣?

基本學制:3年

原專業(yè)代碼:101000

原專業(yè)名稱: 醫(yī)學生物技術(保留)

對口高職專業(yè):醫(yī)學生物技術、生物制藥技術、實驗動物技術

對口本科專業(yè):生物醫(yī)學工程、醫(yī)學實驗學、醫(yī)學技術

培養(yǎng)人才目標:本專業(yè)培養(yǎng)生物制品與醫(yī)學生物技術的專業(yè)人員

專業(yè)就業(yè)前景

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向生物制品生產企業(yè)等,從事生物制品的制備、分裝等工作;或面向醫(yī)療機構,從事醫(yī)學生物技術工作。

就業(yè)崗位

發(fā)酵工程制藥工、疫苗制品工、血液制品工、基因工程產品工、實驗動物飼養(yǎng)工

專業(yè)詳細介紹

職業(yè)能力要求

1.具有無菌、環(huán)保、生物安全防護的職業(yè)意識,以及安全用藥和安全生產的職業(yè)責任感,遵守相關法律法規(guī);

2.掌握生物制品制備及相關的醫(yī)學知識、技能,能進行生物制品生產的技術操作,解決常見的綜合性問題;

3.掌握醫(yī)學生物技術及相關的醫(yī)學知識、技能,能進行實驗樣本的采集、分離與運送,解決其綜合性技術問題;

4.熟悉工作流程,能使用相關儀器、設備;能統籌處理儀器、設備與工作環(huán)境等;

5.能準確記錄、分析生產操作過程或檢驗過程,會撰寫工作記錄、報告;

6.能在工作團隊內進行較好的專業(yè)交流。

專業(yè)教學的主要內容

細胞培養(yǎng)技術、免疫生物技術、微生物生物技術、生物化學生物技術、生物制品基礎與技術、 環(huán)境保護規(guī)范、藥事管理與法規(guī)、實驗動物基礎、臨床醫(yī)學概要、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī),以及相關的醫(yī)學基礎通識性學習內容。 在校內實訓基地完成醫(yī)學生物技術及生物制品制備等項目的實訓;在生物制品生產企業(yè)進行相關崗位頂崗實習,在醫(yī)療機構進行醫(yī)學生物技術崗位綜合實習。

專業(yè)(技能)方向

細胞生物技術、基因分子生物技術、生物化學技術、分子免疫生物技術、實驗動物技術與管理

職業(yè)資格證書舉例

實驗動物飼養(yǎng)工

醫(yī)學生物技術專業(yè)還是非常不錯的,如果你對專業(yè)感興趣,那么選擇這一專業(yè)以后還是大有可為的,選好專業(yè)之后就是選擇學校了,如果同學們有擇校問題可以聯系網站在線老師,讓老師為你做學校篩選。


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