高中畢業(yè)后讀成都衛(wèi)校可以選助產(chǎn)專業(yè)嗎

高中畢業(yè)后讀衛(wèi)校可以選助產(chǎn)的，由于現(xiàn)在二胎政策開放，新生嬰兒增多，相應(yīng)對(duì)于助產(chǎn)這塊的工作人員需求量就增大，醫(yī)院以及嬰幼兒保健中心也需要大量人才需求，社會(huì)在發(fā)展、社會(huì)在進(jìn)步，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”。對(duì)于幼兒保健這塊工作的要求也越來越高，所以需要大家去選擇助產(chǎn)，去學(xué)習(xí)更專業(yè)的知識(shí)，讓幼兒從出生就享受更好的服務(wù)，讓他們感到世界的溫暖。以下內(nèi)容是邦博爾衛(wèi)校招生網(wǎng)整理的關(guān)于助產(chǎn)專業(yè)的一些資料，大家可以以此作為參考。

助產(chǎn)專業(yè)簡(jiǎn)單概括

貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護(hù)理操作技能，能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

助產(chǎn)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

助產(chǎn)專業(yè)的就業(yè)前景

目前國(guó)際上倡導(dǎo)“助產(chǎn)士主導(dǎo)模式”管理正常的產(chǎn)婦，強(qiáng)調(diào)助產(chǎn)士是孕婦孕期主要照顧者，通過助產(chǎn)士給產(chǎn)婦提供連續(xù)性照顧的專業(yè)服務(wù)，能夠降低剖宮產(chǎn)率，提高自然分娩率，減少妊娠期的住院時(shí)間，減少藥物鎮(zhèn)痛與產(chǎn)時(shí)麻醉，降低會(huì)陰側(cè)切率，降低新生兒復(fù)蘇率，同時(shí)也能增加產(chǎn)婦對(duì)分娩過程的滿意度。因此助產(chǎn)士的工作領(lǐng)域不僅局限于產(chǎn)房接產(chǎn)，還要延伸至產(chǎn)前甚至是孕前以及產(chǎn)后的保健指導(dǎo);我國(guó)目前存在圍產(chǎn)護(hù)理人力資源短缺、內(nèi)部結(jié)構(gòu)不合理、人口和地理分布不平衡等問題，國(guó)內(nèi)醫(yī)院僅產(chǎn)房助產(chǎn)士的缺口至少有20多萬(wàn)人，加上產(chǎn)前和產(chǎn)后的護(hù)理，助產(chǎn)人員無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量上，都不能滿足社會(huì)需求。與此同時(shí)，本科學(xué)歷助產(chǎn)士就顯得相當(dāng)搶手，他們的就業(yè)方向主要為在各級(jí)醫(yī)療單位、醫(yī)學(xué)教育和科研單位從事臨床護(hù)理、助產(chǎn)、婦幼保健、教學(xué)或研究工作。

小編總結(jié)

助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景是不錯(cuò)的，但是在選擇過后，更多的是需要自己下定決心好好去學(xué)習(xí)，在以后的工作中也需要你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每個(gè)職位都有著應(yīng)該擔(dān)任的責(zé)任，好的工作要學(xué)會(huì)珍惜與把握，無(wú)論是做什么，都要有責(zé)任心，以后再工作上才會(huì)越來越好。把握好每一個(gè)今天，迎接每一個(gè)明天!