樂至天池職高2024錄取分?jǐn)?shù)線


樂至天池職高2020錄取分?jǐn)?shù)線

來源:樂至天池職高 更新時間:2020-04-30 17:27:32 在線咨詢招生老師

樂至天池職高2024錄取分?jǐn)?shù)線

摘要:

北極星擇校網(wǎng)將給大家介紹樂至天池職高最新招生專業(yè)有哪些、招生計劃、招生名額、招生分?jǐn)?shù)線、錄取人數(shù)、招生代碼、招生對象、招生條件要求、學(xué)費收費標(biāo)準(zhǔn)多少、招生辦電話、招生官網(wǎng)、資助政策、乘車路線等信息。

2020錄取分?jǐn)?shù)線

? 2020錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布,預(yù)計在2020年6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時,通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線,考生可參考往錄取分?jǐn)?shù)線情況。初中畢業(yè)生讀三年中職班,直接報名即可。

學(xué)校名稱

 

?錄取分?jǐn)?shù)線

 

樂至中學(xué)

 

?355

 

雁江中學(xué)

 

?300

 

安岳中學(xué)

 

?327

 

資陽中學(xué)

 

?430

 
錄取規(guī)則

1.本招生章程是我院向社會公布招生方案和錄取規(guī)則等招生信息的主要形式,內(nèi)容符合《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關(guān)規(guī)定,已經(jīng)過貴州省教育廳、貴州省招生考試院審查。

2.學(xué)院實行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取的辦法和“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制。錄取工作由學(xué)院招生部門具體負(fù)責(zé)執(zhí)行。在錄取中,按教育部以及各省(市、區(qū))教育廳、招生主管部門的有關(guān)規(guī)定行使和履行學(xué)校的權(quán)力、責(zé)任和義務(wù)。

3.錄取原則、錄取政策規(guī)定、錄取工作程序及錄取工作紀(jì)律嚴(yán)格按照教育部有關(guān)政策規(guī)定、各省(市、區(qū))招生工作規(guī)定和普通高等學(xué)校錄取新生工作規(guī)則,以及《貴陽中醫(yī)學(xué)院時珍學(xué)院錄取工作規(guī)則》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

4.對符合錄取條件和要求的考生,對符合錄取條件和要求的考生,學(xué)校將按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)志愿平行”的原則,從高分到低分按照考生的專業(yè)志愿順序依次擇 優(yōu)錄取,同等條件下專業(yè)科目成績優(yōu)良者優(yōu)先錄取。對填報專業(yè)志愿已滿,同時服從專業(yè)調(diào)劑的,學(xué)校將根據(jù)分?jǐn)?shù)調(diào)劑到尚未完成計劃的專業(yè)。對總分偏低或又不服 從專業(yè)調(diào)劑者予以退檔處理。

5.學(xué)院的招生計劃將嚴(yán)格按照當(dāng)年國家教育部、各省(市、自治區(qū))教育行政管理部門批準(zhǔn)的招生專業(yè)和計劃數(shù)執(zhí)行

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??樂至天池職高教學(xué)和實訓(xùn)設(shè)施完善,建有電子、電工、電拖、制冷、數(shù)控、車工、鉗工、服裝制作、汽車駕修模擬、多媒體網(wǎng)絡(luò)中心、圖書閱覽室等30個,總價值1560萬元。校內(nèi)外實訓(xùn)基地14個,校內(nèi)實習(xí)工廠2家。標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂能容納2000余人同時就餐。建有標(biāo)準(zhǔn)的足球場、塑膠籃球場、400米環(huán)型跑道、運動器材及場地能最大量的滿足師生鍛煉。校園超市、ATM取款機、醫(yī)務(wù)室、寬帶網(wǎng)十分便捷。

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樂至天池職高堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”的辦學(xué)思想,堅持以“學(xué)生能力為核心、以學(xué)校貢獻(xiàn)為導(dǎo)向”的評價機制,以“打造精品專業(yè)、辦出職教特色、引領(lǐng)西部職教,創(chuàng)建全國一流”為奮斗目標(biāo),積極探索“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)”的人才培養(yǎng)模式,加強“五個對接”,以校企合作為平臺,學(xué)校根據(jù)市場需求設(shè)專業(yè),根據(jù)企業(yè)要求定課程,根據(jù)崗位標(biāo)準(zhǔn)練技能,根據(jù)社會評價驗質(zhì)量,積極開展教學(xué)模式、辦學(xué)模式的改革,構(gòu)建了“前校后廠”的實訓(xùn)模式,“工學(xué)結(jié)合”的課程模式,“理實一體”的教學(xué)模式。

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近幾年,我校每個專業(yè)均設(shè)有高考升學(xué)班。隨著高校自主招生和高職院校擴招的升級,我校學(xué)生300余名升入。電子科大、西南農(nóng)大、四川農(nóng)大、四川師范學(xué)院、四川理工學(xué)院、四川工程職業(yè)學(xué)院、重慶科創(chuàng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川工業(yè)管理職業(yè)學(xué)院等大專院校深造學(xué)習(xí),升學(xué)人數(shù)逐年遞增, 為地方經(jīng)濟的騰飛培養(yǎng)了眾多的中高級技術(shù)人才。

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