化工、醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)主要通過(guò)化學(xué)合成方法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)原料藥品的基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體的全面發(fā)展，適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，具備制藥工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。可以從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細(xì)化工、生化等部門(mén)的科研開(kāi)發(fā)，以及中等規(guī)模應(yīng)用型技術(shù)人才的應(yīng)用研究和其他創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力。

03.主要課程

藥物化學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥物基礎(chǔ)、生物基礎(chǔ)、藥物調(diào)控、分析化學(xué)、微生物檢測(cè)技術(shù)、藥物化學(xué)、藥物信息檢索技術(shù)、天然藥物化學(xué)、藥物引進(jìn)、藥物合成技術(shù)、醫(yī)藥化工過(guò)程與設(shè)備、化學(xué)儀器與自動(dòng)化、制藥工藝設(shè)備、制藥企業(yè)生產(chǎn)管理等。通過(guò)對(duì)該專(zhuān)業(yè)的研究，使學(xué)生熟悉化學(xué)藥物的結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)、體內(nèi)代謝和臨床應(yīng)用，為化學(xué)藥物的有效合理使用提供理論依據(jù)，為新藥的研究奠定理論基礎(chǔ)。

04.招生要求

再來(lái)。2~2所高職院校必須是初中生參加高年級(jí)考試的畢業(yè)生，其他專(zhuān)業(yè)應(yīng)是初中和高中。

2.學(xué)校實(shí)施教育部，衛(wèi)生部，中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)頒布的“普通高校招生指導(dǎo)意見(jiàn)”及相關(guān)補(bǔ)充規(guī)定。它符合高考的要求，身體殘疾但可以照顧自己，也符合教育部的要求。通常接受體檢標(biāo)準(zhǔn)的候選人。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

化學(xué)制藥專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。具有正確使用和維護(hù)通用化工制藥生產(chǎn)設(shè)備，消除常見(jiàn)故障的能力。具有制藥工程專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。可從事醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細(xì)化工、生化等行業(yè)醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、科研和開(kāi)發(fā)。具有創(chuàng)新精神和應(yīng)用研究實(shí)踐能力的中型應(yīng)用技術(shù)人員等。

06.就業(yè)方向

化工醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以從事化工、醫(yī)藥、生物醫(yī)學(xué)、醫(yī)療保健、精細(xì)化工、食品、冶金等行業(yè)的醫(yī)藥產(chǎn)品生產(chǎn)、管理、研發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、技術(shù)改造、營(yíng)銷(xiāo)、質(zhì)量檢驗(yàn)等工作。環(huán)保等行業(yè)和部門(mén).還有……化學(xué)制藥技術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生比較專(zhuān)業(yè)，大多會(huì)選擇在制藥公司工作，工作環(huán)境良好，現(xiàn)在制藥行業(yè)的企業(yè)效益比較好，所以薪水、福利等效益都很好。這一專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也可以選擇到國(guó)外發(fā)展，成為這一行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士或從事科學(xué)研究。

那么，親愛(ài)的同學(xué)們，在你們通過(guò)了以上這些之后，你們有什么靈感或想法嗎?如果學(xué)生還有一些問(wèn)題，他們也可以在重慶中職中專(zhuān)網(wǎng)衛(wèi)校網(wǎng)的網(wǎng)站上查詢(xún)。你可以讓在線老師立即回答你的問(wèn)題。