17年九月份，國家國家人社部公布撤出心理咨詢師職業(yè)資格證書評定后，一時在制造行業(yè)內(nèi)造成極大強烈反響及焦慮。

　　那時候有專業(yè)人員出去回應，取消資格驗證并不代表這一崗位消失了，國家僅僅想讓制造行業(yè)完成自我約束與標準，也許多人直言中后期也有專業(yè)的單位創(chuàng)建更為系統(tǒng)化、規(guī)范性化的體制。社會心理學制造行業(yè)的發(fā)展趨勢也會更上一層樓。

　　的確，從近些年國家頒布的現(xiàn)行政策看來，心理服務工作中的受高度重視水平只增不降：

　　2013年

　　國家教育部相關《中小學心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》，對全國各地中小學校進行心理健康文化教育具有了具體指導和促進功效。

　　《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》是為發(fā)展趨勢精神實質衛(wèi)生事業(yè)，標準精神衛(wèi)生服務項目，維護保養(yǎng)精神疾病病人的合法權利制訂。

　　2016年

　　《全國精神衛(wèi)生工作規(guī)劃(2015—2020年)》，提升精神疾病的防止、醫(yī)治和康復治療工作中，促進精神實質衛(wèi)生事業(yè)全面的發(fā)展。

　　2017年

　　2017年，全國性衛(wèi)生與健康交流會上明確提出，“要增加心理健康難題基本性科學研究，搞好心理健康專業(yè)知識和心理疾病科普工作中，標準發(fā)展趨勢心理療法、心理咨詢等心理健康服務項目”。

　　2017年，《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》明確指出要提升心理健康服務項目。

　　2017年，國務院發(fā)布《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》，規(guī)定提升心理健康保障體系基本建設和標準化管理。

　　2017年，22部委局下發(fā)的《關于加強心理健康服務的指導意見》是在我國首例提升心理健康服務項目的宏觀經(jīng)濟規(guī)范性建議。

　　17年

　　17年，國家環(huán)境衛(wèi)生計委將世界衛(wèi)生日中國地區(qū)主題風格明確為“相互應對抑郁癥，共促心理健康”。

　　17年，黨的十九大將人民大眾對幸福生活的追求完美做為執(zhí)政為民的第一要務，明確提出：“提升社會心理保障體系基本建設，培養(yǎng)自尊心信心、客觀平靜、奮發(fā)向上的社會心態(tài)”。

　　2019年

　　2019年，《全國社會心理服務體系建設試點工作方案》，將心理健康服務項目融進社會發(fā)展治理體系、精神文明建設基本建設，融進平安中國、全民健康基本建設。

　　并且，盡管心理咨詢師職業(yè)資格認證取消了，但大伙兒學習培訓心理學原理和心理咨詢專業(yè)技能的激情仍然上漲，許多 心理培訓組織和學員都期待有一種心理咨詢師資格證書學習培訓的取代商品，再次擔負起普及化心理學原理、塑造心理服務優(yōu)秀人才的每日任務。

　　中國科學院心理研究所(下稱心理狀態(tài)所)創(chuàng)立于1951年，是在我國唯一的國家級社會心理學科學研究課堂教學組織。為考慮各界人士學習培訓心理學原理和心理咨詢專業(yè)技能的必須，中科院心理所肩負起再次推動心理咨詢行業(yè)發(fā)展的每日任務，并于17年底，機構了一批權威專家，在國家人社部國家心理咨詢師專家團的適用下，開發(fā)設計了心理咨詢項目培訓。并根據(jù)適用社會發(fā)展組織進行學習培訓和執(zhí)行綜合性考試檢測學員學習培訓品質的方法，營銷推廣本新項目。2019年度心理狀態(tài)所機構的2次示范點考試和一次宣布考試，均獲得了優(yōu)良的實際效果。

　　學員根據(jù)報名參加學習培訓本課程培訓，能夠為技術專業(yè)成才和職業(yè)生涯發(fā)展，奠定心理咨詢專業(yè)知識和專業(yè)技能的良好基礎。

　　石家莊金博瑞專業(yè)技能培訓機構(組織代碼JC1813JBZP)，得到心理狀態(tài)所繼續(xù)再教育學校愿意，引入心理咨詢基礎培訓新項目，大家將秉持“普及化心理學原理，塑造心理服務優(yōu)秀人才”的服務宗旨，以學員為管理中心，以學習培訓品質和服務水平為立身之本，為眾多的社會心理學發(fā)燒友出示高品質、技術專業(yè)的培訓服務。

　　★現(xiàn)將心理咨詢基本班課程內(nèi)容及考試的全新基本信息展現(xiàn)以下：

　　一課程內(nèi)容有關報考規(guī)定

　　(一)基礎培訓學習培訓：對有意向學習培訓心理咨詢基本知識和專業(yè)技能的社會心理學發(fā)燒友，本基礎培訓無報考條件限定。

　　(二)綜合性考試網(wǎng)上報名：

　　1.報名參加綜合性考試：對志于在心理服務行業(yè)技術專業(yè)成才，擬報名參加心理狀態(tài)所機構的綜合性考試者，須合乎下列報名條件之一：

　　(1)具備國家認可的?？票究埔陨蠈W歷;(2)具備社會心理學、醫(yī)藥學、社會心理學初級之上技術職稱。(3)?？苹虼髮W畢業(yè)前一年的在校生，具備學生證或可出示在校證明。

　　2、臨考作業(yè)成績：

　　在學習培訓期內(nèi)，學員要遞交有關課程培訓的在網(wǎng)上PDf模塊工作，作業(yè)成績達70分之上即可報名(在其中，最后一科《觀摩演練》課程內(nèi)容，因系教師當堂評分，60分之上就可以)。

　　留意：①一切一科的每科作業(yè)成績不夠70分的，可能危害最后的綜合性考試分數(shù)。

　?、诿靠莆催_70分之上的學生，可再次反復遞交直到考試成績做到70分之上。補考學員能夠延用初期早已根據(jù)的模塊作業(yè)成績。

　　二課程大綱

　　基礎知識一部分+專業(yè)技能+觀看感受類課程內(nèi)容+模塊訓練+綜合性考試。

　　今年分配2次綜合性考試：

　　●八月份第三周周六早上,考試報名時間2.五個鐘頭。(9：00-11：30)

　　●十一月份第三周周六早上，考試報名時間2.五個鐘頭。(9：00-11：30)

　　由全國各地連接組織機構報考。