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- 參加國(guó)家公務(wù)員考試需要什么條件
- 公務(wù)員考試行測(cè)邏輯判斷例題尋求解答
- 國(guó)家公務(wù)員考試那些專業(yè)的崗位比較多啊
- 公務(wù)員考試申論怎樣復(fù)習(xí)拿高分啊
- 公務(wù)員考試申論怎么寫
參加國(guó)家公務(wù)員考試需要什么條件
程序大致是:網(wǎng)上報(bào)名--資格審核(通過)--確認(rèn),繳費(fèi)--打印準(zhǔn)考證--參加筆試(通過)--參加面試(通過)--體檢(通過)--辦理手續(xù),錄用為公務(wù)員 2,公務(wù)員分為國(guó)家公務(wù)員和地方公務(wù)員,國(guó)家公務(wù)員一般是每年一次,在10月份發(fā)布招考公告,之后報(bào)告,11月份考試,地方公務(wù)員由各地方自行規(guī)定,一般每年1-2次,時(shí)間不統(tǒng)一,需要留意各地人事廳(局)網(wǎng)站公告 3,公務(wù)員考試國(guó)家是不指定考試用書的,沒有統(tǒng)一的教材,現(xiàn)在市面上有一些輔導(dǎo)書,可以挑選一些合適的自己復(fù)習(xí) 4,國(guó)家公務(wù)員考試內(nèi)容是《行政職業(yè)能力測(cè)試》和《申論》兩門,地方公務(wù)員考試也是兩門,考試內(nèi)容一般也是《行政職業(yè)能力測(cè)試》和《申論》,但有些地方還在考《行政職業(yè)能力測(cè)試》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》,不過未來發(fā)展方向仍然是《行政職業(yè)能力測(cè)試》和《申論》如果想知道更詳細(xì)的內(nèi)容,建議上一些考試網(wǎng)站或者論壇看看考公務(wù)員的程序一、條件最重要一條就是要有背景,報(bào)名要、筆試要、面試要、分配要、年終考核要、調(diào)動(dòng)要……,否則你考不上、分不到好單位、考核得不到優(yōu)、永遠(yuǎn)只是個(gè)小科員,最多是個(gè)處級(jí)二、考試程序 1、看到招干時(shí),先四處詢問那個(gè)單位好,有沒有有實(shí)力的對(duì)手,自己在那個(gè)部門的關(guān)系怎么樣。然后下單。 2、下單后請(qǐng)你的后臺(tái)密切關(guān)注到 3、筆試后一定要和你后臺(tái)聯(lián)系,否則即使你考前三名,你也可能不能面試。地方公務(wù)員就是每個(gè)省市參照需要的公務(wù)員人數(shù)設(shè)定的。如果需求多的話可能一年兩次,但一般是一年一次。地方公務(wù)員考試的時(shí)間是不定的,各個(gè)省不一樣。換句話說,如果你一心想當(dāng)公務(wù)員,而對(duì)地方不要求的放,你每年可以參加十多次地方公務(wù)員考試。報(bào)名地點(diǎn)一般是招考省市人事局,或網(wǎng)上報(bào)名。公務(wù)員考試報(bào)名條件:一、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍,享有公民的政治權(quán)利這一項(xiàng)要求公務(wù)員的報(bào)考者必須具有公民的政治權(quán)利和必須具有本國(guó)國(guó)籍。這里所說的“政治權(quán)利”,是個(gè)法律術(shù)語,指公民依法享有的選舉權(quán),被選舉權(quán),參加國(guó)家管理,擔(dān)任公職和享受榮譽(yù)稱號(hào)的權(quán)利。沒有這種權(quán)利的公民不能報(bào)考公務(wù)員。因此,因違法犯罪而剝奪公民政治權(quán)利的人、因患精神病等疾病而無法行使公民政治權(quán)利的人,不能報(bào)考國(guó)家公務(wù)員。非我國(guó)的公民,例如外國(guó)人、已加入外國(guó)國(guó)籍的華人,無國(guó)籍人,不能報(bào)考我國(guó)公務(wù)員。二、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義這一項(xiàng)規(guī)定的是報(bào)考者必須具備的政治立場(chǎng)。這是我國(guó)公務(wù)員制度區(qū)別于西方文官制度的一個(gè)顯著特征。我國(guó)的政治制度要求政府工作人員,必須在政治上與黨保持一致,必須擁護(hù)社會(huì)主義。報(bào)考公務(wù)員的人也必須符合這一要求。中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)的執(zhí)政黨,共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)取得成功的根本保證;社會(huì)主義是我國(guó)社會(huì)制度。共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度都在我國(guó)憲法中作了明確規(guī)定。因此擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度是我國(guó)公民報(bào)考公務(wù)員最基本的政治要求。應(yīng)當(dāng)注意,要把反對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的人與批評(píng)、抨擊黨的某些組織及其領(lǐng)導(dǎo)人的錯(cuò)誤言行的人嚴(yán)格區(qū)分開來;把反對(duì)社會(huì)主義制度的人與批評(píng)、抨擊現(xiàn)行體制中的某些弊端的人嚴(yán)格區(qū)分開來。在這方面,我們已有過深刻的歷史教訓(xùn)。應(yīng)當(dāng)防止有人因報(bào)考人對(duì)黨組織和黨的干部提過意見,對(duì)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)體制的弊端進(jìn)行過批評(píng),就給報(bào)考人扣上政治上反對(duì)黨、反對(duì)社會(huì)主義制度的帽子、剝奪其參加公務(wù)員考試的資格和權(quán)利。三、遵紀(jì)守法,品行端正,具有為人民服務(wù)的精神這一項(xiàng)列舉的是報(bào)考者必須具備的法紀(jì)觀念和道德品質(zhì)。國(guó)家公務(wù)員掌握著人民賦予的權(quán)利,依法執(zhí)行公務(wù)。他們的言行不僅關(guān)系到政府的形象,也關(guān)系到人民的切身利益和基本權(quán)利。因此,報(bào)考公務(wù)員的人必須具有良好的法紀(jì)觀念和道德修養(yǎng)??疾靾?bào)考人的品行方面的情況比較復(fù)雜,必要時(shí)還應(yīng)由報(bào)考人原來所在單位和基層組織出具證明,提供必要的考察材料。四、報(bào)考省級(jí)以上政府工作部門的應(yīng)具有大專以上文化程度。報(bào)考市(地)級(jí)以下政府工作部門的文化程度由省級(jí)錄用主管機(jī)關(guān)規(guī)定。這一項(xiàng)規(guī)定照顧到兩方面因素:一是根據(jù)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,報(bào)考中央和省級(jí)政府的要具有大專以上學(xué)歷;二是考慮到我國(guó)地域間的文化差異,授權(quán)省級(jí)政府人事部門根據(jù)實(shí)際情況和工作需要,確保市(地)級(jí)以下政府部門錄用公務(wù)員所需文化程度。五、報(bào)考省級(jí)以上政府工作部門的須具有兩年以上基層工作經(jīng)歷,國(guó)家有特殊規(guī)定的除外。考慮到中央和省級(jí)政府工作部門擔(dān)負(fù)著宏觀管理職能,不僅要求其工作人員具有基層工作經(jīng)驗(yàn)。這里所說的基層,一般是指各種類型的企業(yè)、事業(yè)單位和市(地)以下政府工作部門。但按國(guó)家有關(guān)規(guī)定,某些專業(yè)畢業(yè)生,如外語、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)和考古專業(yè)的畢業(yè)生,可以直接進(jìn)入中央和省級(jí)政府機(jī)關(guān)工作。六、身體健康,年齡為三十五歲以下。這一項(xiàng)要求的是報(bào)考者的身體善和年齡限制。其中,年齡限制經(jīng)錄用主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn),可適當(dāng)放寬。報(bào)考人的健康狀況,需要由醫(yī)院開具體檢驗(yàn)證明。報(bào)考人的實(shí)際年齡,出示戶口登記薄加以證明。這都是正式考試前必須履行的手續(xù)。七、具有錄用主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的其它條件。這一項(xiàng)所規(guī)定的情況是指,在上述所列六項(xiàng)基本條件外,還根據(jù)擬任職位的要求,規(guī)定一些特殊資格條件。如某些經(jīng)濟(jì)監(jiān)督部門要求其錄用對(duì)象應(yīng)具備中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù);或某公安部門要求其錄用對(duì)象的身高要達(dá)到一定高度等等。這些特殊資格條件,必須經(jīng)錄用主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)才能有效?!秶?guó)家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》規(guī)定了報(bào)考公務(wù)員的基本條件。在具體工作中,還有一些否定性條件。凡具有這些否定性條件的人不能報(bào)考公務(wù)員。它們主要包括: 1、曾受過刑事處罰、勞動(dòng)教養(yǎng)或行政開除處分的; 2、曾因貪污盜竊、行賄受賄、泄露國(guó)家機(jī)密等原因受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的; 3、正在接受審查或受過處分未解除的 4、參加與“四項(xiàng)基本原則”相悖的組織或活動(dòng),存在嚴(yán)重問題的。我國(guó)公務(wù)員制度,對(duì)報(bào)考公務(wù)員的條件只作了原則性的規(guī)定。規(guī)定內(nèi)容主要側(cè)重于報(bào)考者的基本政治素質(zhì),這當(dāng)然與公務(wù)員作為國(guó)家權(quán)力執(zhí)行者的具體身份和工作特征相聯(lián)系。在其它方面,有關(guān)機(jī)關(guān)在遵守基本規(guī)定的條件下,必要時(shí)也采取較靈活的方式,以便選出更加適合所需填補(bǔ)職位要求的合格的公務(wù)員考試內(nèi)容《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》和《申論》《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》中數(shù)量關(guān)系題型,表面上看起來考察的是對(duì)數(shù)字的敏感程度,好象理科的考生對(duì)于此類題目更得心應(yīng)手。其實(shí)它是考察考生對(duì)于規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和把握的能力,這是理科考生和文科考生都應(yīng)該具備的能力。再如:《申論》考試表面看起來是和作文一樣考察考生的文字表達(dá)能力的,實(shí)際上文字表達(dá)能力僅僅是《申論》所需要考察的一項(xiàng)能力,在整體中也只占較小的一部分?!渡暾摗匪疾斓闹饕强忌鷮?duì)于材料分析、理解、概括和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,這些都是政府機(jī)關(guān)工作人員所應(yīng)具備的基本能力,也是廣大考生在中學(xué)、大學(xué)的所有課程學(xué)習(xí)中所要求的能力。因此,不論文科、理科還是工科考生,只要你有一定的分析能力,能夠準(zhǔn)確地抓住事物的實(shí)質(zhì),那么不論你是否接受過專業(yè)寫作方面的訓(xùn)練,都會(huì)有一個(gè)滿意的成績(jī)。綜上所述,《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》、《申論》是沒有專業(yè)性傾向的考試。無論在考試設(shè)計(jì),還是命題方面,盡可能地排除了對(duì)不同專業(yè)考生不公平的可能性。只要是具備了基本能力的考生,在考試中都能充分的展現(xiàn)自己的能力,得到滿意的分?jǐn)?shù)。考試技巧確定要報(bào)考公務(wù)員后更重要的是精心準(zhǔn)備考試,因?yàn)楣珓?wù)員考試現(xiàn)在很熱,而且目標(biāo)很明確。一般一個(gè)職位就有幾十人競(jìng)爭(zhēng),而好的職位有的達(dá)到上千人競(jìng)爭(zhēng)。我認(rèn)為比較好的方法是: A、先買一本好的復(fù)習(xí)用書認(rèn)真看,學(xué)習(xí)公務(wù)員考試的大體內(nèi)容。在網(wǎng)上下載一些公務(wù)員考試的培訓(xùn)視頻(免費(fèi)或價(jià)格便宜的)學(xué)習(xí)一下,也就當(dāng)加入發(fā)培訓(xùn)班。 B、做幾套歷年真題,從而了解考試的方向,找出自己薄弱環(huán)節(jié),獲得自己現(xiàn)在得分,找準(zhǔn)自己的位置。 C、找大量的試題進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),多做分類試題,把自己最弱的項(xiàng)目補(bǔ)上來。在練習(xí)時(shí)一定要計(jì)時(shí)練習(xí),因?yàn)楣珓?wù)員考試考的就是速度。 D、做最近幾年的公務(wù)員考試真題和近年的模擬試題,注意一定要嚴(yán)格按時(shí)間來。經(jīng)過幾個(gè)月的準(zhǔn)備就可以沉著應(yīng)戰(zhàn)了。對(duì)于CD兩項(xiàng),最好找可以計(jì)時(shí)練習(xí)的軟件和在線考試網(wǎng)站。最后要說的就是:如果你花一個(gè)月準(zhǔn)備考試,你的結(jié)果就是去了解一下公務(wù)員考試?;ǘ帱c(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備,你就有一定競(jìng)爭(zhēng)力了。多點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備,可能前5名就有你了。、申論開頭雖短,但非常重要,人們常說“鳳頭豹尾”就說出了對(duì)于一篇文章的開頭和結(jié)尾的重要,開好頭才寫得出好的文章。 1.?dāng)㈤_敘開即先概述申論材料的主要內(nèi)容或反映的主要問題,然后亮明觀點(diǎn)。 2.順出即開門見山,直接提出論點(diǎn)。3.引言即用名人名言、名句等,引出論點(diǎn)。4.設(shè)喻即打個(gè)比方,引出論點(diǎn)。5.對(duì)比即用正反對(duì)照的方法,引出論點(diǎn)。6.設(shè)問即先用設(shè)問起筆,引出論點(diǎn)。在考試中,我們提倡:方法一、先以敘開的方式概括材料主要問題,然后運(yùn)用引言、設(shè)喻、對(duì)比或者設(shè)問等方式中的一種提出論點(diǎn)。方法二、或者以順出的方式先運(yùn)用引言、設(shè)喻、對(duì)比或者設(shè)問等方式中的一種提出論點(diǎn),然后再引出材料反映的主要問題。若感覺運(yùn)用這兩種方式有困難,可簡(jiǎn)單的就以敘開方式開頭為上選。首先要知道申論是什么。在公務(wù)員考試的大綱中,對(duì)申論考試時(shí)這樣說的:申論主要通過應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概況、提煉、加工,測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達(dá)能力。申論材料通常涉及某一個(gè)或某幾個(gè)特定的社會(huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象,要求應(yīng)試者能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的主要內(nèi)容,全面分析問題所涉及的各個(gè)方面,并能在把握材料主旨和精神的基礎(chǔ)上,形成并提出自己的觀點(diǎn)、思路或解決方案,準(zhǔn)確流程的用文字形式表達(dá)出來。申論首先要立足材料。畢竟不是讓你夸夸其談,而是讓你針對(duì)材料說明原因提出對(duì)策.所以說首先要立足材料,然后要有條理.萬能八條的口訣不是沒有用處,相反用處很大,但是每個(gè)人都這樣做不免陷入一個(gè)套路陷井.如果有余力可以選擇反套路的方法.考申論.貴在立足,而且最好的方法就是有選擇的摘抄材料.說實(shí)話我遇到過抄材料拿高分的,而且不乏這樣的人,所以,學(xué)會(huì)有選擇地摘材料很重要,不能一大段一大段地抄寫.針對(duì)批試卷的人的心理,申論大作文應(yīng)該注意到這幾點(diǎn),開頭,結(jié)尾,段首句,非常重要,要鮮明,要發(fā)光,這樣才能受到青睞.以中觀問題為主。申論的問題都是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事。但一般不會(huì)是太熱門的,還沒有定論的問題。也不會(huì)是太具體的微觀問題。其實(shí)所有的申論話題歸根結(jié)底都可以引申到“科學(xué)發(fā)展觀”,“和諧社會(huì)”等基本理論,要以不變應(yīng)萬變,透過現(xiàn)象看本質(zhì)說了這么多,其實(shí)申論就是主要考察對(duì)于考試中的閱讀材料給出的社會(huì)問題、社會(huì)現(xiàn)象的分析、解決能力;兼顧考察考生的文字歸納、表達(dá)能力。最后借用華圖的《申論萬能寶典》里的話總結(jié)一下吧!申論有兩個(gè)關(guān)鍵:一是“申”——申明或闡明特定事實(shí),包括特定事實(shí)的表現(xiàn)、原因和對(duì)策。二是“論”——論證特定事實(shí)表現(xiàn)的準(zhǔn)確性、原因的針對(duì)性和對(duì)策的有效性。(由于本人比較懶,就摘抄了比較重要的部分,不是原文。請(qǐng)諒解)申論首先要立足材料。畢竟不是讓你夸夸其談,而是讓你針對(duì)材料說明原因提出對(duì)策.所以說首先要立足材料,然后要有條理.萬能八條的口訣不是沒有用處,相反用處很大,但是每個(gè)人都這樣做不免陷入一個(gè)套路陷井.如果有余力可以選擇反套路的方法.考申論.貴在立足,而且最好的方法就是有選擇的摘抄材料.說實(shí)話我遇到過抄材料拿高分的,而且不乏這樣的人,所以,學(xué)會(huì)有選擇地摘材料很重要,不能一大段一大段地抄寫.針對(duì)批試卷的人的心理,申論大作文應(yīng)該注意到這幾點(diǎn),開頭,結(jié)尾,段首句,非常重要,要鮮明,要發(fā)光,這樣才能受到青睞.以中觀問題為主。申論的問題都是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事。但一般不會(huì)是太熱門的,還沒有定論的問題。也不會(huì)是太具體的微觀問題。其實(shí)所有的申論話題歸根結(jié)底都可以引申到“科學(xué)發(fā)展觀”,“和諧社會(huì)”等基本理論,要以不變應(yīng)萬變,透過現(xiàn)象看本質(zhì) 1、不要抵觸國(guó)家政策、法規(guī)。 2、想象自己已經(jīng)是一個(gè)公務(wù)員,以公務(wù)員的角度看問題,寫材料。 3、必須提到4個(gè)方面,申論給定的材料必然會(huì)涉及到4個(gè)方面:政府部門、社會(huì)、材料給定的當(dāng)事人(也許是公司、集體、個(gè)人)、與當(dāng)事人所聯(lián)系的事物。具體范例:大學(xué)生就業(yè)問題:1、政府部門要積極解決并做好畢業(yè)生的引導(dǎo)工作,出臺(tái)各種政策給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。2、社會(huì),例如企業(yè)、個(gè)體工商戶、外企等多給大學(xué)生就業(yè)一些優(yōu)惠。3、大學(xué)生自己要擺正自己的位置,或考試,或自主創(chuàng)業(yè)。4、學(xué)校,為大學(xué)生就業(yè)考慮,專門開一些課程或者技能培訓(xùn)等! 4、在開頭和結(jié)尾部分,提及一些當(dāng)下的熱點(diǎn),比如和諧、科學(xué)發(fā)展、以人為本。 5、字?jǐn)?shù)必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),書寫公正,文字要有條理。其次,申論的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么。申論評(píng)分分為4檔:一檔:觀點(diǎn)正確、鮮明,論述翔實(shí),邏輯嚴(yán)謹(jǐn),分析細(xì)致,對(duì)策合理且具有較強(qiáng)的可行性。(24~28分)二檔:觀點(diǎn)正確、鮮明,論述翔實(shí),邏輯嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,線索清晰,對(duì)策合理。(18~24分)三檔:觀點(diǎn)鮮明,分析合理,有對(duì)策。(12~18分)四檔:沒有選取所列主要矛盾或選取了兩個(gè)或兩個(gè)以上矛盾或基本內(nèi)容(論據(jù))與所列矛盾主題關(guān)聯(lián)性不強(qiáng),或語句基本不通乃至不知所云。(3~12分)另外,有題目且合乎規(guī)范(2分);結(jié)構(gòu)合理(3分);語言通順,無語病。(2分)觀點(diǎn)和內(nèi)容的創(chuàng)新,文采酌加1~3分。每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分,最多扣2分。字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi),每超過50字,扣1分,最多扣3分。少于800字,每超過50字,扣1分。再次,申論考試中的閱讀最重要,所以簡(jiǎn)單提供一些小技巧。(一)形象閱讀。(就是說利用視覺這一特點(diǎn),把一段文字看成一個(gè)整體,在此基礎(chǔ)上,如果利用人們看畫的輕松心情閱讀文字,也就是變文字閱讀為形象閱讀)(二)快速閱讀。(三)無聲閱讀。(四)注意力要高度集,多做邏輯提問。(五)抓住關(guān)鍵語句和主要信息。(六)正確處理閱讀材料中的數(shù)字、時(shí)間(七)擴(kuò)大視覺幅度,進(jìn)行整體辨認(rèn),減少回視最后,給你一些申論寫作的建議。靠文字功底固然很好.但對(duì)大家多數(shù)應(yīng)試者來說,他們的只需要技巧,所以大家可以按照以下的結(jié)構(gòu)來組織文字:首先,描述現(xiàn)狀,也就是概括材料反映的問題.其次,分析問題.分析這和現(xiàn)象產(chǎn)生的根源.第三,解決問題.提出解決問題的方法.最后,展望未來.也就是適當(dāng)拓展一下,眼光看長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),不只是就事論事.大體結(jié)構(gòu)是這樣,但不要搞三段論.中間兩點(diǎn)要分一下段,比如解決問題,一個(gè)方法一段,兩三條措施就兩三個(gè)自然段,整篇文章五六個(gè)自然段就漂亮多了.另外再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn),中間兩點(diǎn):分析問題和解決問題是整篇文章的關(guān)鍵,可詳寫一方面,略寫一方面.比如你分析問題拿手,就重點(diǎn)寫分析問題,搞出三四個(gè)方面來,那么解決問題就一毛帶過,稍微提一下就行了.這樣詳略得當(dāng)還更好祝你好運(yùn)!
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公務(wù)員考試行測(cè)邏輯判斷例題尋求解答
你好,中政行測(cè)很高興為你解答。
這個(gè)題目涉及到統(tǒng)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些術(shù)語。減虧是比上年少虧損了一些。減幅達(dá)42.2%,說明還虧損,只有減幅度100%,才不虧損。所以肯定還有國(guó)企未扭虧為盈。實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)67.4億元,增幅達(dá)8倍,這不是凈利潤(rùn)。
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國(guó)家公務(wù)員考試那些專業(yè)的崗位比較多啊
第一名:經(jīng)濟(jì)學(xué)
一般情況下,公務(wù)員考試的所有崗位占比中,經(jīng)濟(jì)類崗位占比是最多的,考生不僅選擇面廣,而且可以在各個(gè)單位,各個(gè)崗位間抉擇,可以說在考公務(wù)員的第一步就占足了便宜;并且像財(cái)政局,稅務(wù)局,中國(guó)人民銀行,審計(jì)統(tǒng)計(jì)等熱門單位,對(duì)考生的吸引力可是很高的。
第二名:會(huì)計(jì)學(xué)
比起經(jīng)濟(jì)學(xué),會(huì)計(jì)學(xué)的范疇可能略小一點(diǎn),不過公務(wù)員考試中,最不缺的崗位就是財(cái)務(wù)管理類的崗位了,所以會(huì)計(jì)學(xué)的同學(xué)們不要擔(dān)心,你們的選擇面也是可以的。
第三名:法學(xué)
每年的國(guó)考,都會(huì)招收大量法學(xué)類人才的,比如大家熟知的公檢法,司法局等涉法,行政部門,就像人民的名義里一樣,這類單位在歷年的公務(wù)員考試中也占著較大的比重。
第四名:稅務(wù)學(xué)
相信很多參加公務(wù)員考試的考生,都是奔著國(guó)稅,地稅等單位去的,說坦白點(diǎn),工作體面,待遇高,但是相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)也比較大,因?yàn)橄嚓P(guān)單位在考試中沒有設(shè)置專業(yè)限制,所以稅務(wù)學(xué)的同學(xué)們有一場(chǎng)“硬仗”要打,不過專業(yè)優(yōu)勢(shì)還是存在的。
第五名:統(tǒng)計(jì)學(xué)
像政府統(tǒng)計(jì)部門,會(huì)非常需要統(tǒng)計(jì)學(xué)人才,財(cái)政,稅務(wù)單位也是需要同類人才的,因?yàn)閷I(yè)限制比較明顯,所以學(xué)統(tǒng)計(jì)的小伙伴也是相當(dāng)適合報(bào)考公務(wù)員的。
第六名:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
現(xiàn)在是信息化時(shí)代,行政單位,公務(wù)員的辦公越來越趨向于信息化,同時(shí)也需要大量計(jì)算機(jī)類專業(yè)人才負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù)、系統(tǒng)優(yōu)化等工作,以保證各部門工作的有序進(jìn)行。所以計(jì)算機(jī)類專業(yè)人才在歷年公務(wù)員考試中也是相當(dāng)搶手的。
第七名:審計(jì)學(xué)
審計(jì)學(xué)專業(yè)的考生,比起經(jīng)濟(jì),會(huì)計(jì)類專業(yè)可能優(yōu)勢(shì)不再那么明顯,但是對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員來說,卻有自己的優(yōu)勢(shì)所在,比如農(nóng)業(yè)部門,農(nóng)村審計(jì)部門等。
第八名:金融學(xué)
像金融監(jiān)管部門,外匯部門,發(fā)改委等部門,對(duì)于金融專業(yè)人才需求也是比較高的,還有人民銀行,銀監(jiān)會(huì)等。
第九名:工商管理
據(jù)統(tǒng)計(jì),在歷年公務(wù)員考試中,工商管理類崗位的職位是最多的,從2010年開始呈連年增長(zhǎng)趨勢(shì),也許是一匹黑馬呦!
第十名:外語類專業(yè)
其實(shí)外語類專業(yè)不管在哪個(gè)領(lǐng)域,都是不可或缺的人才,我們國(guó)家的發(fā)展需要和世界接軌,無論是教育還是經(jīng)濟(jì),在公務(wù)員領(lǐng)域,外語類專業(yè)也是比較適合的,因?yàn)閷I(yè)的限制,其他專業(yè)考生無法報(bào)考,所以相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)小了很多。
公務(wù)員考試申論怎樣復(fù)習(xí)拿高分啊
公務(wù)員考試申論復(fù)習(xí)公務(wù)員考試有一個(gè)復(fù)習(xí)中的常見誤區(qū),那就是重行測(cè),輕申論,考生中每天看數(shù)學(xué)、邏輯的滿眼都是,愿意拿出幾分鐘搞搞申論的卻廖廖無幾。一開始我也如此,幸虧一位上岸的前輩一再告誡我:申論復(fù)習(xí)絕對(duì)不能馬虎,相反申論絕對(duì)是知恩還報(bào)的,你敬它一尺,它還你一丈,可以用較少的時(shí)間謀得較大的得分提高。申論得分,第一點(diǎn)是寫字。如果你的字寫得不錯(cuò),那么恭喜你,但要保證清楚好認(rèn),草得龍飛鳳舞可不是一個(gè)普通公共服務(wù)人員應(yīng)有的作風(fēng),況且閱卷老師每分鐘看那么多試卷,看到字跡潦草者一律槍斃,哪管你才思涌泉,文路敏捷——想想這也人之常情,我們當(dāng)時(shí)給本科生閱卷時(shí),看到字跡工整者喜上眉梢,看到字跡一塌糊涂者不由怒從心頭起,惡向膽邊生,一股無名業(yè)火直沖腦門,得分那是兔子尾巴——長(zhǎng)不了。所以如果你的字不好看,那么我建議你每天拿出相當(dāng)?shù)臅r(shí)間練練字,短期內(nèi)提高不了字體結(jié)構(gòu),至少要寫得清晰好認(rèn),這樣至少你不會(huì)丟失一些卷面分。第二點(diǎn),把往年試題做一下,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用格子紙一本正經(jīng)地做,看看你能發(fā)現(xiàn)什么?其實(shí)申論也是標(biāo)準(zhǔn)化考試,歸納文章大意,提出對(duì)策,寫作成文——總之前途是光明的,申論是好寫的,呵呵。還有就是多用關(guān)聯(lián)詞:“首先,其次,再者”“第一,第二,第三”,并且每段開頭一定要顯出邏輯結(jié)構(gòu)來,這樣閱卷老師一眼看過,得分至少在平均之上,字再寫得好點(diǎn),想得低分都難。所以花費(fèi)較少的時(shí)間復(fù)習(xí)申論是可以大大提高的,不要吝惜你的時(shí)間,一定要分一些時(shí)間用于申論復(fù)習(xí),關(guān)鍵是訓(xùn)練得法,把握規(guī)律,再接再勵(lì),欲窮千里目,更上一層樓,芝麻開花節(jié)節(jié)高。官方電話官方網(wǎng)站向TA提問。這是對(duì)于請(qǐng)問公務(wù)員考試申論怎樣拿高分的解答。
公務(wù)員考試申論怎么寫
一、申論題目:
點(diǎn)題。這點(diǎn)很重要,申論不是抒情詩歌也不是散文,對(duì)著一個(gè)文藝十足的申論標(biāo)題,評(píng)卷老師是絕不會(huì)給出高分的。
其次題目不要太長(zhǎng),點(diǎn)明中心就好;可以結(jié)合復(fù)合句式,最好能夠使用概括等大氣一點(diǎn)的語句,這個(gè)平時(shí)可以多看看專題網(wǎng)站上面的發(fā)言題目,那就是很好的例子。
二、結(jié)構(gòu):
申論最重要的是結(jié)構(gòu),一般遵循“提出問題→分析問題→提出對(duì)策→升華”四個(gè)部分。
1、提出問題
這部分較簡(jiǎn)單,多數(shù)考生也都能容易的完成,一般都是對(duì)給定材料進(jìn)行中心思想的歸納,最后縮減提煉出的就是文章的問題。
2、分析問題
分析的作答角度,是一個(gè)偏主觀的方向過程,是對(duì)一個(gè)問題判斷的過程。而現(xiàn)在的社會(huì)又是一個(gè)價(jià)值取向日益多元化的社會(huì),站在不同的角度和立場(chǎng)去判斷同一個(gè)事實(shí)可能會(huì)得出完全不同的結(jié)論。
在寫申論中我們要注意出題者要的是我們能夠站在管理者或者執(zhí)行者的角度對(duì)問題進(jìn)行分析和解決的,所謂橫看成嶺側(cè)成峰,一個(gè)企業(yè)職員、一個(gè)農(nóng)民、一個(gè)社會(huì)管理者對(duì)同樣的公共安全事件看法是不一樣的,甚至是同個(gè)部門不同崗位的人之間的角度也都是不一樣的,而管理者的工作性質(zhì)要求考生站在公務(wù)處理的立場(chǎng),考慮公共利益并以此作為標(biāo)尺和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),給出適當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。同時(shí)還必須抓住材料的側(cè)重點(diǎn),看清楚材料是在原因還是在危害,以及危害的種類否則容易出現(xiàn)跑題現(xiàn)象。
3、提出對(duì)策
沒有規(guī)矩,不成方圓。要善于提出方案,也要善于使用合理的方式方法,這是提出可行性方案的前提。要明確對(duì)策的出發(fā)點(diǎn)了落腳點(diǎn),,同時(shí)也是我們解決問題的指導(dǎo)思想。
同時(shí)還要保證對(duì)策具有針對(duì)性;這里說的針對(duì)性包括兩個(gè)方面的意思:Ⅰ、是指對(duì)策方案應(yīng)該與所給定材料的傾向性相吻合;Ⅱ,是指對(duì)策方案要緊緊圍繞前面概括材料所提出的主要問題,切中要害。針對(duì)給定材料反映的問題比較復(fù)雜時(shí),首先要根據(jù)題目給定的角色進(jìn)行認(rèn)真篩選,抓住核心問題,切忌平均使用力量,甚至本末倒置。
另外可行性也是一個(gè)評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn),只有找準(zhǔn)了問題發(fā)生的環(huán)境和條件,才能保證解決問題的方案具有可行性。一般來說,具有可操作性的對(duì)策方案是指要有明確的主體也就是執(zhí)行人;也要注意明確執(zhí)行步驟,即制訂出來的對(duì)策方案怎樣執(zhí)行;還有,對(duì)策方案要明確執(zhí)行的條件,即制訂出來的對(duì)策方案在什么條件下實(shí)施。
當(dāng)然這些的基礎(chǔ)是首先要看其根本觀點(diǎn)是否正確。命題人在命題和確定參考答案時(shí),首先考慮的也是政治方向以及輿論導(dǎo)向。
4、小結(jié)升華
這里有個(gè)簡(jiǎn)單的小竅門,回到材料中有看是否有專家的發(fā)言講話,有的話并使用上會(huì)是一個(gè)很好的升華,當(dāng)然如果沒有的話,我們也完全可以從平時(shí)積累的素材中尋找。
有些考生在結(jié)尾時(shí)可能時(shí)間不夠,這時(shí)候去整理講話也顯得時(shí)間不足,此時(shí)不妨試試將前面所寫內(nèi)容的主題句串聯(lián)起來,效果一定不會(huì)差的。
三、吃透評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
一切的分?jǐn)?shù)都是有依有據(jù),而這個(gè)依據(jù)就是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),不過國(guó)家或者地方考試組織者是從不公布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的,當(dāng)然各路總有神仙高手,下圖就是一個(gè)被流傳出來的申論評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。大家可以參考。
有專人做過統(tǒng)計(jì)閱卷老師閱評(píng)閱一份申論試卷大概8-12秒,要在這么短的時(shí)間內(nèi)給出分?jǐn)?shù),如果是你,你會(huì)怎么評(píng)判,相信大家都是先看字?jǐn)?shù),不夠獲超過打?yàn)槿惥?,再看卷面,若為卷面不工整打?yàn)槿惥?,再看論點(diǎn),跑題或偏題直接被評(píng)低分,最后看結(jié)構(gòu),若結(jié)構(gòu)混亂也是低分標(biāo)準(zhǔn)。
四、詞眼:
這么短的時(shí)間內(nèi)要完成上面三個(gè)步驟也不是容易的事,不過評(píng)卷老師有一個(gè)法寶,詞眼。
假如一段文字有8個(gè)詞眼,閱卷人會(huì)在5秒的時(shí)間內(nèi)掃視四到五個(gè)詞眼,平均一個(gè) 2-2.5分。而這就是評(píng)分的關(guān)鍵甚至可以說是唯一了(在考生卷面和字體區(qū)分不大的情況下),所以對(duì)詞眼把握的重要性考生們也不要忽略。
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