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本文目錄
- 廣東省考面試一般在筆試后多久
- 廣東省考面試打分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的
- 粉筆公考線下培訓(xùn)班電話
- 2021廣東公務(wù)員考試申論歸納概括題的作答對(duì)象是什么
- 請(qǐng)問(wèn)公務(wù)員考試報(bào)哪個(gè)培訓(xùn)班好
廣東省考面試一般在筆試后多久
廣東省考面試一般在筆試后多久
廣東省考面試一般在筆試后多久，面試對(duì)象經(jīng)過(guò)資格復(fù)審合格之后，才能最終進(jìn)入面試。考生要密切留意各市公務(wù)員主管部門和省直招錄單位的相關(guān)通知或公告，廣東省考面試一般在筆試后多久。
廣東省考面試一般在筆試后多久1根據(jù)歷年廣東省考面試時(shí)間，一般年份，廣東省公務(wù)員筆試結(jié)束后，第20個(gè)工作日左右公布筆試成績(jī)，隔一個(gè)星期開始資格復(fù)審，20天后開始面試。
怎么知道自己有沒(méi)有進(jìn)面試？
1、確定面試對(duì)象
考生筆試成績(jī)需要達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線（由廣東省人社廳發(fā)布），并且成績(jī)排名在招錄人數(shù)規(guī)定比例之內(nèi)，才能被確定為面試對(duì)象。
除面試前加考專業(yè)科目（技能）測(cè)試的職位外，其他職位面試對(duì)象的人數(shù)，根據(jù)筆試成績(jī)從高分到低分按招錄人數(shù)1︰3比例確定。筆試合格報(bào)考者達(dá)不到規(guī)定比例的，按實(shí)際合格人數(shù)確定面試對(duì)象。
省委外事工作委員會(huì)辦公室、省衛(wèi)生健康委員會(huì)、省藥品監(jiān)督管理局招考的部分專業(yè)技術(shù)性職位，在面試前組織專業(yè)科目（技能）測(cè)試。根據(jù)筆試成績(jī)從高分到低分，按招錄人數(shù)1︰6比例在筆試成績(jī)合格報(bào)考者中確定參加專業(yè)科目（技能）測(cè)試人員，并按筆試成績(jī)×50%+專業(yè)科目（技能）測(cè)試成績(jī)×30%計(jì)算（四舍五入保留小數(shù)點(diǎn)后3位）后，從高分到低分按招錄人數(shù)1︰3比例確定面試對(duì)象。
2、進(jìn)行資格復(fù)審
確定為面試對(duì)象之后，須按公務(wù)員主管部門或招錄機(jī)關(guān)規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行資格審核和面試。
不按規(guī)定時(shí)間參加資格審核和面試的，視為自動(dòng)放棄。
資格審核不合格的，不得參加面試，招錄機(jī)關(guān)可依次遞補(bǔ)面試對(duì)象。
凡有關(guān)材料信息不實(shí)，影響資格審核結(jié)果的，取消面試資格。
3、進(jìn)行體能測(cè)評(píng)
報(bào)考公安、監(jiān)獄、戒毒管理機(jī)關(guān)人民警察和法檢兩院司警職位的報(bào)考者，通過(guò)資格審核后，還須進(jìn)行體能測(cè)評(píng)。體能測(cè)評(píng)由公務(wù)員主管部門會(huì)同招錄機(jī)關(guān)組織實(shí)施。
資格審核和體能測(cè)評(píng)可在報(bào)考者自愿基礎(chǔ)上按不低于招錄人數(shù)1︰4不高于1︰6的比例組織實(shí)施。通過(guò)資格審核和體能測(cè)評(píng)、排名在面試名額以外的為面試遞補(bǔ)人員。體能測(cè)評(píng)不組織補(bǔ)測(cè)，不合格者不能參加面試。
4、進(jìn)入面試
面試對(duì)象經(jīng)過(guò)資格復(fù)審合格（警察崗還需體測(cè)合格）之后，才能最終進(jìn)入面試。
考生要密切留意各市公務(wù)員主管部門和省直招錄單位的相關(guān)通知或公告，并保持電話聯(lián)絡(luò)暢通。異地面試的考生還要密切留意面試地點(diǎn)所在市公務(wù)員主管部門的相關(guān)通知或公告。
廣東省考面試一般在筆試后多久2廣東公務(wù)員面試分為結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論2種面試形式。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試題型廣東省公務(wù)員無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試每套題的題量并不多，只有兩道，但是為了最大限度測(cè)查考生的能力，一般會(huì)設(shè)置兩種或兩種以上的題型。其中，比較常見的設(shè)置方式有兩種：一種是“選擇式問(wèn)題+排序式問(wèn)題”，另一種是“開放式問(wèn)題+選擇式問(wèn)題”。
1、選擇式問(wèn)題+排序式問(wèn)題
在此類題目設(shè)置中，給考生進(jìn)行選擇的范圍基本固定在材料中給出的選項(xiàng)，選項(xiàng)的數(shù)量最少為7個(gè)，最多有10個(gè)，這就需要考生在閱讀材料時(shí)準(zhǔn)確理解材料主題，理清各個(gè)選項(xiàng)之間的關(guān)系。通常，任務(wù)一要求考生從多個(gè)選項(xiàng)中選三到五個(gè)，并說(shuō)明理由;任務(wù)二要求小組自由討論，對(duì)選擇出來(lái)的選項(xiàng)或?qū)︻}目中給出的選項(xiàng)進(jìn)行排序。
2、開放式問(wèn)題+選擇式問(wèn)題
在此類題型設(shè)置中，開放式問(wèn)題的形式一般是要求考生針對(duì)材料中的問(wèn)題提出或補(bǔ)充解決措施，選擇式問(wèn)題的形式一般是要求考生從多個(gè)選項(xiàng)中選出一定數(shù)目的選項(xiàng)并說(shuō)明理由。在材料的主題選擇上，一般更傾向于社會(huì)中的負(fù)面現(xiàn)象，如2020年所設(shè)置的主題就有人才匱乏、線上培訓(xùn)存在的隱患、領(lǐng)導(dǎo)直播帶貨出現(xiàn)的各種問(wèn)題等。此外，在選擇式問(wèn)題中也出現(xiàn)過(guò)比較新穎的'設(shè)問(wèn)方式，給定的選擇范圍既可能是材料中給定的多個(gè)選項(xiàng)，也可能是各個(gè)小組成員在第一題中提出的解決辦法。其中，后一種的選擇范圍相對(duì)比較靈活，但也在無(wú)形中增加了考試難度。
結(jié)構(gòu)化面試題型在廣東省公務(wù)員面試中，結(jié)構(gòu)化面試一般會(huì)考查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力、應(yīng)變能力、人際交往意識(shí)與技巧。在諸多測(cè)評(píng)要素中，廣東省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試最為看重的是計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，幾乎每套題中都會(huì)出現(xiàn)考查這種能力的題目。
廣東省考面試一般在筆試后多久3一般情況下，公務(wù)員面試成績(jī)是面試當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)公布的，面試成績(jī)公布在面試結(jié)束后的2-3天會(huì)在各地的人事考試網(wǎng)上公布出來(lái)。
上午面試的12點(diǎn)半到1點(diǎn)，統(tǒng)計(jì)完畢公示面試成績(jī)，下午面試的6點(diǎn)半到7點(diǎn)統(tǒng)計(jì)完畢公示面試，成績(jī)當(dāng)場(chǎng)可以根據(jù)自己記錄的筆試成績(jī)和面試成績(jī)進(jìn)行排名，確定是否進(jìn)入考察范圍因?yàn)樾枰患?jí)一級(jí)上報(bào)，所以官方的公示一般是2、3天左右就會(huì)公示。
廣東省考面試人選確定方式
根據(jù)面試人選的比例，按照筆試成績(jī)從高到低的順序，確定參加面試名單。面試前加考專業(yè)測(cè)試的考生，按1︰6比例在筆試成績(jī)合格考生中確定。
當(dāng)考生傾聽考官念題或者閱讀題本時(shí)，考生必須認(rèn)真仔細(xì)，很多考生由于題目聽錯(cuò)而直接失分。更有的考生，明明題目一個(gè)字也沒(méi)聽清，為了顯示自己不緊張而故作鎮(zhèn)定地揣摩性地答題，顯然這是欲蓋彌彰，給考官印象是不懂裝懂、做事含混蒙事，不值得信賴，必然招致失分。
如果考生沒(méi)聽清，可以禮貌的向考官致歉，請(qǐng)考官重復(fù)一遍
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試是指讓6-9人一組的應(yīng)聘者在既定的背景之下或圍繞給定的問(wèn)題展開討論，從而推測(cè)面試者的各方面的能力和素質(zhì)。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試分為五種角色和四大題型，你需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并在高強(qiáng)度的小組實(shí)戰(zhàn)演練中找準(zhǔn)定位，才能在面試中表現(xiàn)得恰到好處，讓考官眼前一亮。
廣東省考面試打分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的
廣東省考面試打分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的
廣東省考面試打分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的，廣東公務(wù)員面試分為結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論2種面試形式。廣東省考大部分單位采用結(jié)構(gòu)化面試形式，廣東省考面試打分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的。
廣東省考面試打分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的1公務(wù)員面試是一個(gè)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的考試，力保公平公正。就廣東省考而言，采用的是結(jié)構(gòu)化面試的形式，一天兩套題目，每套題目有4道。
在打分方式上面采用的是“體操打分法”。在面試過(guò)程中每位考官獨(dú)立打分，最終匯總各位考官的分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分再去掉一個(gè)最低分，剩下的幾個(gè)分?jǐn)?shù)計(jì)算出來(lái)的平均分即為考生的面試分?jǐn)?shù)，通過(guò)這樣的方式避免某個(gè)考官的打分對(duì)最終的分?jǐn)?shù)產(chǎn)生較大的影響。其次，為了降低考官的主觀色彩對(duì)分?jǐn)?shù)的影響，面試過(guò)程中考官都會(huì)拿到考官題本和評(píng)分表，對(duì)于每一道題或者每一個(gè)測(cè)評(píng)要素都有相應(yīng)的賦分標(biāo)準(zhǔn)。
在廣東省考面試中，在2019年以前，廣東省考面試題目根據(jù)不同系統(tǒng)，體現(xiàn)出了不同的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行分級(jí)分類面試。三級(jí)指的是省直、市縣及珠三角鄉(xiāng)鎮(zhèn)、粵東西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一類指的是公安類，面試題目體現(xiàn)出各自的工作特色；而2019年的廣東省考面試做出了一定調(diào)整，省直、縣級(jí)以上、公安考的是同一套題目。雖然在具體的組織上2019年的面試稍作變化，但考察題量依舊為4道題，總分為100分，?？嫉臏y(cè)評(píng)要素包括舉止儀表、語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、人際交往的意識(shí)與技巧等，不同測(cè)評(píng)要素有相應(yīng)的賦分標(biāo)準(zhǔn)。
一、綜合分析能力
綜合分析題目對(duì)于很多考生而言一直都是老大難的問(wèn)題，它在面試中所占的分值也比較高，一般在25分左右。
綜合分析注重考察考生的思辨能力，側(cè)重考察考生對(duì)于一些社會(huì)熱點(diǎn)事件、政府的方針政策或者名言警句的看法。因此對(duì)于這一環(huán)節(jié)，同學(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候要注意關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)特別是廣東省內(nèi)的一些熱點(diǎn)事件和方針政策。在答題中既能從宏觀上對(duì)題目有總體的考慮、也要有微觀層面的分析，對(duì)于題目話題背后的原因、影響有著自己獨(dú)特而全面的見解并能提出切實(shí)可行的解決方案。
二、政策理解與落實(shí)
政策理解與落實(shí)是廣東省考面試的特色之一，在面試中分值可與總額和分析能力媲美，一般為25分左右。
政策既包括中央政策也包括地方政策，都是圍繞當(dāng)前最新的治理理念下出臺(tái)的政策，既考察考生對(duì)于政策的理解看法（重在分析），也考察如何落實(shí)好政策（重在落實(shí)做法）。
對(duì)于這類問(wèn)題，一是能夠?qū)⒄叱雠_(tái)的目的解釋清楚，充分展示你對(duì)這類社會(huì)問(wèn)題的思考和關(guān)注。二是分析關(guān)于政策的意義，一方面可以考慮用這一手段解決問(wèn)題是否有效，另一方面考慮的就是解決了這類問(wèn)題之后帶來(lái)的良好的影響。三可以分析政策在制定、實(shí)施階段的問(wèn)題不足。最后可以談?wù)剬?duì)策建議。
三、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
計(jì)劃組織協(xié)調(diào)方面題目在面試過(guò)程中出現(xiàn)的頻率非常高，并且題型、問(wèn)法變化多樣，分值一般在20分左右。
對(duì)于這一題型需要給考官展示出極強(qiáng)的組織策劃能力、方案計(jì)劃周密可行、并且在具體活動(dòng)內(nèi)容上最好有所創(chuàng)新。比如在面試中考官要求你在單位內(nèi)部組織一次“愛崗敬業(yè)”精神的宣傳教育活動(dòng)，相信大部分同學(xué)都會(huì)選擇采取橫幅、海報(bào)、講座這樣的常規(guī)方式，如果這時(shí)候你能想到通過(guò)在單位里面舉辦一次勞動(dòng)模范的評(píng)選活動(dòng)來(lái)進(jìn)行“愛崗敬業(yè)”精神的宣傳教育，將會(huì)給考官一種眼前一亮的感覺(jué)，自然分?jǐn)?shù)也不會(huì)低。
四、事務(wù)處理能力
主要包括應(yīng)急應(yīng)變能力和人際交往的意識(shí)與技巧，在面試中分值一般為15分左右。
應(yīng)變能力考驗(yàn)的是人們處理突發(fā)、緊急事件的能力。這種題目要想取得高分就得給考官展現(xiàn)出較強(qiáng)的應(yīng)急能力，因此各位同學(xué)在面試的時(shí)候就得注意思考時(shí)間，不宜過(guò)長(zhǎng)。此外，解決問(wèn)題要全面、方法要恰當(dāng)。
人際關(guān)系類的`題目考察的是考生如何處理在工作中與不同人的關(guān)系。這種題目在作答的時(shí)候就需要關(guān)注到對(duì)方的身份來(lái)采取恰當(dāng)?shù)拇胧缗c領(lǐng)導(dǎo)打交道就得注重維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威、服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。同時(shí)，在處理人際矛盾的時(shí)候還需要兼顧工作，以工作為重。
五、言語(yǔ)表達(dá)能力
面試本來(lái)就是一個(gè)與人溝通交流的過(guò)程，因此這也是影響面試分?jǐn)?shù)非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，分值大約在10分左右。
要想給考官展現(xiàn)出你有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、獲得高分，那么同學(xué)們?cè)诿嬖囍芯偷米龅铰曇艉榱?、敘述流暢、邏輯清晰、分點(diǎn)分段地進(jìn)行作答，當(dāng)然如果在答題中語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)能夠隨著表達(dá)的內(nèi)容做到有所起伏變化、給考官一種親切的交流感那就更加好了。
六、行為舉止
在面試過(guò)程中，行為舉止儀表方面的分值大概在5分左右，考官根據(jù)考生整場(chǎng)的外在表現(xiàn)進(jìn)行打分。當(dāng)然各位同學(xué)需要注意的是舉止儀表得體不代表就是西裝革履、舉止動(dòng)作一板一眼。在這一環(huán)節(jié)只要做到著裝自然得體、一言一行大方自信即可。
廣東省考面試打分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的2政審作為公務(wù)員考試的最后一環(huán)節(jié)，多數(shù)的考生覺(jué)得過(guò)了面試就可以了，不重視政審，其實(shí)是不對(duì)的。
政審是考察考生的政治思想，道德品質(zhì)，能力素質(zhì)、學(xué)習(xí)及工作表現(xiàn)、遵紀(jì)守法、廉潔自律以及是否需要任職回避等方面的情況，復(fù)審考察對(duì)象是否符合規(guī)定的報(bào)考資格條件。
公務(wù)員政審很嚴(yán)格，但大家也不要過(guò)于緊張和擔(dān)心，只要沒(méi)有嚴(yán)重的違法違紀(jì)，放寬心，等待審查結(jié)果就好。
按照往年考情，公務(wù)員考試政審材料并不需要考生提供。招考單位會(huì)組織專人小組對(duì)考生此前提供的報(bào)名材料以及社會(huì)關(guān)系等進(jìn)行考察?？疾煸瓌t可以參考往期考情,相關(guān)如下：
體檢合格的考生確定為擬錄用考察人選，由招錄機(jī)關(guān)按照公務(wù)員錄用考察工作的有關(guān)規(guī)定和擬錄用職位的要求開展錄用考察工作。考察要把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，重點(diǎn)了解考察對(duì)象的政治忠誠(chéng)、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律等核心要素，明確把是否忠誠(chéng)黨和人民、是否具有堅(jiān)定信念、是否樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”作為公務(wù)員錄用首要標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)政治上不合格的，堅(jiān)決“一票否決”。考察的主要內(nèi)容包括考生身份、報(bào)考資格條件以及考生的政治思想、道德修養(yǎng)、能力素質(zhì)、學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)、遵紀(jì)守法、廉潔自律、財(cái)務(wù)狀況、社會(huì)關(guān)系和是否具有報(bào)考回避情形等方面的情況。要按照《關(guān)于進(jìn)一步從嚴(yán)管理干部檔案的通知》要求，重點(diǎn)對(duì)考察對(duì)象的個(gè)人檔案進(jìn)行嚴(yán)格審核，嚴(yán)防假年齡、假學(xué)歷、假履歷;要注意廣泛聽取意見，做到全面、客觀、公正，對(duì)反映的問(wèn)題要真查細(xì)查，要據(jù)實(shí)寫出考察材料。
廣東省考面試打分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的3廣東大部分單位采用結(jié)構(gòu)化面試形式，少部分單位采取無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式。
廣東公務(wù)員面試分為結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論2種面試形式。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試題型廣東省公務(wù)員無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試每套題的題量并不多，只有兩道，但是為了最大限度測(cè)查考生的能力，一般會(huì)設(shè)置兩種或兩種以上的題型。其中，比較常見的設(shè)置方式有兩種：一種是“選擇式問(wèn)題+排序式問(wèn)題”，另一種是“開放式問(wèn)題+選擇式問(wèn)題”。
1、選擇式問(wèn)題+排序式問(wèn)題
在此類題目設(shè)置中，給考生進(jìn)行選擇的范圍基本固定在材料中給出的選項(xiàng)，選項(xiàng)的數(shù)量最少為7個(gè)，最多有10個(gè)，這就需要考生在閱讀材料時(shí)準(zhǔn)確理解材料主題，理清各個(gè)選項(xiàng)之間的關(guān)系。通常，任務(wù)一要求考生從多個(gè)選項(xiàng)中選三到五個(gè)，并說(shuō)明理由;任務(wù)二要求小組自由討論，對(duì)選擇出來(lái)的選項(xiàng)或?qū)︻}目中給出的選項(xiàng)進(jìn)行排序。
2、開放式問(wèn)題+選擇式問(wèn)題
在此類題型設(shè)置中，開放式問(wèn)題的形式一般是要求考生針對(duì)材料中的問(wèn)題提出或補(bǔ)充解決措施，選擇式問(wèn)題的形式一般是要求考生從多個(gè)選項(xiàng)中選出一定數(shù)目的選項(xiàng)并說(shuō)明理由。在材料的主題選擇上，一般更傾向于社會(huì)中的負(fù)面現(xiàn)象，如2020年所設(shè)置的主題就有人才匱乏、線上培訓(xùn)存在的隱患、領(lǐng)導(dǎo)直播帶貨出現(xiàn)的各種問(wèn)題等。此外，在選擇式問(wèn)題中也出現(xiàn)過(guò)比較新穎的設(shè)問(wèn)方式，給定的選擇范圍既可能是材料中給定的多個(gè)選項(xiàng)，也可能是各個(gè)小組成員在第一題中提出的解決辦法。其中，后一種的選擇范圍相對(duì)比較靈活，但也在無(wú)形中增加了考試難度。
結(jié)構(gòu)化面試題型在廣東省公務(wù)員面試中，結(jié)構(gòu)化面試一般會(huì)考查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力、應(yīng)變能力、人際交往意識(shí)與技巧。在諸多測(cè)評(píng)要素中，廣東省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試最為看重的是計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，幾乎每套題中都會(huì)出現(xiàn)考查這種能力的題目。
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1、覆蓋多個(gè)考試類型:日標(biāo)考試類型覆蓋公務(wù)員,教師,司考三大類,根據(jù)考試目標(biāo)提供不同的題庫(kù)和直播課。
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2021廣東公務(wù)員考試申論歸納概括題的作答對(duì)象是什么
2021廣東公務(wù)員考試申論歸納概括題的作答對(duì)象是十分多元化的，比如“問(wèn)題、原因、影響、舉措、特點(diǎn)、品質(zhì)、模式、現(xiàn)狀、功能”等。
1.歸納概括問(wèn)題：找“問(wèn)題、矛盾、瓶頸、弊端”等問(wèn)題詞匯
2.歸納概括原因：找“由于、因?yàn)?、因素”等原因詞匯
3.歸納概括影響：一般分為“積極影響+消極影響”
4.歸納概括舉措：找“樹立、完成、弘揚(yáng)”等做法詞匯
5.歸納概括特點(diǎn)：一般呈現(xiàn)為“形容詞+具體表現(xiàn)”
6.歸納概括模式：一般呈現(xiàn)為“模式名稱+具體內(nèi)容”
7.歸納概括現(xiàn)狀：一般分為“成績(jī)+問(wèn)題”
8.歸納概括功能：描述其具體作用
擴(kuò)展資料：
2021廣東公務(wù)員考試申論歸納概括題作答方法：
1、直接概括
直接概括較為簡(jiǎn)單，即從材料中直接摘抄要點(diǎn)即可，不改變?cè)馊サ舳嘤嘈揎椩~，基本上均為原詞原話。
2、綜合概括
綜合概括大致分為三種情況。
第一種為材料表述口語(yǔ)化無(wú)法直接摘抄原詞原話時(shí)，(多為案例型材料或?qū)υ捫问降牟牧?，需要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)自行提煉概括。
第二種為尋找要點(diǎn)需要通過(guò)上下文的對(duì)比或整合全篇材料才能尋找到要點(diǎn)。
第三種為材料表述復(fù)雜繁瑣，字?jǐn)?shù)不允許全部摘抄的情況下，需要自己化繁為簡(jiǎn)進(jìn)行概括提煉。
請(qǐng)問(wèn)公務(wù)員考試報(bào)哪個(gè)培訓(xùn)班好
隨著就業(yè)壓力的增大，考公務(wù)員已經(jīng)成了很多考生就業(yè)的重要選擇。在備考階段平時(shí)看書做題時(shí)，考生感覺(jué)成績(jī)提高不明顯，進(jìn)度小，這可能是很多在備考中的考生感觸最多的，因此，就有不少考生在糾結(jié)，是否考慮去報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，來(lái)提高一下自己的應(yīng)試水平。
各大機(jī)構(gòu)的公務(wù)員考試培訓(xùn)班花樣百出，有專門針對(duì)暑期的“暑期封閉集訓(xùn)班”、有針對(duì)零基礎(chǔ)的“基礎(chǔ)強(qiáng)化班”、更有協(xié)議通關(guān)，不過(guò)退費(fèi)的“VIP協(xié)議班”等等。那么猶豫報(bào)班的原因主要是市面上的培訓(xùn)班價(jià)格不低，少則幾千多則上萬(wàn)；而不報(bào)班吧，心理又不平衡，想想總覺(jué)得自己是在孤軍奮戰(zhàn)，而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們身后是一群“軍師”在出謀劃策，不想讓自己輸在起跑線上。
是否需要報(bào)考公務(wù)員培訓(xùn)班，方家評(píng)說(shuō)認(rèn)為還需要根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況而定。
如果你是第一次接觸公考的考生，報(bào)考輔導(dǎo)班能夠輔助你快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；如果你是多次備考但遇到了備考瓶頸的考生，有老師的指導(dǎo)，相對(duì)而言更容易突破自身的不足。當(dāng)然，這其中也會(huì)有很多的矛盾，通常就是我們所說(shuō)的報(bào)考費(fèi)用和最后培訓(xùn)效果之間的一個(gè)矛盾。
在選擇的過(guò)程中，學(xué)生們可以從以下三個(gè)點(diǎn)進(jìn)行考慮:
第一個(gè)是學(xué)校的師資力量。主要是老師的授課方式，其實(shí)在看學(xué)校老師授課方式上大家因?yàn)槎歼€處在猶豫報(bào)班的階段，所以無(wú)從正面評(píng)價(jià)，只能通過(guò)已經(jīng)進(jìn)行過(guò)培訓(xùn)的親朋好友口中得到主觀的評(píng)價(jià)。那么如何去了解該機(jī)構(gòu)的師資力量呢？可以從機(jī)構(gòu)的通過(guò)率去反應(yīng)該機(jī)構(gòu)的師資是否真的很牛；還一點(diǎn)可以了解該機(jī)構(gòu)的老師都是什么體系的。之所以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)是因?yàn)楝F(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)質(zhì)量參差不齊，很多機(jī)構(gòu)大肆宣傳的什么什么名師，其實(shí)等你真正報(bào)班后根本見不到，而真正給你你講課的都是一些剛從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)的新人。
第二個(gè)是費(fèi)用。這對(duì)于剛從學(xué)校出來(lái)的考生而言壓力是比較大的。尤其是現(xiàn)在很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出包過(guò)班或者是什么名師班，這種班級(jí)的費(fèi)用是非常高的，對(duì)于剛畢業(yè)的考生而言，可能是你半年的工資。那么如何去把握這一點(diǎn)，考生可以買歷年的公務(wù)員考試真題進(jìn)行模擬測(cè)評(píng)看看自己哪些模塊不足或者直接到機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢，一般正規(guī)靠譜的機(jī)構(gòu)會(huì)先給準(zhǔn)學(xué)員進(jìn)行測(cè)評(píng)，然后通過(guò)測(cè)評(píng)的結(jié)果再結(jié)合對(duì)準(zhǔn)學(xué)員自身情況的了解，給予介紹適合的班級(jí)。切記不要盲目聽從有什么什么名師，怎樣包過(guò)等等的宣傳。
第三個(gè)是上課的時(shí)間和地點(diǎn)。因面授課都要到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指定的地方上課，且時(shí)間比較集中。這個(gè)時(shí)候你就必須要考慮相關(guān)的因素，不然會(huì)把自己弄的很累。
綜上所述，方家評(píng)說(shuō)認(rèn)為公務(wù)員考試培訓(xùn)班有沒(méi)有必要報(bào)，主要還是得結(jié)合個(gè)人情況；在選擇公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候要慎重，只有選擇適合自己的班次和課程才能達(dá)到事半功倍的效果。祝各位考生成功?。v年湖南公務(wù)員面試入圍分?jǐn)?shù)線_歷年分?jǐn)?shù)線）
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