貴州公務(wù)員考試閱讀題(貴州公務(wù)員考試考篇章閱讀嗎)


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貴州公務(wù)員考試閱讀題(貴州公務(wù)員考試考篇章閱讀嗎)

本文目錄

貴州公務(wù)員考試閱讀題(貴州公務(wù)員考試考篇章閱讀嗎)

  1. 貴州公務(wù)員考試考篇章閱讀嗎
  2. 貴州省考考什么內(nèi)容分值占多少
  3. 2022年貴州省公務(wù)員考試行測(cè)考多少題
  4. 貴州省考行測(cè)多少題
  5. 貴州省公務(wù)員考試A類(lèi)B類(lèi)C類(lèi)分別考什么科目

貴州公務(wù)員考試考篇章閱讀嗎

貴州公務(wù)員考試不考篇章閱讀的,篇章閱讀只在少部分省份中有所考查,比如陜西、吉林、北京、天津、上海等地。

貴州公務(wù)員考試閱讀題(貴州公務(wù)員考試考篇章閱讀嗎)

篇章閱讀首先出現(xiàn)在2017年國(guó)考副省級(jí)試卷當(dāng)中,共考查了兩篇,總題量為10道,在整個(gè)言語(yǔ)部分可謂舉足輕重,并且篇章閱讀作為“新晉寵兒”一經(jīng)登場(chǎng)便又多次出現(xiàn)在后續(xù)幾年的國(guó)考試卷中。由此可見(jiàn),考生在備考過(guò)程中一定要提高對(duì)篇章閱讀的重視。

擴(kuò)展資料:

篇章閱讀試題特點(diǎn):

從考查形式來(lái)說(shuō)篇章閱讀測(cè)查的題目類(lèi)型主要是概括題、細(xì)節(jié)題和銜接題,一般邏輯填空題很少出現(xiàn)在篇章閱讀當(dāng)中;從題目數(shù)量來(lái)說(shuō),通常為兩個(gè)篇章閱讀,分別配備5道題目,共計(jì)10道題目;從考查難度來(lái)說(shuō),篇章閱讀難點(diǎn)主要體現(xiàn)在文章篇幅較長(zhǎng)、文字量較多,通常字?jǐn)?shù)在1500字以上,所以閱讀時(shí)間較長(zhǎng)。而相對(duì)于其他言語(yǔ)題目而言,篇章閱讀題又有其明顯的簡(jiǎn)單之處,因?yàn)樗啾扔谄渌}目的理解難度系數(shù)低,更多地考查考生查找信息的能力,只要考生細(xì)心閱讀、認(rèn)真對(duì)號(hào)、定位原文,相信拿下大部分的篇章閱讀題并不難。

貴州省考考什么內(nèi)容分值占多少

行測(cè)和申論都是150分常識(shí)(20分)數(shù)量關(guān)系(15)言語(yǔ)理解(42)判斷推理(43)資料分析(30)

2017年貴州省公務(wù)員考試題型題量及各部分分值情況供大家參考。如下所示:

擴(kuò)展資料:

公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門(mén)組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。

《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》規(guī)定錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開(kāi)考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。民族自治地方依照前款規(guī)定錄用公務(wù)員時(shí),依照法律和有關(guān)規(guī)定對(duì)少數(shù)民族報(bào)考者予以適當(dāng)照顧。中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的錄用,由中央公務(wù)員主管部門(mén)負(fù)責(zé)組織。地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用,由省級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)負(fù)責(zé)組織,必要時(shí)省級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)可以授權(quán)設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)組織。

考試流程

報(bào)考條件:

(一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;

(二)18周歲以上、35周歲以下,應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生(非在職)年齡可放寬到40周歲以下;

(三)擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法;

(四)具有良好的品行;

(五)具有正常履行職責(zé)的身體條件;

(六)具有符合職位要求的工作能力;

(七)具有大專以上文化程度;

(八)具備中央公務(wù)員主管部門(mén)規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。

流程:

1.瀏覽報(bào)考信息(考試公告、考試大綱、職位條件一覽表)

2.選定職位(專業(yè)上有疑義,可咨詢所報(bào)單位)

3.開(kāi)始網(wǎng)報(bào)

(1)登陸網(wǎng)報(bào)網(wǎng)站及頁(yè)面

(2)填寫(xiě)報(bào)名信息并上傳照片

(3)等待審核

(4)審核通過(guò)后網(wǎng)上繳費(fèi)

(5)報(bào)名成功

注:當(dāng)下大多數(shù)省市均采取網(wǎng)上報(bào)名,并在網(wǎng)上直接打印準(zhǔn)考證,現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)名的方式。

考試方式

各個(gè)地方的考試科目都是地方自定的,一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同,北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。要報(bào)地方公務(wù)員考試的同學(xué)要注意查閱當(dāng)?shù)卣嫉恼锌己?jiǎn)章,以便有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)下就公務(wù)員考試改革的趨勢(shì)來(lái)看,傾向于向考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科靠攏。

筆試

中央、國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試,以前公共科目筆試按A、B類(lèi)職位分別進(jìn)行。A類(lèi)職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(A)和《申論》;B類(lèi)職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(B);專業(yè)科目筆試和面試時(shí)間由招考部門(mén)自行通知。從2006年開(kāi)始,A、B類(lèi)都要考一樣的科目,就是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》,只不過(guò)《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》分別命題。

國(guó)家公務(wù)員考試按中央機(jī)關(guān)招錄職位區(qū)分為三類(lèi),在考試內(nèi)容和招錄政策上有所區(qū)別:

◆中央機(jī)關(guān)及其省級(jí)直屬機(jī)構(gòu)

◆市(地)級(jí)以下直屬機(jī)構(gòu)

◆專業(yè)性較強(qiáng)的部門(mén)(單位)

筆試包括公共科目和專業(yè)科目。公共科目由中央公務(wù)員主管部門(mén)統(tǒng)一確定,專業(yè)科目由省級(jí)以上公務(wù)員主管部門(mén)根據(jù)需要設(shè)置。

面試

面試比例與計(jì)劃錄用人數(shù)比例一般有3:1、4:1、5:1三種,只有通過(guò)筆試后,按錄用人數(shù)與面試比例確認(rèn)筆試成績(jī)排名前幾位的才有面試資格,進(jìn)入面試關(guān)。

面試改革

2014年的公務(wù)員面試中,湖南實(shí)行省市縣鄉(xiāng)四級(jí)聯(lián)考集中面試。在面試進(jìn)行前的半小時(shí),考官、考生分別“抽簽”決定考場(chǎng),考官100%異地交流。面試過(guò)程中考生不準(zhǔn)透露自己的名字,僅交代考號(hào)??忌纪旰螽?dāng)場(chǎng)宣布成績(jī),用公開(kāi)透明的方式杜絕一切“貓膩”。

體檢和考察

面試和專業(yè)科目考試結(jié)束后,將按照綜合成績(jī)從高到低的順序確定進(jìn)入體檢和考察的人選。

錄用

擬錄用人員由招錄機(jī)關(guān)按規(guī)定的程序和標(biāo)準(zhǔn)從考試成績(jī)、考察情況和體檢結(jié)果合格的人員中綜合考慮,擇優(yōu)確定。2014年,湖南公務(wù)員面試考完當(dāng)場(chǎng)宣布考生成績(jī)。

2022年貴州省公務(wù)員考試行測(cè)考多少題

以2021年貴州省公務(wù)員考試行測(cè)題型分值與分布來(lái)看,行測(cè)總分150分,題目總數(shù)為115題,其中分值分布一般為:常識(shí)判斷題15道,1.2分一道,共計(jì)18分;言語(yǔ)理解與表達(dá)題40道,1.2分一道,共計(jì)48分;數(shù)量關(guān)系題10道,1.5分一道,共計(jì)15分;判斷推理題30道,共計(jì)39分(圖形推理5道,1.2分一道,共計(jì)6分,定義判斷6道,1.4分一道,共計(jì)8.4分,類(lèi)別推理10道,1.2分一道,共計(jì)12分,邏輯推理9道,1.4分一道,共計(jì)12.6分);資料分析題20道,1.5分一道,共計(jì)30分。

一、言語(yǔ)理解與表達(dá)

其一,研究歷年試題,了解命題思路。考生要注意歷年試題中材料的類(lèi)型和設(shè)錯(cuò)陷阱,只有熟悉命題人的出題角度,才能輕松應(yīng)對(duì)。

其二,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)言語(yǔ)基礎(chǔ)素養(yǎng),掌握相應(yīng)題型的解題技巧,以提高解題的速度和正確率。

其三,多讀文段,培養(yǎng)語(yǔ)感,提高對(duì)語(yǔ)言的敏感度。無(wú)論做哪種題目,培養(yǎng)好的語(yǔ)感都會(huì)有事半功倍的效果,對(duì)選詞填空題目而言更是制勝的利器。

二、數(shù)量關(guān)系

其一,牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)?;A(chǔ)知識(shí)雖然多,但不難,認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)就能掌握。

其二,主抓重要考點(diǎn)。數(shù)學(xué)運(yùn)算主要考查幾何問(wèn)題、工程問(wèn)題、行程問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、排列組合問(wèn)題等。掌握這些考點(diǎn)的公式、分析思路和常見(jiàn)解題技巧,

有助于取得理想分?jǐn)?shù)。

其三,堅(jiān)持做一定量的練習(xí)。備考數(shù)量關(guān)系必須勤動(dòng)筆,多計(jì)算,提高解題的速度和準(zhǔn)確率。

三、判斷推理

其一,快速解答圖形推理的前提是必須熟知常見(jiàn)的圖形推理考點(diǎn)。此外,還要掌握并熟練運(yùn)用圖形推理題型的解題思路及方法,如區(qū)分相對(duì)面與相鄰面、小圖形特征判定法等。要重點(diǎn)分析思路,自我總結(jié),這樣,在遇到新考點(diǎn)時(shí)才不會(huì)措手不及。

其二,定義判斷紛繁復(fù)雜,考生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)快速定位題干的關(guān)鍵詞,抓住要點(diǎn)信息,注意題干的提問(wèn)方式,可以對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍w納,然后將選項(xiàng)與題干中的定義進(jìn)行比較。

其三,類(lèi)比推理難度較小,關(guān)鍵在于找準(zhǔn)詞項(xiàng)間關(guān)系,在掌握三類(lèi)詞項(xiàng)間關(guān)系的基礎(chǔ)上結(jié)合試題進(jìn)行強(qiáng)化理解,以提高實(shí)戰(zhàn)能力。

其四,邏輯判斷難度較大,考生在復(fù)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí),要先把基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固,才能以對(duì)應(yīng)的解題方法來(lái)快速解題。考生要認(rèn)真閱讀題干,明確題目所問(wèn),然后再結(jié)合選項(xiàng)尋找答案。

四、資料分析

其一,理解概念。資料分析常涉及基期與現(xiàn)期、百分?jǐn)?shù)與百分點(diǎn)、貢獻(xiàn)率與拉動(dòng)增長(zhǎng)等統(tǒng)計(jì)概念,考生需準(zhǔn)確理解這些概念的含義。

其二,學(xué)會(huì)列式??忌枋炀氄莆召Y料分析常考考點(diǎn)的核心公式及結(jié)論,做題時(shí)直接利用核心公式列式或利用結(jié)論解題,可以提高解題效率。

其三,掌握算法。利用最快最合理的方法進(jìn)行速算。計(jì)算技巧多種多樣,考生可以根據(jù)個(gè)人能力和習(xí)慣掌握幾種適合自己的方法,并通過(guò)練習(xí)試題進(jìn)行鞏固提高。

五、常識(shí)判斷

其一,強(qiáng)化知識(shí)儲(chǔ)備,夯實(shí)基礎(chǔ)??忌趥淇紩r(shí),首先要對(duì)考試所涉及的學(xué)科進(jìn)行系統(tǒng)、全面地復(fù)習(xí),做到心中有數(shù)。

其二,把握重點(diǎn)難點(diǎn),突破瓶頸。貴州省公務(wù)員行測(cè)考試常識(shí)判斷部分的試題對(duì)科技與生活知識(shí)的考查比重較大,且這類(lèi)試題的設(shè)問(wèn)方式、考查角度復(fù)雜多樣,考生在復(fù)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)科技與生活知識(shí)的理解、記憶,并有意識(shí)地由詩(shī)詞、生活情境等聯(lián)想知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練自身分析能力,強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)。

貴州省考行測(cè)多少題

貴州省考行測(cè)題目總數(shù)為115題。

行測(cè)主要考五個(gè)方面,分為是常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析。行測(cè)科目是公務(wù)員考試中的一個(gè)科目,還是有一定的難度,所以考生要做好備考準(zhǔn)備,切莫輕視。

1、常識(shí)判斷主要考的是考生在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的基礎(chǔ)知識(shí)以及考生運(yùn)用這些知識(shí)的分析判斷的基本能力。

2、言語(yǔ)理解與表達(dá)主要是測(cè)試考生使用語(yǔ)言文字來(lái)進(jìn)行交流、思考,同時(shí)快速準(zhǔn)確的對(duì)其進(jìn)行理解,并且還可以測(cè)試考生把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括了材料查找主要信息以及重要細(xì)節(jié)。

考生可以正確理解閱讀材料中的指定詞語(yǔ)和語(yǔ)句的含義,概括歸納閱讀材料的中心,據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息,判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一樣。另外,需要判斷出作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的,最后要準(zhǔn)備、得體的遣詞用字。

3、數(shù)量關(guān)系主要是測(cè)試考生理解和把握事物間量化關(guān)系、解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力,主要是涉及到數(shù)據(jù)關(guān)系分析、判斷、推理、運(yùn)算等,主要經(jīng)常使用的題型有數(shù)學(xué)運(yùn)算、數(shù)字推理等。

4、判斷推理主要測(cè)試考生對(duì)于各種事物關(guān)系的分析推理能力,主要涉及方面對(duì)語(yǔ)言概念、圖形、事物關(guān)系、文字材料的理解等,常用題型主要有定義判斷、類(lèi)比推理、圖形推理、邏輯判斷四種。

5、資料分析主要是測(cè)試考生對(duì)于數(shù)字、文字、以及圖表等統(tǒng)計(jì)性資料的理解、分析。

公務(wù)員:

公務(wù)員是各國(guó)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序和國(guó)家公共資源,維護(hù)國(guó)家法律規(guī)定貫徹執(zhí)行相關(guān)義務(wù)的公職人員。在中國(guó),它是指依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。

公務(wù)員職位按職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要,劃分為綜合管理類(lèi)、專業(yè)技術(shù)類(lèi)和行政執(zhí)法類(lèi)等類(lèi)別。

公務(wù)員”一詞,是從日文“公務(wù)員(こうむいん)”翻譯過(guò)來(lái)的。日本在第二次世界大戰(zhàn)前稱“文官”,戰(zhàn)后改稱為“公務(wù)員”;法國(guó)直稱為“公務(wù)員”;聯(lián)邦德國(guó)稱為“聯(lián)邦公務(wù)員”或“聯(lián)邦官員”。當(dāng)今世界,許多發(fā)達(dá)國(guó)家以及一些發(fā)展中國(guó)家都紛紛仿效英美等國(guó),建立起自己的公務(wù)員制度,把政府中從事公務(wù)活動(dòng)的人員稱為“公務(wù)員”。

貴州省公務(wù)員考試A類(lèi)B類(lèi)C類(lèi)分別考什么科目

同學(xué),你可以看一下以下內(nèi)容,有詳細(xì)講解哦,希望能幫助到你。

綜合管理類(lèi)(A類(lèi))

主要適用于事業(yè)單位中以行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的崗位。

專業(yè)類(lèi)別:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、理工學(xué)、軍事學(xué)(文史哲學(xué)、政法學(xué)也可以報(bào))。

具體專業(yè):電子商務(wù)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工業(yè)工程、公共管理、管理科學(xué)與工程、會(huì)計(jì)審計(jì)、旅游管理、農(nóng)林管理、物流管理與工程、安全生產(chǎn)、材料學(xué)、計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等。

考試內(nèi)容:

社會(huì)科學(xué)專技類(lèi)(B類(lèi))

主要適用于事業(yè)單位人文社科類(lèi)專業(yè)技術(shù)崗位。

專業(yè)類(lèi)別:文史哲學(xué)、政法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、體育、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、宗教學(xué)等。

具體專業(yè):體育學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、新國(guó)出版、哲學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、美術(shù)及攝影、設(shè)計(jì)學(xué)、舞蹈學(xué)、戲劇與影視、藝術(shù)理論、音樂(lè)學(xué)、法學(xué)、民族學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治行政與馬克思主義理論等。

考試內(nèi)容:

自然科學(xué)專技類(lèi)(C類(lèi))

主要適用于事業(yè)單位自然科學(xué)類(lèi)專業(yè)技術(shù)崗位。

專業(yè)類(lèi)別:物理學(xué)、化學(xué)、地球科學(xué)、生命科學(xué)、天文科學(xué)、理工學(xué)、農(nóng)學(xué)、軍事學(xué)等。

具體專業(yè):地質(zhì)地礦地理及測(cè)繪、電子信息、動(dòng)物生產(chǎn)與動(dòng)物醫(yī)學(xué)、林學(xué)及林業(yè)資源管理、水產(chǎn)、植物生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)技術(shù)、海洋科學(xué)、化工及輕紡、化學(xué)、環(huán)境及自然保護(hù)、機(jī)械儀器電氣及目動(dòng)化、計(jì)算機(jī)、建筑土木工程及管理、交通遠(yuǎn)輸及管理、林業(yè)工程、能源動(dòng)力、農(nóng)業(yè)工程、生物學(xué)、食品科學(xué)及工程、數(shù)學(xué)、水利水電水工、天文及大氣科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理學(xué)、公安技術(shù)等。

考試內(nèi)容:

中小學(xué)教師類(lèi)(D類(lèi))

主要適用于中小學(xué)和中專等教育機(jī)構(gòu)的教師崗位,例如幼教教師、中學(xué)教師、中等專業(yè)學(xué)校教師,值得說(shuō)明的是,高校教師、研究人員根據(jù)所報(bào)崗位和專業(yè),分別納入社會(huì)科學(xué)類(lèi)和自然科學(xué)類(lèi)。

專業(yè)類(lèi)別:文史哲學(xué)、政法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、體育、數(shù)學(xué)、物理等。

具體專業(yè):體育學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、新聞出版、哲學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、美術(shù)及攝影、設(shè)計(jì)學(xué)、舞蹈學(xué)、戲劇與影視、藝術(shù)理論、音樂(lè)學(xué)、法學(xué)、民族學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治行政與馬克思主義理論等。

考試內(nèi)容:

醫(yī)療衛(wèi)生類(lèi)(E類(lèi))

主要適用于醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的專業(yè)技術(shù)崗位,包括醫(yī)師、藥師、護(hù)士、技師這幾類(lèi)。

01中醫(yī)臨床崗位

專業(yè)類(lèi)別:中西醫(yī)結(jié)合類(lèi)、中醫(yī)學(xué)類(lèi)等。

具體專業(yè):中醫(yī)臨床、中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、中醫(yī)醫(yī)療、中醫(yī)臨床學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、中西醫(yī)、中西醫(yī)臨床、中西醫(yī)臨味醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)臺(tái)臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合等。

02西醫(yī)臨床崗位

專業(yè)類(lèi)別:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類(lèi)、臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)、中西醫(yī)結(jié)合類(lèi)、法醫(yī)學(xué)類(lèi)等。

具體專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)、臨床、全科醫(yī)學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、重癥醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、放射醫(yī)學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、精神病學(xué)與精神衛(wèi)生、兒科醫(yī)學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔修復(fù)工藝學(xué)等。

03藥劑崗位

專業(yè)類(lèi)別:藥學(xué)類(lèi)、中醫(yī)藥學(xué)類(lèi)。

具體專業(yè):藥學(xué)、藥物制劑、應(yīng)用藥學(xué)、藥物化學(xué),藥物分析學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、微生物與生化藥學(xué)、臨床藥學(xué)、藥劑學(xué)、海洋藥學(xué)、生藥學(xué)、藥事管理、中藥學(xué)、中草藥栽培與簽定、藏藥學(xué)、中藥資源與開(kāi)發(fā)、蒙藥學(xué)、中藥資源、中藥鑒定、中藥藥理學(xué)、中藥資源、中藥制藥等。

04護(hù)理崗位

專業(yè)類(lèi)別:護(hù)理類(lèi)。

具體專業(yè):護(hù)理、護(hù)理學(xué)、高級(jí)護(hù)理、護(hù)士、臨床護(hù)理、醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)、涉外護(hù)理、涉外護(hù)理學(xué)等。

05醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位

專業(yè)類(lèi)別:醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)。

具體專業(yè):醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像、眼視光學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、聽(tīng)力學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像工程、放射醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷、臨床醫(yī)學(xué)(醫(yī)學(xué)影像診斷方向)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、超聲波醫(yī)學(xué)等。

06公共衛(wèi)生管理崗位

專業(yè)類(lèi)別:公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(lèi)。

具體專業(yè):預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、婦幼保健醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、衛(wèi)生檢驗(yàn)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)教育、烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育等。

考試內(nèi)容:

以整理的只是大部分專業(yè),并不是說(shuō)上面沒(méi)有的專業(yè)就不能報(bào)考,具體還要看招考崗位表上的要求,一定要注意要與公告職位表中要求一致,因?yàn)橹髸?huì)進(jìn)行資格審查,專業(yè)不一致可能會(huì)被刷掉,不確定的可以打電話問(wèn)招考單位。

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