大家好，今天小編來為大家解答組織新錄用公務(wù)員考試考試這個(gè)問題，2022四川省考試錄用公務(wù)員,入職培訓(xùn)組織單位很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試的詳細(xì)流程
- 2022四川省考試錄用公務(wù)員,入職培訓(xùn)組織單位
- 2022四川省考試錄用公務(wù)員,入職培訓(xùn)開班儀式流程
- 新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)的方式有哪些
- 公務(wù)員考察一般是什么程序呢
公務(wù)員考試的詳細(xì)流程
報(bào)考基本要求：
（一）具有中華人民共和國國籍；
（二）18周歲以上、35周歲以下，應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡可放寬到40周歲以下；
（三）擁護(hù)中華人民共和國憲法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行職責(zé)的身體條件；
（六）具有符合職位要求的工作能力；
（七）具有大專以上文化程度；
（八）具備部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
公務(wù)員考試一般流程為：公告發(fā)布、網(wǎng)上報(bào)名(提交報(bào)考申請、報(bào)名資格網(wǎng)上初審、體能測評、網(wǎng)上繳費(fèi)確認(rèn)等)、打印準(zhǔn)考證、筆試、查成績、調(diào)劑、遞補(bǔ)、資格復(fù)審、面試、體檢和考察、公示和審批。
公務(wù)員考試科目：
1.《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》
行政職業(yè)能力測驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語表達(dá)等方面。
2.《申論》
申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。
考試過程：
考試包括筆試和面試，筆試一般都統(tǒng)一命制試卷、統(tǒng)一考試時(shí)間，并統(tǒng)一組織閱卷評分。
對筆試合格的考生，依筆試成績高低順序，按招考職位擬錄用人數(shù)1：3的比例由人事部門確定面試對象，面試時(shí)間會有差異，屆時(shí)會有通知，并在相關(guān)網(wǎng)站公布。
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資源包含：省考和國考公務(wù)員的各類學(xué)習(xí)資料，多種網(wǎng)課機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)資源，歷屆真題、考前沖刺、行政能力測試、資料分析、公共基礎(chǔ)、綜合寫作、常識、理論知識、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語理解、申論、時(shí)政、真題資料、面試等等國/省公務(wù)員考試學(xué)習(xí)資料匯總。
2022四川省考試錄用公務(wù)員,入職培訓(xùn)組織單位
初任培訓(xùn)一般由市（地）級以上公務(wù)員主管部門統(tǒng)一組織?？h、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)新錄用公務(wù)員的入職培訓(xùn)，可由縣級公務(wù)員主管部門結(jié)合實(shí)際組織實(shí)施。
如2022年大竹縣有68名、蒼溪縣有124名新錄用公務(wù)員需要參加初任培訓(xùn)，人數(shù)達(dá)到開班要求后各縣委組織部自行組織。巴中、內(nèi)江、樂山等地則由市委組織部、市公務(wù)員局統(tǒng)一組織。
2022四川省考試錄用公務(wù)員,入職培訓(xùn)開班儀式流程
1、集體憲法宣誓。齊唱國歌，面向國旗進(jìn)行莊嚴(yán)的憲法宣誓是公務(wù)員初任培訓(xùn)開班式上必不可少的神圣環(huán)節(jié)。
2、優(yōu)秀公務(wù)員作事跡報(bào)告或者經(jīng)驗(yàn)介紹。在2021年成都新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)班開班式上邀請到全國“最美公務(wù)員”邵軍濤作先進(jìn)事跡報(bào)告，與大家分享了他忠于職守、勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)和體會。
3、公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)同志作開班動員。一般由組織部、公務(wù)員局、黨校等相關(guān)負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人出席并講話。
新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)的方式有哪些
一、公務(wù)員培訓(xùn)的類型
我國公務(wù)員培訓(xùn)主要有以下幾類型：
(一)新錄用人員的培訓(xùn)
這種培訓(xùn)對象主要是經(jīng)過國家公務(wù)員考試考核合格已被錄用的人員，它的培訓(xùn)內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)公務(wù)員崗位所必須具備的基本知識和技能，它的培訓(xùn)目的主要是為了使這些新進(jìn)入國家公務(wù)員隊(duì)伍的人員了解自己即將從事的工作內(nèi)容和工作程序，掌握一般的工作方法，為正式上崗作準(zhǔn)備。
(二)晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任職培訓(xùn)
它的培訓(xùn)對象是準(zhǔn)備晉升一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的在職公務(wù)員，它的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)圍公務(wù)員擬晉升新的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)所須具備的政策水平、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和專業(yè)知識能力來確定。其培訓(xùn)目的就是通過培訓(xùn)為公務(wù)員晉升的一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)作好準(zhǔn)備。
(三)根據(jù)專項(xiàng)工作需要進(jìn)行的專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)
該項(xiàng)培訓(xùn)的主要特點(diǎn)：培訓(xùn)對象是從事專門業(yè)務(wù)工作的國家公務(wù)員，培訓(xùn)內(nèi)容偏重于專門領(lǐng)域的知識和技能，培訓(xùn)目的主要是為了適應(yīng)專項(xiàng)工作的需要，培訓(xùn)方式多屬脫產(chǎn)培訓(xùn)性質(zhì)，集中性、臨時(shí)性較強(qiáng)。
(四)在職公務(wù)員更新知識的培訓(xùn)
培訓(xùn)對象包括全體在職公務(wù)員。從培訓(xùn)步驟看，它是根據(jù)國家有關(guān)政策和法律的規(guī)定，有計(jì)劃有領(lǐng)導(dǎo)地分期分批進(jìn)行的。培訓(xùn)方式一般采取離職培訓(xùn)的方式進(jìn)行。培訓(xùn)內(nèi)容要根據(jù)公務(wù)員的崗位職責(zé)來確定，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)與使用相結(jié)合，以期收到預(yù)期效果。培訓(xùn)目的主要是為了更新公務(wù)員的知識結(jié)構(gòu)，使其掌握新的知識和技能，以適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，提高現(xiàn)有行政管理的水平。
二、公務(wù)員培訓(xùn)的方式
(一)部內(nèi)培訓(xùn)
即由各行政部門內(nèi)部設(shè)立機(jī)構(gòu)組織培訓(xùn)，其培訓(xùn)的時(shí)間、課程設(shè)置和培訓(xùn)要求均要各部門自己確定。如我國政府各部所屬的管理學(xué)院培訓(xùn)基地的培訓(xùn)畢屬此列。這種培訓(xùn)按職務(wù)或?qū)I(yè)進(jìn)行，專業(yè)對口，有較強(qiáng)的針對性，時(shí)間和人員都便于靈活安排。
(二)部際培訓(xùn)
指由政府若干部門橫向聯(lián)合舉辦的培訓(xùn)。這種跨部門舉行的培訓(xùn)班，或由政府幾個(gè)部門共同組織，或由學(xué)會或?qū)W校幫助組織，培訓(xùn)費(fèi)用則由政府各部門共同承擔(dān)，為同一專業(yè)或同一層級的公務(wù)員開設(shè)某些共同的課程。
(三)交流培訓(xùn)
即通過人員的交流或?qū)W術(shù)的交流對公務(wù)員實(shí)施培訓(xùn)。人員的交流培訓(xùn)是指通過人員在政府部門之間、各地區(qū)之間、政府部門和企業(yè)之間的調(diào)任或借調(diào)，使公務(wù)員擴(kuò)大知識面，增長才干，掌握在各種環(huán)境中分析問題、解決問題和協(xié)調(diào)矛盾的能力。
(四)工作培訓(xùn)
即在實(shí)際工作中對公務(wù)員壓擔(dān)子，使其實(shí)際工作能力有所提高。通過行政首長或經(jīng)驗(yàn)豐富的公務(wù)員在工作中言傳身教，也能使公務(wù)員在行政實(shí)踐中積累知識,獲得經(jīng)驗(yàn)，增長才干。如在我國行政管理中，主管部門讓某些有培養(yǎng)前途的年輕公務(wù)員到某些部門或地方，通過實(shí)際工作進(jìn)行鍛煉，增長他們的才干。
(五)學(xué)校培訓(xùn)
即同公務(wù)員管理機(jī)構(gòu)或各行政部門選送部分有培養(yǎng)前途的公務(wù)員，或者由公務(wù)員本人依據(jù)有關(guān)規(guī)定，到政府的高中級行政學(xué)院或國內(nèi)外高等院校接受培訓(xùn)或進(jìn)修。
(六)選擇培訓(xùn)
即允許公務(wù)員根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)和個(gè)人興趣，制定培訓(xùn)計(jì)劃，自由選擇培訓(xùn)專業(yè)和課程。選擇培訓(xùn)的方式主要有二種：一是鼓勵(lì)公務(wù)員利用閑暇時(shí)間到附近學(xué)?；蛞剐Ｈパa(bǔ)習(xí)、進(jìn)修，其學(xué)費(fèi)由政府負(fù)擔(dān)。如有些地方或部門的行政官員根據(jù)自己的工作情況，參加有關(guān)院校的函授、夜大學(xué)習(xí)而費(fèi)用由工作單位承擔(dān)。另一種是公務(wù)員向政府申請培訓(xùn)假期，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。
我國公務(wù)員培訓(xùn)內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分：
(一)政治理論的學(xué)習(xí)
這是由中國國情決定的。我國是一個(gè)社會主義國家，我國的公務(wù)員制度是建立在社會主義制度基礎(chǔ)之上的，有著鮮明的政治性和階級性，不實(shí)行也不可能實(shí)行西方所謂的"文官中立"原則。我國公務(wù)員必須接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，在政治上同黨中央保持一致，積極參與政治活動。因此我國的公務(wù)員必須學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，使他們能用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)去分析問題、解決問題，使他們能樹立起為社會主義服務(wù),為人民服務(wù)的思想。
(二)專業(yè)知識的培訓(xùn)
即與公務(wù)員工作密切相關(guān)的專業(yè)理論，專業(yè)技術(shù)知識和專業(yè)操作知識的訓(xùn)練，其目的在于提高公務(wù)員的知識素養(yǎng)，提高行政效率。在行政管理手段不斷發(fā)展的現(xiàn)代，尤其是這樣。一般說來，任何公務(wù)員都應(yīng)全面掌握與自己專業(yè)相關(guān)的理論知識、技術(shù)知識和操作知識，但是不同職位、級別的公務(wù)員，對專業(yè)知識的需要和培訓(xùn)也有自己的側(cè)重點(diǎn)。因此，專業(yè)知識的培訓(xùn)必須有的放矢地進(jìn)行。
(三)管理才能的培訓(xùn)
即通過理論知識的學(xué)習(xí)和管理活動的實(shí)踐開拓公務(wù)員的視野，在理論和實(shí)踐上培養(yǎng)他們領(lǐng)導(dǎo)下屬、運(yùn)籌決策、協(xié)調(diào)沖突、融洽關(guān)系的能力。
(四)職業(yè)道德的培訓(xùn)
即培養(yǎng)公務(wù)員的職業(yè)道德和行為規(guī)范。主要包括忠于國家、忠于政府、忠于職守、嚴(yán)守國家機(jī)密，不得從事與本部門業(yè)務(wù)有關(guān)的營利活動等。
公務(wù)員考察一般是什么程序呢
公務(wù)員考察程序：
1、組織準(zhǔn)備。有關(guān)政府人事部門會同用人單位根據(jù)考核任務(wù)，組成考核工作班子，研究制定考核實(shí)施方案，落實(shí)工作人員，組織若干考核小組?？己诵〗M必須有兩名以上人員組成，并須經(jīng)必要的培訓(xùn)。
2、考察。各考核小組分赴有關(guān)單位對被考核人進(jìn)行考察?？疾煲话悴扇〔殚啓n案、聽取所在單位領(lǐng)導(dǎo)或組織情況介紹、個(gè)別談話、召開座談會等形式進(jìn)行?？己诵〗M根據(jù)考察情況，按照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測評，并寫出考察報(bào)告，提出考察結(jié)果意見?？疾靾?bào)告要求全面客觀地反映被考核人的情況，并附必要的證明材料。證明材料要求有證明人簽字或加蓋有關(guān)單位公章。
3、審核?？己斯ぷ靼嘧訉徍丝己诵〗M提出的考察報(bào)告和考核結(jié)果意見，集體研究后確定考核結(jié)果，并由用人單位負(fù)責(zé)通知被考核者本人，并作為決定是否錄用的重要依據(jù)。
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