大家好,今天來為大家分享退休公務員考試考什么內(nèi)容的一些知識點,和什么是公務員考試的問題解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的話可以看看本篇文章,相信很大概率可以解決您的問題,接下來我們就一起來看看吧!
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教師考國編應該考什么
教師國編考試考查內(nèi)容大致分為以下幾種類型:
1.教育基礎理論和面試
教育基礎理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式,筆試部分考查的重點是教育基礎理論,包括教育學、教育心理學和教育法規(guī)等,面試通常采用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質(zhì)和能力,即具體學科的講授,例如語文、數(shù)學等。
2.教育基礎理論、學科基礎理論和面試
教育基礎理論、學科基礎理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查,同時也會考查考生對于所報專業(yè)學科的基礎能力和知識,以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。
面試中采用說課或講課的方式進行考查,同時很多地區(qū)說課考查后會附帶出現(xiàn)結構化的面試題目。筆試內(nèi)容
第一種內(nèi)容為:學科專業(yè)知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法、教育法規(guī)、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內(nèi)容為:學科專業(yè)知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同,有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識,有的地區(qū)是指文史法律數(shù)學政治時事等綜合知識。
第三種內(nèi)容為:職業(yè)能力傾向測驗+教育基礎知識,這種情況比較少見。面試內(nèi)容
面試一般包括試講和說課兩種。
在面試方面,一般就是專業(yè)課的考查,具體比如考生面試的是小學語文教師,那么面試的題目經(jīng)教師網(wǎng)老師研究,很可能就是當?shù)匦W高年級的教材中的一篇,各位考生可以根據(jù)具體的科目進行復習。說課或講課之后考官還會即興出一些教育類的相關問題,進行考查,主要考查教師的基礎理論和應急處理能力及對教育事件的看法。
教師招聘范圍及形式
首先,我們要知道教師職業(yè)是一個融能力、生活實踐、基礎理論水平、道德感責任感于一身的綜合職業(yè)崗位,這樣的崗位特質(zhì)決定教師招聘考試中的考試內(nèi)容。
目前,由于國家沒有出現(xiàn)統(tǒng)一的大綱和參考教材,所以各地的教師考試呈現(xiàn)出地區(qū)教育局自己命題、審核、招錄的局面。
擴展資料:
有些省份的考試推陳出新,走出一條與國家公務員考試完全不同的道路。比如2010年9月18日遼寧等省聯(lián)考,四道大題,既沒有這兩年在國考中經(jīng)常出現(xiàn)的“公文形式”的作答題目,也沒有我們非常熟悉的提出對策題。
表面上看,似乎倒退到2010年前較為陳舊的命題形式上去,但是實際上卻把答案的結構提到了一個前所未有的位置上。
閱卷標準中,有兩道題目都設置了結構分數(shù),也就是說不僅僅需要把材料中的要點提煉出來就大功告成了,而且需要對這些要點進行進一步的分類整合,這其實是對考生邏輯思維能力和材料的加工處理能力提出的更高要求。那么面對這樣的變化我們最有效的辦法其實還是最基本的方法——靠提升能力作為根本。
1.編制教師
教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制,享受事業(yè)單位工作待遇。有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。有編制的教師工作更有保障,更穩(wěn)定。可以調(diào)動,退休后享有相應的社保和職業(yè)年金。
2.非在編教師
一些學校雖然編制夠了,但還是缺少教師,于是會公開招聘一批教師,雖然不能及時給這些教師入編,不過地方教育部門承諾等到有空編之后,會給這些教師辦理入編手續(xù)。這些教師在教學期間的教齡,轉正入編后會算入教齡,正常評定職稱。
這些教師的工資,和在編教師差不多,甚至由于五險一金扣的少,實發(fā)工資比在編教師還要多。而且?guī)啄曛螅@批非在編教師就能入編,沒有后顧之憂。
3.合同制教師
這類教師都沒有編制,而且永遠不會入編。教師的工資,參照在編教師發(fā)放,也不影響職稱評定,但五險一金是按企業(yè)險繳納,而不是事業(yè)單位保險,目前來看,這一點主要是退休后養(yǎng)老金的領取額度相差較大。除此之外,合同制教師穩(wěn)定性也還可以,基本不存在被解聘的風險。
4.代課教師
有的學校,由于教師休產(chǎn)假或其他原因,出現(xiàn)臨時性教師短缺,又無法通過教師招聘的方式統(tǒng)一調(diào)配,就只好雇傭代課教師。需要注意的是,非在編教師和合同制教師都是通過教育局組織的統(tǒng)一教師招聘考試錄用的,與教育局簽訂聘用合同,工資由財政支付。
而代課教師是由學校自己組織招聘的,工資由學校自己發(fā)放。一般情況下,代課教師的工資要遠低于非在編教師和合同制教師,而且代課教師一般不繳納五險一金,在原有教師回來之后,會面臨被解聘的危險,很不穩(wěn)定。
5.特崗教師
特崗教師三年服務期內(nèi)沒有編制,工資發(fā)放分為國家撥款部分和縣財政補助部分,保險公積金由當?shù)乜h財政負責解決。三年服務期滿,經(jīng)考核特崗教師轉為正式教師,三年服務期算教齡和評職稱的憑證。教師在筆試和面試都過關的情況下,直接算編制,有三個月實習期。
6.私立學校老師
私立學校教師的待遇差別很大,能力強的賺的錢就多,能力弱一些的就可能面臨被解聘的風險,畢竟私立學校需要口碑,很看中教學質(zhì)量。不過相同的一點就是私立學校教師工作會比較累,所以對于喜歡工作穩(wěn)定又沒有什么野心的人來說編制教師會更加合適一些。
參考資料:百度百科-國編考試
什么是公務員考試
公務員考試是公務員主管部門組織的擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員的錄用考試。都考什么內(nèi)容?
考公務員和考事業(yè)單位有什么區(qū)別
一、職責不同
中國國家公務員指在中華人民共和國政府中行使國家行政權力、執(zhí)行國家公務的人員。國家公務員分為政務和業(yè)務兩類。政務類公務員,必須嚴格依照憲法和組織法進行管理,實行任期制,并接受社會的公開監(jiān)督。業(yè)務類公務員按照中國公務員法進行管理,實行常任制,國家公務員執(zhí)行憲法、組織法和國家公務員法以及國家公務員條例規(guī)定的職責。
事業(yè)單位是指由政府利用國有資產(chǎn)設立的,從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務組織。事業(yè)單位一般是國家設置的帶有一定的公益性質(zhì)的機構,但不屬于政府機構,與公務員是不同的。根據(jù)國家事業(yè)單位分類改革精神,事業(yè)單位分為公益一類事業(yè)單位、公益二類事業(yè)單位,目前還新興了利用國有資產(chǎn)舉辦的事業(yè)單位和社會資本舉辦事業(yè)單位,是國家不撥款的事業(yè)單位。事業(yè)單位的明顯特征為中心、會、所、站、隊、院、社、臺、宮、館等字詞結尾,例如會計核算中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、司法所、銀監(jiān)會、保監(jiān)會、質(zhì)監(jiān)站、安全生產(chǎn)監(jiān)察大隊等。
二、福利待遇不同
公務員的工資收入是按照《國家公務員管理條例》的規(guī)定發(fā)放,并根據(jù)國家財政狀況進行調(diào)資。同時公務員的保險福利、錄用、提升、退休、辭退、辭職等是也是按照《國家公務員管理條例》的規(guī)定執(zhí)行。
事業(yè)單位人員的工資收入一般不受國家約定,由各事業(yè)單位根據(jù)市場情況而定。事業(yè)單位人員享受的保險福利是按照國家有關的社會保障規(guī)定執(zhí)行,一般要逐步實行社會化。事業(yè)單位人員的錄用、提升、退休、辭退等是按照國家勞動法的有關規(guī)定執(zhí)行。但事業(yè)單位對人員的管理權限要大一些。
一般來說,事業(yè)單位人員的工資收入比公務員高。公務員享受的福利待遇比事業(yè)單位的人員要好一些??傮w來看,同崗位同資歷情況下公務員編制比事業(yè)編制要好一些。
三、編制不同
國家機關中除了工勤人員以外的人員都是公務員身份,都屬于公務員編制,包括國家機關、共產(chǎn)黨機關、民主黨派機關、人大機關、政協(xié)機關、檢察院和法院等。通過國家公務員考試中和省公務員考試來選撥。
事業(yè)單位分為參公事業(yè)單位以及一般事業(yè)單位。參公事業(yè)單位是指人員使用事業(yè)編制,參照公務員法進行管理。參公改革之后的事業(yè)單位在省公務員招考中招考,普通事業(yè)單位在事業(yè)單位招聘中招考。
四、報名方式和考試情況不同
公務員考試是網(wǎng)絡報名,公務員考試國家每年一次,各省、市一般每年一招考1次,有的2次,個別單位如警察招考可能單獨舉辦;
公務員考試筆試北京市和國家均只考行測、申論,個別省有公共基礎和專業(yè)課,警察加心理測驗和體能測試,一般設有總分最低分數(shù)線報考(省級以上(含副省級)職位的合格分數(shù)線為105分,報考市(地)、縣(區(qū))級職位的合格分數(shù)線不得低于90分),行測也設有單科分數(shù)線(省級以上(含副省級)職位的行測合格分數(shù)線為60分,報考市(地)、縣(區(qū))級職位的行測合格分數(shù)線不得低于50分),相對來說考試難度也較大。就筆面比率來說,公務員考試筆試和面試基本上各占一半,個別省份會有4:6或者3:7的情況。
事業(yè)單位考試一般規(guī)模大的采取網(wǎng)絡報名,人數(shù)少則現(xiàn)場報名。事業(yè)單位考試尚無全國招考,多為全省市和縣級統(tǒng)一招考,一般是各個單位單獨發(fā)公告招考。事業(yè)單位考試一般考行測(多數(shù)包含公共基礎)、申論,或行測、公共基礎,個別考公文寫作,部分加專業(yè)測試,一般無最低分數(shù)線,相對來說考試難度也較小。就筆面比率來說,事業(yè)單位考試筆試和面試基本上各占一半,部分單位有免面的情況。
什么是公務員具體干什么
公務員(Civil servants),全稱為國家公務員,是各國負責統(tǒng)籌管理經(jīng)濟社會秩序和國家公共資源,維護國家法律規(guī)定,貫徹執(zhí)行相關義務的公職人員。在中國,公務員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。
公務員包括的職業(yè)有五大類,這五大類分別為政府組織部門;黨委機關;人大、政協(xié)機關;群團機關;公檢法司部門。
選拔基本要求:
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)18周歲以上、35周歲以下,應屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生(非在職)年齡可放寬到40周歲以下;
(三)擁護中華人民共和國憲法;
(四)具有良好的品行;
(五)具有正常履行職責的身體條件;
(六)具有符合職位要求的工作能力;
(七)具有大專以上文化程度;
(八)具備部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
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公務員是什么職業(yè)
公務員(Civil servants),全稱為國家公務員,是各國負責統(tǒng)籌管理經(jīng)濟社會秩序和國家公共資源,維護國家法律規(guī)定,貫徹執(zhí)行相關義務的公職人員。在中國,公務員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。
公務員包括的職業(yè)有五大類,這五大類分別為政府組織部門;黨委機關;人大、政協(xié)機關;群團機關;公檢法司部門。
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