學(xué)前教育(專科)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣


隨著嬰幼兒生育高峰的臨近,使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野,嬰幼兒家長對此更是頗為擔(dān)憂。學(xué)前教育(???專業(yè)是很受歡迎,就業(yè)前景被看好!

學(xué)前教育(???專業(yè)就業(yè)前景怎么樣


學(xué)前教育(???專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

學(xué)前教育(???專業(yè)就業(yè)前景

學(xué)前教育(???專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

“2007年我們國家要求兒童入園率需達到80%,但到2008年我國兒童入園率才達到47%,這個數(shù)字跟國家的要求是不相符合的”,幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的,“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學(xué)生入園,也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求,幼師的缺口一直以來都是基本存在的?!?/p>

所以學(xué)習(xí)學(xué)前教育(專科)專業(yè)是非常有前景的。

學(xué)前教育(???專業(yè)就業(yè)方向多

學(xué)前教育(???專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,可從事的崗位:

1、教育教學(xué)方向

對于學(xué)前教育(???專業(yè)的小伙伴們來說,做幼兒教師是最對口的就業(yè)方向。從事幼教工作,職業(yè)發(fā)展一般是從普通的老師升為園長、校長或者單位的合伙人等管理型人才,也可以成為專家型教師。

2、兒童出版物的策劃或編輯

主要是幼教教材、幼兒圖書的選題策劃、約稿、組稿和出版等。這類工作也比較看重應(yīng)聘者是否有過幼兒教學(xué)的工作經(jīng)歷,所以小伙伴們也可以先做兩三年老師,然后轉(zhuǎn)到編輯策劃類工作的方向。

3、兒童心理指導(dǎo)

心理指導(dǎo)工作需要小伙伴們具有親和力、較好的交流能力以及極強的信息捕捉能力,學(xué)前教育(專科)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后,可在學(xué)校、青少年活動中心、兒童心理咨詢中心、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)等從事兒童心理指導(dǎo)工作。


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