本健康管理師學(xué)習(xí)計(jì)劃以45天為周期定制，分為初期學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、刷題、沖刺三個(gè)階段

　　初期學(xué)習(xí)階段

　　第二輪復(fù)習(xí)階段

　　高頻刷題階段

　　考前沖刺階段

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　目標(biāo)缺乏計(jì)劃，就等于沒(méi)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠更好的監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，每天規(guī)定自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，更加合理地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　初期學(xué)習(xí)階段：每天至少保證一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，讓自己對(duì)科目有個(gè)大致印象，然后對(duì)知識(shí)進(jìn)行細(xì)分復(fù)習(xí)，需重點(diǎn)記憶的要著重復(fù)習(xí)，重點(diǎn)的指標(biāo)是高頻考點(diǎn)，基礎(chǔ)知識(shí)背下來(lái)后，其他相關(guān)知識(shí)理解記憶，記憶量大可以用口訣記憶(背誦關(guān)鍵詞)。

　　第二輪復(fù)習(xí)階段：強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段，速度可以比第一輪復(fù)習(xí)快些。復(fù)習(xí)要全面，不能只看知識(shí)點(diǎn)，很多學(xué)員沒(méi)考過(guò)就是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，在這個(gè)階段一定要把基礎(chǔ)知識(shí)搞扎實(shí)。

　　高頻刷題階段：每天學(xué)習(xí)后測(cè)試今天所學(xué)的內(nèi)容，每周每月都是進(jìn)行模擬測(cè)試，能夠測(cè)試自己的學(xué)習(xí)的不足，用筆記本記住，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，非常重要，做一些往年歷年真題，找到難題的思路，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)、把握考試細(xì)節(jié)。查漏補(bǔ)缺，將做錯(cuò)的題目學(xué)會(huì)。

　　考前沖刺階段：考前兩周開(kāi)啟沖刺階段，只抓住重點(diǎn)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，考試的內(nèi)容不是主要考考試難度，都是考基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)的時(shí)候要反復(fù)的復(fù)習(xí)和做題，以刷題為主。在復(fù)習(xí)完理論知識(shí)后，開(kāi)始做題，做完遍后核對(duì)答案，做錯(cuò)的題需要返回課本中找到出處，強(qiáng)化做錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，題一般重復(fù)做3-5次，直至完全掌握為止，才能夠更高幾率考過(guò)健康管理師。

　　答題技巧

　　規(guī)劃答題時(shí)間：在參加考試之前，我們已經(jīng)對(duì)試題的分值的分布了解充分了，在考場(chǎng)上，我們需要做的就是根據(jù)題目的難度去分配時(shí)間，迅速的作出判斷。在具體答題時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)答題時(shí)間。

　　單選、多選題：仔細(xì)審題，弄清題目的要求，看清楚是選擇“正確答案”還是選擇“錯(cuò)誤答案”，優(yōu)先利用“排除法”，成功排除幾個(gè)不正確或不符合題意的選項(xiàng)，剩下的一個(gè)就是正確答案;如果遇到確實(shí)不會(huì)的題目，要學(xué)會(huì)合理的猜測(cè)，可以聯(lián)系相關(guān)知識(shí)進(jìn)行合理猜測(cè)，還應(yīng)注意，在單選題中有兩個(gè)表述不同但意思相同的必然不是正確答案，在多選題中有兩個(gè)或幾個(gè)表述不同但意思相同那么可能全是正確答案或全是錯(cuò)誤答案。

　　心態(tài)：考試時(shí)心態(tài)很重要，遇到知識(shí)盲點(diǎn)不要慌亂，先標(biāo)記、繼續(xù)往后做;最后再看自己未做的，做到有條不紊。