我國《營養(yǎng)法》規(guī)定,在托幼機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)、婦幼保健機構(gòu),食品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院、學校、餐飲機構(gòu)特殊職工部門、社區(qū)、集體供餐單位均配備健康管理師。未來健康管理師會像醫(yī)生-樣,擁有讓人羨慕的高收入和社會地位。

　　一、健康管理師怎么就業(yè)?

　　健康管理其實在衛(wèi)生、健康、營養(yǎng)以及康復養(yǎng)護等相關(guān)的很多領(lǐng)域有廣泛的運用,這些領(lǐng)域涉及面廣, 而且還會不斷細分和專業(yè)化,同時促生出更多新興的細分職業(yè)和崗位。所以健康管理師的就業(yè)方向還是很多的,比如:

　　1、營養(yǎng)保健方向

　　主要運用營養(yǎng)保健知識,對健康、亞健康人群進行營養(yǎng)咨詢、測評指導、宣教、管理等工作,或?qū)Ω鞣N疾病患者進行營養(yǎng)調(diào)理從而使營養(yǎng)平衡,促進人們健康水平提高。

　　2、孕婦營養(yǎng)方向

　　是健康管理師接觸的普遍工作方向。既有成熟的市場體系,又有受眾的信任為依托,能體現(xiàn)健康管理師的工作重要性的工作項目。

　　3、臨床營養(yǎng)方向

　　主要從事與疾病有關(guān)的營養(yǎng)工作,為病人制定合理的膳食,設(shè)計適合不同病人的食譜等,主要工作范圍在醫(yī)院。

　　4、運動營養(yǎng)方向

　　為運動人員提供專業(yè)的營養(yǎng)指導。職業(yè)運動員或運動愛好者,他們相對普通人來說,運動量較大,營養(yǎng)需求與常人也有較大的不同,所以對營養(yǎng)有特殊要求,需要專業(yè)的運動營養(yǎng)師進行指導。

　　5、商務(wù)營養(yǎng)方向

　　主要從事商務(wù)領(lǐng)域有關(guān)的營養(yǎng)工作,如生產(chǎn)營養(yǎng)品企業(yè)顧問、食品說明書制作等方面的工作。

　　6、學生營養(yǎng)方向

　　是當前營養(yǎng)相關(guān)制度落實徹底、范圍大、涉及面廣的群體,包括學生營養(yǎng)餐、考試營養(yǎng)膳食安排等。

　　二、那健康管理師都學些什么呢?

　　教材共四冊,包括:《健康管理師基礎(chǔ)知識》、《健康管理師三級》 、《健康管理師二級》 《健康管理師一-級》。

　　三、為什么要學健康管理和考健康管理師證?

　　自國家政策性文件《關(guān)于促進健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》出臺以來,健康服務(wù)業(yè),從國家層面來說，它成為了深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,和促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整的重要推動力,從社會層面來說,它僅成了萬眾創(chuàng)業(yè)的焦點領(lǐng)域。健康服務(wù)業(yè)在向著更高水平、更高質(zhì)的方向發(fā)展,相關(guān)的支撐技術(shù)、產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)都在變得更加創(chuàng)新、更加智能和智慧。與此同時,對我們健康服務(wù)業(yè)的從業(yè)人員來說，也提出了更高的要求。如果想要在健康服務(wù)業(yè)不被淘汰并且發(fā)展越來越好,那么,進行系統(tǒng)專業(yè)的學習和訓練、提升自己成為專業(yè)的健康服務(wù)人,就很有必要。

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