職高適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和個(gè)人的需求，設(shè)定了不一樣的學(xué)制，三年制是比較普遍的學(xué)習(xí)制度，而3+2制就不那么普及了，3年制職高和3+2制職高各有優(yōu)劣，需要根據(jù)自身情況和需求來(lái)綜合考慮。職高學(xué)歷含金量也是比較高的，大家選那種都不會(huì)虧。接下來(lái)由高職招生網(wǎng)小編進(jìn)一步為大家解讀。

　　職高報(bào)3+2好還是3年好?

　　3+2學(xué)制是在職高三年的基礎(chǔ)上，加上兩年的大專學(xué)習(xí)，只要順利地完成整個(gè)過程的學(xué)習(xí)，學(xué)生是能夠拿到大專畢業(yè)證的，并且職高、大專之間的升學(xué)難度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于正常情況。當(dāng)然，這種模式下學(xué)生獲得的大專學(xué)歷會(huì)按照兩年制大專來(lái)算，在認(rèn)可度上會(huì)差一點(diǎn)。

　　3年制就是一般情況下職高的默認(rèn)學(xué)制，學(xué)生讀完三年就可以拿畢業(yè)證走人。這種模式的好處就是方便了學(xué)生接下里的在眾多選擇中進(jìn)行選擇，大家不管是就業(yè)還是升學(xué)都有可能，升學(xué)的同學(xué)甚至有機(jī)會(huì)通過對(duì)口高考考上一所本科學(xué)校。

　　因此，這兩種學(xué)制的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過程，學(xué)生最主要是要讓自己的選擇與自己的人生規(guī)劃相結(jié)合，為自己發(fā)展打下基礎(chǔ)。

　　職高學(xué)歷含金量高嗎?

　　從就業(yè)市場(chǎng)來(lái)看，職高學(xué)歷的含金量確實(shí)較高。相比于中專以下學(xué)歷的畢業(yè)生，職高學(xué)歷的畢業(yè)生更容易在就業(yè)市場(chǎng)上獲得更高的薪資和更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。從升學(xué)上來(lái)說，職高學(xué)歷也是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的敲門磚，和高中學(xué)歷在升學(xué)上的效果也可以是差不多的。這些都說明了職高學(xué)歷的含金量是較高的。

　　不過由于現(xiàn)在人才的富裕，高學(xué)歷的群體逐漸擴(kuò)大，職高學(xué)歷在社會(huì)上僅僅是被看作一個(gè)比較基礎(chǔ)的學(xué)歷，因此如果從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說，職高學(xué)歷之于我們?nèi)松陌l(fā)展還是不夠的，大家應(yīng)該尋求提升自己的更多機(jī)會(huì)才行。

　　以上就是小編對(duì)于職高報(bào)3+2還是三年制的一點(diǎn)淺見，職高學(xué)歷的含金量較高，但該學(xué)歷只是一種衡量標(biāo)準(zhǔn)、一個(gè)起點(diǎn)、一塊敲門磚，真正決定職業(yè)發(fā)展的還是個(gè)人在此之上的后續(xù)發(fā)展和努力，所以，為了自己將來(lái)能過得好一點(diǎn)，小編認(rèn)為大家應(yīng)該嘗試去不斷突破自己的學(xué)歷。