首先，初中畢業(yè)是可以學(xué)護(hù)理專業(yè)的，職校中是有這門專業(yè)給新生選擇的，其次，初中畢業(yè)學(xué)護(hù)理也有很多的優(yōu)點(diǎn)好處。而且，學(xué)護(hù)理的同學(xué)不想去醫(yī)院當(dāng)護(hù)士，還是可以在護(hù)理員、醫(yī)療救護(hù)員等崗位發(fā)光發(fā)熱的，下面這篇問答文章中，高職招生網(wǎng)小編會(huì)闡釋得更加清楚。

　　初中畢業(yè)學(xué)護(hù)理好不好?

　　護(hù)理專業(yè)是一種技術(shù)性較強(qiáng)的專業(yè)，要求學(xué)生掌握一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技能。但是，這不代表初中畢業(yè)后不能學(xué)護(hù)理。

　　首先，我們需要明確的是，護(hù)理并不是只有大學(xué)才能學(xué)習(xí)的專業(yè)。在我國(guó)，中等職業(yè)學(xué)校也設(shè)有護(hù)理專業(yè)，初中畢業(yè)生是完全可以選擇學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的。雖然相比于大學(xué)，中職學(xué)校的護(hù)理專業(yè)課程設(shè)置可能相對(duì)簡(jiǎn)單，但是中職學(xué)校對(duì)學(xué)生技能技術(shù)的培養(yǎng)也并沒有落下，對(duì)于一些想要盡早投入工作賺錢的學(xué)生來說，越早學(xué)這門專業(yè)越好。

　　其次，學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)并不是只有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生才能選擇的。學(xué)習(xí)護(hù)理需要的并不只是學(xué)習(xí)成績(jī)好，更需要的是學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和情感素質(zhì)。因此，只要有心、有熱情，初中畢業(yè)生也可以選擇學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。

　　畢業(yè)只能當(dāng)護(hù)士嗎?

　　護(hù)士確實(shí)是這個(gè)專業(yè)的一個(gè)就業(yè)方向，事實(shí)上，并不是所有護(hù)理專業(yè)的同學(xué)都可以成為護(hù)士、都想成為護(hù)士，他們還可以在護(hù)理員、醫(yī)療救護(hù)員這樣的崗位發(fā)揮自己的專業(yè)所長(zhǎng)。

　　1. 護(hù)理員

　　護(hù)理員的方向有很多，比如為老年人、嬰兒、殘障人士等提供護(hù)理服務(wù)，社會(huì)的文明進(jìn)步和老百姓生活的提高，使得相關(guān)的崗位獲得了大量的供給和需求，護(hù)理員成為了當(dāng)下熱門的崗位，也逐漸因?yàn)槠溥^硬的專業(yè)素養(yǎng)和良好的服務(wù)態(tài)度，收獲著社會(huì)各方面的尊重。當(dāng)然，護(hù)理員的工作并不輕松，他們需要在醫(yī)學(xué)護(hù)理的基礎(chǔ)上，承擔(dān)很多臟活累活，所以從業(yè)人員也需要比較強(qiáng)的責(zé)任心和工作壓力承受能力。不過，技藝好、經(jīng)驗(yàn)足的護(hù)理人員能夠擁有比較高額的雇傭金，收入還是不錯(cuò)的。

　　2. 醫(yī)療救護(hù)員

　　醫(yī)療救護(hù)員與醫(yī)生不同，但他們也要承擔(dān)一定的醫(yī)生職責(zé)，要懂得一定的醫(yī)學(xué)常識(shí)和救護(hù)手段，是一種緊急醫(yī)療服務(wù)人員，在緊急情況下向病人提供急救服務(wù)的專業(yè)人員。他們?cè)诰o急情況下提供醫(yī)學(xué)護(hù)理，包括心肺復(fù)蘇、止血、處理骨折、燒傷和其他傷害等。他們也負(fù)責(zé)將病人送到醫(yī)院或急診室，以便進(jìn)一步治療。醫(yī)療救護(hù)員需要接受相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)和認(rèn)證，以便在緊急情況下為病人提供最佳的護(hù)理服務(wù)。

　　總之，初中畢業(yè)生選擇學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)是完全符合要求的，也是具有一定可行性和優(yōu)勢(shì)的。只要你有熱情和努力，就可以通過中職學(xué)?；蛘咂渌緩綄W(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)，并且在未來的職業(yè)發(fā)展中有很多選擇，不只局限于當(dāng)護(hù)士這一種職業(yè)，護(hù)理員、醫(yī)療救護(hù)員等職業(yè)都是不錯(cuò)的工作。