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本文目錄
- 求歷年來國家公務(wù)員考試真題,打包直接下載
- 2017年稅務(wù)師考試《涉稅服務(wù)法律》試題及答案四
- 公務(wù)員考試行測邏輯判斷有哪些考點
- 公務(wù)員考試行測部分問題
- 稅務(wù)局面試公平嗎
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國家公務(wù)員考試公共科目包括行政職業(yè)能力測驗和申論兩科。報考等7個非通用語職位的人員,還將參加外語水平考試。報考中國銀監(jiān)會及其派出機構(gòu)、中國證監(jiān)會及其派出機構(gòu)特殊專業(yè)職位的人員,還將參加專業(yè)考試。面試一般采取結(jié)構(gòu)化面試或無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式,有的單位會同時采用兩種面試形式。
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面試書:中公國家公務(wù)員考試專業(yè)考試用書-稅務(wù)系統(tǒng)面試全攻略(最新版)、公務(wù)員面試高分突破系列教材:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試教程(最新版)、公務(wù)員面試高分突破系列教材:結(jié)構(gòu)化面試教程(最新版)等。
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2017年稅務(wù)師考試《涉稅服務(wù)法律》試題及答案四
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2017年稅務(wù)師考試《涉稅服務(wù)法律》試題及答案四
1.行政合理原則是指的行政行為的內(nèi)容要客觀、適度、符合合理性。下列選項中,屬于行政合理性原則所包含的內(nèi)容的有()。
A.行政行為應(yīng)當(dāng)符合立法目的
B.行政權(quán)力必須按照法定程序行使
C.行政行為應(yīng)保持適度,符合比例原則要求
D.行政行為應(yīng)當(dāng)建立在考慮相關(guān)因素的基礎(chǔ)上
E.行政權(quán)力的存在有法律依據(jù)
【參考答案】ACD
【答案解析】選項BE屬于行政合法性原則。
2.根據(jù)行政法的淵源理論,下列選項中,屬于行政法規(guī)的有()。
A.《治安管理處罰法》
B.《稅務(wù)稽查工作規(guī)程》
C.《行政復(fù)議法》
D.《行政復(fù)議法實施條例》
E.《增值稅暫行條例》
【參考答案】DE
【答案解析】(1)選項AC:《治安管理處罰法》、《行政復(fù)議法》是由全國人大常委會制定的一般法律;(2)選項B:《稅務(wù)稽查工作規(guī)程》是由國家稅務(wù)總局根據(jù)有關(guān)法律制定的規(guī)范性文件;(3)選項DE:《行政復(fù)議法實施條例》是由國務(wù)院根據(jù)《行政復(fù)議法》制定的行政法規(guī),《增值稅暫行條例》是由國務(wù)院根據(jù)全國人大的授權(quán)制定的行政法規(guī)。
3.下列關(guān)于行政法律關(guān)系特征的說法中,正確的有()。
A.行政法律關(guān)系當(dāng)事人一方必須是行政主體
B.行政法律關(guān)系具有對等性,即行政主體和相對人的權(quán)利義務(wù)對等
C.行政法律關(guān)系的主體通??梢宰杂蛇x擇權(quán)利和義務(wù)
D.行政主體實體上的權(quán)利義務(wù)往往是重合的
E.行政法律關(guān)系爭議通過行政程序或準(zhǔn)司法程序以及司法程序解決
【參考答案】ADE
【答案解析】(1)選項B:行政法律關(guān)系具有非對等性,即行政法律關(guān)系當(dāng)事人雙方的權(quán)利義務(wù)不對等;(2)選項C:行政法律關(guān)系的內(nèi)容一般是法定的,即行政法律關(guān)系當(dāng)事人之間通常不能相互約定權(quán)利義務(wù),不能自由選擇權(quán)利和義務(wù),必須依據(jù)法律享有權(quán)利承擔(dān)義務(wù)。
4.根據(jù)行政法理論,下列選項中,具有行政主體資格的有()。
A.北京市海淀區(qū)經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的紫竹院街道辦事處
B.山東省人民政府經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的渤海區(qū)行政公署
C.上海市公安局黃浦分局設(shè)立的外灘派出所
D.國家專利局內(nèi)設(shè)的專利復(fù)審委員會
E.接受天津市勞動保障部門委托實施一定行政處罰權(quán)的勞動保障監(jiān)察大隊
【參考答案】ABCD
【答案解析】(1)選項AB:屬于地方人民政府的派出機關(guān),這些派出機關(guān)在一定區(qū)域內(nèi)依法行使對所有行政事務(wù)的組織和管理權(quán),能以自己名義作出行政行為,并對其行為后果承擔(dān)法律責(zé)任,因而它們具有行政主體資格;(2)選項C:屬于政府職能部門的派出機構(gòu),經(jīng)過法律、法規(guī)授權(quán)的派出機構(gòu),就獲得了行政主體資格,在授權(quán)范圍內(nèi)成為行政主體,如公安派出所、工商所等;(3)選項D:屬于行政機關(guān)的內(nèi)部機構(gòu),在得到法律、法規(guī)授權(quán)情況下,可以成為行政主體,如國家工商管理總局內(nèi)設(shè)的商標(biāo)局、國家專利局內(nèi)設(shè)的專利復(fù)審委員會;(4)選項E:受委托的組織只能以委托機關(guān)的名義行使行政權(quán),因此受委托的組織不具有行政主體資格,不是行政主體。
5.派出機構(gòu)與派出機關(guān)都屬于行政機關(guān)的派設(shè)性組織,下列關(guān)于兩者的說法中,正確的有()。
A.派出機關(guān)是由各級人民政府設(shè)置的
B.派出機構(gòu)是由各級人民政府設(shè)置的
C.派出機關(guān)是職權(quán)行政主體
D.派出機構(gòu)是授權(quán)行政主體
E.派出機構(gòu)只限于管理某項專門的行政事務(wù)
【參考答案】ACDE
【答案解析】選項B:派出機關(guān)與派出機構(gòu)的設(shè)立機關(guān)不同,派出機關(guān)是由各級人民政府設(shè)置的,派出機構(gòu)則由各級人民政府的職能部門設(shè)置。
6.近幾年考公務(wù)員的大軍越來越多,2014年7月份畢業(yè)的小王也打算參加2014年11月份的公務(wù)員考試,通過學(xué)習(xí)了解到相關(guān)的知識,下列關(guān)于小王的理解正確的有()。
A.公務(wù)員有參加培訓(xùn)的權(quán)利
B.公務(wù)員一經(jīng)錄用終身不能辭職
C.即使曾經(jīng)被開除過公職,如果報考單位允許,也是可以再次被錄用為公務(wù)員的
D.如果曾經(jīng)因犯罪受過刑事處罰,那么不能再被錄用為公務(wù)員
E.公務(wù)員享有非經(jīng)法定事由、非經(jīng)法定程序,不被免職、降職、辭退或者處分的權(quán)利
【參考答案】ADE
【答案解析】(1)選項B:公務(wù)員享有申請辭職的權(quán)利;(2)選項C:曾經(jīng)被開除公職的人員不得錄用為公務(wù)員。
7.下列選項中,屬于行政行為特征的有()。
A.從屬法律性
B.裁量性
C.雙方意志性
D.效力先定性
E.強制性
【參考答案】ABDE
【答案解析】行政行為的特征主要有:從屬法律性、裁量性、單方意志性、效力先定性及強制性。
8.根據(jù)行政法基本理論的規(guī)定,下列選項中正確的有()。
A.任何行政行為必須有法律依據(jù),依法行政是民主和法治的基本要求,也是由行政主體的法律地位所決定的
B.行政主體在憲法、組織法或者其他法律、法規(guī)的授權(quán)范圍內(nèi)實施行政行為必須征得行政相對方同意
C.行政行為的效力先定性意味著行政行為必定是正確、合法、不可否定的
D.裁量性作為行政行為的一大特征,是由它的權(quán)力因素(行政裁量權(quán))的特點所決定的
E.所有行政行為均應(yīng)強制實施
【參考答案】AD
【答案解析】(1)選項B:行政主體實施行政行為,只要在憲法、組織法或者其他法律、法規(guī)的授權(quán)范圍內(nèi),即可自行決定和直接實施,而無須與行政相對方協(xié)商或征得其同意;(2)選項C:行政行為的效力先定是事先假定,并不意味著行政行為必定正確、合法、不可否定;(3)選項
9.甲縣稅務(wù)局鄭某在執(zhí)法過程中存在嚴(yán)重工作疏忽,稅務(wù)局對鄭某作出了記過的處分決定,下列對該行政行為定性的表述中,正確的有()。
A.內(nèi)部行政行為
B.外部行政行為
C.授益行政行為
D.損益行政行為
E.作為行政行為
【參考答案】ADE
【答案解析】(1)選項AB:行政處分屬于內(nèi)部行政行為,而非外部行政行為;(2)選項CD:授益行政行為是行政主體為行政相對人設(shè)定權(quán)益或免除義務(wù)的行為;損益行政行為是行政主體對行政相對人實施的對相對人不利或者以某種方式侵奪、減損相對人某種權(quán)利或者利益的行政行為;(3)選項E:作為行政行為是以積極作為的方式表現(xiàn)出來的行政行為。
10.根據(jù)行政法基本理論的要求,下列選項中屬于損益行政行為的有()。
A.吊銷營業(yè)執(zhí)照
B.罰款
C.行政強制
D.行政給付
E.確認(rèn)或決定減免稅
【參考答案】ABC
【答案解析】(1)選項ABC:屬于損益性行政行為;(2)選項DE:屬于授益性行
公務(wù)員考試行測邏輯判斷有哪些考點
作為公務(wù)員備考的考生,想要在行測常識邏輯判斷模組中取得好成績,考點掌握是關(guān)鍵,以下是由我整理關(guān)于公務(wù)員考試行測邏輯判斷考點的內(nèi)容,希望大家喜歡!
公務(wù)員考試行測邏輯判斷考點
一、矛盾法解決真假話問題
題型介紹:當(dāng)題干通過對話或其他形式給出多個直言命題,并指出其中真假命題的個數(shù),其中存在明顯的矛盾關(guān)系,此時可采用矛盾法解題。
矛盾法是指根據(jù)具有矛盾關(guān)系的命題之間的關(guān)系來解題的方法。具有矛盾關(guān)系的兩個命題不能同真***必有一假***,也不能同假***必有一真***。可以從一個命題為真推出其矛盾命題為假,也可以從一個命題為假推出其矛盾命題為真。
【例題】在某次稅務(wù)檢查后,有四個工商管理人員有如下結(jié)論:
甲:所有個體戶都沒有納稅。
乙:服裝個體戶陳老板沒有納稅。
丙:個體戶并非都沒有納稅。
?。河械膫€體戶沒有納稅。
如果四人中只有一人斷定屬實,則以下哪項是真的?
A。丁斷定屬實,陳老板未納 B。丁斷定屬實,但陳老板納了稅
C。丙斷定屬實,陳老板納了稅 D。甲斷定屬實,陳老板沒有納稅
【解析】在此題中,甲與丙互為矛盾命題,一真一假,根據(jù)題干可知,四句話中只有一句是真的,因此,乙和丁均為假話,乙為假話,則真實情況為陳老板已納稅,丁為假話,真實情況為所有的個體戶都納稅了,到此可知,甲乙之中,甲是真話,乙是假話。因此答案為C。
【技巧點撥】看到真假話問題,應(yīng)該首先觀察一下語句中是否有矛盾關(guān)系。利用矛盾關(guān)系解題有三個步驟:找出矛盾關(guān)系;結(jié)合題干資訊,撇開矛盾關(guān)系確定其他命題的真假性;根據(jù)已知確定資訊以及矛盾的兩個命題進行推理,確定答案。
二、突破口法解決樸素邏輯
題型介紹:通常當(dāng)題干存在某個***些***比較特殊的條件或者存在某個***些***物件***條件***被反復(fù)提及的時候,這個***些***條件往往就是解題的突破口。所謂找突破口法就是快速找到解題切入點的方法。
【例題】幾位同學(xué)對物理競賽的名次進行猜測。小鐘說:“小華第三,小任第五?!毙∪A說:“小閩第五,小宮第四?!毙∪握f:“小鐘第一,小閩第四?!毙¢}說:“小任第一,小華第二?!毙m說:“小鐘第三,小閩第四。”已知本次競賽沒有并列名次,并且每個名次都有人猜對。
那么,具體名次應(yīng)該是:
A、小華第一、小鐘第二、小任第三、小閩第四、小宮第五
B、小閩第一、小任第二、小華第三、小宮第四、小鐘第五
C、小任第一、小華第二、小鐘第三、小宮第四、小閩第五
D、小任第一、小閩第二、小鐘第三、小宮第四、小華第五
【解析】此題答案為C。題干提示“每個名次都有人猜對”,因此只被猜測過一次的名次肯定就是正確的。第二名這個名次只被猜測過一次,所以關(guān)于第二名的猜測一定是正確的,即小華第二,以此作為突破口進行解題,對比選項,只有C正確。
【技巧點撥】能夠運用找突破口法的題目多為“對話猜測型題目”,即題干給出幾種元素,多個人對這些元素進行猜測,然后根據(jù)這些對話和其他已知條件來進行判斷。這樣的題目類似于真假話問題,但是題干中并沒有明顯的矛盾關(guān)系。一般而言都會有一些與眾不同的語句,或者是對某一個元素多次做出判斷,或者是對某一個元素僅僅做出一次判斷,總之就是與其他元素截然不同,鶴立雞群,這樣的元素可以作為突破口,進行假設(shè)進而求得答案。所以,做這類題目的要點就是找到元素或者順序中與眾不同的一個。
三、前提型可能性推理
題型介紹:此類題目是可能性推理中的一種,題干論據(jù)與論點之間存在明顯跳躍,題干中沒有能夠明確說明論據(jù)與論點之間關(guān)系的內(nèi)容。題目要求選擇一個題干論證必須基于的假設(shè)或者前提。
【例題】合成氨基酸特性與20種標(biāo)準(zhǔn)氨基酸不同,將這些合成氨基酸整合進入蛋白質(zhì)中,可以系統(tǒng)地改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和生物學(xué)特性。然而,到目前為止研究人員只能做到一次將一個合成氨基酸整合進一個蛋白質(zhì)中,因此一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性。
下列哪項是以上論述所需要的前提?
A、改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),就可以改變蛋白質(zhì)的生物學(xué)特性
B、研究人員一次只能改變一個蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
C、一個合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)
D、一個合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性
【解析】此題答案為D。題干的論證為由“只能做到一次將一個合成氨基酸整合進一個蛋白質(zhì)中”推及“一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性”,將合成氨基酸種類與改變蛋白質(zhì)特性種類聯(lián)絡(luò)起來了,這個推理過程是缺乏橋梁的。D項指出“一個合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性”,將二者之間的聯(lián)絡(luò)彌補起來,是題干的推理過程中必須假設(shè)的。
【技巧點撥】當(dāng)一個題目要求找到其論證的前提、假設(shè),題干中的論證過程論據(jù)與論點之間缺乏明顯的聯(lián)絡(luò)橋梁時,可以通過分析論據(jù)、論點的關(guān)鍵詞來定位選項,正確選項一般需要同時包含論據(jù)、論點中的關(guān)鍵詞,并在其中建立起必然的聯(lián)絡(luò)。
公務(wù)員考試行測推理常見邏輯錯誤
一、無關(guān)論證
在論證過程中,如果用于推論的論據(jù)選項是與論點毫無關(guān)聯(lián)的,或者是與論點有關(guān)聯(lián),但對論證毫無幫助的,就是“無關(guān)論證”。
該類錯誤通常出現(xiàn)于加強型、削弱型和結(jié)論型題型中,也經(jīng)常出現(xiàn)原論證中沒出現(xiàn)過的新概念,比較容易排除。
【例題】
統(tǒng)計資料顯示,堅持常年打太極拳的人與從不打太極拳的人相比,平均壽命相同。由此可見,打太極拳并不能強身健體,延長壽命。
如果以下陳述為真,哪一項能夠最有力地削弱上述論證?
A、有些運動員身體強健,但壽命卻低于普通人
B、太極拳動作輕柔舒緩,常年堅持,能夠活筋舒血,養(yǎng)氣安神
C、堅持常年打太極拳的人中有很多體弱多病者
D、太極拳運動容易開展,對場地、運動者的身體素質(zhì)沒有什么要求
【選調(diào)生考試網(wǎng)解析】
題干中通過打太極拳的人與不打太極拳的人的平均壽命相同,推論出打太極拳不能強身健體,延長壽命。A,D兩項均為無關(guān)論證;B項指出太極拳的好處,但不能保證強身健體,延長壽命,削弱程度較輕;C選項說明打太極拳能夠使很多體弱多病者的壽命跟不打太極拳的人相同,能推論出打太極拳能強身健體,延長壽命,削弱了題干中論證。故答案選C、
二、以偏概全
以有限定條件的論據(jù),推論出超出限定條件的結(jié)論,或以片面的論據(jù)推出全面的結(jié)論,這樣的邏輯錯誤,就是“以偏概全”。這種邏輯錯誤容易混淆,考生需注意。
【例題】
過去人們都認(rèn)為知識就是力量,大多數(shù)教師都傳授具體知識。教師教、學(xué)生聽,學(xué)生被動地接受知識。新的教育觀念認(rèn)為:學(xué)生必須掌握獨立探索的方法,獲得不斷深造的能力,具有與集體合作的品質(zhì),與他人合作解決問題的社交能力,具備自如表達思想的能力等等。這意味著******。
A、舊的傳統(tǒng)教育觀念不教授學(xué)習(xí)方法
B、知識本身沒有多大的力量
C、掌握方法比掌握知識更重要
D、新舊兩種教育觀念是相互矛盾的,互不相容的
【選調(diào)生考試網(wǎng)解析】
A選項題干中并沒有指明舊的傳統(tǒng)教育觀念不教授學(xué)習(xí)方法;B選項題干中也沒有隱含對知識的評價;D選項題干也沒有表達新舊兩種教育觀念是矛盾的說法;A,B,D選項均有以偏概全、曲解題干的意思;C選項,題干指出舊觀念注重掌握知識,新觀念注重掌握方法,新觀念之所以取代舊觀念,即是掌握方法比掌握知識更重要;故本題答案選C。
三、論據(jù)不足
論證過程中,如果不是以事實或已經(jīng)證明的科學(xué)原理為論據(jù),而是以有關(guān)人物的、品德、地位、言論等為論據(jù)判定真假,這樣的論據(jù)是不足的,不能作為證據(jù)。
【例題】
力是使物體運動的原因,因為亞里士多德是這樣認(rèn)為的。
【解析】
這個例子中,僅僅以亞里士多德的立場作為論據(jù),是沒有說服力的,犯了論據(jù)不足的錯誤。
【延伸擴充套件】
還有一種論據(jù)不足,判定一個論題為真,僅僅以該論題沒有被證明為假作為論據(jù);或者判定一個論題為假,僅僅以該論題沒有被證明為作為論據(jù)。
【例題】
上帝是不存在的,因為沒有人能證明它是存在的。
【解析】
這個例子中,僅僅憑借沒人能證明上帝存在作為論據(jù),是不充分的。
公務(wù)員考試行測部分問題
您好,中公教育為您服務(wù)。
一、遞進之后要看,遞進之前可不看
后面分句的意思比前面分句的意思更進一層,前后分句是一種遞進關(guān)系。
表示遞進關(guān)系的典型關(guān)聯(lián)詞是“不但……而且……”。跟“不但”作用相同的詞語有“不僅”,“不單”“不獨”、“不只”、“不光”等;跟“而且”相同的詞語還有“并”、“并且”、“也”、“還”。此外還有多重遞進“不但……而且……甚至……”,“甚至”表示二級遞進。與“甚至”相同的詞語還有“更”、“特別”、“尤其”、“重要的是”、“關(guān)鍵的是”、“核心的是”、“有趣的是”等。
遞進后面分句的意思更進一層,后面分句是重點。一級遞進與二級遞進同現(xiàn),二級遞進是重點,多重遞進最后是重點。因此,遞進之后要看,遞進之前可不看。例如:
【例1】北京市采取的公交優(yōu)先戰(zhàn)略除了是為了奧運會創(chuàng)造暢通的交通環(huán)境外,更重要的是有助于培養(yǎng)北京市居民的公交意識和某種程度上的公民意識,北京市居民的這兩種意識塑造對北京市的長遠(yuǎn)發(fā)展是一筆財富。
這段文字主要討論的是:
A.北京奧運會 B.奧運會的交通環(huán)境
C.北京人的兩種意識 D.北京市公交的優(yōu)先戰(zhàn)略
【答案】C
【解析】遞進之后是重點,我們通過表遞進的關(guān)聯(lián)詞“更重要的是”,把握后面的主題句,確定正確答案為C。遞進之前“公交優(yōu)先戰(zhàn)略”不是作者想表達的重點。
二、轉(zhuǎn)折之后要看,轉(zhuǎn)折之前可不看
前后分句的意思相反或相對,前后分句是一種轉(zhuǎn)折關(guān)系。前面分句說出一層意思,后面分句說出另外一層意思,是說話人所要表達的正意。
表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的典型關(guān)聯(lián)詞是“雖然……但是……”。跟“雖然”作用相同的還有“盡管”、“雖說”、“固然”等;跟“但是”作用相同的還有“可是”、“不過”、“然而”、“卻”等?!捌鋵崱?、“事實上”、“實際上”、“只是”、“當(dāng)然”等也表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,為弱轉(zhuǎn)折。
在一個文段中,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞之后通常出現(xiàn)主題句。因此,轉(zhuǎn)折之后要看,轉(zhuǎn)折之前可不看。強轉(zhuǎn)折和弱轉(zhuǎn)折同時出現(xiàn)時,強轉(zhuǎn)折通常是重點。例如:
【例2】社會沖突扮演了一個激發(fā)器的角色,它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立,從而充當(dāng)了促使敵對雙方社會化的代理人。此外,沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范,從而強化了對社會生活的參與。作為規(guī)范改進和形成的激發(fā)器,沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會關(guān)系成為可能。但是,社會沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng),取決于是在什么樣的問題上發(fā)生沖突,以及沖突發(fā)生的社會結(jié)構(gòu)。
這段文字主要說明:
A.社會沖突有助于社會整合
B.社會沖突的整合功能是需要條件的
C.社會沖突是社會化不充分的表現(xiàn)
D.社會沖突是參與社會生活的方式之一
【答案】B
【解析】這段文字的主題句在轉(zhuǎn)折詞“但是”之后,即“社會沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng),取決于是在什么樣的問題上發(fā)生沖突,以及沖突發(fā)生的社會結(jié)構(gòu)”,我們抓住這個主題句就可以了。從“取決于”可以看出社會沖突的功能發(fā)揮是需要條件的,正確答案為B。轉(zhuǎn)折詞“但是”之前講的是社會沖突的功能,不是文段的重點,可以省略不看。
三、結(jié)論部分要看,結(jié)論之外可不看
一個分句說出原因,另一分句表示結(jié)果,這兩個分句是一種因果關(guān)系。
表示因果關(guān)系的典型關(guān)聯(lián)詞是“因為……所以……”。跟“因為”作用相同的有“由于”、“既然”;跟“所以”作用相同的有“因此”、“因而”、“可見”、“看來”、“那么”、“總之”、“故而”、“言而總之”、“綜上所述”、“概而言之”、“概而論之”等。
在一個文段中,表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞之后通常出現(xiàn)主題句。因此結(jié)論部分要看,結(jié)論之外可不看。需要注意的是,“之所以……是因為”用倒裝的形式強調(diào)原因,這時原因部分需要看。例如:
【例3】隨著社會文明程度的提高,女性的才能在傳媒、大學(xué)、科研和金融等高度理性的行業(yè),不僅獲得了更大的展示空間,而且也幫助她們創(chuàng)造了越來越多的驕人業(yè)績。當(dāng)然,妻子和母親的角色,仍然限制著女性潛能的發(fā)揮。因此,一個成功的女性背后往往是她那旁人難以體會的艱辛。
這段文字主要表述的是:
A.伴隨著社會文明程度的提高,女性職業(yè)化水平也越來越高
B.女性更適合從事傳媒、大學(xué)、科研和金融等高度理性的行業(yè)
C.隨著職業(yè)化的提高,女性要在事業(yè)上成功需要付出更多的努力
D.若沒有妻子和母親的角色限制,女性潛能將得到更大的發(fā)揮
【答案】C
【解析】結(jié)論后面是重點,文段通過結(jié)論詞“因此”引出主題句“一個成功的女性背后往往是她那旁人難以體會的艱辛”。C是對文段的主題句的同義替換,為正確答案。
四、必要條件要看,條件之外可不看
一句提出條件,另一句表示在滿足條件的情況下的結(jié)果,這兩句是一種條件關(guān)系。這種條件是唯一、必要的,就是必要條件。
表示必要條件的標(biāo)志有“只有”、“必須”、“需要”、“除非”、“務(wù)必”、“如何”、“怎樣”等。
必要條件句引得的是解決問題的對策,通常是文段中的重點。因此,必要條件要看,條件之外可不看。例如:
【例4】群眾的眼睛是雪亮的,但如果缺乏足夠的引導(dǎo)和約束,這種“雪亮”有可能變成一種偏執(zhí),一種沒有方向的自負(fù)。而建立在“多數(shù)人”壓過“少數(shù)人”基礎(chǔ)上的制度安排,很可能走進片面和偏狹的陷井中,“上級”評議,官員面對的是“一個人”;“公眾”評議,官員面對的是“一群人”,只有在“頂天”的壓力和“立地”的責(zé)任互相補充下才能真正起到足夠的監(jiān)督作用;自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機地結(jié)合,才可能在博弈中避免“一個人”的片面和“一群人”的片面。
這段文字的主旨是:
A.質(zhì)疑群眾評議的合理性 B.群眾的意志要得到合理的引導(dǎo)和約束
C.如何對官員進行有效監(jiān)督 D.怎樣在群眾和上級間達到平衡
【答案】C
【解析】最后一句必要條件句是文段的主題句,“自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機地結(jié)合”是文段的主題句,談的是“如何對官員進行有效監(jiān)督”,C為正確答案。
五、總述部分要看,分述部分可不看
行文脈絡(luò)指的是文章的結(jié)構(gòu),作者的寫作思路。一個文段有一定的行文脈絡(luò),包括“總——分”、“分——總”、“總——分——總”等。總述的部分通常是文段的觀點或解決問題的措施,也通常是文段的主題句??偸霾糠滞ǔN挥谖亩问拙浠蚰┚?,做題時我們需要把握首尾句原則。分述部分是為了證明或解釋總述部分的觀點或措施,不是重點所在,因此可不看。例如:
【例5】“紅段子”就要來了!在有關(guān)部委和幾大移動運營商的聯(lián)合高調(diào)推動下,中國手機短信有望“全國山河一片紅”。一場名為“紅段子現(xiàn)象——網(wǎng)絡(luò)時代的中國文化精神和產(chǎn)業(yè)走向”的座談會,在農(nóng)歷新年臨近之際,拉開序幕。其受重視程度,從參會人員可見一斑:工業(yè)與信息化部長奚國華、國家廣播電影電視總局副局長胡占凡、中國移動通信集團副總裁李躍……中國移動通信集團廣東公司總經(jīng)理徐龍撰文稱:具有思想性和知識性,內(nèi)容健康向上,形式短小精悍,效果催人奮進的短信,就是“紅段子”。
這段話概括最準(zhǔn)確的是:
A.“紅段子”有望在中國手機短信中流行
B.“紅段子”是很受歡迎的手機短信
C.“紅段子”現(xiàn)象引起了領(lǐng)導(dǎo)的重視
D.什么是“紅段子”
【答案】A
【解析】文段的行文脈絡(luò)為“總——分”式,開篇重點介紹“紅段子”就要在中國手機短信中流行,總領(lǐng)全文。后文逐一介紹了相關(guān)的活動以及對于紅段子的解釋介紹,屬于敘述部分。那么段首句才是文段的重點,A是重點內(nèi)容的同義替換。而C、D兩項為片段信息,并非重點,B是無關(guān)選項。所以選擇A選項。這里我們把握首句總述部分就可以了,后面分述部分可以不看。
六、主句部分要看,方式狀語可不看
遇到長難句時,我們要把握句子的主干,即句子的主謂賓。句子的枝葉,包括定語、狀語、補語,是為修飾句子的主干服務(wù)的,可以省略不看?!暗摹边B接定語和中心語,“地”連接狀語和中心語,“得”連接補語和中心語,這些助詞是句子枝葉的標(biāo)志。例如:
【例6】隨著通訊技術(shù)的進步,當(dāng)今社會,政府執(zhí)政的輿論環(huán)境已發(fā)生了明顯的變化,各種輿論可以借助網(wǎng)絡(luò)、短信等現(xiàn)代傳播工具,跨越時空迅速傳遞,使意見空間加大,意見力度增強,而決策透明度的增加和公民民主參與意識的增強,又加大了政府的輿論壓力。在這樣的背景下,政府對“輿情危機”的處理,需要改變以往的被動方式,針對新出現(xiàn)的情況,及時采取新的方式來應(yīng)對。
對這段文字概括最準(zhǔn)確的是:
A.說明政府在新輿論環(huán)境下有必要轉(zhuǎn)變應(yīng)對方式
B.對比不同時期政府輿論宣傳的客觀環(huán)境與方式
C.剖析政府執(zhí)政的輿論壓力不斷增大的外在原因
D.分析通訊技術(shù)發(fā)展與輿論環(huán)境變化之間的關(guān)系
【答案】A
【解析】方式狀語“隨著……”可不看,把握文段的主題句“需要改變以往的被動方式,針對新出現(xiàn)的情況,及時采取新的方式來應(yīng)對”前面句子枝葉可以不看,把握主干,可判斷正確答案為A。
七、解決問題要看,目的本身可不看
目的不重要,解決問題才是答案。引導(dǎo)目的的詞語有“為了”、“要想”、“想要”、“才”等。表示“解決問題”的詞語有“必須、需要、應(yīng)該”等。需要注意的是,解決問題的措施往往是必要條件,解決問題的措施是重點。例如:
【例7】即使社會努力提供了機會均等的制度,人們還是會在初次分配中形成收入差距。由于在市場經(jīng)濟中資本也要取得報酬,擁有資本的人還可以通過擁有資本來獲取報酬,就更加拉大了初次分配中的收入差距。所以當(dāng)采用市場經(jīng)濟體制后,為了縮小收入分配差距,就必須通過由國家主導(dǎo)的再分配過程來縮小初次分配中所形成的差距;否則,就會由于收入分配差距過大,形成社會階層的過度分化和沖突,導(dǎo)致生產(chǎn)過剩的矛盾。
這段文字主要談?wù)摰氖牵?/p>
A.收入均衡難以實現(xiàn) B.再分配過程必不可少
C.分配差距源于制度 D.收入分配體制必須改革
【答案】B
【解析】根據(jù)結(jié)論之后是重點,我們可以確定“所以”后面是主題句所在。主題句中“為了”表示目的,可以不看,要看“必須”引導(dǎo)的解決問題的措施“再分配過程”,正確答案為B。
八、文段觀點要看,舉例本身可不看
舉例的標(biāo)志有“比如”、“正如”、“例如”、“以……為例”、“……是一個例證”。此外,故事、數(shù)據(jù)等均可為例證。
舉例是為了說明前后觀點,重點找前后觀點。例子本身不重要,閱讀時可省略。圍繞舉例的選項是命題人設(shè)置的陷阱,應(yīng)排除不選。例如:
【例8】一個人的日常生活,衣、食、住、行,包括一些生活細(xì)節(jié),都能反映他的精神境界,反映他的生存心態(tài)、生活風(fēng)格和文化品味。巴爾扎克在《風(fēng)雅生活論》中曾引用兩句諺語來說明這個道理,一句是:“一個人的靈魂,看他持手杖的姿勢,便可以知曉?!绷硪痪涫牵骸罢埬阒v話、走路、吃飯、穿衣,然后我就可以告訴你,你是什么人。”
這段話的主旨是:
A.巴爾扎克發(fā)現(xiàn)人的精神境界可以通過生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來
B.一個人的精神境界必然會從他日常生活的一舉一動中表現(xiàn)出來
C.一個人的精神境界如何主要看他對待生活的態(tài)度是怎樣的
D.一個有較高生活質(zhì)量的人才會具有較高的生活境界
【答案】B
【解析】文段從行文脈絡(luò)上看屬于典型的總分式結(jié)構(gòu)。首句即是主旨句,后面引用巴爾扎克的例子進一步說明文段主旨,故首先排除A。C提到的“生活態(tài)度”和D提到的“生活境界”顯然和文段中的”生活細(xì)節(jié)”不符,排除C、D項。故本題正確答案為B。
九、反面之前要看,反面論證可不看
反面論證是從相反的角度證明正面的觀點。反面論證的標(biāo)志有“否則、不然、如果不/沒有”。反面論證本身不重要,閱讀時可省??吹椒疵嬲撟C時,應(yīng)重點看前面的觀點,即“反面之前要看,反面論證可不看”。圍繞反面論證的選項是命題人設(shè)置的陷阱,應(yīng)排除不選。例如:
【例9】作為整體,中國在世界上舉足輕重;但作為個人,不少中國人還覺得自己一無所有。國家之強和個人之弱使一些人心理失衡,覺得自己活得還是像在半殖民地時代受人家欺負(fù)的受害者。正因如此,我們更需要對自己生存的狀況有理性認(rèn)識,克服狹隘的“受害者情結(jié)”。否則,崛起的中國將難以擔(dān)當(dāng)與自己的國際地位相稱的責(zé)任。
這段話談?wù)摰暮诵囊馑际牵?/p>
A.中國急需提高國民的個人地位 B.中國人需要調(diào)整自己的心理狀態(tài)
C.中國人為什么有“受害者情結(jié)” D.崛起的中國要承擔(dān)相應(yīng)的國際地位
【答案】B
【解析】文段的主題句是“我們更需要對自己生存的狀況有理性認(rèn)識,克服狹隘的‘受害者情結(jié)’”。“否則”后是反面論證,是為了證明前面的觀點,正確答案為B。
十、援引之后要看,援引本身可不看
援引就是我們通常所說的引用。援引是為了引出觀點或證明觀點,包括正向援引和反向援引兩類。正向援引指作者的觀點與援引的觀點基本一致;反向援引即作者的觀點與援引的觀點背道而馳。援引作為一種輔證手段,本身不重要,作者的觀點才是重要的?!叭藗兺ǔUJ(rèn)為”、“一般認(rèn)為”、“有人認(rèn)為”通常是錯誤的觀點,可以不看。重點看援引之后正確的觀點。例如:
【例10】人們通常認(rèn)為,食入脂肪后,膽固醇增加,血脂升高,患膽石癥和其他心腦血管概率增加,因此,為了自己的健康,特別是一些女性為了減肥,在生活中也就極力避免吃葷。不可否認(rèn),多吃素食、蔬菜水果等富含纖維的食物,的確對減肥有幫助。實際上,最近醫(yī)學(xué)界對素食的研究證實,女性經(jīng)常單一地食素,會對體內(nèi)激素分泌造成破壞性影響,嚴(yán)重的甚至可能導(dǎo)致不孕。
這段話的主旨是:
A.吃素雖然對人體有害,但是可以防止膽石癥和其他心腦血管疾病的發(fā)生
B.單一地吃素可能會導(dǎo)致不孕等癥狀的發(fā)生
C.男性長期單一地食素不會產(chǎn)生內(nèi)分泌失調(diào)等癥狀
D.多吃素食有助于減肥
【答案】B
【解析】“多吃素食有助于減肥”是援引本身的觀點,D為干擾項。作者觀點在于強調(diào)女性吃素食的危害,正確答案為B。
這里總結(jié)出主旨概括題略看技巧,希望對廣大考生復(fù)習(xí)言語理解與表達特別是主旨概括部分有所幫助。知識是融會貫通的,在做行測其他模塊題目及申論材料閱讀中,我們也可以靈活運用以上原則,提高解題速度與準(zhǔn)確率。
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如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
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稅務(wù)局面試公平嗎
個人也參加過公務(wù)員面試,還不止一次,我認(rèn)為公務(wù)員面試是比較公平公正的考試。
目前來說,公務(wù)員考試是我國公平性最高的一種考試之一。
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的考試,采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法。重要的是公務(wù)員考試試題和答案都屬于國家機密,如果有人泄露,則涉嫌泄露國家機密,要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,也就是和高考一樣嚴(yán)格!在法律的束縛下,考試的公平性是不可否認(rèn),也是大家認(rèn)同的!
關(guān)于面試,我們需要理解下面幾點,才能更加清楚面試考試的公平公正。
1、如何設(shè)置面試考官:考官都是通過考官資格制度選拔而來的,一般要求有豐富的測評和機關(guān)經(jīng)驗,會由電腦隨機抽選考官,進行相關(guān)培訓(xùn),隨后進行抽簽決定最后的考官,選中者需要交出通訊設(shè)備,即使給家人打電話也需要在監(jiān)督人員的監(jiān)督下說明情況。例如:省考是三異地”保險程序,異地考生+異地面試+異地考官。
2、現(xiàn)場抽簽:面試前考官和考生都不知道自己在哪個教室考試的,這些都是考試當(dāng)天抽簽決定的。因此如果想要“走后門”,有很大可能是人財盡失。畢竟考場和監(jiān)考人員眾多,有這個運氣不如直接拿去加持面試呢~如果想要收買全部或者大部分的監(jiān)考老師,可行性并不大,首先是人云亦云,人多了出事的幾率更大。其次也是最重要的一點,監(jiān)考老師們不會因小失大,犯這種錯誤!
3、面試評分如何計算:考官人數(shù)一般在5—10人,每個考官獨立給出分?jǐn)?shù)后,會去掉最高分和最低分,取比較中間的分值進行算分,考官的名字也會與分?jǐn)?shù)記錄在一起,如果出現(xiàn)過高或者過低,會有相關(guān)組織介入調(diào)查。
通過這些了解,相信大部分人對于面試考試的情況和公務(wù)員考試公正性都了解并且持信任態(tài)度。進行公務(wù)員考試首先要通過筆試,在面試時也要注意自己的儀容儀表和談吐、應(yīng)變能力,不排除面試可能會有狀態(tài)及運氣的成分,但是唯一能左右我們的還是自身實力!
關(guān)于本次稅務(wù)公務(wù)員考試答案解析和2017年稅務(wù)師考試《涉稅服務(wù)法律》試題及答案四的問題分享到這里就結(jié)束了,如果解決了您的問題,我們非常高興,以上信息來源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點。