大家好，今天來為大家分享退休公務(wù)員考試面試題目的一些知識點(diǎn)，和選擇報(bào)考公務(wù)員的原因的問題解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的話可以看看本篇文章，相信很大概率可以解決您的問題，接下來我們就一起來看看吧！
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公務(wù)員面試
好好看下吧,對你一定有幫助.
一、蒼茫的大海上，小海鷗揮著翅膀飛向天空，但每次都失敗了，結(jié)合你的經(jīng)歷談?wù)劯惺?
對于小海鷗練習(xí)飛翔我是這樣理解的
第一，世界是殘酷的，競爭是無處不在的，小海鷗要想求得生存就必須練習(xí)飛翔的本領(lǐng)，只有這樣，小海鷗才能成長為一名能夠自由翱翔的海鷗，也只有這樣，小海鷗才能獲得生存的能力，否則，它必然會被自然界無情的淘汰。
第二，就向小海鷗一樣，我們每個(gè)人也都有自己的人生目標(biāo)，在追求自己的目標(biāo)過程中，雖然我們每個(gè)人都不希望遇到失敗，但是失敗在我們的人生中仍然是不可避免的，其實(shí)，在我們回憶過去的時(shí)候想到更多的不是成功的喜悅，而是失敗的感受，因?yàn)閷Ρ瘸晒?，失敗總是在我們的印象中更加深刻，因?yàn)槭≈性杏晒?，從這個(gè)意義上說，失敗是這個(gè)世界前進(jìn)的直接動力。就拿我來說，由于客觀原因，我畢業(yè)后并沒有從事自己喜歡的會計(jì)工作，但是我的心始終沒有離開會計(jì)這門學(xué)科，因?yàn)?年的大學(xué)生活讓我與它結(jié)下了深厚的感情，成為一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人員始終是我人生的最大目標(biāo)，2002年的時(shí)候，我注冊會計(jì)師考試只剩下會計(jì)和審計(jì)這2門課程，當(dāng)時(shí)我雖然準(zhǔn)備的很充分，但是結(jié)果令我很遺憾，這次的失敗給了我很大的打擊，2003年，我吸取02年失敗的教訓(xùn)，終于順利的通過了CPA考試，這次的成功為我實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)奠定的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而后在會計(jì)師事務(wù)所的工作經(jīng)歷又為我這次報(bào)考樹立了充足的信心。
第三、經(jīng)過失敗的歷練之后，小海鷗必然會成為一只能夠在天空自由翱翔的海鷗，我相信，經(jīng)過失敗的洗禮，通過自己的努力，我也一定能夠成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員。
二、在機(jī)關(guān)待久了，就會不思進(jìn)取，你如何解決這個(gè)問題？
應(yīng)該承認(rèn)在個(gè)別機(jī)關(guān)干部身上確實(shí)存在這種現(xiàn)象，但是我們應(yīng)該辨證的看問題，我相信大多數(shù)的機(jī)關(guān)干部是有自己堅(jiān)定的目標(biāo)的，這句話以偏概全，是一種片面的觀點(diǎn)。雖然說這種現(xiàn)象不是普遍存在的，但是它的危害卻是很大的，它會極大的降低組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力，我會從以下幾個(gè)方面著手予以解決：
第一、保持冷靜的心態(tài)，認(rèn)真查找機(jī)關(guān)內(nèi)部出現(xiàn)這種問題的原因，針對查找出的原因?qū)ΠY下藥。
第二、建立健全各項(xiàng)制度，并加大督促制度執(zhí)行的力度，充分發(fā)揮制度的作用。
第三、充分發(fā)掘機(jī)關(guān)內(nèi)部的潛力，培養(yǎng)典型、宣傳典型，用典型的事跡鼓舞人。
第四、在機(jī)關(guān)內(nèi)部引入競爭機(jī)制，實(shí)行競爭上崗，并把機(jī)關(guān)干部的工作成績與評比先進(jìn)、年終考核和提職重用結(jié)合起來，充分調(diào)動大家的積極性。
最后，從自身做起，以身作則，并加強(qiáng)與機(jī)關(guān)干部之間的溝通，了解其思想動態(tài)，我相信，以上措施的有效實(shí)施，一定能夠激發(fā)大家的工作意識，在機(jī)關(guān)內(nèi)部形成良好的競爭氛圍。
三、很多人在一生中人生觀都會發(fā)生變化，你的人生觀發(fā)生變化了嗎？是怎樣變化的？
每個(gè)人都有自己的人生觀，我也不例外，隨著年齡的增長，閱歷的增加，我的人生觀也在發(fā)生著變化，也在與時(shí)具進(jìn)。我的人生觀從高中時(shí)代初步形成到現(xiàn)在主要有以下的發(fā)展過程：
第一、高中時(shí)代是我人生觀初步形成的時(shí)代，那個(gè)時(shí)候自己并不是很了解社會，每天的生活是學(xué)校和家庭的兩點(diǎn)一線，主要的人生目標(biāo)是能夠成為一名偉大的科學(xué)家，為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第二、大學(xué)時(shí)期是我人生觀逐步完善的時(shí)代，在大學(xué)的校園里我進(jìn)一步的理解了人生觀的含義，特別是在追求成為一名共產(chǎn)黨員的過程中使我的人生觀得到了完善，到祖國最需要的地方去，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是我追求的目標(biāo)，這也是我畢業(yè)后選擇到基層工作的重要原因。
第三、基層的工作經(jīng)歷使我的人生觀得到了發(fā)展，因?yàn)槲夜ぷ髟诨鶎樱刮覍ι鐣辛烁由羁痰恼J(rèn)識，想人民之所想，急人民之所急，不一定成為一位風(fēng)云人物，但是要為社會、為人民做出自己的貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮自己的人生價(jià)值，成為一名對社會有用的人是我人生的最大目標(biāo)。
四、以前我們的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)講究公平，而現(xiàn)在的市場經(jīng)濟(jì)講究效率，請你就這兩點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
公平和效率從表面上看是矛盾的、對立的、排斥的，但是運(yùn)用馬克思辨證唯物主義的觀點(diǎn)二者又是聯(lián)系的、辨證的、統(tǒng)一的，在實(shí)踐中我們要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的辨證統(tǒng)一，在效率優(yōu)先的前提下兼顧公平。
第一、效率是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，我國現(xiàn)在正處在各項(xiàng)改革的攻堅(jiān)階段，只有講效率才能完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)，才能充分發(fā)揮政府的職能作用，才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會綜合協(xié)調(diào)快發(fā)展和大發(fā)展。
第二、公平是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，但是在現(xiàn)階段，公平仍然有其存在的意義，我們的國家是社會主義國家，兩極分化不是社會主義，我們黨的本質(zhì)是要實(shí)現(xiàn)共同富裕，構(gòu)建社會主義和諧社會、全面建設(shè)小康社會都需要公平。另一方面，社會的發(fā)展需要公平，競爭也需要公平，比如這次的公務(wù)員考試，如果它不是公平的，那么既不會有這么多的考生報(bào)名參加，也不利于國家機(jī)關(guān)選拔人才。
第三、審計(jì)人員員是代表國家進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督的人員，其監(jiān)督權(quán)是人民賦予的，對于人民賦予的權(quán)利必須用來維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好最廣大人民群眾的根本利益，所以審計(jì)一定要根據(jù)實(shí)際情況把二者完美的結(jié)合起來，在審計(jì)監(jiān)督過程中必須做到公平，這是審計(jì)人員的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，也是做好所有工作的前提。同時(shí)，政府發(fā)揮其職能作用的關(guān)鍵是效率，審計(jì)人員在具體工作中必須把提高效率放在首位。
最后，從我個(gè)人角度，必須堅(jiān)持二者的辨證統(tǒng)一，既要對群眾公平，又要努力提高自己的工作效率，只有這樣，才能成為一名組織放心、領(lǐng)導(dǎo)信任，群眾滿意的審計(jì)人員。
他的作答我認(rèn)真看了，有如下體會：
一．從總體上看，很不錯(cuò)，如果四道題作比較，二題要稍次些，少些關(guān)鍵的話，比如”雖然說這種現(xiàn)象不是普遍存在的，但是它的危害卻是很大的，它會極大的降低組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力”能否加上：創(chuàng)新是人類進(jìn)步的動力，只有不斷創(chuàng)新思維．創(chuàng)新機(jī)制．創(chuàng)新制度．才能與時(shí)俱進(jìn)，才能富有創(chuàng)造性的．更好執(zhí)行黨的路線．方針．政策．這樣更好，大家想想：此題和怎么處理好規(guī)矩的關(guān)系是不是有點(diǎn)相擬喲．
二．回答問題思路清晰．層次分明．邏輯性強(qiáng)．
三．答題言之有理．言之在理．言之是理，有較強(qiáng)的理論修養(yǎng)，有較強(qiáng)的歸納．分析．概括能力．
四．能自然地展示自己的優(yōu)勢和光環(huán)．比如”特別是在追求成為一名共產(chǎn)黨員的過程中使我的人生觀得到了完善，”說是自己黨員喲！又如”終于順利的通過了CPA考試，”．這個(gè)不好考，我也能考上，這就是我的學(xué)識?。?/p>
五．我看的畢竟是文字表達(dá)能力，這和語言表達(dá)能力不一定完全相等，過二天我摸擬以后便知，但我堅(jiān)信這同學(xué)是我優(yōu)秀的學(xué)生之一！
我來試試了.
一、1、小海歐揮著翅膀飛向天空，盡管每次都失敗了，但這是它學(xué)會飛行，最終敖翔于藍(lán)天的必經(jīng)之路。這說明了一個(gè)失敗與成功的道理：這就是失敗是成功之母。
2、我們?nèi)艘惨粯?，一個(gè)人一生中不可能一帆風(fēng)順，總會遇到這樣或那樣的挫折，關(guān)鍵是我們遇到這種挫折時(shí)，怎么正確地去面對它、處理它。是逃避呢，還是跌到了又爬起來繼續(xù)走呢？小海歐學(xué)飛已經(jīng)告訴了我們，面對困難、面對挫折，只要勇敢的挑戰(zhàn)它，不怕失敗，就一定會成功。
3、我曾四次參加公務(wù)員考試，三次入圍，前兩次都失敗了，但我沒有氣餒，沒有灰心，我相信，一次失敗，就是對自己一次很好的鍛煉和總結(jié)，對自己就有一次提高，因此，我今天又坐在公務(wù)員面試的考場上。我相信，通過我的努力，我一定會實(shí)現(xiàn)我的公務(wù)員之夢。
二、確實(shí)，目前在一些政府機(jī)關(guān)中，存在著一種悠閑、散漫的工作作風(fēng)，一部分機(jī)關(guān)工作人員不思進(jìn)取，每天上班下班，平淡如水，沒有工作積極性。對于這個(gè)問題我是這樣看待的：
產(chǎn)生這種問題的原因有以下幾種：
1、由于機(jī)關(guān)的工作特性不同于基層工作性質(zhì)，它沒有基層工作中那些直接和群眾直接打交道，處理繁雜多變的性質(zhì)，它每天的工作程序、工作方法基本上是固定的，因此容易讓人產(chǎn)生一種呆久了厭倦的心理。
2、有些機(jī)關(guān)工作人員的思想政治素質(zhì)發(fā)生了變化，他們有點(diǎn)已經(jīng)失去了那種為人民服務(wù)的工作熱情，因而也缺乏了工作上的積極性，也就談不上進(jìn)取心了。
3、這也和機(jī)關(guān)中的人事考核制度不健全，機(jī)構(gòu)人員庸腫有關(guān)，造成了有些機(jī)關(guān)人浮于事，沒事可干。
對于這個(gè)問題，我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面來解決：
1、要轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高辦事效率，就要完善機(jī)關(guān)人事考核制度，同時(shí)精簡機(jī)構(gòu)，精簡人員，提高機(jī)關(guān)工作人員的危機(jī)感和緊迫感。
2、加強(qiáng)對機(jī)關(guān)工作人員的思想素質(zhì)教育，提高他們?yōu)槿嗣穹?wù)的公仆意識。
3、我作為一名新進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍的人員，一定牢記為人民服務(wù)的公務(wù)員宗旨，加強(qiáng)自己的思想理論學(xué)習(xí)，積極向上，始終以飽滿的熱情投身到工作當(dāng)中去。
三、世界是復(fù)雜多變的，一個(gè)人一生中，許多東西都會發(fā)生變化，甚至包括人生觀。有些人在參加工作時(shí)，有正確的人生觀、價(jià)值觀，但當(dāng)他快要退休的時(shí)候，卻發(fā)生了變化，走上了腐化墮落的道路，最終晚節(jié)不保，有些人年青的時(shí)候一不小時(shí)踏上了犯罪的迷途，但在社會和政府的幫助下，翻然悔悟，重新做人。
我記得讀小學(xué)的時(shí)候?qū)W的一篇課文就是毛主席的《為人民服務(wù)》，紀(jì)念張思德的，正是這篇課文，讓我小時(shí)候就樹立了長大要為人民服務(wù)的理想。并且一直到現(xiàn)在，我的這理想也沒有改變過，這也正是我這次報(bào)考公務(wù)員的原因。
不管答的如何,請老師指教!!!
一\蒼茫的大海上，小海鷗揮著翅膀飛向天空，但每次都失敗了，結(jié)合你的經(jīng)歷談?wù)劯惺?
答：我有以下幾點(diǎn)感受：
第一、我覺得人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，總會遇到挫折和困難，在人生的一段時(shí)期遇到一些失敗是下常的，關(guān)鍵是我們怎么去面對它，處理它。
第二、如果我遇到了失敗，我將會按以下幾點(diǎn)做：1、從哪里摔倒，就從哪里*起來，要勇于面對失敗，不要因?yàn)橐淮位驇状问【鸵?不振；2、之后我會冷靜的分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，在失敗中找出自己的不足，找出自己的差距，對自己不足的方面努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高，所謂“失敗是成功之母”。3、找出原因，努力之后，我會再次去挑戰(zhàn)自我。我記得我在2000年高考時(shí)由于自己發(fā)揮不好，完全沒有考出自己平時(shí)的水平，有一段時(shí)間，我非常的絕望，但過后不久我就調(diào)整了自己的心態(tài)，分析了自己會考*的原因，重新樹立的信心，在來年的高考中取得了較好的成績。
第三、如果我是一名公務(wù)員，我將做到勇于面對失敗，挑戰(zhàn)自我，這也是公務(wù)員應(yīng)具備的基本的素質(zhì)。我相信，有了這種精神可以說是事上無難事了。
二\在機(jī)關(guān)待久了，就會不思進(jìn)取，你如何解決這個(gè)問題？
答：我是這樣理解這個(gè)問題的：
第一、俗語說“養(yǎng)尊處優(yōu)”，人在一個(gè)穩(wěn)定、舒適的環(huán)境中時(shí)間久了，就會不思進(jìn)取。在每個(gè)人的身上這種現(xiàn)象都是有的。
第二、對于這種狀況，我們不能置之不理，如果我遇到這種情況，我會如下幾點(diǎn)解決這個(gè)問題：1、在思想上，我會緊共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)步伐，多去關(guān)心國家大事，在思想上和黨中央保持一致，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的思想。所謂“流水不腐,戶樞不蠹”，我想多用腦子，是保持進(jìn)取心的第一步；2、在工作中，我會積極的完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，并且在自己完成任務(wù)之后主動的去承擔(dān)一些自己工作之外但自己又可以勝任的一些事情，讓自己在工作時(shí)間比較充實(shí)；3、在專業(yè)技術(shù)方面，我會去更新知識，我是學(xué)計(jì)算機(jī)的，我會緊跟最新的技術(shù)，多和技術(shù)人員溝通，多向他們學(xué)習(xí)，有必要的話可以去參加一些自己感覺比較薄弱技術(shù)的一些培訓(xùn)班。
第三、綜上所述，通過以上一些方法，我相信自己在機(jī)關(guān)不管待多久，也能保持一份進(jìn)取心的。
三\很多人在一生中人生觀都會發(fā)生變化，你的人生觀發(fā)生變化了嗎？是怎樣變化的？
答：1、人生觀是對人生的目的、意義和道路的根本看法和態(tài)度。包括幸福觀、苦樂觀、生死觀、榮辱觀、戀愛觀等。我的人生觀是做好自己、完美自己、挑戰(zhàn)自我、快樂自我、快樂別人。
2、當(dāng)然，我的人生觀從開始至今也是發(fā)生了一些變化的。馬克思主義認(rèn)為，各種人生觀都是一定的社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)物。由于各個(gè)時(shí)代的各個(gè)階級所處的社會地位不同，生活經(jīng)歷和境遇不同，對人生的意義和目的認(rèn)識不同，人生觀也就必然不同。小時(shí)候，自己無所謂什么人生觀，總是想著自己能有漂亮的衣服，看到老師充滿智慧的站在講臺上，希望能有一天自己也能成為一名人民教師。后來進(jìn)入中學(xué)時(shí)期，自己就有了一定的目標(biāo)，樹立的自己的人生觀，立志考取名牌大學(xué)，畢業(yè)后有一份令人羨慕的好工作。現(xiàn)在，由于種種原因，進(jìn)入了現(xiàn)在的工作崗位，人生觀發(fā)生了一些變化，不再單一。希望能做好自己，在做好本職工作，有一個(gè)穩(wěn)定家庭的同時(shí)完美自己，有機(jī)會就要為自己爭取，挑戰(zhàn)自我，同時(shí)讓自己快樂也讓別人快樂。
3、我想，不管如何變化，只會使自己的人生觀往更好的方面發(fā)展。社會在前進(jìn)，人也是在前進(jìn)的。要讓自己的人生觀符合社會發(fā)展的要求
四\以前我們的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)講究公平，而現(xiàn)在的市場經(jīng)濟(jì)講究效率，請你就這兩點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
答：我的看法有以下幾點(diǎn)：
第一、我認(rèn)為這種說法是不完全正確的，具有一定的片面性的。不管是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)還是市場經(jīng)濟(jì)都是一種經(jīng)濟(jì)體制，它本身并不存在好與壞、公平與效率之分，只是說是否適合社會生產(chǎn)力的發(fā)展。
第二、用馬克思主義辯證唯物主義的觀點(diǎn)來看待這個(gè)問題，首先，我認(rèn)為以前我們的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)開始的時(shí)候?qū)ι鐣纳a(chǎn)力是起了一定的推動作用的，是有一定的效率的。當(dāng)然，所謂計(jì)劃，原則就是大家平等，大家公平，側(cè)重的是公平，但不并不是說計(jì)劃經(jīng)濟(jì)講究的是公平，它也講究一定的效率，沒有效率我想這種經(jīng)濟(jì)制度就不會存在，而這種經(jīng)濟(jì)體制必盡在我們中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史舞臺上是發(fā)揮過一定的作用，我們不能因?yàn)檫@種經(jīng)濟(jì)體制不適應(yīng)發(fā)展了的社會生產(chǎn)力而抹殺它曾起過的經(jīng)濟(jì)效益，就只說是大鍋飯、只講公平。另一方面，現(xiàn)在的市場經(jīng)濟(jì)也不完全是只講究效率，在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中，人是起到了很大的作用的，有了人的參與才有了經(jīng)濟(jì)的精彩。人們都是有共同富裕的愿望，希望我好你也好，在這種背景下，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中就必然會有公平一面。
第三、總而言之，公平與效率的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的，如果說在公平與效率之間發(fā)生很大矛盾時(shí)優(yōu)先公平，則肯定會使整個(gè)經(jīng)濟(jì)變得越來越弱，如果在這個(gè)矛盾中選擇效率，則會使經(jīng)濟(jì)得到增長，但不顧及公平問題最終也會反過來損害經(jīng)濟(jì)的增長。因此公平也必須圍繞著效率來進(jìn)行。因此，我們只能說計(jì)劃經(jīng)濟(jì)是側(cè)重講公平，市場經(jīng)濟(jì)是側(cè)重講效率。
我看了同學(xué)們的作答,很高興.現(xiàn)在再發(fā)四道題歡迎大家作答,我點(diǎn)評!我想這里一定能成為我網(wǎng)輔導(dǎo)學(xué)生的第二課堂!!成為夢想成真的平臺!!!因?yàn)檫@里有我們這么多優(yōu)秀學(xué)生的智慧和蓄水池的支持!!!!
一\一次你和你單位的司機(jī)，到上級機(jī)關(guān)辦事，時(shí)間很緊，途中發(fā)現(xiàn)有輛客車翻下深溝，如果搶險(xiǎn)，肯定要影響到上級機(jī)關(guān)辦事，你怎么辦？
二\有人說：“*智商求職，*情商提職?！蹦阍趺纯?
三\你的同事在私下給你說：你們單位某主要領(lǐng)導(dǎo)私心重，比如公車私用等，并暗示你在適當(dāng)場合提醒領(lǐng)導(dǎo)，保先期間組織部門向群眾征求領(lǐng)導(dǎo)班子的意見，你給這位領(lǐng)導(dǎo)提意見，結(jié)果你發(fā)現(xiàn)這位同事在會上會下說的不一致，后來經(jīng)組織核實(shí)你的意見子虛烏有。假若你遇到這種情況,你會怎么想?又怎么處理這件事?
四\古人云:"國之難事難于易.國之大事大于小."你怎么理解這句話?
一\一次你和你單位的司機(jī)，到上級機(jī)關(guān)辦事，時(shí)間很緊，途中發(fā)現(xiàn)有輛客車翻下深溝，如果搶險(xiǎn)，肯定要影響到上級機(jī)關(guān)辦事，你怎么辦？
答：如果我們碰到這樣突發(fā)的緊急事件，一定要保持冷靜，并要果斷處理，分清輕重緩急。
第一，立即打110報(bào)警，打120讓醫(yī)院來人救護(hù)，并與司機(jī)一道參與搶險(xiǎn)工作，因?yàn)槿罕姷纳踩吲c一切，不能以為可能影響到上級機(jī)關(guān)辦事，而喪失了作為一個(gè)公職人員應(yīng)該有的良好的社會公德形象和作為一個(gè)社會公民的良心。
第二，在參與搶險(xiǎn)的間隙，及時(shí)與本單位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，請求領(lǐng)導(dǎo)抽調(diào)其他人員代替我們?nèi)ド霞墮C(jī)關(guān)辦事。
第三，在參與搶險(xiǎn)的間隙，及時(shí)與上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)聯(lián)系，說明事件的突發(fā)性和緊急性，如果本單位領(lǐng)導(dǎo)能夠抽調(diào)人員代替自己的工作，那么告知其人情況；如果本單位無法抽調(diào)其他人員，請求上級機(jī)關(guān)另定時(shí)間辦事，相信上級機(jī)關(guān)能夠認(rèn)同我們的處理方法。
第四，在處理此類事件的時(shí)候，我將始終堅(jiān)持公職人員為人民服務(wù)的最高準(zhǔn)則。
二\有人說：“*智商求職，*情商提職?！蹦阍趺纯?
答：第一，這句話說明了智力因素和非智力因素在一個(gè)人工作、事業(yè)中的不同作用。具有深刻的意義，給予我們深刻的啟迪。
第二，“*智商求職”中的智商反映了一個(gè)人的做事的能力，一個(gè)人只有具備了扎實(shí)的辦事能力，被招聘單位錄取，才能做好工作，這說明了智商在一個(gè)人工作事業(yè)上的基礎(chǔ)作用。如果一個(gè)人沒有好的辦事能力，那么工作也無法開展。
第三，“*情商提職”中的情商則反映了一個(gè)人的為人處事的能力，海明威說過：“每個(gè)人生下來就不是一座孤島。”人難免要跟不同的人打交道，一個(gè)集體，一個(gè)單位也需要互相幫助，互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，因此良好的情商，良好的為人處事的能力，將是一個(gè)人提升自身價(jià)值的重要砝碼。
第四，智商和情商這兩者對于一個(gè)人的求職和成功都是十分重要的，一個(gè)人不僅需要過硬的辦事能力，也需要良好的為人處事的能力，不可偏廢，重視了一個(gè)，而忽視了另一個(gè)。項(xiàng)羽雖然有萬夫不擋之勇，卻眾叛親離的下場，就是反面例子。
第五，我作為一個(gè)當(dāng)代有志青年，不但要提高自己的辦事能力，更要提升自己的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，更好的為建設(shè)祖國服務(wù)。
三\你的同事在私下給你說：你們單位某主要領(lǐng)導(dǎo)私心重，比如公車私用等，并暗示你在適當(dāng)場合提醒領(lǐng)導(dǎo)，保先期間組織部門向群眾征求領(lǐng)導(dǎo)班子的意見，你給這位領(lǐng)導(dǎo)提意見，結(jié)果你發(fā)現(xiàn)這位同事在會上會下說的不一致，后來經(jīng)組織核實(shí)你的意見子虛烏有。假若你遇到這種情況,你會怎么想?又怎么處理這件事?
答：碰到這種情況，我自然會感到很難受很委屈，要處理好此類事件，我要保持冷靜分析。
第一，我會立即反思自己，向組織說明自己的過錯(cuò)，不管有沒有給領(lǐng)導(dǎo)造成了傷害，我都將作出真誠的道歉，以求得領(lǐng)導(dǎo)的諒解和消除組織的疑慮，并杜絕此類事件的發(fā)生。
第二，如果那位同事是無心之過，不是有意為難我，讓我難堪，只是道聽途說的，那要跟那位同事進(jìn)行溝通，說明情況，希望能夠杜絕此類事情的再次發(fā)生。不能因?yàn)檫@件事影響同事之間的團(tuán)結(jié)。
第三，如果那位同事是有意為難我，讓我難堪，那么我也認(rèn)清了這個(gè)同事的品質(zhì)，我將不妨采取申訴的辦法，加以解決。相信領(lǐng)導(dǎo)會明白其中曲折。
第四，我處理此類事情的時(shí)候，我將始終堅(jiān)持尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作第一，團(tuán)結(jié)第一的原則。
四\古人云:"國之難事難于易.國之大事大于小."你怎么理解這句話?
答：第一，這句話是老子《道德經(jīng)》里說的，說明了國事中的易事和難事，小事和大事之間的關(guān)系。
第二，"國之難事難于易.國之大事大于小."講的是，一個(gè)國家的大事、難事，是由小事，易事組成。大事、難事，分解之后就是小事、易事了?！扒Ю镏?，始于足下”講的就是這個(gè)道理。他給予我們以深刻的啟迪。我們不能以為只有干好大事、難事才是真的有本領(lǐng)，而忽視了很多看似微不足道的小事。小小的一塊蛀蟲的木板會毀了一艘大船，就是這個(gè)道理。
第三，難事大事，相對于整個(gè)大局來說，具有提綱挈領(lǐng)的作用；易事小事，相對于分解局部來說。我們不能因?yàn)殡y事大事而忽略了小事易事，我們也不能因?yàn)樾∈乱资?，而“只見樹木，不見樹林”，既要有全局眼光，又要?shí)在做小事。
第四，我作為一個(gè)當(dāng)代有志青年，不但要干小事易事，更要提升自己能力干好大事、難事，更好的為建設(shè)祖國
第一題,現(xiàn)在有的單位提出有事業(yè)留人,感情留人,待遇留人，有人說事業(yè)留人,感情留人,但是都不如待遇留人，請問你怎么看!第二題！你是才分的工作人員，因?yàn)閷W(xué)識，觀念，等的不同，老同志們不愿意和你合作，你怎么辦？第三題,在開會時(shí)，你提出了一個(gè)合理化建議，你認(rèn)為你的建議是正確的,但是你的同事卻指責(zé)你，說你是為了標(biāo)新立異，你怎么辦？？
為什么有些人不想考公務(wù)員
1、晉升空間小。
公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)層級是：科員—科級（正、副）—縣處級（正、副）—部級（正、副）—國級（正、副）。很多人干一輩子，特別是像稅務(wù)系統(tǒng)，或基層單位等，很多同志辛辛苦苦干到退休，最后依然科員一個(gè)。
2、工資增長慢
一般科員一個(gè)月工資：4500+500（車補(bǔ)）=5000元左右，之后工資每年增加10來塊。工作10來年后，可能你的同學(xué)朋友，已經(jīng)年薪百萬了，你還是那么點(diǎn)待遇，沒什么大的增長。
3、約束性強(qiáng)
公務(wù)員代表的是國家的形象，對個(gè)人在外言行舉止要求比較高，約束性比較強(qiáng)，如：不能出入涉及高消費(fèi)娛樂場所；不能參加賭博活動；不能從事其他營業(yè)性收入（公務(wù)員法規(guī)定）；擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員外出，特別是出國，需要向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意；定期要參加各種思想理論的學(xué)習(xí)。
擴(kuò)展資料：
不想考公務(wù)員的兩種人：
第一種人：所學(xué)專業(yè)過于冷門，無可報(bào)職位的人。
公務(wù)員考試大多都會限制專業(yè)，可報(bào)崗位比較多的專業(yè)有法學(xué)、漢語言文學(xué)、會計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等，而一些冷門專業(yè)卻無職位或者很少有職位能報(bào)，比如市場營銷、材料科學(xué)、采礦工程等。
冷門專業(yè)的學(xué)生只能去擠“三不限”的獨(dú)木橋，這些“三不限”崗位報(bào)名人數(shù)多，競爭激烈，除非能力極強(qiáng)，否則根本考不上。
第二種人：羅輯思維能力差，文字水平低的人。
公務(wù)員考試考兩門，一門是行測一門是申論，主要考察考生的數(shù)字運(yùn)算、邏輯思維、文字運(yùn)用等能力，如果考生這些能力不行，自然就無法拿下這些考試題目，更不用說考上公務(wù)員了。
公務(wù)員考試筆面試結(jié)合，筆試一般考到前三名才有機(jī)會進(jìn)入面試，如果考生行測和申論水平不行，無法通過筆試關(guān)，面試能力再強(qiáng)也沒用機(jī)會展示。
選擇報(bào)考公務(wù)員的原因
問題一：面試題目：為什么選擇報(bào)考公務(wù)員？您好，華圖教育為您服務(wù)。
廈門華圖專家提醒，針對此類自我認(rèn)知題，可進(jìn)行如下回答：
我認(rèn)為這種說法是片面的，因?yàn)槲沂且粋€(gè)從農(nóng)村土生土長的農(nóng)家娃，能夠替老百姓辦一點(diǎn)實(shí)事，是我畢生的追求。我報(bào)考公務(wù)員是基于以下幾點(diǎn)原因：
1、求職的需要。坦白地說，一個(gè)人要干一番事業(yè)，首先要解決基本的生活問題，基本生活解決了，才能更好地發(fā)揮自己的才智為社會做貢獻(xiàn)。
2、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的需要。公務(wù)員考試充分體現(xiàn)了公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，非常具有挑戰(zhàn)性，是一個(gè)可以證明我能力的機(jī)會，是對我的一次考驗(yàn)。
3、為了更好的建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)比較貧窮的地方，我非常希望能夠?yàn)楦淖冏约杭亦l(xiāng)落后的面貌，盡自己的一份微薄的力量。
4、為了更好地發(fā)揮自己的才能。公務(wù)員是一項(xiàng)神圣的職業(yè)，我迫切地想成為這個(gè)隊(duì)伍的一員。
最后，假如我能夠成為一個(gè)光榮的國家公務(wù)員，我一定不斷學(xué)習(xí)，不斷“充電”，不斷完善自我，超越自我，做一個(gè)讓組織放心，讓人民滿意的公務(wù)員。
如有疑問，歡迎向華圖教育企業(yè)知道提問。
問題二：談?wù)勀銥槭裁匆獔?bào)考公務(wù)員一、是公務(wù)員這個(gè)崗位本身的性質(zhì)吸引我，公務(wù)員是人民的公仆，為人民服務(wù)，能夠成為一名公務(wù)員可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；二、這是與本人的專業(yè)密切相關(guān)的，本人所學(xué)的專業(yè)是公共事業(yè)管理，在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，我們了解到了***機(jī)構(gòu)的公共性，以及公務(wù)員的服務(wù)意識，本人有足夠的信心能夠做好這方面的工作；三、在公務(wù)員隊(duì)伍中，我們可以看到眾多高素質(zhì)的人才齊聚一堂，我可以再這個(gè)組織中得到很好的鍛煉，增加人生閱歷和經(jīng)驗(yàn)，所以我報(bào)考了公務(wù)員綜上所述，公務(wù)員這個(gè)行業(yè)是我人生規(guī)劃中的一個(gè)重要方向，我會始終朝著這個(gè)方向努力，在社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程中將自己的才能發(fā)揮到最大，做出最大的貢獻(xiàn)。
問題三：在中國為什么有那么多的人選擇報(bào)考公務(wù)員？工作穩(wěn)定，旱澇保收
問題四：請問公務(wù)員考試選職位都要考慮到哪些方面的因素？首先要考慮的就是你的專業(yè)，不是所有的部門你都可以報(bào)名，只能報(bào)和你專業(yè)一樣的部門或是報(bào)不限專業(yè)的部門，其他的你都不能報(bào)，地方公務(wù)員你可以看看自己的愛好，部門的可選性還是比較多的，如果有人你可以報(bào)點(diǎn)好的部門，要是沒人還是報(bào)點(diǎn)冷門，畢竟公務(wù)員的競爭很大，通過不公平手段的人是很多的，所以報(bào)考的時(shí)候要慎重考慮。貴州華圖教育
問題五：考公務(wù)員有什么部門選擇市政法機(jī)關(guān)：
法院：好單位，待遇好，工作較累
檢察院：好單位，待遇比較好，工作也不忙
司法局：一般般，職權(quán)偏小，不過還是管著律師和監(jiān)獄的喲。
公安局：好單位，強(qiáng)權(quán)部門。
市***委辦局：
市府辦：強(qiáng)勢部門，一旦作了領(lǐng)導(dǎo)的秘書就等著升吧，由于工作大多是綜合協(xié)調(diào)性質(zhì)，很鍛煉人的組織能力，但是工作也比較辛苦，加班多，會議多，需要定力。
房管局：實(shí)惠部門，待遇好，工作也不累。
科技局：現(xiàn)在一般了，管著一些重要的經(jīng)費(fèi)，但自己待遇一般。工作不累。
財(cái)政局：這樣的部門就不說了，去吧。
審計(jì)局：職權(quán)越來越大，政策性強(qiáng)，鍛煉人，待遇好，好單位！
質(zhì)監(jiān)局：以后成為事業(yè)單位的可能性很大，待遇不錯(cuò)，省管部門，工作專業(yè)性強(qiáng)。
人事局：職權(quán)越來越小，和組織部職能交*太多。但是待遇還是很不錯(cuò)的，而且就現(xiàn)在的職權(quán)也比許多***部門強(qiáng)很多。
發(fā)改委：地市級的發(fā)改委一般，屬于執(zhí)行部門，和省以上不可比，但是經(jīng)濟(jì)管理部門的實(shí)權(quán)畢竟較大，還是很不錯(cuò)的，鍛煉人，待遇好，工作比較忙。
檔案局：如果你的專業(yè)很對口，去作一個(gè)專業(yè)人士吧。待遇一般。
招商局：有些是事業(yè)局，有些是行政局，現(xiàn)在職能較多，工作比較忙，待遇好，但未來的身份難說，***從專注經(jīng)濟(jì)管理轉(zhuǎn)向?qū)Ｗ⑸鐣芾碇?，作為事業(yè)局或許還行吧。
***辦：有耐心有愛心有恒心的同志可以去，了解人間萬象百態(tài)，為民解憂（盡管大部分的憂你一點(diǎn)也解不了），工作比較辛苦，待遇一般。
安全辦：職權(quán)在增大，還是不錯(cuò)的地方，但是不要“伸手”喲。
文化局：比較輕閑，管文化娛樂的能有什么呢？新聞出版一塊還可以做做，但也一般，待遇一般。
食品藥監(jiān)局：職權(quán)越來越大，能去就去吧。管吃管喝管藥品，牛比！
物價(jià)局：還可以，待遇較好，工作不累。
信息產(chǎn)業(yè)局：職權(quán)越來越小，不要去了。
城管辦：職權(quán)大啊，人民不喜歡，工作比較辛苦，待遇也好。
畜牧局：與人無爭的好單位之一，管牲口的，你想啊，多好啊。
知識產(chǎn)權(quán)局：中國的知識產(chǎn)權(quán)局還在努力！現(xiàn)在還不怎么行。待遇不清楚。
林業(yè)局：與人無爭的好單位之一，專業(yè)對口就去吧。
體育局：一般，小地方能干什么呢？
糧食局：都沒有職權(quán)了，可能也不怎么招人了。
勞動保障局：正在冉冉上升的部門，去吧，待遇好，和人民接觸多，多為他們辦好事吧。
民宗局：不管民，不管宗的，統(tǒng)戰(zhàn)部的地盤。民宗局的局長是統(tǒng)戰(zhàn)部的副部長。待遇較差。
衛(wèi)生局：好單位，專業(yè)性強(qiáng)，鍛煉人，管醫(yī)院，厲害??！
采購中心：越來越好的地方。雖然***的開支沒有降下來，但部門是保留下來了的。
環(huán)保局：越來越好的地方。現(xiàn)在開個(gè)廠什么的都要求他，費(fèi)用也不少。待遇可以，工作不累。
地震局：與人無爭的好單位之一，專業(yè)對口的去吧，省管部門。
公積金中心：一般般的地方，根本沒有成立的必要，待遇還可以，但是最好不去。
人口與計(jì)生委：職能在轉(zhuǎn)變中，還是很不錯(cuò)的單位，待遇也好，但工作人民不怎么喜歡。
民政局：職權(quán)越來越大，不久的將來將成為核心部門，大家去吧，為人民做好事的地方。待遇也是很好的喲。管社團(tuán)、基層民主建設(shè)、退伍軍人安置、殯葬、救災(zāi)救濟(jì)，權(quán)力大啊。
民航管理局：垂直管理的部門？不怎么清楚，待遇肯定是不錯(cuò)的。
社保中心：事業(yè)單位，待遇可以，人民很需要的地方。
無委辦：無線電！不錯(cuò)喲！待遇也是很好的。
就業(yè)服務(wù)中心：事業(yè)單位，不怎么清楚，一般吧。
信息中心：事業(yè)單位，管電子政務(wù)和政務(wù)內(nèi)外網(wǎng)的地方，專業(yè)性強(qiáng)，待遇好。
方志辦：不好，各方面都不好。
扶貧......>>
問題六：請問報(bào)考公務(wù)員時(shí),選擇報(bào)考職位有何技巧?我可以幫到你的朋友，謝謝
問題七：你會選擇考公務(wù)員嗎？考和不考的理由呢？謝謝！ 20分您好，中公教育為您服務(wù)。
是否考公務(wù)員不要跟風(fēng)，還是需要自己好好想想自己為什么要考，或者不考。適合自己的職業(yè)才是最好的職業(yè)?？脊珓?wù)員可以登錄到中公教育官網(wǎng)查看相關(guān)招考信息和備考資料。
公務(wù)員考試交流群：254802921加群驗(yàn)證信息：百度答疑平臺推薦。
更多信息請?jiān)L問>>>中公教育官網(wǎng)
tj.off/?wt.mc_id=bd14672
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
問題八：報(bào)考公務(wù)員有什么條件？公務(wù)員這個(gè)職業(yè)具有兩大特點(diǎn)：工作的穩(wěn)定性和福利的可靠性。20世紀(jì)80年代初，國家***部門的一些人才，因?yàn)榉N種原因，大都呈現(xiàn)出向企業(yè)流動的趨勢。到了20世紀(jì)90年代，國家***部門精簡機(jī)構(gòu)，在這種情況下，社會上形成人才一邊倒的趨勢--外企成為人才的第一選擇。因?yàn)樵谕馄笊习?，自身價(jià)值比在***部門體現(xiàn)得要快得多。另外，外企高薪工資也是其中比較主要的因素之一。近兩年來，企業(yè)人才出現(xiàn)了飽和，并同時(shí)出現(xiàn)一些專業(yè)人才過剩，這樣企業(yè)人才競爭達(dá)到了白熱化，工作開始出現(xiàn)不穩(wěn)定的因素，同時(shí)勞保福利也成為進(jìn)入企業(yè)后，人才必須面對的現(xiàn)實(shí)問題。而***公務(wù)員在這些方面的優(yōu)勢開始顯現(xiàn)，一旦能被***部門選中，其良好工作環(huán)境、穩(wěn)定的工薪加上發(fā)展前景廣闊等因素，足以吸引一大批人才重新審視擇業(yè)的首選。同時(shí)，這些因素的存在，也成了人才回流最有利的理由。
進(jìn)入企業(yè)雖然比當(dāng)國家公務(wù)員在一段時(shí)間內(nèi)有一定優(yōu)越感，但企業(yè)的激烈競爭帶來的不穩(wěn)定因素一旦顯現(xiàn)出來，這些優(yōu)勢將黯然失色。由此可以看出，在企業(yè)工作存在著很多不穩(wěn)定的因素，有些因素根本就不是員工從主觀上可以抗拒的，所以公務(wù)員將成為未來人才就業(yè)的重要熱門職業(yè)。
可以這樣說，良好的福利待遇和充分的職務(wù)保障，使國家公務(wù)員少了許多后顧之憂，這恐怕也是目前大學(xué)畢業(yè)生考公務(wù)員熱升溫的一個(gè)重要原因。再加上做公務(wù)員名聲還好聽，而且加薪可能成為一種趨勢，所以，公務(wù)員考試一年比一年熱門就不足為奇了。
中央公務(wù)員和地方公務(wù)員的區(qū)別
做公務(wù)員有這么多優(yōu)點(diǎn)，那是不是所有人都能報(bào)考呢？在討論能不能報(bào)考之前，先要把各類公務(wù)員考試區(qū)分清楚了。我國每年都會舉行幾十次大大小小的公務(wù)員考試，從縱向來劃分，可以分為中央公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試兩種；橫向來分又可分為各個(gè)系統(tǒng)的公務(wù)員考試，例如公安系統(tǒng)公務(wù)員考試、司法系統(tǒng)公務(wù)員考試、海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員考試等，但是一般系統(tǒng)單獨(dú)招考的情況比較少，都是由人事部門統(tǒng)一招考各系統(tǒng)的公務(wù)員，所以，公務(wù)員考試中最主要的就是中央和各省人事部門組織進(jìn)行的統(tǒng)一招考。
那中央公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試有什么區(qū)別呢？
一、從概念來說
中央公務(wù)員考試是指：中央、國家機(jī)關(guān)以及中央國家行政機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)錄用機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員的考試。
地方的公務(wù)員考試是指：地方各級黨政機(jī)關(guān)，為招錄機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員而組織進(jìn)行的各級地方性考試。
各項(xiàng)考試單獨(dú)進(jìn)行，不存在什么從屬關(guān)系，考生根據(jù)自己要報(bào)考的***機(jī)關(guān)部門選擇要參加的考試，也可同時(shí)報(bào)考，相互之間不受影響。
二、從考試性質(zhì)來說
中央公務(wù)員考試屬于招聘考試，考生填報(bào)相應(yīng)的職位進(jìn)行考試，一旦被錄取便成為該職位的工作人員。
地方考試有資格考試和招聘考試兩種，例如北京市的公務(wù)員考試就是一種資格考試，成績合格者發(fā)給公務(wù)員資格證書，考生可憑此資格證在北京市、區(qū)、縣等國家機(jī)關(guān)求職。絕大多數(shù)地方公務(wù)員考試采用的是招聘考試的方式，考生選擇職位報(bào)名參加考試，考上后就直接錄取為該部門的公務(wù)員。
三、從招考對象來說
中央的公務(wù)員考試是面向全國進(jìn)行招考的，而地方的公務(wù)員考試主要面向當(dāng)?shù)氐木用窈驮诋?dāng)?shù)鼐妥x的大學(xué)生以及本省生源的大學(xué)生。
各省市對參加考試的應(yīng)屆生的生源要求各不相同，例如北京公務(wù)員考試的招考公告中對外地生源的規(guī)定是北京地區(qū)普通高等學(xué)校取得留京資格的大學(xué)本科以上外地生源應(yīng)屆畢業(yè)生；上海市規(guī)定報(bào)考者應(yīng)為上海高等院校、國務(wù)院各部、委、辦、局所屬高校（含已劃轉(zhuǎn)地方的高校），或列入'211工程'建設(shè)的地方高校的本科以上......>>
問題九：為什么這么多年輕人熱衷于考公務(wù)員?在當(dāng)前就業(yè)低迷的形式下，考公務(wù)員仍然是一個(gè)不過的選擇。
公務(wù)員受追捧的原因有：
1、公務(wù)員工作時(shí)間有規(guī)律，“朝九晚五”，除了特殊崗位外，基本上沒有太多的加班情況。人性化的工作方式可以把勞動者的身體保護(hù)得更好些。而現(xiàn)代社會中，很多人的工作強(qiáng)度非常大，職業(yè)病現(xiàn)象非常普遍。所以這點(diǎn)很重要，因?yàn)椤吧眢w就是革命的本錢”。
2、許多行政機(jī)關(guān)單位對公務(wù)員的在職教育都有“學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼”（前提是只要能完成在職教育并獲得學(xué)位即可申請)，這樣可以減輕個(gè)人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
3、公務(wù)員的薪水水平目前在我國處于中等偏上的水平，而其勞動強(qiáng)度不算太高（目前許多就業(yè)市場上高薪職位都伴隨高強(qiáng)度高壓力的工作，高薪常常是以犧牲健康為代價(jià)）。綜合而言，職場專家認(rèn)為公務(wù)員工作的“性價(jià)比”還是比較高的。
4、公務(wù)員的社會地位比較高，除了物質(zhì)上的滿足外，更容易獲得精神上的滿足，而現(xiàn)代社會中，精神生活也很重要。
5、公務(wù)員退休后保障充分，除了繼續(xù)享受公費(fèi)醫(yī)療外，工資是和原來退休前的工資是一樣的，而且在公務(wù)員整體漲工資的時(shí)候，退休公務(wù)員同樣享受“加工資”的福利待遇。
問題十：公務(wù)員報(bào)考為什么這么火深層原因調(diào)查剖析很簡單的道理，世界各國的公務(wù)員考試都火
公務(wù)員畢竟是一個(gè)比較穩(wěn)定的行業(yè)，收入不會太差，社會地位也高。在經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候，公務(wù)員是一個(gè)十分不錯(cuò)的就業(yè)選擇
國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試題型有哪些
2020年國考結(jié)構(gòu)化面試常見題型與分析
2020年國考結(jié)構(gòu)化面試常見題型與分析
通過對國考面試歷年真題的統(tǒng)計(jì)分析可以看出，結(jié)構(gòu)化面試題型大體可分為以下六類：人際溝通、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析、情景模擬、自我認(rèn)知與崗位匹配。
結(jié)構(gòu)化面試是公務(wù)員考試中最常見的一種形式，整體考試形式已較為成熟。相比而言，這種考試形式優(yōu)點(diǎn)顯而易見，如考試內(nèi)容和流程較為固定、便于考官考官操作、面試要點(diǎn)突出等，且面試測評項(xiàng)目、參考話題、測評標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施程序都是經(jīng)過科學(xué)分析確定的。近年的國家公務(wù)員考試面試的特點(diǎn)主要有以下兩點(diǎn)：
(一)考情規(guī)律：題型穩(wěn)中有變
隨著國家公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試的日益完善，整體的結(jié)構(gòu)化面試的題型框架已較為穩(wěn)定，即由人際溝通、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析、情景模擬、自我認(rèn)知與崗位匹配六大類構(gòu)成。如：
2018年國考公務(wù)員面試題：
1.本單位選派業(yè)務(wù)骨干去外地學(xué)習(xí)，決定從老王和小李中選擇。老王經(jīng)驗(yàn)豐富，但家庭負(fù)擔(dān)大，有顧慮;小李年輕積極，無家庭負(fù)擔(dān)，但經(jīng)驗(yàn)不足。最后上級決定讓老王去，你怎么和老王小李溝通?
2.在鄉(xiāng)里養(yǎng)老金發(fā)放過程中，出現(xiàn)發(fā)放周期長，明細(xì)不清楚等問題。鄉(xiāng)里開始使用銀行卡發(fā)放，并建立微信群給大家服務(wù)，但是老年人還是不滿意。領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查，你要怎么組織?
3.火車站內(nèi)一名小孩子玩耍時(shí)不小心卡在了座椅的縫隙中，無法拔出，孩子哭鬧，家長情緒著急失控，作為值班民警，你怎么辦?
4.有人認(rèn)為，一流產(chǎn)品出口，二流產(chǎn)品內(nèi)銷，同時(shí)十九大報(bào)告反復(fù)強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量強(qiáng)國”，對此你怎么看?
5.記者會上，你是王局長正在答記者問，這時(shí)有群眾對你的工作提出質(zhì)疑，認(rèn)為你單位的現(xiàn)場執(zhí)法后有存在整改不到位的現(xiàn)象，你怎么回應(yīng)?請現(xiàn)場模擬一下。
6.你的報(bào)考動機(jī)是什么?是否可以駐外?
這些題目都是國考中比較典型的題目，國考由于作為國家選拔公職人員考試的旗幟，在出題過程中以穩(wěn)健為主，通常很少有大的一些變動。然而也正因如此，在一些細(xì)節(jié)上的創(chuàng)新也應(yīng)引起關(guān)注，因?yàn)檫@對地方公務(wù)員開始起到了一定的指導(dǎo)和借鑒作用。
但是，在近幾年在基礎(chǔ)的六類題型中也有了一些顯著的變化：如在組織協(xié)調(diào)類題目中傳統(tǒng)的宏觀題目考察日趨下降，取而代之的則是更多對信息獲取類題目的考察;在綜合分析中，社會現(xiàn)象類的題目不再拘泥于考察考生對現(xiàn)象的整體感知，而是要求考生在答題時(shí)對現(xiàn)象的分析更加深入，對策更有可操作性，能力的要求更高。如果不熟練掌握面試所有類型的答題思路，是很難回答這類題目的。
(二)考情規(guī)律：題型交叉明顯
國家公務(wù)員考試面試試題除了延續(xù)傳統(tǒng)外，各模塊之間的界限也越來越模糊;對于考生而言，題目更加靈活;如“某單位準(zhǔn)備舉行年中晚會，但是今年和往年有所不同，可以邀請家屬參加，但是聚餐要實(shí)行AA制，你作為這次項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，你會怎么準(zhǔn)備前期的工作?”此題不僅要求考生能夠具備組織能力，還在組織工作過程中設(shè)定“聚餐要實(shí)行AA制”的前提，要求考生能夠妥善處理矛盾和解決困難，需具備一定的溝通協(xié)調(diào)能力。顯然，這樣就加大了考生在答題時(shí)的難度。
故考生在答題時(shí)應(yīng)靈活應(yīng)對，目標(biāo)是解決好矛盾，采取正確的方式和方法，避免出現(xiàn)模版和套話，切勿啰嗦。也只有這樣，才能打動考官，取得高分。
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面試題分類評析:綜合分析能力
第二節(jié)綜合分析能力類
一、綜合分析能力概述
綜合是在頭腦中將事物的各個(gè)部分或各種特征聯(lián)合為整體，分析則是在頭腦中將事物的整體分解為部分。綜合和分析在思維活動中起著重要作用，是思維的智力操作的重要組成部分。在公務(wù)員的日常工作中，經(jīng)常涉及對問題的宏觀理解把握和事物間矛盾關(guān)系的理解，綜合分析能力十分重要。正因?yàn)槿绱耍诠珓?wù)員面試中經(jīng)常出現(xiàn)對面試者綜合分析問題能力考察的題目。在考生回答問題的過程中，可以檢測出考生的綜合素質(zhì)甚至人生態(tài)度、價(jià)值觀。比如面試中回答“你認(rèn)為金錢、名譽(yù)和事業(yè)哪個(gè)更重要?”，有的考生一開始就談某一個(gè)重要，甚至有考生回答金錢最重要，這樣的回答在日常生活中不足為怪，但在公務(wù)員面試中，考官不會覺得考生很坦率，只會認(rèn)為這位考生的價(jià)值觀存在缺陷。
考察綜合分析能力的問題通常有以下方面的提問，既能考察考生是否具備公務(wù)要考生談?wù)剬δ沉?xí)語或成語的評價(jià)，比如你如何看待“好馬不吃回頭草”這句話；(3)要考生對當(dāng)公務(wù)員面試題“房地產(chǎn)價(jià)格高，青年買房貸款，債務(wù)沉重你怎么看?”
要回答好這類問題，首先平時(shí)要多關(guān)注社會熱點(diǎn)，多看寫時(shí)事評論方面的文章，留心其中精彩的觀點(diǎn)和評析。這樣遇到讓談某些社會現(xiàn)象時(shí)，可以迅速的組織語言并且使自己的回答思想更鮮明，觀點(diǎn)更深刻；其的對或錯(cuò)，而要綜合看待事物的利弊，否則一回答就會落入問題所設(shè)置的“陷阱”；最后，面試是一件非常嚴(yán)肅的事情，不要將平時(shí)“無所謂”的態(tài)度流露在面試中，這會直接影響考官對面試者的評價(jià)。
1、〖BT3〗哪個(gè)重要?
【評析】考查綜合分析能力。這個(gè)問題，考官是給考生出了一道單項(xiàng)選擇題，如果考生選了，就被考官誤導(dǎo)了。因?yàn)閷σ粋€(gè)普通的公務(wù)員來說，這三者都很重要?？脊俚恼`導(dǎo)是通過一個(gè)暗示的前提條件，這三者是相互矛盾的，只能選其一?？忌仨毨潇o分析，可以明確指出這個(gè)前提條件是不存在的，再解釋三者的重要性及其統(tǒng)一性?？梢赃@樣組織語言：“我認(rèn)為這三者之間并不矛盾。作為一名受過高等教育的人，追求事業(yè)的成功當(dāng)然是自己人生的主旋律。而社會對我們事業(yè)的肯定方式，有時(shí)表現(xiàn)為金錢，有時(shí)表現(xiàn)為名譽(yù)，有時(shí)二者均有。因此，我認(rèn)為，我們應(yīng)該在追求事業(yè)的過程中去獲取金錢和名譽(yù)，三者對我們都很重要?！?#57348;
語言是豐富多彩的，同一意思可以有多種表達(dá)方法?？忌P(guān)鍵要有換位思考的意識，即面對問題，首先要想一下，考官為何要問這類問題，假設(shè)自己是考官，想通過這類問題了解考生哪些方面的情況。其次，在組織語言時(shí)多表達(dá)出對單位利益的關(guān)注，多表現(xiàn)出個(gè)人的奉獻(xiàn)精神。因?yàn)閱挝活I(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的是聘用考生能給單位增加多少效益。第三，對單位利益關(guān)注，并不表明不計(jì)回報(bào)，這從一定程度上能表現(xiàn)考生的信心。
2.“班門弄斧”是一句成語，請問你如何評價(jià)“弄斧須到班門”?
【評析】考查綜合分析能力，考查自信心、創(chuàng)新和競爭意識。答案包含以下要點(diǎn)：
(1)與強(qiáng)者比高低，才能進(jìn)步；
(2)敢與權(quán)威競爭，敢于正視自己的不足，取長補(bǔ)短；
(3)“弄斧須到班門”表現(xiàn)了敢于挑戰(zhàn)的自信心和勇氣。
3.隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，環(huán)境污染也日益成為百姓關(guān)注的問題。你對環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系有什么見解?
【評析】考查綜合分析能力。此題所測的要素為綜合分析能力，題型是智能性問題，重點(diǎn)了解考生對熱點(diǎn)問題的關(guān)注程度，看日常觀察問題的能力，思考問題的深度，有沒有獨(dú)立的見解，知識面是否寬廣，思想是否成熟，而不是讓考生發(fā)表專業(yè)性意見。
4.一個(gè)影星個(gè)人拍一部電影就有數(shù)十或百萬收入，相當(dāng)于一個(gè)普通工人一輩子的收入或一輩子都掙不來，你怎么看這個(gè)問題?
【評析】考查綜合分析能力?？忌蛇@樣回答：在成為歌星的道路上可以說充滿了競爭，要想脫穎而出很不容易，這是其一。其二，很多歌星的藝術(shù)生命是很短暫的，一旦他們退出這一行，他們沒有可以謀生的手段，所以他們的收入中還應(yīng)該包括為以后的生活保障而獲得的合理收入。
5.我國的教育改革提出，中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)教育的軌道。請你結(jié)合實(shí)際談?wù)劊?dāng)前應(yīng)采取哪些主要措施在解決這一問題上有所突破?
【評析】評價(jià)考生的專業(yè)知識和專業(yè)技能，考查考生的領(lǐng)導(dǎo)管理能力、綜合分析能力、邏輯思維能力。
回答此題可圍繞以下要點(diǎn)：
(1)首先要抓好教育觀念的轉(zhuǎn)變，樹立正確的教育思想；
(2)全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)德育工作，全面落實(shí)課程計(jì)劃，深化教學(xué)內(nèi)容和方法改革，促進(jìn)學(xué)生生動活潑、主動全面地發(fā)展；
(3)改革和完善招生、考試制度，切實(shí)減輕中小學(xué)過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)；
(4)制定和完善評價(jià)學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)水平的科學(xué)督導(dǎo)評估體系。
6.社會治安是當(dāng)前人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一。目前，有些地方搶劫殺人等惡性案件不斷發(fā)生；車匪路霸猖獗，部分村鎮(zhèn)流氓惡霸勢力橫行鄉(xiāng)里；賣*嫖娼、吸毒、賭博等社會丑惡現(xiàn)象屢禁不止等。請你簡要談一談，如何加強(qiáng)社會治安的綜合治理?
【評析】考查綜合分析能力。這個(gè)問題側(cè)重考查考生分析問題和解決問題的能力，思維的廣度、深度與條理性，抽象概括能力，相關(guān)政策、理論水平等。在回答這類問題時(shí)，考生要注意搜索頭腦中以前關(guān)于這方面的知識積累，厚積薄發(fā)、簡明但頗有見地地闡述自己的看法。如果主考官問的是考生不熟悉的某一領(lǐng)域的問題，或是考生平時(shí)很少思考過的某類問題，要注意“知之為知之，不知為不知”，不妨對主考官坦誠相告。切忌不懂裝懂、想當(dāng)然地胡侃一通。因?yàn)檫@樣除了暴露考生的淺薄無知外，還會給主考官留下不誠實(shí)的印象。以下再舉兩例側(cè)重考查考生思維能力的問題，供讀者參考：“有人說‘大蓋帽兩頭翹，吃完被告吃原告’，你對這種現(xiàn)象是怎么看的?這類問題，如何從根本上加以解決?”“有人說窮山惡水出刁民，貧困必然導(dǎo)致犯罪。你同意這種看法嗎?為什么?”“你如何理解小平同志關(guān)于‘貧窮不是社會主義’‘發(fā)展才是硬道理’等論斷?”
三、啟發(fā)性模擬演練試題
1.“無規(guī)矩不成方圓”，然而強(qiáng)調(diào)規(guī)矩有時(shí)又不利于創(chuàng)新，請你談?wù)劇耙?guī)矩”和“創(chuàng)新”二者之間的辯證關(guān)系。
2.你對“道高一尺，魔高一丈”這句話怎樣理解?
3.腐敗問題是全社會都十分關(guān)注較多的是即將退休的人搞腐敗的“59歲現(xiàn)象”，有人把年輕人工作幾年掌握了一定的管理權(quán)以后搞腐敗的現(xiàn)象，稱作“26歲現(xiàn)象”，請你對這種“26歲現(xiàn)象”談?wù)勛约旱目捶ā?#57348;
4.我國加入WTO后，流行一種觀點(diǎn)，“行政就是管理”、“行政就是服務(wù)”，你如何理解?
5.對“知足知不足，有為有弗為”這句話，你怎么理解
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