赤壁公務(wù)員考試題目(公務(wù)員考試筆試行測(cè)總共有幾題)


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赤壁公務(wù)員考試題目(公務(wù)員考試筆試行測(cè)總共有幾題)

本文目錄

赤壁公務(wù)員考試題目(公務(wù)員考試筆試行測(cè)總共有幾題)

  1. 公務(wù)員考試題目 局長(zhǎng)之間不和怎么辦 怎樣解答
  2. 事業(yè)單位考試成語(yǔ)解釋
  3. 公務(wù)員考試中有道題動(dòng),靜選什么
  4. 2017年青海省公務(wù)員考試《行測(cè)》真題答案
  5. 公務(wù)員考試筆試行測(cè)總共有幾題

公務(wù)員考試題目 局長(zhǎng)之間不和怎么辦 怎樣解答

您好,中公教育為您服務(wù)。

赤壁公務(wù)員考試題目(公務(wù)員考試筆試行測(cè)總共有幾題)

人際關(guān)系處理的問(wèn)題,是公務(wù)員面試當(dāng)中出現(xiàn)概率極高的類(lèi)別。中公教育專(zhuān)家認(rèn)為,在倡導(dǎo)建立服務(wù)型政府的今天,人際關(guān)系的處理能力,無(wú)疑會(huì)是決定一個(gè)人是否適合作為一個(gè)公職人員的前提。公職人員的工作性質(zhì)決定了它具有開(kāi)放性,面對(duì)的是一個(gè)巨大的社會(huì)群體,人際關(guān)系的處理是否適宜,決定了政府的執(zhí)政理念及手段是否具有相應(yīng)的水平,這是其一;政府部門(mén)的工作,系統(tǒng)復(fù)雜,部門(mén)與上下級(jí)之間的銜接看似只有隸屬關(guān)系那么簡(jiǎn)單,但其實(shí)在工作中機(jī)械的判斷往往會(huì)使工作的效應(yīng)大打折扣,靈活的為人處事,也印證了中國(guó)“有人就有江湖”這句戲謔的比方,這是其二。

所謂“人上一百,形形色色”,為了更好的面對(duì)群眾,處理工作中的內(nèi)部矛盾、干群矛盾等,人際關(guān)系的處理能力勢(shì)必成為考官熱衷考察的核心所在。

這種類(lèi)型的題目,考生遇到后往往都是茫然失措,因?yàn)閷?duì)于很多考生來(lái)說(shuō),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)幾乎是零,即使有過(guò)短暫的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于很多人際關(guān)系的處理手段也是不夠成熟的。所以對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō),人際關(guān)系的處理就成為一個(gè)尷尬的障礙:說(shuō)簡(jiǎn)單,也簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@類(lèi)題目不是硬性的考量思維層次是否豐富,言之成理即可;說(shuō)難,確實(shí)也不容易答好,因?yàn)樗_實(shí)往往都會(huì)把考生至于一個(gè)尷尬的境地,兩難的選擇,讓人如食雞肋般,進(jìn)之則險(xiǎn),退之則庸。

其實(shí),大家之所以覺(jué)得這類(lèi)題目不好答,是有兩個(gè)誤區(qū)在作祟,只要我們跳出這兩個(gè)慣性的思維短板,思維就能海闊天空了。

第一個(gè)誤區(qū)就是大家總是習(xí)慣于去求全責(zé)備。人際關(guān)系的處理之所以復(fù)雜且糾結(jié),問(wèn)題就在于各種利益交織在其中,難于去平衡。老百姓俗語(yǔ)講:“省了鹽就酸了醬”就是精辟的總結(jié)了人生的復(fù)雜性,沒(méi)有哪一種方法的萬(wàn)能的,沒(méi)有哪一種手段是適用于所有人與環(huán)境的。

這就要求我們首先就要保持鎮(zhèn)定與自信,萬(wàn)不可糾結(jié)于關(guān)系的平衡而遲遲理不清思緒,大膽的做出自己的判斷,盡可能的處理對(duì)方的需要。

第二點(diǎn)來(lái)說(shuō)不可做出模棱兩可的回答,使用看似“老油條”式的萬(wàn)能回答,“你好、我好、大家好”是理論上的江湖,實(shí)際工作中,這種老油條是難以長(zhǎng)久立足的。

第三點(diǎn)要堅(jiān)定自己的主張,面對(duì)追問(wèn)時(shí)坦承自己的不足,但不要過(guò)多懷疑自己的判斷是否未能答中考官需求。成事在天,但是謀事在人,確實(shí)在工作中會(huì)遇到更多的突發(fā)情況,實(shí)際情景也會(huì)比考題來(lái)的復(fù)雜,所以只要在工作的過(guò)程中,真誠(chéng)的與對(duì)方溝通交流,在原則的基礎(chǔ)上換位思考,積極的尋求解決方案,方法總比困難多。

只要能表現(xiàn)出如上的狀態(tài),考官自會(huì)覺(jué)得你的答案既不是中規(guī)中矩的附庸,也不是一根筋式青澀。

第二個(gè)誤區(qū)就在于換位思考的理解其實(shí)有很多考生是理解不到位的。人際關(guān)系出現(xiàn)僵局時(shí),處理的主要方法就是要通過(guò)深入的溝通來(lái)解決。但是“溝通”這個(gè)詞匯在絕大多數(shù)考生心目中實(shí)際上就是一個(gè)符號(hào)意義,沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的用途。

給大家舉個(gè)小例子。東漢末年,赤壁之戰(zhàn)發(fā)生之前,孫權(quán)對(duì)于聯(lián)劉抗曹還是投降偏安,實(shí)際上是舉棋不定的。這個(gè)時(shí)候,大臣們分成了兩派,“鴿派”認(rèn)為應(yīng)當(dāng)主和,投降曹操,因?yàn)闁|吳的實(shí)力不足,曹操有八十萬(wàn)水軍,與曹操相抗,無(wú)異于以卵擊石;“鷹派”主戰(zhàn),認(rèn)為曹操遠(yuǎn)來(lái)江南,必定水土不服,人多但無(wú)益,且戰(zhàn)不義必失民心,所謂失道寡助,可以一戰(zhàn)。

這兩者看似說(shuō)的都有道理,所以孫權(quán)難于抉擇,畢竟雙方的理由都有理但不足以說(shuō)服對(duì)方。

最后孫權(quán)選擇了聯(lián)劉抗曹,也就成就三分天下的基本格局,赤壁之戰(zhàn)揚(yáng)名千古,成為著名的戰(zhàn)爭(zhēng)案例。

孫權(quán)做出這個(gè)決定的原因,就是魯肅簡(jiǎn)單地一番溝通:主公,我等投降,尚不失榮寵,尚可封官予爵,一生得保平安;但是主公您要是投降了,您想過(guò)未來(lái)會(huì)過(guò)什么樣的生活嗎?言下之意,成者為王敗者為寇,孫權(quán)作為一個(gè)割據(jù)一方的諸侯,豈能見(jiàn)容與曹操?臥榻之側(cè)豈容他人鼾睡?投降哪里能保平安啊!孫權(quán)實(shí)際上是別無(wú)選擇的。

魯肅這番溝通的高明之處就在于:他時(shí)時(shí)刻刻是站在對(duì)方的立場(chǎng)想問(wèn)題的,為對(duì)方的利益著想,這是對(duì)方聽(tīng)勸的最大緣由。

故而,換位思考絕不是一句空談,還是要看我們的實(shí)際運(yùn)用。打個(gè)比方說(shuō):有個(gè)家長(zhǎng)隨地吐痰,你是教育他遵守文明功德更有效?還是告訴他這樣會(huì)教壞小孩子更直接呢?

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事業(yè)單位考試成語(yǔ)解釋

事業(yè)單位考試關(guān)于易錯(cuò)成語(yǔ)積累有哪些

【首當(dāng)其沖】是其中之一。

首當(dāng)其沖_金山詞霸

【拼音】:

shǒu dāng qí chōng

【解專(zhuān)釋】:

沖:交通要道.比喻最屬先受到攻擊或遭到災(zāi)難.

【出處】:

《三國(guó)志·公孫瓚傳》裴松之注引《獻(xiàn)帝春秋》:“蓋聞在昔衰周之世;僵尸流血;以為不然;豈意今日身當(dāng)其沖.”

【示例】:

在撲滅大興安嶺森林火災(zāi)的戰(zhàn)斗中;人民解放軍~;與烈火進(jìn)行了殊死的搏斗.

中職考試成語(yǔ)有哪些,還有意思解析的,求解

太多了,你先準(zhǔn)備點(diǎn)??嫉某烧Z(yǔ),比如帶動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ)帶反義詞的成語(yǔ)

事業(yè)單位的綜合知識(shí)是什么

如果是和公務(wù)員考試一起進(jìn)行考試,標(biāo)明為參公管理,考試內(nèi)容就和公務(wù)員考試是一樣的。

但如果是單獨(dú)命題,大多會(huì)主客觀題目都考,客觀題主要以公共基礎(chǔ)知識(shí)為主(具體包括哲學(xué)、***思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、形勢(shì)與政策、職業(yè)道德等,主要考查單選和多選題)。

行測(cè)有所涉及,但不占重要篇幅;主觀題則和申論類(lèi)似,只不過(guò)不會(huì)概括題、對(duì)策題、貫徹執(zhí)行題、綜合分析題和論證文寫(xiě)作同時(shí)出現(xiàn),會(huì)從這里邊選擇1-2題,畢竟答題時(shí)間有限。上述題型建議以對(duì)策題和貫徹執(zhí)行題為主。

(3)事業(yè)單位考試成語(yǔ)解釋擴(kuò)展閱讀:

一、編制的分類(lèi):

編制通常是指組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其人員數(shù)量的定額和職務(wù)的分配,財(cái)政撥款的編制數(shù)額由各級(jí)機(jī)構(gòu)編制管理部門(mén)確定,各級(jí)組織人事部門(mén)根據(jù)編制調(diào)配人員,財(cái)政部門(mén)據(jù)此撥款。編制通常分為行政編制和事業(yè)編制,根據(jù)《公務(wù)員法》的規(guī)定,公務(wù)員都是行政編制。

二、事業(yè)編制:

為國(guó)家創(chuàng)造或改善生產(chǎn)條件、增進(jìn)社會(huì)福利,滿足人民文化、教育、衛(wèi)生等需要,其經(jīng)費(fèi)一般由國(guó)家事業(yè)費(fèi)開(kāi)支的單位所使用的人員編制。

適用單位主要有:科研單位、教育單位、文化單位,新聞、廣播單位,衛(wèi)生單位,體育單位,勘察設(shè)計(jì)單位,農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利和氣象單位,社會(huì)福利單位,環(huán)境保護(hù)單位、交通、城市公用等其他事業(yè)單位。

工作人員列入事業(yè)編制的單位,其工作人員的工資和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支渠道除一般由國(guó)家事業(yè)費(fèi)開(kāi)支的外,還有部分事業(yè)單位的經(jīng)費(fèi),采取自收自支,差額補(bǔ)貼等辦法。

三、事業(yè)單位待遇:

一般的事業(yè)單位工作人員大體分為編制人員和非編制人員(非編制人員就是本單位自行外聘的人員,就象企業(yè)聘用一樣,由單位自行規(guī)定其待遇,付給其工資,與地方財(cái)政沒(méi)有關(guān)系)。所以,非編制人員的待遇不一定比編制人員差。

多數(shù)改革后的事業(yè)單位對(duì)新進(jìn)的人員,包括事業(yè)編制的人員在審查檔案后,交給人才中心保管。另外國(guó)家也在積極推行事業(yè)單位人員雇傭制這將逐漸改變事業(yè)單位編與企業(yè)編的差距。

2021事業(yè)單位備考大綱要點(diǎn):清朝成語(yǔ)典故常識(shí)

【導(dǎo)讀】考過(guò)事業(yè)單位的考生都知道,事業(yè)單位考試范圍很廣,一般設(shè)計(jì)政治、文化、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、生活等等各個(gè)方面,其中有很多的要點(diǎn)需要大家長(zhǎng)時(shí)間的積累,今天給大家?guī)?lái)的是2021事業(yè)單位備考大綱要點(diǎn):清朝成語(yǔ)典故常識(shí),趕緊來(lái)積累起來(lái)吧。

1.萬(wàn)馬齊喑、不拘一格

萬(wàn)馬齊喑意思是所有的馬都沉寂無(wú)聲;舊時(shí)形容人民不敢講話;現(xiàn)也比喻沉悶的政治局面。不拘一格意思是指不局限于一種規(guī)格或一個(gè)格局。出自清·龔自珍《己亥雜詩(shī)》。清代著名的詩(shī)人龔自珍27歲中舉,但11年后才中進(jìn)士。倒不是他不肯用心,而是因?yàn)樗麖男∮憛捘切┙d思想的八股文,不愿寫(xiě)華而不實(shí)的文章;他所鉆研的,都是對(duì)興國(guó)濟(jì)世有作用的學(xué)問(wèn),并以此引為驕傲。然而,龔自珍只是在京中做了10年無(wú)足輕重的閑官,英雄無(wú)用武之地,政治抱負(fù)不得施展,而且時(shí)常受到排擠。

他辭官后寫(xiě)了315首七言絕句。整理成集,起名為《己亥雜詩(shī)》。其中有一首是這樣寫(xiě)出來(lái)的:七月初的一天,***辣的太陽(yáng)烤得龔自珍滿臉淌汗。路上行人極少。不遠(yuǎn)處卻是鐘鳴技響,樂(lè)聲悠揚(yáng)。龔自珍舉目望去,卻見(jiàn)一座古廟前旗幡高掛,青煙繚繞,一群善男信女正在道士們引導(dǎo)下,向神龕里的玉皇大帝、雷公風(fēng)神頂禮膜拜,乞風(fēng)求雨。他聯(lián)想到自己曾多次上書(shū)朝廷,要求變革現(xiàn)實(shí),富國(guó)強(qiáng)民。這種主張不僅得不到實(shí)現(xiàn),反而屢遭打擊和迫害。于是吟出一首詩(shī)來(lái):九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀;我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。龔自珍在詩(shī)中提出的革新要求,表達(dá)了人民的希望,也是資產(chǎn)階級(jí)改良主義的先聲。

2.金錢(qián)鼠尾

指的是清朝的發(fā)型。清軍于1644年(明崇禎十七年)入關(guān)時(shí)曾頒發(fā)“剃發(fā)令”,規(guī)定清軍所到之處,無(wú)論官民,限十日內(nèi)盡行剃頭,削發(fā)垂辮,不從者斬。其執(zhí)行口號(hào)是:留頭不留發(fā),留發(fā)不留頭。直到今天西方辱華雜志漫畫(huà)依然以滿清帶來(lái)的“金錢(qián)鼠尾”來(lái)侮辱中國(guó)人,這一野蠻人的標(biāo)志留給后世的僅僅是屈辱。

3.含笑九泉

意思是在九泉之下滿含笑容。表示死后也感到欣慰和高興。出自清·李汝珍《鏡花緣》第三回:“我兒前去,得能替我出半臂之勞,我亦含笑九泉?!惫艜r(shí)候人們根椐迷信傳說(shuō)認(rèn)為有鬼、人、神,三階。第一階為最上層,是神的領(lǐng)土,第二階為人的活動(dòng)范圍,第三階就是土地以下為鬼的活動(dòng)領(lǐng)域。而三階又分為九層,所以最下層也是鬼居住的地方。九泉:地下深處,舊指人死之后埋葬的地方。也作:“黃泉”。含笑九泉,表示人死后對(duì)人生沒(méi)有遺憾,與其相關(guān)的人(包括親人,朋友,領(lǐng)導(dǎo)等等)都能使其欣慰,九泉之下受苦受難也能含笑。

4.道貌岸然

意思是神態(tài)莊重嚴(yán)肅,多指裝出一本正經(jīng)的樣子;形容外貌嚴(yán)肅正經(jīng),實(shí)際上內(nèi)心險(xiǎn)惡。出自清·蒲松齡《聊齋志異·成仙》:“又八九年,成忽自至,黃巾氅服,岸然道貌?!?/p>

例題:下列詩(shī)句與作者對(duì)應(yīng)不正確的是:

A.捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸——曹植

B.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。——陶淵明

C.草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?!叨?/p>

D.千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑?!谥t

【答案】B。解析:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”出自清代龔自珍的《己亥雜詩(shī)》。龔自珍在詩(shī)中提出的革新要求,表達(dá)了人民的希望,也是資產(chǎn)階級(jí)改良主義的先聲。其他選項(xiàng)均正確。故本題答案為B。

以上就是2021事業(yè)單位備考大綱要點(diǎn):清朝成語(yǔ)典故常識(shí)的具體內(nèi)容,也是事業(yè)單位備考大綱要點(diǎn)之一希望大家能夠用心學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備,祝大家成功!

事業(yè)單位考試:成語(yǔ)的考查形式

一、成語(yǔ)的詞義考查

詞義對(duì)于成語(yǔ)來(lái)說(shuō)是考查最為頻繁的一種形式。整體上來(lái)說(shuō)比內(nèi)較??嫉挠蟹慈萘x關(guān)系、近義關(guān)系、褒貶義和成語(yǔ)的含義。這就要求我們對(duì)于一些成語(yǔ)的基本意思要有一定的把握,平時(shí)養(yǎng)成積累成語(yǔ)的習(xí)慣。

(1)反義關(guān)系

(2)近義關(guān)系

(3)褒貶義

(4)成語(yǔ)的含義

二、成語(yǔ)的語(yǔ)法關(guān)系考查

成語(yǔ)本身就是一句話的濃縮,所以成語(yǔ)雖然只有短短四個(gè)字卻包含了漢語(yǔ)的很多語(yǔ)法。因此考查成語(yǔ)的語(yǔ)法關(guān)系在類(lèi)比推理中也是比較常見(jiàn)。??疾榈恼Z(yǔ)法關(guān)系主要集中在主謂關(guān)系、動(dòng)賓關(guān)系和并列關(guān)系三種語(yǔ)法上。考查類(lèi)型可以是將一個(gè)成語(yǔ)拆分成兩個(gè)部分考查,也可以是給出兩個(gè)具有相同語(yǔ)法關(guān)系的成語(yǔ),方式相對(duì)靈活。

(1)主謂關(guān)系

(2)動(dòng)賓關(guān)系(并列關(guān)系)

三、成語(yǔ)的邏輯關(guān)系考查

邏輯關(guān)系在成語(yǔ)中的考查主要集中在因果關(guān)系和目的關(guān)系這兩方面。

(1)因果關(guān)系

(2)目的關(guān)系

四、成語(yǔ)的典故來(lái)源考查

許多成語(yǔ)來(lái)源于歷史上一些名人的故事,所以將成語(yǔ)與其相關(guān)人物結(jié)合出題也是類(lèi)比推理的考法之一,以便考查考生的傳統(tǒng)文化常識(shí)水平。

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關(guān)于事業(yè)單位一些詞語(yǔ)誰(shuí)幫我解釋一下

事業(yè)編制就是說(shuō)你進(jìn)了***部門(mén),不屬于正式公務(wù)員行列,但并不是編外人員。

事業(yè)編制分三種,一種是財(cái)政全額撥款,一種是差額撥款,還有一種是自收自支。財(cái)政全額撥款也是吃黃糧的。

2.進(jìn)入行政編制的意味著你是國(guó)家公務(wù)員,如通過(guò)了選調(diào)生考試就是國(guó)家公務(wù)員。國(guó)家公務(wù)員享受著國(guó)家的各種法定待遇,如醫(yī)療、晉級(jí)等。

行政編制現(xiàn)在基本上就是公務(wù)員,是吃黃糧的!

行政編有一種情況不是考試的才有的。副處級(jí)以上通過(guò)黨/委組織部門(mén)任命的(俗稱(chēng)政/治任命),也可以是行政編。

事業(yè)單位??汲烧Z(yǔ)典故

七擒七縱:三國(guó)時(shí),諸葛亮出兵南中,將當(dāng)?shù)厍蹰L(zhǎng)孟獲捉住七次,放了七次,使他真正服輸,不再與蜀漢為敵。比喻運(yùn)用策略,使對(duì)方心服歸順自己。

手不釋卷:手不釋卷,出自于漢光武帝劉秀的事例,史書(shū)記載“光武當(dāng)兵馬之務(wù),手不釋卷”,意思是書(shū)本不離手,形容勤奮好學(xué)。

鞠躬盡瘁:三國(guó)時(shí)期,蜀主劉備死后,后主劉禪繼位,把國(guó)內(nèi)的軍政大權(quán)交給諸葛亮處理。諸葛亮一面聯(lián)吳伐魏,南征孟獲,積極準(zhǔn)備兩次北伐,在最后一次北伐前夕給劉禪寫(xiě)《后出師表》表示自己為國(guó)鞠躬盡瘁、死而后已。

單刀赴會(huì):一把刀,指一個(gè)人。原指關(guān)羽只帶一口刀和少數(shù)隨從赴荊州宴會(huì)。后泛指一個(gè)人冒險(xiǎn)赴約。有贊揚(yáng)赴會(huì)者的智略和膽識(shí)之意。

蕭規(guī)曹隨:蕭何創(chuàng)立了規(guī)章制度,死后,曹參做了宰相,仍照著實(shí)行。比喻按照前任的成規(guī)辦事。

橫槊賦詩(shī):橫槊賦詩(shī)”說(shuō)的是三國(guó)時(shí)的曹操之事。據(jù)說(shuō)在赤壁與孫、劉大軍對(duì)峙時(shí),大敵當(dāng)前,曹操面對(duì)茫茫大江,橫槊賦詩(shī),意氣風(fēng)發(fā),盡顯文采風(fēng)流。

畫(huà)龍點(diǎn)睛:張僧繇(yao)在金陵安樂(lè)寺墻壁上畫(huà)了四條龍,但沒(méi)有畫(huà)眼睛,他常常說(shuō):“點(diǎn)了眼睛龍就飛走了。”人們都認(rèn)為很荒誕,就點(diǎn)了其中一條龍的眼睛。一會(huì)兒,雷電打破墻壁,一條龍乘云飛上了天,沒(méi)有被點(diǎn)上眼睛的龍都在。

臥薪嘗膽:春秋時(shí)期越王勾踐被吳王夫差打敗后,力圖雪恥,激勵(lì)自己,在屋內(nèi)懸一苦膽出人、坐臥都要嘗嘗,使不忘受辱之苦。睡覺(jué)時(shí)不用床鋪和被褥,睡在木柴上面,使不忘亡國(guó)之痛。經(jīng)過(guò)這樣多年的磨礪,終于使越國(guó)強(qiáng)盛起來(lái),打敗了吳國(guó)。

入木三分:相傳王羲之在木板上寫(xiě)字,木工刻時(shí),發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分(三分等于1厘米)深。形容書(shū)法筆力剛勁有力,也比喻文章或見(jiàn)解深刻、透徹。

望梅止渴:古代魏國(guó)曹操的部隊(duì)在行軍路上,由于天氣炎熱,士兵都口干舌燥,曹操見(jiàn)此情景,大聲對(duì)士兵說(shuō):“前面有梅林”。士兵一聽(tīng)精神大振,并且立刻口生唾液。這是曹操巧妙地運(yùn)用了“望梅止渴”的暗示,來(lái)鼓舞士氣。

鑿壁偷光:鑿壁偷光,是一個(gè)成語(yǔ)。出自西漢大文學(xué)家匡衡幼時(shí)鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū),終成一代文學(xué)家的故事。現(xiàn)用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦的人。

一字千金:呂不韋當(dāng)時(shí)有三千門(mén)客,很快寫(xiě)出二十六卷,一百六十篇文章,書(shū)名提作《呂氏春秋》。書(shū)寫(xiě)成后,呂不韋命令把全文抄出,貼在咸陽(yáng)城門(mén)上,并發(fā)出布告:“誰(shuí)能把書(shū)中的文字,增加一個(gè)或減少一個(gè),甚至改動(dòng)一個(gè),賞黃金千兩?!辈几尜N出許久,人們畏懼呂不韋的權(quán)勢(shì),無(wú)人來(lái)自討沒(méi)趣。于是“一字千金”的佳話便留傳至今。

紙上談兵:在紙面上談?wù)摯蛘?。比喻空談理論,不能解決實(shí)際問(wèn)題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)。典出自《史記·廉頗藺相如列傳》記載:戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括,年輕時(shí)學(xué)兵法,談起兵事來(lái)父親也難不倒他。后來(lái)他接替廉頗為趙將,在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書(shū)辦,不知道變通,結(jié)果被秦軍大敗。

退避三舍:春秋時(shí)期,晉國(guó)內(nèi)亂,晉獻(xiàn)公的兒子重耳逃到楚國(guó)。楚成王收留并款待他,他許以如晉楚發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)晉軍退避三舍。后來(lái)重耳在秦穆公的幫助下重回晉國(guó)執(zhí)政。晉國(guó)支持宋國(guó)與楚國(guó)發(fā)生矛盾,兩軍在城濮相遇,重耳退避三舍,誘敵深入而大勝。

指鹿為馬:趙高想要叛亂(篡奪秦朝的政權(quán)),恐怕各位大臣不聽(tīng)從他,就先設(shè)下圈套設(shè)法試探。于是帶來(lái)一只鹿獻(xiàn)給二世,說(shuō):“這是一匹馬。”二世笑著說(shuō):“丞相錯(cuò)了吧?您把鹿說(shuō)成是馬。”問(wèn)身邊的大臣,左右大臣有的沉默,有的故意迎合趙高說(shuō)是馬,有的說(shuō)是鹿,趙高就在暗中假借法律中傷(或陷害)那些說(shuō)是鹿的人。以后,大臣們都畏懼趙高。

事業(yè)單位考試:常見(jiàn)成語(yǔ)辨析

【首當(dāng)其沖】是其中之一。首當(dāng)其沖_金山詞霸【拼音】: shǒu dāng qí chōng【解釋】:沖:交通要道.比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難.【出處】:《三國(guó)志·公孫瓚傳》裴松之注引《獻(xiàn)帝春秋》:“蓋聞在昔衰周之世;僵尸流血;以為不然;豈意今日身當(dāng)其沖.”【示例】:在撲滅大興安嶺森林火災(zāi)的戰(zhàn)斗中;人民解放軍~;與烈火進(jìn)行了殊死的搏斗.

公務(wù)員考試中有道題動(dòng),靜選什么

【小試牛刀】蘇軾在《赤壁賦》中寫(xiě)道:“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬。自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也?!边@句詩(shī)體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()。

A.量變和質(zhì)變相統(tǒng)一

B.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化

C.運(yùn)動(dòng)和靜止相統(tǒng)一

D.現(xiàn)象和本質(zhì)相滲透

【答案】C。解析:題干中“自其變者而觀之”是強(qiáng)調(diào)的從變化的角度看問(wèn)題,變化就是運(yùn)動(dòng)。而“自其不變者而觀之”,不變就是運(yùn)動(dòng)。因此,題目體現(xiàn)的是運(yùn)動(dòng)和靜止的相互統(tǒng)一關(guān)系。故本題的正確答案為C。

2017年青海省公務(wù)員考試《行測(cè)》真題答案

1.【解析】C。 C項(xiàng)表述不正確,因?yàn)椤皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”并非唐代杜牧的名句,而是出自唐代詩(shī)人杜甫的《望岳》。其它選項(xiàng)表述正確,因此本題選C。

2.【解析】A。 A.禪讓制:傳說(shuō)時(shí)代的王位繼承制度,“禪”意為“在祖宗面前大力推薦”,“讓”指“讓出帝位”。“禪讓”又可分“內(nèi)禪”與“外禪”,“內(nèi)禪”為帝王將帝位讓給同姓人,“外禪”謂天子禪位于外姓,如堯讓位于舜。題目說(shuō)的是人才測(cè)評(píng)方式,而A項(xiàng)是王位繼承制度,A項(xiàng)與題意不符,錯(cuò)誤。

B項(xiàng)察舉制,漢代的人才選拔方式“察孝廉、舉秀才”。主要特征是由地方長(zhǎng)官在轄區(qū)內(nèi)隨時(shí)考察、選取人才并推薦給上級(jí)或中央,經(jīng)過(guò)試用考核再任命官職。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)科舉制是指即分科取士,采取考試的方式選拔人才。C項(xiàng)正確

D項(xiàng)九品中正制是魏晉時(shí)期選拔任用人才的主要方式,中正官依據(jù)士人的家世德才來(lái)評(píng)定品級(jí),據(jù)此來(lái)任用。D項(xiàng)正確此題是選非題,選擇A。

3.【解析】 D。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,標(biāo)語(yǔ)地點(diǎn)在拐彎處不合適,同時(shí)標(biāo)語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)無(wú)法起到警示作用;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,標(biāo)語(yǔ)為亂扔垃圾,而公共綠地不僅需要大家不亂扔垃圾,同時(shí)還需要提示大家愛(ài)護(hù)綠地的花草;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,超市無(wú)權(quán)偷一罰十,標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容不合法;D選項(xiàng)正確。

4.【解析】 A。A表述正確,A選項(xiàng)門(mén)環(huán)惹銅綠屬于化學(xué)反應(yīng),門(mén)環(huán)中的銅、水、空氣的氧氣、二氧化碳,四種物質(zhì)一起發(fā)生了化合反應(yīng)生成了綠色的堿式碳酸銅,俗稱(chēng)“銅銹”。

B選項(xiàng)汪洋變赤潮,赤潮是由海藻家族中的赤潮藻在特定環(huán)境條件下爆發(fā)性地增殖造成的。

C選項(xiàng)化蛹成蝶是蝴蝶的發(fā)育階段,屬于生命現(xiàn)象。

D選項(xiàng)青苔是水生苔蘚植物,色翠綠,生長(zhǎng)在水中或陸地陰濕處,屬于生命現(xiàn)象,所以選擇A。

5.【解析】 A。A表述正確,A選項(xiàng)門(mén)環(huán)惹銅綠屬于化學(xué)反應(yīng),門(mén)環(huán)中的銅、水、空氣的氧氣、二氧化碳,四種物質(zhì)一起發(fā)生了化合反應(yīng)生成了綠色的堿式碳酸銅,俗稱(chēng)“銅銹”。

B選項(xiàng)汪洋變赤潮,赤潮是由海藻家族中的赤潮藻在特定環(huán)境條件下爆發(fā)性地增殖造成的。

C選項(xiàng)化蛹成蝶是蝴蝶的發(fā)育階段,屬于生命現(xiàn)象。

D選項(xiàng)青苔是水生苔蘚植物,色翠綠,生長(zhǎng)在水中或陸地陰濕處,屬于生命現(xiàn)象,所以選擇A。

6.【解析】 B。按照生活環(huán)境可以區(qū)分水生生物和陸生生物,按照繁殖方式可以分為胎生和卵生,按照運(yùn)動(dòng)方式可以分為奔跑、飛行、游泳等。而題干的分類(lèi)主要是按照動(dòng)物的肢體形態(tài)進(jìn)行的劃分,其中虎狼、棕熊和獅子都是四足,有脊椎,體表有毛;丹頂鶴、蝙蝠和麻雀都是雙足,有翅膀;而黃鱔、蚯蚓和蛇都是長(zhǎng)條狀無(wú)足的爬行動(dòng)物。因此本題選擇B。

7.【解析】 A。A選項(xiàng)焗指的是將鍋蓋嚴(yán)燜煮,利用蒸汽使密閉容器中事物變熟,如鹽焗雞。對(duì)應(yīng)正確。

B選項(xiàng)煨指食物連同湯水放入密封的瓦壇中,在小火中慢煮致熟的烹調(diào)方法。如瓦罐煨湯。對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。北方菜系又指食物連同湯水放入密封的瓦壇中,在文火中致熟的烹調(diào)方法。而將各種食物混合加水煮是燉。

C選項(xiàng)燴指把飯和各種菜混合在一起烹煮,如燴面。對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。

D選項(xiàng)煸本意為是把菜肴放在熱油里炒到半熟,以備再加作料烹熟。而將食物放在沸水燙是焯。

8.【解析】 B。A項(xiàng),釵是婦女的一種首飾,由兩股簪子合成。簪是古代發(fā)飾,是由笄發(fā)展而來(lái)的,是古人用來(lái)綰定發(fā)髻或冠的長(zhǎng)針。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。

B項(xiàng),笏是古代大臣上朝拿著的手板,用玉、象牙或竹片制成,上面可以記事,古時(shí)候文武大臣朝見(jiàn)君王時(shí),雙手執(zhí)笏以記錄君命或旨意,亦可以將要對(duì)君王上奏的話記在笏板上,以防止遺忘。笏并不是餐具??暌步小绑纭?是夾取食物的用具。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng),觥是中國(guó)古代盛酒器,流行于商晚期至西周早期,橢圓形或方形器身。杯是盛酒、水、茶等的器皿,多為圓筒狀或喇叭狀,材質(zhì)多為木、金屬、玻璃或陶瓷。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。

D項(xiàng),履的基本意思是鞋的意思,屐是用木頭做鞋底的鞋,泛指鞋。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。

因此,本題選擇B項(xiàng)。

9.【解析】 A。未染色的香腸尤其是生豬肉香腸,在晾曬一段時(shí)間后會(huì)變得更紅亮,其原因是在發(fā)酵時(shí),瘦肉的pH值會(huì)大幅降低,也就是變酸,導(dǎo)致肌肉中的肌紅蛋白被氧化,里面的血紅素發(fā)生分解,染紅了整根香腸。不過(guò)血紅素的顏色是棗紅,而非鮮紅,所以若是看到鮮紅的香腸,那肯定是被染過(guò)色的。因此,本題選擇A項(xiàng)。

10.【解析】 B?;ǖ綆X南無(wú)月令體現(xiàn)了嶺南氣候環(huán)境對(duì)植物生長(zhǎng)的影響;

A選項(xiàng)梅子留酸軟牙齒,芭蕉分綠與窗紗。體現(xiàn)了事物與人的影響;

C選項(xiàng)秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲。體現(xiàn)的是環(huán)境對(duì)人物心情的影響; D選項(xiàng)芳樹(shù)無(wú)人花自落,春山一路鳥(niǎo)空啼。體現(xiàn)的是以鬧襯寂,環(huán)境孤寂。所以選B。

11.【解析】 C。A選項(xiàng)用濕土包裹保存新鮮土豆,容易使土豆發(fā)芽,而發(fā)芽的土豆容易使人中毒。做法錯(cuò)誤。

B選項(xiàng)用鋁制器皿泡制老醋花生,而鋁易和酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。做法錯(cuò)誤。

C選項(xiàng)濃硫酸具有很強(qiáng)的氧化性,能把鐵表面氧化成致密的氧化物薄膜,阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。做法正確。

D選項(xiàng)泡菜制作是利用乳酸菌生長(zhǎng)、產(chǎn)酸,從而制造出酸脆的泡菜。乳酸菌生長(zhǎng)不能有氧氣的存在,所以要密封泡菜壇,隔絕空氣。而其他大部分雜菌(細(xì)菌、酵母等),需要在有氧氣(空氣)的環(huán)境中生長(zhǎng),所以密封泡菜壇,隔絕空氣,能防止其他微生物生長(zhǎng)、繁殖。所以不能用帶氣孔的器皿。

因此本題選擇C。

12.【解析】 D。A項(xiàng),不銹鋼是不銹耐酸鋼的簡(jiǎn)稱(chēng),耐空氣、蒸汽、水等弱腐蝕介質(zhì)或具有不銹性的鋼種稱(chēng)為不銹鋼;A項(xiàng)排除 B項(xiàng),青銅是金屬冶鑄史上最早的合金,在純銅中加入錫或鉛的合金,與純銅相比,青銅強(qiáng)度高且熔點(diǎn)低。青銅鑄造性好,耐磨且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。B項(xiàng)排除

C項(xiàng),焊錫是在焊接線路中連接電子元器件的重要工業(yè)原材料,廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)、家電制造業(yè)、汽車(chē)制造業(yè)、維修業(yè)和日常生活中。主要指用錫基合金做的焊料。熔融法制錠,壓力加工成材。C項(xiàng)排除。

D項(xiàng),鈦是20世紀(jì)50年代發(fā)展起來(lái)的一種重要的結(jié)構(gòu)金屬,鈦合金因具有強(qiáng)度高、耐蝕性好、耐熱性高等特點(diǎn)而被廣泛用于各個(gè)領(lǐng)域。因?yàn)殁伩梢院腿斯敲芮薪Y(jié)合,新的骨頭可以貼合在鈦上,所以鈦是最好的人造骨的材料。D項(xiàng)符合題意。

因此,本題選擇D項(xiàng)。

13.【解析】B。 A項(xiàng),氟是人體重要的微量元素,是形成堅(jiān)硬骨骼的必需元素,缺氟會(huì)造成齲齒。長(zhǎng)期飲用會(huì)導(dǎo)致人體微量元素氟的過(guò)高和氟中毒,同時(shí)還會(huì)得花斑牙。A選項(xiàng)正確。

B項(xiàng),纖維素是由葡萄糖組成的大分子多糖。不溶于水及一般有機(jī)溶劑。是植物細(xì)胞壁的主要成分。纖維素是自然界中分布最廣、含量最多的一種多糖,占植物界碳含量的50%以上。但纖維素并不是植物的主要成分,水才是植物的主要成分。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng),鋅是人體必需的微量元素之一,處于生長(zhǎng)發(fā)育期的兒童、青少年如果缺鋅,會(huì)導(dǎo)致發(fā)育不良。缺乏嚴(yán)重時(shí),將會(huì)導(dǎo)致"侏儒癥"和智力發(fā)育不良。鈣享有“生命元素”之稱(chēng),是人體內(nèi)200多種酶的激活劑,使人體各器官能夠正常運(yùn)作。鐵元素也是構(gòu)成人體的必不可少的元素之一。成人體內(nèi)約有4~5克鐵,其中72%以血紅蛋白、35%以肌紅蛋白、0. 2以其它化合物形式存在,因此,C項(xiàng)正確。

D項(xiàng),糖類(lèi)、油脂和蛋白質(zhì)是人體主要的三大供能物質(zhì),油脂在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量,能夠?yàn)榫S持恒定體溫提供能量。D項(xiàng)正確。因此,本題選擇B項(xiàng)。

14.【解析】 C。C項(xiàng)正確。1789年爆發(fā)法國(guó)大革命,1861年-1865年爆發(fā)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),辛亥革命1911年爆發(fā),五四青年運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1919年。

A項(xiàng),南朝包含劉宋、南齊、南梁、南陳四朝;北朝包含北魏、東魏、西魏、北齊和北周五朝。南北兩勢(shì)雖各有朝代更迭,但長(zhǎng)期維持對(duì)峙形式,因此為南北朝并存。正確排序應(yīng)為秦朝—南北朝—唐朝。

B項(xiàng),泥盆紀(jì)距今約4.1億—3·55億年,三疊紀(jì)距今約2.5億—2.05億年,侏羅紀(jì)距今約2.05億—1.35億年、白堊紀(jì)1. 35億—6500萬(wàn)年。正確排序?yàn)槟嗯杓o(jì)—三疊紀(jì)—侏羅紀(jì)—白堊紀(jì)。

D項(xiàng),《論語(yǔ)》由孔子弟子及再傳弟子編寫(xiě)而成,至漢代成書(shū)約,約公元前540年-公元前400年?!度龂?guó)志》成書(shū)于公元280年,西晉史學(xué)家陳壽所著。《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》俄國(guó)作家列夫托爾斯泰的代表作品,創(chuàng)作于1863年-1869年?!栋倌旯陋?dú)》是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作,首次出版于1967年。正確排序?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》—《三國(guó)志》—《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》—《三國(guó)志》。

15.【解析】B。 A項(xiàng),密府,或秘府,是古代的藏書(shū)機(jī)構(gòu)?!端鍟?shū)·經(jīng)籍志》記載漢武帝、成帝時(shí)“建藏書(shū)之策,置寫(xiě)書(shū)之官,下及諸子傳說(shuō),皆充密府”。A項(xiàng)排除。

B項(xiàng),樂(lè)府詩(shī)中國(guó)古代民歌音樂(lè),原是古代時(shí)的音樂(lè)行政機(jī)關(guān),秦代以來(lái)朝廷設(shè)立的管理音樂(lè)的官署,到漢時(shí)沿用了秦時(shí)的名稱(chēng)。公元前112年,漢王朝在漢武帝時(shí)正式設(shè)立樂(lè)府,其任務(wù)是收集編纂各地民間音樂(lè)、整理改編與創(chuàng)作音樂(lè)、進(jìn)行演唱及演奏等,可見(jiàn),樂(lè)府是當(dāng)時(shí)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要機(jī)構(gòu)。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng),鴻臚寺,官署名,漢改為大行令,武帝時(shí)又改名大鴻臚。鴻臚,本為大聲傳贊,引導(dǎo)儀節(jié)之意。大鴻臚主外賓之事,主要掌朝會(huì)儀節(jié)等。清末廢。C項(xiàng)排除。

D項(xiàng),大理寺,官署名,相當(dāng)于現(xiàn)代的最高法院,掌刑獄案件審理,長(zhǎng)官名為大理寺卿,位九卿之列。秦漢為廷尉,北齊為大理寺,歷代因之,明清時(shí)期與刑部、都察院并稱(chēng)為“三法司”。清末新政改稱(chēng)為大理院,為當(dāng)時(shí)的最高審判機(jī)關(guān)。D項(xiàng)排除。

因此,本題選擇B項(xiàng)。

16.【解析】 C。A選項(xiàng)出自蘇軾的《江城子·密州出獵》,“為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎?!笔銓?xiě)了渴望報(bào)效朝廷的壯志豪情。對(duì)應(yīng)正確。

B選項(xiàng)出自辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》,作者贊頌孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵,其實(shí)是對(duì)茍且偷安、毫無(wú)振作的南宋朝廷的鞭撻。對(duì)應(yīng)正確。

C選項(xiàng)出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,而南唐后主李煜為婉約詞派的代表人物。對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。

D選項(xiàng)出自岳飛《滿江紅》。對(duì)應(yīng)正確

17.【解析】 A。A表述正確,內(nèi)陸國(guó)也可擁有并發(fā)展海軍力量,如內(nèi)陸國(guó)哈薩克斯坦、匈牙利等。其他選項(xiàng)表述不正確。 B項(xiàng)表述不正確,因?yàn)?/p>

按照《聯(lián)合國(guó)憲法》要求,維和部隊(duì)只能攜帶輕武器,對(duì)沖突的雙方起到隔離勸阻、維持和平的作用。

C項(xiàng)表述不正確,當(dāng)發(fā)生超過(guò)里氏8級(jí)的地震時(shí),國(guó)際醫(yī)療衛(wèi)生組織及救援隊(duì)伍要經(jīng)過(guò)本國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的邀請(qǐng),別國(guó)的救援隊(duì)才可以進(jìn)入該國(guó)領(lǐng)土。

D項(xiàng)不正確,因?yàn)楹藵撏儆趹?zhàn)略潛艇,并非攻擊型潛艇。

攻擊型核潛艇是沒(méi)有裝備戰(zhàn)略核導(dǎo)彈,不是用于執(zhí)行戰(zhàn)略核打擊任務(wù),而主要以各種常規(guī)彈頭的潛射戰(zhàn)術(shù)武器為主要武器,用于執(zhí)行搜索,護(hù)航和攻擊等任務(wù)的核潛艇。與之區(qū)別的是戰(zhàn)略核潛艇,即裝備戰(zhàn)略核導(dǎo)彈,主要用于執(zhí)行戰(zhàn)略核打擊任務(wù)的核潛艇,航母戰(zhàn)斗群和水面艦艇編隊(duì),為戰(zhàn)略導(dǎo)彈潛艇、航母戰(zhàn)斗群或海上機(jī)動(dòng)編隊(duì)掃清航道,以及戰(zhàn)略戰(zhàn)役偵察、海上護(hù)航、破壞敵方交通線等。

因此本題選A。

18.【解析】 A。A項(xiàng)正確。A項(xiàng)中按照我國(guó)刑法第263條規(guī)定“以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的,處3年以上10年

以下有期徒刑,并處罰金”。周某已滿18周歲,持刀搶劫,有可能被判刑。

B項(xiàng)中林某受人脅迫,首次盜竊盜取價(jià)值400元的食物。按照我國(guó)刑法第28規(guī)定:“對(duì)于被脅迫參加犯罪的,應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰”,林某有可能被免除處罰。

C項(xiàng)王某精神病發(fā)作,在神志不清時(shí)赤手空拳打傷無(wú)辜的路人,按照我國(guó)刑法第18條第1款規(guī)定:“精神病人在不能辨認(rèn)或者控制自己行為的時(shí)候造成危害結(jié)果,經(jīng)法定程序鑒定確定的,不負(fù)刑事責(zé)任”。王某不負(fù)刑事責(zé)任。

D項(xiàng)中張某涉及的是債務(wù)糾紛,不屬于刑法調(diào)整的范圍。

19.【解析】D。 D選項(xiàng)橄欖球比賽分為4節(jié),每節(jié)15分鐘,共計(jì)60分鐘,與題干相符,且橄欖球在比賽過(guò)程中也要求跑位、速度,因此本題選D。

A選項(xiàng)足球比賽時(shí)長(zhǎng)為90分鐘,與題干不符;

B選項(xiàng)馬拉松跑動(dòng)距離約為42公里,不可能是1.3千米;

C選項(xiàng)籃球的比賽時(shí)長(zhǎng),國(guó)際比賽規(guī)則為40分鐘,CBA、NBA為48分鐘。

20.【解析】C。C選項(xiàng)“破屋更糟連夜雨,漏船又遇打頭風(fēng)”形容境遇本已十分凄殘,卻又遭劫難,體現(xiàn)了聯(lián)系的必然性和偶然性,并非事物發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性。

A選項(xiàng)切牛羊看紋路體現(xiàn)規(guī)律性;

B選項(xiàng)欲善其事利其器體現(xiàn)主觀能動(dòng)性受客觀規(guī)律制約;

D選項(xiàng)登高山臨深淵體現(xiàn)實(shí)踐。

所以選C。

21.【解析】 C。第一空“冷漠”、“凄清”語(yǔ)義過(guò)重,排除B、D項(xiàng);第二空“不過(guò)如此”指只是這樣,并不怎么突出,消極色彩,不符文意,排除A項(xiàng)。故此題正確答案為C項(xiàng)。

22.【解析】D。第一空后文是對(duì)其進(jìn)行解釋說(shuō)明,后文兩個(gè)分句“從武陵邊鎮(zhèn)來(lái)到烏江邊的縣城”,“從烏江來(lái)刀長(zhǎng)江邊的涪陵區(qū)”,表明作者走了多個(gè)地區(qū),“輾轉(zhuǎn)”指中間經(jīng)過(guò)許多人或地方,正和題意,初步鎖定D項(xiàng);“遷徙”指遷移;搬家,跟后文并無(wú)呼應(yīng),排除A項(xiàng);“游走”指短暫的在一個(gè)地區(qū),后文沒(méi)有短暫之意,排除B項(xiàng);“流連”指依戀而舍不得離去,文中沒(méi)有不舍之意,排除C項(xiàng);再看第二空,前文呼應(yīng)“小河的人”、“小河的邊民”,后文的“到了沿?!?、“到了內(nèi)地”,可知填入“漂流”符合文意,“漂流”指漂浮流動(dòng),含有漂泊,行蹤無(wú)定之意。綜上此題答案為D項(xiàng)。此題易錯(cuò)項(xiàng)為A項(xiàng),對(duì)比A、D項(xiàng),第一空“遷徙”和“輾轉(zhuǎn)”都有遷移之意,但輾轉(zhuǎn)更符合后文的多個(gè)地區(qū)的描述,第二空“漂泊”和“漂流”都有無(wú)定所之意,但“漂流”更能呼應(yīng)前文多次出現(xiàn)的“河邊的”,綜上此題答案為D項(xiàng)。

23.【解析】 A。文段前文描述了我國(guó)現(xiàn)在作品低俗的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,再后文的“謹(jǐn)防……”,故第一空呼應(yīng)上下文應(yīng)該表明要應(yīng)對(duì)之意,首先排除B項(xiàng)和D項(xiàng),文段并沒(méi)有“全民”和“全線”的語(yǔ)境;“嚴(yán)陣以待”指做好充分戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,等待著敵人。“嚴(yán)防死守”側(cè)重于“防守”,前文“令人憤怒”說(shuō)明我們不僅要防守更要積極應(yīng)對(duì),故排除C項(xiàng),此題答案為A項(xiàng)。

24.【解析】 B。第一空主語(yǔ)是“月光、蟬鳴與稻香”,“平凡”指能力和價(jià)值平常,側(cè)重于不奇特、無(wú)特色,不符文意,排除A項(xiàng);“常見(jiàn)”與“蟬鳴”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng);第二空,“安然”指平安無(wú)事地,安靜地,“淡然”指不放在心上,不經(jīng)意;淡泊一切名利,根據(jù)后文的“詞句變得安詳平安”可知,“淡然”更符合文意,故此題答案為B項(xiàng)。

25.【解析】D。第一空后文“更”,表示遞進(jìn)關(guān)系,第一空應(yīng)該與“放飛夢(mèng)想”語(yǔ)義相近,傾向一致,“遨游”指遠(yuǎn)游;漫游,不符文意,文中沒(méi)有安閑自在漫游的語(yǔ)義,排除B項(xiàng);第二空,主語(yǔ)為“熱情”,“榮歸”指光榮地歸回,搭配不當(dāng),排除A項(xiàng);“恢復(fù)”指使變成原來(lái)的樣子,文中并沒(méi)有初始狀態(tài)的“平靜”,排除C項(xiàng);“翱翔”在空中(常指在高空)飛行或盤(pán)旋,經(jīng)常用于用于描寫(xiě)有志氣的人,跟后文的“放飛夢(mèng)想”呼應(yīng),故此題答案為D項(xiàng)。

26.【解析】 A。根據(jù)后文“但……”可知第一空批評(píng)的是現(xiàn)在文學(xué)中的不好現(xiàn)象,“荒誕不經(jīng)”形容言論荒謬,不合情理?!盁o(wú)理取鬧”毫無(wú)理由地跟人吵鬧。指故意搗亂。兩詞語(yǔ)義過(guò)重,排除B、D項(xiàng);“偏激”指思想、言論等過(guò)火,不適當(dāng);語(yǔ)義較重,跟前文的“不是一眼看得出來(lái)的”不符,排除C項(xiàng)。綜上,此題答案為A項(xiàng)。

27.【解析】B。第二空根據(jù)后文“所以……打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”,可知第二空一定要體現(xiàn)巢的作用大才可以,“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象通過(guò)某一事物具體表現(xiàn)出來(lái),“昭示”明白地表示或宣布,“代表”能顯示同一類(lèi)事物共同特征的人或事物,三個(gè)詞都僅僅有“體現(xiàn)”的含義,并沒(méi)有促進(jìn)作用,“彰顯”指鮮明地顯示。符合文意,故此題答案為B項(xiàng)。

28.【解析】 D。本題答案為D。本題考查考生對(duì)虛詞的掌握與運(yùn)用。從第一個(gè)空來(lái)看,原文表述的是“被認(rèn)為”,且后有轉(zhuǎn)折,所以轉(zhuǎn)折前只是道義上的認(rèn)同,而非十分確定的“無(wú)可辯駁”、“實(shí)至名歸”、“名正言順”。因此,本題答案為D。

29.【解析】 A。本題答案為A.整合剛愎自用。本題考查考生對(duì)實(shí)詞和成語(yǔ)的理解、掌握與運(yùn)用。本題從第二空入手較快。“是……,而不是……”這組關(guān)聯(lián)詞表示前后意思相反,前面說(shuō)“從不同社會(huì)思潮中汲取智慧”,后面用“剛愎自用”正是是強(qiáng)調(diào)自負(fù),不聽(tīng)取其他意見(jiàn)。把“整合”帶回原文,合適。所以本題答案為A。

30.【解析】 C。本題考查考生對(duì)成語(yǔ)的理解、分析與運(yùn)用的能力。所填空與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”相對(duì)應(yīng),意思上應(yīng)該構(gòu)成同義或近義,比較四個(gè)成語(yǔ),“激濁揚(yáng)清”構(gòu)成及意義與其最相匹配。本題答案為C。

31.【解析】 A。本題答案為A感悟勾勒探討。本題考查考生對(duì)實(shí)詞的掌握與運(yùn)用。從第一個(gè)空來(lái)看,感悟指有所感觸而領(lǐng)悟。領(lǐng)悟指體會(huì),解悟。感受指感官偵測(cè)到外境的能量變化,于個(gè)體內(nèi)在所產(chǎn)生的生化反應(yīng)。領(lǐng)會(huì)指領(lǐng)悟了事物中蘊(yùn)涵的道理并對(duì)其深有體會(huì)。與先賢思想搭配,“感受”不合適。第二空,與“基本框架”搭配,應(yīng)該是“勾勒”,排除BD。第三空,探討核心問(wèn)題符合語(yǔ)境。因此,本題正確答案為A感悟勾勒探討。

32.【解析】D。本題答案為D。本題考查考生對(duì)實(shí)詞的理解、分析與運(yùn)用的能力。由第一個(gè)空來(lái)看,需要與“共識(shí)”形成謂賓搭配,“發(fā)展”、“匯集”不能搭配,可排除A和C。從第三個(gè)空來(lái)看,“荒廢”與“時(shí)機(jī)”不能搭配,排除B。本題答案為D。

33.【解析】 A。本題答案為A。本題考查考生對(duì)成語(yǔ)的掌握與運(yùn)用。所填空需要與大自然形成搭配,觀察四個(gè)成語(yǔ),“精雕細(xì)刻”、“巧奪天工”都不能與大自然搭配,一般都是用來(lái)形容人類(lèi)的技術(shù)精湛。而“匠心獨(dú)運(yùn)”是用來(lái)形容人的。而“鬼斧神工”與大自然屬于慣常搭配。所以本題答案為A。

34.【解析】C。本題考查考生對(duì)實(shí)詞的掌握與運(yùn)用。從第一個(gè)空來(lái)看,沉默指人不發(fā)表言論;沉淪指沉溺、陷入;沉寂指沒(méi)有任何消息;沉凝指凝滯、不流動(dòng)。文中說(shuō)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法在過(guò)去沒(méi)有任何消息,選“沉寂”最合適。第二空,模擬指對(duì)真實(shí)事物或過(guò)程的虛擬,符合語(yǔ)境。第三空,反饋結(jié)果符合搭配。選擇C。

35.【解析】B。本題考查考生對(duì)成語(yǔ)和實(shí)詞的掌握與運(yùn)用。從第一個(gè)空來(lái)看,比肩同行指兩人一起同行,或可以共同進(jìn)退、同甘共苦。相提并論指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?。不分軒輊指對(duì)待二者的態(tài)度或看法差不多。等量齊觀指對(duì)有差別的事物同等看。相提并論、等量齊觀一般用于否定句。排除AC。而相提并論對(duì)提及的事物有好壞比較,等量齊觀沒(méi)有這層意思。因此,本題答案為B。

36.【解析】 B。本題考查考生對(duì)語(yǔ)境的理解與掌握。從“而是”后面文字看,強(qiáng)調(diào)的是大連人能夠接受、保留外來(lái)事物,比較四個(gè)選項(xiàng)第二個(gè)空的幾個(gè)備選詞語(yǔ),只有“開(kāi)明”能夠匹配,因此選擇B.理智開(kāi)明。

37.【解析】本題答案為A。本題考查考生對(duì)虛詞的掌握與運(yùn)用。從第一個(gè)空來(lái)看,“還”表示對(duì)目前情況的客觀陳述?!皡s”表示轉(zhuǎn)折?!耙病北硎狙a(bǔ)充說(shuō)明。“并”一般后面直接加“沒(méi)有”,可以確定答案為A。因此,本題答案為A。

38.【解析】C。本題考查考生對(duì)成語(yǔ)的理解、分析與運(yùn)用的能力。本題從第二個(gè)空入手較快。文中語(yǔ)境是在談法律與道德需要配合,而最后一句說(shuō)到道德不立,那么法律只能獨(dú)自起作用,因此應(yīng)該是“獨(dú)木難支”。將“左支右絀”帶回原文,符合。因此本題答案為C。

39.【解析】 A。本題考查考生對(duì)成語(yǔ)的掌握與運(yùn)用。從第一個(gè)空來(lái)看,不言而喻指不用說(shuō)就可以很明白。無(wú)庸贅述指用不著多說(shuō)。昭然若揭指真相全部暴露,一切都明明白白。顯而易見(jiàn)指事情非常明顯,容易看清楚。根據(jù)語(yǔ)境,可以排除C。第二個(gè)空,“不幸得臉盲癥的話”,并不會(huì)羞愧,排除D。貽笑大方指讓內(nèi)行人笑話。與原文不符,排除B。因此,本題答案為A。

40.【解析】 A。本題考查考生對(duì)實(shí)詞與成語(yǔ)的掌握與運(yùn)用。從第一個(gè)空來(lái)看,需要與“被自己的知識(shí)”形成搭配。“羈絆”通常搭配感情;“鉗制”強(qiáng)調(diào)強(qiáng)制性,由此可以排除B羈絆悵然若失、C鉗制呆若木雞。從第二空來(lái)看,“可是”前后形成轉(zhuǎn)折,前面強(qiáng)調(diào)“最自然的”、“早就知道了”,后面填入“目瞪口呆”正好形成鮮明對(duì)比;而“追悔莫及”語(yǔ)義不匹配,排除D禁錮追悔莫及。本題答案為A。

公務(wù)員考試筆試行測(cè)總共有幾題

行測(cè)是行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn),主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識(shí)判斷五個(gè)部分。

2013年國(guó)家公務(wù)員考試題量為135道,與2012年保持一致。但常識(shí)部分減少5道,只有20道,言語(yǔ)理解40道,數(shù)量關(guān)系15道,資料分析20道,減少的五道題增加到判斷推理部分的類(lèi)比推理題型,類(lèi)比推理題型一共10道,整個(gè)判斷推理部分一共40道。題本一共41頁(yè),比2012年增加一頁(yè)。

2017年國(guó)考從題型上看,只考查數(shù)學(xué)運(yùn)算,其中,計(jì)算問(wèn)題,工程問(wèn)題,排列組合,概率問(wèn)題,幾何問(wèn)題,函數(shù)圖形,日期問(wèn)題,年齡問(wèn)題這些??嫉念}型均出現(xiàn),利潤(rùn)問(wèn)題在2017年考試中重新出現(xiàn)。涉及到的解題方法有方程法,比例法,特值法,整除特性,十字交叉。在2017年的考查中平面幾何考查1道,立體幾何考查兩道,設(shè)計(jì)三棱錐和正方體。2017年考查了2道,均為古典概率問(wèn)題。在近4年中概率問(wèn)題分別為2道,1道依次出現(xiàn)。

2018年國(guó)考題型分布為,計(jì)算問(wèn)題3道,利潤(rùn)問(wèn)題3道(由1道增加為3道,占比有所增加),行程問(wèn)題1道,工程問(wèn)題1道,排列組合1道,概率問(wèn)題1道,平面幾何1道,近四年都有出現(xiàn),2018年首次出現(xiàn)極值問(wèn)題2道(2018年第69題&73題)。

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