中醫(yī)師承和確有專長?傻傻分不清的你,就缺這篇文章


  為大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè),國家陸續(xù)發(fā)布了不少優(yōu)惠政策。早在2007年施行了《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專長人員醫(yī)師資格考核考試辦法》(即衛(wèi)生部52號令),這無疑給廣大社會人士打開了中醫(yī)的大門,為非科班出身的愛好者們創(chuàng)造了良好的合法行醫(yī)的機遇。政策一經(jīng)出臺就引起了廣泛注意,但是仍然有許多中醫(yī)愛好者分不清中醫(yī)師承和確有專長,不清楚自己可以報考哪個?我們一起來看一下吧~

中醫(yī)師承和確有專長?傻傻分不清的你,就缺這篇文章

  中醫(yī)作為一種傳統(tǒng)文化,無論是誰,都可以進行學(xué)習(xí)。但對于那些想把中醫(yī)作為自己的事業(yè),為他人看病治療,想成為真正中醫(yī),就必須獲得國家的認可,取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證?!秱鹘y(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專長人員醫(yī)師資格考核考試辦法》(即衛(wèi)生部52號令)的出臺也符合我們國內(nèi)的情形,迎合了廣大中醫(yī)愛好者的需要,讓大家明白除了全日制醫(yī)學(xué)院校的學(xué)習(xí)方式也可以獲取合法行醫(yī)資格,同時也給無全日制醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷無法考取國家行醫(yī)資格的基層醫(yī)療人員或中醫(yī)愛好者們提供了考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證的機會。

中醫(yī)師承和確有專長?傻傻分不清的你,就缺這篇文章

  根據(jù)《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專長人員醫(yī)師資格考核考試辦法》(即衛(wèi)生部52號令),師承人員應(yīng)當具有高中以上文化程度或者具有同等學(xué)力,并連續(xù)跟師學(xué)習(xí)滿3年。師承人員的指導(dǎo)老師應(yīng)當同時具備下列條件:

中醫(yī)師承和確有專長?傻傻分不清的你,就缺這篇文章

  (一)具有中醫(yī)類別中醫(yī)或者民族醫(yī)專業(yè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格;

  (二)從事中醫(yī)或者民族醫(yī)臨床工作15年以上,或者具有中醫(yī)或者民族醫(yī)副主任醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格;

  (三)有豐富的臨床經(jīng)驗和獨特的技術(shù)專長;

  (四)遵紀守法,恪守職業(yè)道德,信譽良好;

  (五)在醫(yī)療機構(gòu)中堅持臨床實踐,能夠完成教學(xué)任務(wù)。師承人員應(yīng)當與指導(dǎo)老師簽訂由國家中醫(yī)藥管理局統(tǒng)一式樣的師承關(guān)系合同。師承關(guān)系合同應(yīng)當經(jīng)縣級以上公證機構(gòu)公證,跟師學(xué)習(xí)時間自公證之日起計算。

  而申請確有專長考核的,應(yīng)當同時具備以下條件:

  (一)依法從事傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)臨床實踐5年以上;

  (二)掌握獨具特色、安全有效的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)診療技術(shù)。

  如果從報考考生的具體的特征來區(qū)分:

  選擇報考中醫(yī)師承的為年滿18周歲,經(jīng)過正規(guī)拜師跟師學(xué)習(xí),并通過了師承出師考試的考生,師承周期較長,適合年輕人報考;

  而擁有自己多年的實踐獲得專業(yè)技術(shù)的考試則選擇確有專長,從普遍的報考年齡上來看比師承人群年齡大,更多的適合年長的老中醫(yī)報考。

  師承和確有專長人員取得《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書》或《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)術(shù)確有專長證書》后,在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下,在授予《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書》或《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)術(shù)確有專長證書》的省(自治區(qū)、直轄市)內(nèi)的醫(yī)療機構(gòu)中試用期滿1年并考核合格,可以申請參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。師承和確有專長人員取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后,在醫(yī)療機構(gòu)中從事傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)療工作滿5年,可以申請參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

  中醫(yī)師承和確有專是目前非中醫(yī)專業(yè)人員正規(guī)學(xué)習(xí)中醫(yī)并且能夠合法行醫(yī)的最佳途徑。通過以上內(nèi)容,我們可以發(fā)現(xiàn)這兩個政策的功能和定位不盡相同,也不能互相取代,大家可以根據(jù)自身情況選擇合適的學(xué)習(xí)方式。

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