醫(yī)療護(hù)理員證報(bào)名


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醫(yī)療護(hù)理員證報(bào)名

  醫(yī)療護(hù)理員證書(shū)培訓(xùn)對(duì)象和就業(yè)方向

  培訓(xùn)對(duì)象:

醫(yī)療護(hù)理員證報(bào)名

  擬從事醫(yī)療護(hù)理員工作或正在從事醫(yī)療護(hù)理工作的人員;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、家政行業(yè)從業(yè)人員及醫(yī)院護(hù)工;醫(yī)學(xué)院應(yīng)、往屆畢業(yè)生。

醫(yī)療護(hù)理員證報(bào)名

  就業(yè)方向

  醫(yī)療護(hù)理員能在醫(yī)院、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、臨終關(guān)懷機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、家庭等場(chǎng)所從事基本的護(hù)理技術(shù)服務(wù),幫助服 務(wù)對(duì)象保持、恢復(fù)和促進(jìn)健康,維持生 命,減輕痛苦,預(yù)防疾病,提高生活質(zhì)量。

  醫(yī)療護(hù)理員證書(shū)培訓(xùn)方式

  1、以國(guó)家衛(wèi)健委員會(huì)等 5 部門聯(lián)合發(fā)布的《醫(yī)療護(hù)理員培訓(xùn)大綱(試行)》為基礎(chǔ)。培訓(xùn)分為理論培訓(xùn)(80 學(xué)時(shí))和實(shí)踐培訓(xùn)(40 學(xué)時(shí))兩部分。理論培訓(xùn)采取線上方式,由國(guó)家衛(wèi)生健康委人才交流服務(wù)中心提供統(tǒng)一的學(xué)習(xí)平臺(tái);

  2、實(shí)踐培訓(xùn)由實(shí)訓(xùn)基地以面授和演示的方式進(jìn)行。

  醫(yī)療護(hù)理員證書(shū)職業(yè)前景

  根據(jù)當(dāng)前我國(guó)基本情況來(lái)看,未來(lái)5年我國(guó)醫(yī)療護(hù)理人員市場(chǎng)需求量在500萬(wàn)以上醫(yī)療護(hù)理員這一新職業(yè)主要是面向老年人、孕產(chǎn)婦、嬰幼兒和病人,提供生活照料、預(yù)防保健、營(yíng)養(yǎng)改善、康復(fù)護(hù)理、心理慰藉等服務(wù),在市場(chǎng)上非常具有競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)破解家政服務(wù)行業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾,化解“有老有小”家庭健康照護(hù)難題帶來(lái)希望,必將成為新興熱門職業(yè),市場(chǎng)需求量和從業(yè)數(shù)量將呈現(xiàn)井噴式增長(zhǎng)。從服務(wù)群體、經(jīng)濟(jì)收入支撐、人才供給現(xiàn)狀等角度來(lái)看,醫(yī)療護(hù)理員市場(chǎng)需求巨大,發(fā)展前景廣闊。

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