申論公務(wù)員考試文物保護(2018公務(wù)員考試申論提出對策題如何讀懂要求)


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申論公務(wù)員考試文物保護(2018公務(wù)員考試申論提出對策題如何讀懂要求)

本文目錄

申論公務(wù)員考試文物保護(2018公務(wù)員考試申論提出對策題如何讀懂要求)

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2012年上海市公務(wù)員錄用考試申論真題(A卷)

2012年上海市公務(wù)員錄用考試申論真題及答案(A卷)

申論公務(wù)員考試文物保護(2018公務(wù)員考試申論提出對策題如何讀懂要求)

一、注意事項

1.申論考試與傳統(tǒng)的作文考試不同,是分析駕馭材料的能力與表達(dá)能力并重的考試。

2.作答參考時限:閱讀資料40分鐘,作答110分鐘。

3.仔細(xì)閱讀給定的資料,按照后面提出的“申論要求”依次作答在答題紙指定位置。

4.答題時請認(rèn)準(zhǔn)題號,避免答錯位置影響考試成績。

5.作答時必須使用鋼筆或簽字筆,在答題紙有效區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域的作答無效。

二、資料

1.當(dāng)今中國既處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,又處于社會矛盾凸顯期,社會管理領(lǐng)域存在不少問題。從總體上看,我國社會管理領(lǐng)域存在的問題,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展水平和階段性特征的集中反映。經(jīng)過新中國成立60多年特別是改革開放30多年來的建設(shè)和發(fā)展,我國經(jīng)濟實力和綜合國力都顯著增強,這為我們不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要、解決社會管理領(lǐng)域存在的問題打下了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。同時,我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情并沒有改變,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變,發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題依然突出,我們解決各種社會問題的物質(zhì)基礎(chǔ)還比較薄弱。解決社會管理領(lǐng)域存在的問題,既要增強緊迫感、又要長期努力,尤其需要全面提高社會管理科學(xué)化水平。

2.近年來,在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場化、信息化和國際化的過程中,出現(xiàn)了大量新的社會事務(wù)和社會問題。例如,在城鎮(zhèn)化過程中,外來人口管理、城市社區(qū)建設(shè)和管理、城郊結(jié)合部管理等問題。在工業(yè)化過程中,出現(xiàn)征地拆遷、環(huán)境和資源保護、安全生產(chǎn)與勞動保護等問題。在市場化過程中,出現(xiàn)就業(yè)與失業(yè)、企業(yè)改革、勞動權(quán)益保護、收入分配、市場監(jiān)管和服務(wù),以及社會保障與社會福利等多種社會事務(wù)。在信息化過程中,出現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體管理、食品藥品安全管理等社會事務(wù)。由于社會結(jié)構(gòu)變動,社會需求結(jié)構(gòu)變化和升級,出現(xiàn)了農(nóng)民工問題以及與之相關(guān)的農(nóng)民工子女教育問題、養(yǎng)老問題、醫(yī)療問題、精神文化甚至生理需求滿足問題,出現(xiàn)了獨生子女問題和老齡化問題,出現(xiàn)了國際交流與合作、信仰多元化、文化傳播與文化安全等問題。這些新的社會事務(wù)使得社會管理工作量大大增加,社會管理難度加大。這就需要進(jìn)行全新的各類社會管理制度的科學(xué)設(shè)計和制度安排,公共政策的制定與執(zhí)行也應(yīng)注重連貫性、科學(xué)性和有效性。

3.制度是要靠執(zhí)行來落實的。制度名聲再響、力度再大,執(zhí)行力或可操作性不強,不能形成常態(tài)、真抓實干,就會形同虛設(shè),或者流于形式。2011年有兩部新修訂的法規(guī)開始在全國正式施行。雖然兩部法規(guī)與所有民眾關(guān)系都十分密切,但兩部法規(guī)的執(zhí)行力度和引發(fā)的關(guān)注度卻是“一熱一冷”。

2011年5月1日,《刑法修正案》(八)和修改后的《道路交通安全法》正式施行,我國對醉酒駕車違法行為的處罰從行政處罰上升到更加嚴(yán)厲的刑事處罰。在過去,由于法律法規(guī)對酒后駕車的處罰力度不夠,再加上一些酒后駕車人員法制意識淡薄、安全意識不強,存在僥幸心理,視交通法規(guī)于不顧等原因,導(dǎo)致酒后駕車屢禁不止。酒后駕車的危害是不言而喻的。近年來,由于“酒后駕駛”引發(fā)的惡性交通事故案件屢屢危害公共安全,引起了社會各界的廣泛關(guān)注。如2009年6月30日,張明寶在南京江寧區(qū)醉酒駕車,沿途撞倒9名路人,撞壞6輛轎車,釀成5死4重傷的慘劇,死者中還有一名孕婦。經(jīng)檢測,肇事司機體內(nèi)血液酒精含量高達(dá)每百毫升381毫克。同年8月5日晚,黑龍江雞西市的張喜軍酒后駕駛路虎越野車沖進(jìn)夜市人群,連撞20多人,造成2人死亡、26人受傷。這次修改后的《道路交通安全法》正式施行后,2011年5月1日凌晨,北京、南京、廣州、深圳、重慶、杭州、哈爾濱等地交警部門紛紛設(shè)崗,查獲多名涉嫌醉酒駕駛者,他們不但被吊銷駕駛證,而且被以“危險駕駛罪”起訴,受到刑事處罰?!白眈{入刑”這一新名詞開始出現(xiàn)在公眾的視野里,在北京被查獲的內(nèi)蒙古司機李俊杰、哈爾濱的司機于洪浩等全國各地因“醉駕入刑”的“第一人”被諸多媒體曝光?!白眈{入刑”提高了司機的違法成本,對涉酒違法行為加大了處罰力度,對危險駕駛?cè)藛T起到了很強的震懾和警示作用。同時,電視、廣播、報刊等社會力量廣泛宣傳酒后駕車的危害性和相關(guān)的法律法規(guī),開辦專項整治宣傳節(jié)目,引導(dǎo)文明的飲酒文化,并對典型個案進(jìn)行曝光。再加上公安交警部門對這項工作高度重視,執(zhí)法力度和剛度極強,效果才如此顯著?!白眈{入刑”已經(jīng)成為約束酒后駕駛的“撒手锏”,所以很多人不敢去觸犯酒駕的“高壓線”。

4.而同樣是在5月1日,新修訂的《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細(xì)則》也正式生效,規(guī)定28類室內(nèi)公共場所全面禁煙。明確禁止在室內(nèi)公共場所吸煙,并作為單獨條款出現(xiàn),這是一個很大的進(jìn)步,表明了中國積極履約控?zé)煹臎Q心和對國民健康的重視,但是仔細(xì)查看《實施細(xì)則》就會發(fā)現(xiàn),這里并沒有涉及不執(zhí)行禁煙規(guī)定的公共場所將受到何種處罰,以及處罰額度和執(zhí)法主體,不少人認(rèn)為這是政策的軟肋。《實施細(xì)則》里規(guī)定公共場所經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)設(shè)置醒目的禁止吸煙警語和標(biāo)志,應(yīng)當(dāng)開展吸煙危害健康的宣傳,并配備專職或兼職人員對吸煙者進(jìn)行勸阻等。禁煙本是政府的責(zé)任,這一規(guī)定卻將責(zé)任轉(zhuǎn)移到了公共場所經(jīng)營者的身上,而他們只是普通公民,根本就沒有行政執(zhí)法權(quán),怎能擔(dān)當(dāng)起禁煙的重任?另外,由于缺乏必要的處罰措施,會有多少人將新《實施細(xì)則》放在眼里?這些因素綜合在一起,將導(dǎo)致禁煙效果不佳。

如某市曾在2010年實行號稱“最嚴(yán)”的控?zé)煑l例,明確規(guī)定餐廳、網(wǎng)吧、公園、游樂場、機場、火車站、體育館、咖啡廳,以及國家機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體和其他組織的辦公室等公共場所全面禁煙。條例制訂之初,某市就確立了由一個機構(gòu)綜合組織協(xié)調(diào),包括市衛(wèi)生局、公安局、教育局、市地鐵總公司等在內(nèi)的15個部門分工負(fù)責(zé)的管理體制。但是多頭管理卻陷入了“無人管理”的真空。聲勢浩大的立法宣傳之后,市民既沒見到有誰去制止違法吸煙,更沒聽說有誰因違規(guī)而被處罰。有人調(diào)侃道,“一支煙”難倒了15個部門。

5.由于近年來我國各地房價上漲過快,中央出臺了包括限購在內(nèi)的住房調(diào)控政策。2011年3月18日,我國南方某市住建局發(fā)布《關(guān)于貫徹國務(wù)院房地產(chǎn)調(diào)控政策進(jìn)一步促進(jìn)我市房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展的通知》,8月份,再次下發(fā)《關(guān)于加強銷售資料審核嚴(yán)格執(zhí)行我市住房限購政策的通知》。而在10月11日上午,該市住建局在其官方網(wǎng)站上公布公告稱:“10月12日起放寬限購條件,已辦理房地產(chǎn)權(quán)證超過5年(含)的住房產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移,不納入限購范圍;允許本市戶籍居民家庭增購一套7500元/平方米以下的住房?!钡坏?2個小時后,該局又在網(wǎng)站上通告稱:“為進(jìn)一步征詢社會各界意見,并綜合評估政策影響”,暫緩執(zhí)行該政策。限購松綁曇花一現(xiàn),該市上演的這一出“房產(chǎn)新政鬧劇”掀起了軒然大波。

出于環(huán)??紤],國務(wù)院辦公廳曾發(fā)出通知,自2008年6月1日起,在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋?!跋匏芰睢睂嵤啄陙?,有顧客說,“我記得以前去超市買東西,那塑料袋子是免費給你的,但是前兩年非要搞什么地球環(huán)保,禁止使用塑料袋,結(jié)果現(xiàn)在塑料袋非但沒有禁下來,反倒是開始收費了,去超市購物,兩三毛的袋子算不得什么,選擇購買塑料袋的人很多?!庇嘘P(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn),超市里雖然塑料袋用量少了,但是連卷袋使用量劇增,而農(nóng)貿(mào)市場、小商品市場和路邊攤,“限塑令”形同虛設(shè),推廣效果甚微。日前,在一個農(nóng)貿(mào)市場的早市,一賣菜的商販說,一開始查得很嚴(yán),后來慢慢地就不怎么管了。

我國南方某縣的計劃生育工作多年來一直徘徊在全省倒數(shù)1—3名的位置。2008年,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子走馬上任,為了建立政績,完成好上級政府下達(dá)的計劃生育任務(wù),甩掉計劃生育落后的帽子,采取了一項新的政策措施,即對計劃生育實行高額罰款,具體的罰款標(biāo)準(zhǔn)是:超生第二胎罰款2000元,超生第三胎罰款5000元,超生第四胎或更多罰款為10000元??h政府希望通過這項措施的實施有效控制縣里的生育數(shù)量。同時為了解決基層計劃生育工作經(jīng)費不足的問題,有效調(diào)動基層計劃生育人員的工作熱情,該政策還作出了罰款提成的相關(guān)規(guī)定,即罰款所得,村、鎮(zhèn)兩級各提成30%。這項政策實施兩年多后,縣政府調(diào)查發(fā)現(xiàn),根本沒達(dá)到他們的預(yù)期目標(biāo),超生問題仍然很嚴(yán)重。許多人寧愿交納高額罰款也要生育第二胎和第三胎,有些沒錢的家庭甚至舉債生育也在所不惜。似乎有很多人覺得,交了罰款就等于購買到了計劃外生育指標(biāo),就具有了合理合法的權(quán)利,不少人甚至在未生育之前就預(yù)先把罰金交了上去。

6.食品是人類賴以生存和發(fā)展的基本物質(zhì),是基本的生活必需品。在食品三要素中,安全是消費者選擇食品的首要標(biāo)準(zhǔn)。近年來,在世界范圍內(nèi)不斷出現(xiàn)食品安全事件,如英國的“瘋牛病”和“口蹄疫”事件,比利時的“二英”事件,國內(nèi)的“蘇丹紅”“毒米”“毒油”“孔雀石綠”“瘦肉精”“三聚氰胺”等事件。2011年又爆發(fā)“過期染色饅頭”“過期面包”,以及面館用“牛肉膏”添加劑,90分鐘讓豬肉、雞肉變牛肉,為保鮮防腐,不良者則將水銀注入刀魚體內(nèi)等丑聞,每一條都讓人觸目驚心,以致有人驚呼,別告訴我什么有問題、什么不能吃了,請告訴我什么沒有問題,我還能吃什么。頻繁發(fā)生的食品安全事件對人們的健康和生命造成了巨大的威脅,食品安全問題已成為人們關(guān)注的熱點問題。

2009年6月1日起實施的《食品安全法》為保障公眾食品安全奠定了堅實基礎(chǔ),然而,《食品安全法》不可能事無巨細(xì)地對全國每個地區(qū)所特有的食品安全問題作出詳細(xì)規(guī)定,如《食品安全法》第42條規(guī)定:“沒有食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)的,可以制定食品安全地方標(biāo)準(zhǔn)。省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門組織制定食品安全地方標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)參照執(zhí)行本法有關(guān)食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)制度的規(guī)定,并報國務(wù)院衛(wèi)生行政部門備案?!蹦壳坝行┑胤胶筒块T立法有兩個非常典型的特征:一是對于不能擴大部門利益和權(quán)力,卻要增其責(zé)任的立法,有關(guān)部門往往采取“不作為”的態(tài)度將其長期擱置。二是對于能夠有效擴張部門權(quán)力和利益的,有關(guān)部門往往會積極推動立法,而且在立法過程中,表現(xiàn)出極強的“部門本位”“部門中心”傾向,以部門意志和部門利益來支配立法,將立法視為強化部門權(quán)力和利益的有效工具,在部門利益與公眾利益發(fā)生沖突時,部門利益置于全局利益和公眾利益之上。

7.造成我國當(dāng)前食品領(lǐng)域亂象叢生、安全問題突出的原因還在于:企業(yè)違法生產(chǎn)、加工食品現(xiàn)象不容忽視,少數(shù)不法企業(yè)違法使用食品添加劑和非食品原料生產(chǎn)加工食品,摻假制假,影響惡劣。食品流通環(huán)節(jié)經(jīng)營秩序不規(guī)范,有些企業(yè)在食品收購、儲藏和運輸過程中,過量使用防腐劑、保鮮劑;部分經(jīng)營者銷售假冒偽劣食品、變質(zhì)食品。還有的在農(nóng)村市場、城鄉(xiāng)結(jié)合部及校園周邊兜售無廠名廠址、無出廠合格證、無保質(zhì)期的“三無”食品。假冒偽劣食品,嚴(yán)重危害城鄉(xiāng)居民和未成年人的身體健康。食品安全標(biāo)準(zhǔn)體系滯后,我國有國家、行業(yè)、地方、企業(yè)等不同的食品標(biāo)準(zhǔn),數(shù)量超過千項,但我國的食品標(biāo)準(zhǔn),無論與食品安全形勢的實際需求還是與國際食品安全基本標(biāo)準(zhǔn)相比,都還有較大差距。相關(guān)職能部門日常監(jiān)管不到位,目前一些食品的安全事件很少是食品安全監(jiān)管部門在日常監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的,而多是媒體報道的結(jié)果。如“染色饅頭”是央視暗訪的結(jié)果,“水銀刀魚”是有網(wǎng)友微博直播過程后,媒體跟進(jìn)調(diào)查的。也就是說,食品安全問題患上了嚴(yán)重的“媒體依賴癥”,人們難以從食品監(jiān)管部門那里獲取信息,而媒體擔(dān)負(fù)著監(jiān)管的主要責(zé)任,這意味著正常監(jiān)管制度的失靈。檢測水平低,不能滿足當(dāng)前的需要,我國食品安全檢驗檢測機構(gòu)分布在農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、國家質(zhì)檢總局等多個政府部門,各部門從事同一種行為的管理,切入點和管理手段基本相仿,使本來稀缺的資源更加捉襟見肘,影響了食品安全的監(jiān)督力度和震懾威力。食品安全保障隊伍素質(zhì)有待提高,食品生產(chǎn)、經(jīng)營與管理機構(gòu)中懂得食品安全專業(yè)知識的技術(shù)人員極其匱乏,食品生產(chǎn)部門、各類農(nóng)貿(mào)市場、食品市場的管理機構(gòu)中既懂宏觀管理又懂專業(yè)知識,能為消費者把好食品安全衛(wèi)生關(guān)的技術(shù)人員也同樣極其匱乏。

8.最近,公安部部署全國公安機關(guān)集中開展“打四黑除四害”專項行動,嚴(yán)厲打擊整治制售假劣食品藥品的“黑作坊”、制售假劣生產(chǎn)生活資料的“黑工廠”、收贓銷贓的“黑市場”和涉黃涉賭涉毒的“黑窩點”。公安部要求,各級公安機關(guān)要把開展“打四黑除四害”專項行動作為加強基層基礎(chǔ)工作,推進(jìn)社會管理創(chuàng)新的一次具體實踐,進(jìn)一步強化基礎(chǔ)源頭管理和基礎(chǔ)安全防范,提高對轄區(qū)違法犯罪活動的防范、發(fā)現(xiàn)、控制和打擊能力。同時要與農(nóng)業(yè)、質(zhì)檢、工商、食品監(jiān)督、衛(wèi)生、商務(wù)、文化、新聞出版、安監(jiān)、城管等部門密切配合,建立健全合作機制,以達(dá)到早發(fā)現(xiàn)、早檢測、早查處和關(guān)口前移,減少危害的目的。要準(zhǔn)確把握法律政策界限,堅持保護合法,取締非法,打擊違法,努力實現(xiàn)法律效果與社會效果的統(tǒng)一。

9.社會管理主要是政府和社會組織為促進(jìn)社會系統(tǒng)協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),對社會系統(tǒng)的組成部分、社會生活的不同領(lǐng)域以及社會發(fā)展的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制的過程。制度是制約人的行為,調(diào)節(jié)人與人之間利益矛盾的一些社會公認(rèn)的規(guī)則,對社會管理來說,制度具有長期性、根本性、全局性和穩(wěn)定性的特征?,F(xiàn)代政府需要通過制度的科學(xué)設(shè)計和有效執(zhí)行對社會進(jìn)行管理。政府對各類社會管理制度的科學(xué)設(shè)計要求征求各方面意見,讓公眾參與決策過程,尤其是面對利益分化、階層多樣化等復(fù)雜的社會現(xiàn)狀,只有公眾參與制定公共政策,政策符合大多數(shù)公眾的民意和利益,制度執(zhí)行過程才能較為順暢。

10.燃放煙花爆竹作為我國的傳統(tǒng)文化是中國人民節(jié)日與喜慶的重要內(nèi)容,但煙花爆竹引起的火災(zāi)也給家庭和社會造成無數(shù)傷痛。然而所有人都承認(rèn),包括現(xiàn)在主張禁放煙花爆竹的人士也承認(rèn),在重大節(jié)日,如除夕夜、元宵節(jié)燃放煙花爆竹,是中國大地上非常流行的一種習(xí)俗。因此,政府在政策制定上,不能單純地禁止或者開放,如北京市政府1993年12月1日起,率先實行“禁放令”,規(guī)定在城市中心的八個區(qū)禁止燃放煙花爆竹,違者要處以100元到2000元的罰款。此后,全國有280多個城市相繼實行了類似的“禁放令”,但效果不理想,總有一些不甘心的市民偷偷地點花放炮,各地政府部門為了抓這些抗令不遵的人,沒少勞神費力。在2005年的除夕夜,北京市一共出動了13萬人上街查禁放,真可謂興師動眾?!敖帕睢睂嵭幸詠恚珖鞯胤磳Φ穆曇粢惨恢睕]斷過,許多人認(rèn)為,這是傳統(tǒng)民俗,不該禁。眼看著為煙花爆竹開禁的呼聲越來越強烈,不少當(dāng)初實行了“禁放令”的城市開始逐步解禁。在規(guī)定了時間、地點和可以放的爆竹種類之后,把放炮仗慶新年的樂趣還給了市民。2005年底,北京市在充分聽取市民意見后,修改了規(guī)定,以“限放令”取代了“禁放令”,五環(huán)路以內(nèi)地區(qū)可在規(guī)定時間內(nèi)燃放。由于制度設(shè)計和政策制定的逐步完善,同時,加大執(zhí)法力度,增強執(zhí)法力量,延長檢查時間,對重點地點和禁放區(qū)域加大巡查監(jiān)控力度,取得了較好的效果。

11.北京市朝陽區(qū)“一網(wǎng)”“兩庫”“三關(guān)”社會維穩(wěn)風(fēng)險治理經(jīng)驗也值得學(xué)習(xí)。該體系基本覆蓋了基層維穩(wěn)涉及的范圍和環(huán)節(jié),從本質(zhì)上來說屬于風(fēng)險管理機制建設(shè)的范疇,通過配備機構(gòu)、配備人員、提升能力三方面來實施,其中關(guān)鍵是機制創(chuàng)新和手段優(yōu)化?!耙痪W(wǎng)”是情報信息網(wǎng)絡(luò),對應(yīng)的是信息管理。它是由三個層面組成:第一層面是區(qū)級。由區(qū)維穩(wěn)辦牽頭,把控全區(qū)情報信息的交流、交換工作,實現(xiàn)情報信息在區(qū)級層面上的綜合利用與共享,實現(xiàn)全區(qū)情報信息資源縱向統(tǒng)籌。第二層面是區(qū)屬職能部門與街鄉(xiāng)。建立部門與部門之間,部門與街鄉(xiāng)之間,街鄉(xiāng)與街鄉(xiāng)之間的溝通機制,實現(xiàn)全區(qū)情報信息資源橫向溝通。第三是基礎(chǔ)層面。建立覆蓋全區(qū)各社區(qū)、村最基層社會和社會單位的維穩(wěn)情報信息員對接,全面掌握各類維穩(wěn)信息。

“兩庫”是基本情況庫和應(yīng)急決策支持庫,對應(yīng)知識管理?;厩闆r庫涵蓋各類維穩(wěn)資料及相關(guān)知識,為決策者提供資料支持?;厩闆r庫包括重點人情況資料庫、重點矛盾糾紛庫和公共安全基本情況庫三個子庫,實現(xiàn)對重點人、重點矛盾糾紛及全區(qū)水電氣熱、交通運輸、食品供應(yīng)、衛(wèi)生醫(yī)療等公共安全相關(guān)情況的全面收集、合理分類。應(yīng)急決策支持庫以規(guī)范化的案例收集和標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)急處置為主要內(nèi)容,為決策者提供輔助依據(jù)。應(yīng)急決策支持庫以群體事件支持系統(tǒng)、突發(fā)公共事件決策支持系統(tǒng)和媒體應(yīng)對決策支持系統(tǒng)等三個子系統(tǒng)為基礎(chǔ),將各種突發(fā)事件分門別類。此庫采集事件誘發(fā)原因、事件主體、事件發(fā)生過程、事件發(fā)現(xiàn)途徑、信息傳播方式、事件處理辦法、執(zhí)行過程細(xì)節(jié),并收集事后調(diào)查反饋,記錄處理過程中出現(xiàn)的問題和遇到的困難,思考可以改進(jìn)的地方,總結(jié)經(jīng)驗,補充漏洞,完善突發(fā)事件處理方法和處理流程。事件處理方法收集的不單是政府措施,還吸收群眾應(yīng)急經(jīng)驗,征詢專家點評和意見,并借鑒其他省市的處理方法,將各典型事件詳細(xì)整理,完善入庫。如今信息化時代,媒體是社會生活最敏銳的偵察者,往往充當(dāng)了公眾了解社會事態(tài)的眼睛。有益的一面是能及時覺察事件,提出預(yù)警,爭取解決時機。同時,有害的一面是事件反映的社會問題,以及政府處理突發(fā)事件的積極或消極效果,媒體會迅速發(fā)布出去,有時以點概面,夸大效果,對社會心態(tài)和政府公信力有較大影響,需加以控制和節(jié)制,引導(dǎo)其向著促進(jìn)社會和諧的方向發(fā)展。因此突發(fā)事件發(fā)生時,對媒體的應(yīng)對措施也系統(tǒng)化收入庫中,作為參考和借鑒。通過應(yīng)急決策支持庫,規(guī)范典型應(yīng)急事件處理流程,實現(xiàn)類似突發(fā)事件的及時、高效處理。

“兩庫”的建立,一是建設(shè)區(qū)、街鄉(xiāng)兩級軟件平臺。區(qū)級平臺重在管理,設(shè)有信息采集、風(fēng)險研判、監(jiān)測預(yù)警、輔助決策。街鄉(xiāng)平臺注重操作,設(shè)有基層信息員采集、報送現(xiàn)場信息移動終端和在線研判與基礎(chǔ)資料數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。平臺應(yīng)用地理信息系統(tǒng)和3G技術(shù),構(gòu)建了維穩(wěn)風(fēng)險地圖,實現(xiàn)了各類風(fēng)險的直觀反映;利用搜索引擎技術(shù),實現(xiàn)了信息的收集。二是堅持整合各方資源,實現(xiàn)統(tǒng)籌共享。一方面整合全區(qū)各職能部門、街鄉(xiāng)的資源,形成了全區(qū)統(tǒng)籌調(diào)度、部門歸口報送、一源多路、信息共享的信息工作體系。另一方面整合現(xiàn)有的技術(shù)手段,將區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)與43個街鄉(xiāng)監(jiān)控中心進(jìn)行有效連通,實現(xiàn)了資源共享,降低了建設(shè)成本。三是健全完善機制,確保體系規(guī)范運行。完善了監(jiān)測預(yù)警等工作機制,加強了信息搜集的廣度和深度。規(guī)范了資料、案例的收集對象、種類、程序等工作內(nèi)容;完善了案例庫和基礎(chǔ)臺賬,確保了對基礎(chǔ)資料完全掌控。

政府在匯總轄區(qū)人、地、事、物、組織相關(guān)信息的基礎(chǔ)上,聘請專業(yè)技術(shù)人員編制轄區(qū)基本情況數(shù)據(jù)庫,實現(xiàn)了地區(qū)動態(tài)管理的數(shù)字化和預(yù)警反應(yīng)的自動化。“兩庫”的建立提高了維穩(wěn)工作規(guī)范化水平和預(yù)警發(fā)現(xiàn)能力。

“三關(guān)”:即研判預(yù)警關(guān)、科學(xué)決策關(guān)、督查考核關(guān)。按照“三關(guān)”工作要求,做到矛盾調(diào)處工作“五到位”和“五統(tǒng)一”,即工作人員到位、責(zé)任分工到位、各項工作到位、運轉(zhuǎn)機制到位、后勤保障到位和統(tǒng)一受理、統(tǒng)一分解、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一監(jiān)督、統(tǒng)一歸檔,提高矛盾調(diào)處工作的效率和質(zhì)量。研判預(yù)警關(guān),實現(xiàn)突發(fā)事件的預(yù)警機制與工作績效掛鉤,提高工作人員的防范意識和責(zé)任心??茖W(xué)決策關(guān)嚴(yán)格設(shè)置突發(fā)事件處置時限、工作標(biāo)準(zhǔn)。督查考核關(guān),實現(xiàn)實績與政績掛鉤、責(zé)任與后果明確、獎勵與處罰分明,建立一整套貫徹維穩(wěn)工作各方面、全過程的督察機制。一是建立責(zé)任追究機制,對因決策失誤、指揮失當(dāng)、措施不到位、人員不到位等原因造成嚴(yán)重后果的,分門別類明確處罰標(biāo)準(zhǔn)。二是建立績效考核機制,制定科學(xué)完善的績效考核辦法,定期對各部門、各街鄉(xiāng)的工作成效進(jìn)行考核,確??陀^公正。

事件情況:高安屯垃圾填埋場是北京市在2002年建成使用的市政工程,占地600畝,周邊涉及居民近10萬人,設(shè)計垃圾處理能力為1000噸/日,實際達(dá)3400—3700噸/日,處于超負(fù)荷工作狀態(tài)。2008年入夏以來,由于填埋垃圾的時間周期和多雨天氣等因素影響,填埋場的垃圾異味問題較以往更為嚴(yán)重,周邊居民反映強烈。

2008年8月25日,時值北京奧運會剛剛落幕,在填埋場附近某小區(qū)的業(yè)主論壇上,有人發(fā)帖號召業(yè)主于8月30日上午到小區(qū)附近路口集會*,并組織“萬人簽名”活動。30日上午,有120余名小區(qū)居民在路口聚集,100余人圍觀。聚集事件發(fā)生以后,部分業(yè)主在網(wǎng)上炒作,揚言要繼續(xù)以此方式表示*。網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖愈演愈烈,每天相關(guān)帖子達(dá)數(shù)百條,在輿論上形成了很大聲勢。朝陽區(qū)迅速成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組和現(xiàn)場處置指揮部,依托“一網(wǎng)、兩庫、三關(guān)”體系開展處置工作。

12.2007年,黨的十七大報告提出要“加快推進(jìn)以改善民生為重點的社會建設(shè)”,“建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與的社會管理格局”。2011年2月,胡錦濤總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部社會管理及其創(chuàng)新專題研討班開班式上發(fā)表重要講話。他強調(diào),加強和創(chuàng)新社會管理,要牢牢把握限度激發(fā)社會活力、限度增加和諧因素、限度減少不和諧因素的總要求,以解決影響社會和諧穩(wěn)定突出問題為突破口,提高社會管理科學(xué)化水平,建設(shè)中國特色社會主義社會管理體系,確保社會既充滿活力又和諧穩(wěn)定。

三、申論要求

(一)概括“資料1—4”的主要內(nèi)容。(10分)

要求:語言精練,層次要點清楚,字?jǐn)?shù)不超過200字。

(二)如何理解健全和完善社會管理格局的十六字方針:“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與”。(10分)

要求:準(zhǔn)確、簡明,字?jǐn)?shù)不超過200字。

(三)結(jié)合“資料”,回答下列問題。(25分)

1.分析“資料5”中幾個案例存在的主要問題。(10分)

要求:分析條理清楚,簡明扼要,字?jǐn)?shù)不超過200字。

2.運用北京朝陽區(qū)“一網(wǎng)、兩庫、三關(guān)”體系,談?wù)勅绾翁幹谩案甙餐屠盥駡霎愇稊_民事件”。(15分)

要求:分析條理清楚,措施得當(dāng),字?jǐn)?shù)不超過300字。

(四)結(jié)合“資料”,分析我國食品安全事件存在的主要問題,并提出相應(yīng)對策。(15分)

要求:分析條理清楚,觀點明確,語言流暢,對策可行。字?jǐn)?shù)不超過300字。

(五)閱讀“資料”,以“在制度設(shè)計中如何體現(xiàn)科學(xué)性、有效性”為主題寫一篇議論文。(40分)

要求:(1)參考給定的資料,自選角度,自擬題目。

(2)觀點明確,聯(lián)系實際,分析具體,條理清楚,語言流暢。

(3)總字?jǐn)?shù)800—1000字。

2016國家公務(wù)員考試申論范文:怎樣重視旅游文明

看壺口黃河,觀錢塘潮涌;聽沙漠駝鈴,騎草原駿馬;登崇山峻嶺,游百舸峽江;穿歷史長廊,過千古城池。經(jīng)濟的飛速發(fā)展不但解放了我們的思維,還解放了我們的雙腿,過去只有那些致力于“讀萬卷書,行萬里路”的學(xué)子才俊們才能做到的事情,現(xiàn)在人人都能實現(xiàn),旅游已經(jīng)成為一種生活方式。

然而,旅游中的種種不當(dāng)行為也成為中華民族的文明之殤?,樼鹕綒W陽修親手所植古梅被斷折;青海海西州德令哈市景區(qū)蒙古民族英雄祖先固始汗雕像被攀爬踩踏;安徽亳州花戲樓景區(qū)內(nèi)的秦檜和夫人王氏跪像被摸黑……這些行為體現(xiàn)出的是文明素質(zhì)還有待提升的現(xiàn)實。旅游不僅僅在境內(nèi),還包括境外旅游,境內(nèi)的不當(dāng)行為我們暫且當(dāng)作家丑,那么境外呢?恐怕民族的形象不得不被個別人的不文明行為抹黑了。

所以,建設(shè)我們的旅游文明,是彰顯文明素質(zhì)的重要方面。在走世界的過程中,我們要把中華民族的美帶給世界,而不是丑。

建設(shè)旅游文明,政府責(zé)任重大。文明不是憑空而出的成果,需要合理的環(huán)境和背景。中國旅游文明的亂象與旅游經(jīng)濟的發(fā)展階段相關(guān),也與政府的作為息息相連。我國旅游經(jīng)濟起步較晚,到目前為止還停留在初級階段,盲目性和自發(fā)性的弱點比較明顯,單純逐利現(xiàn)象普遍;此外,各方面的制度規(guī)范比較滯后,缺少嚴(yán)格的監(jiān)管。要想做到文明旅游,政府首先要負(fù)起責(zé)任,完善各項制度,建立文明規(guī)范,并嚴(yán)格執(zhí)行,且本身作為表率首先遵規(guī)守矩,慢慢引導(dǎo)旅游市場的規(guī)范運營,才能真正保障旅游文明的彰顯。

建設(shè)旅游文明,民眾參與是根本。民眾是旅游的主體,讓他們遵守文明旅游契約才是最根本的方法。思想意識是行為的源頭,所以培養(yǎng)民眾的文明旅游意識是最重要的一環(huán)。從兒童開始培養(yǎng),從全國范圍出發(fā),既要注意宣傳的深度,又要注意宣傳的廣度,開展志愿者文明旅游宣傳等活動,讓“文明光榮,不文明可恥”的思想深入到人們的內(nèi)心深處。另外,要鼓勵民眾從小事做起,從身邊做起,堅決杜絕在景區(qū)亂刻亂畫、踐踏花草、隨地扔垃圾等小事,讓每個人都成為文明旅游的踐行者。

雕梁畫棟、奇山異石、碧水藍(lán)天……一切自然的與人文的風(fēng)景,只有保持最原始的風(fēng)貌才能成為中國文化精神的完美載體,如果用愚昧的行為去破壞、去糟蹋,最終失去的只能是我們自己的文明素質(zhì)。用旅游文明來鑒證我們的民族素養(yǎng),讓雙腿把中國人的美帶向世界、融入未來。

公務(wù)員考試 中文類包括哪些專業(yè)

包括中國文學(xué)、漢語言文學(xué)教育、漢語言教育、中國語言文化、應(yīng)用語言學(xué)、文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)等專業(yè)。

比如漢語言文學(xué)教育專業(yè),屬于師范類教育專業(yè),主要培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,能勝任21世紀(jì)中國中等學(xué)校的語文教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究與教學(xué)管理人員及其他教育工作者或文字工作者。

擴展資料:

報考條件:

(一)具有中華人民共和國國籍;

(二)18周歲以上、35周歲以下,應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生(非在職)年齡可放寬到40周歲以下;

(三)擁護中華人民共和國憲法;

(四)具有良好的品行;

(五)具有正常履行職責(zé)的身體條件;

(六)具有符合職位要求的工作能力;

(七)具有大專以上文化程度;

(八)具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件

中央、國家機關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試,以前公共科目筆試按A、B類職位分別進(jìn)行。A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》(A)和《申論》;B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》(B);專業(yè)科目筆試和面試時間由招考部門自行通知。

參考資料來源:

百度百科-漢語言文學(xué)教育

百度百科-公務(wù)員考試

2018公務(wù)員考試申論提出對策題如何讀懂要求

2018公務(wù)員考試申論提出對策題如何讀懂要求?

提出對策題是申論傳統(tǒng)題型,在地方公務(wù)員考試中屬于主流測查題型,而且分值偏高,要在提出對策題中拿到高分,不僅僅是簡單把題目讀懂即可,因為申論所有題目評分的關(guān)鍵還得看要求。因此,華圖教育專家特將提出對策題常見的評分要求進(jìn)行分類介紹,讓大家能知曉提出對策題目的得分要領(lǐng)。

其實在提出對策題中,評分的要求有兩類:一類是幾乎所有提出對策題都應(yīng)該具備的,叫常規(guī)評分要求;另外一類是某些特定的提出對策題,命題者會強調(diào)的特殊評分要求。

一、常規(guī)要求

提出對策題常規(guī)要求主要有:條理清楚、具體簡明、有針對性、切實可行、操作性強。例如:

【例1】“給定材料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題,假定你是市交管局聘請的觀察員,請就這些問題提出解決建議,呈送市政有關(guān)部門參考。(20分)

要求:(1)對存在的問題概括準(zhǔn)確、扼要;

(2)所提建議具體簡明、有針對性、切實可行;

(3)不超過400字。

【例2】“給定材料1”反映的問題需要妥善處理,假定你是市***職能部門的工作人員,領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事,請你提出解決問題的具體措施。(20分)

要求:條理清楚,所提措施具體,有針對性,不超過400字

第一,條理清楚。這個評分要求其實是在很多申論題目當(dāng)中都有的。主要是為閱卷老師閱卷方便服務(wù)的,一般是希望考生做題時能夠把答案分條書寫清楚,而分條最典型的特點就是在答案之前加上序號,以便答案看起來比較直接明了。

第二,具體簡明?!熬唧w”和“簡明”看似矛盾,但其實兩者所要限制的范圍卻有所區(qū)別?!熬唧w”主要是指對策的內(nèi)容,要求對策內(nèi)容詳實、具體;而“簡明”主要是指對策的表述,要求表達(dá)要簡單明了,易于把握。

第三,有針對性。針對性是提出對策題獨有的評分要求。主要強調(diào)在提出對策前,考生必須知曉提出對策的物件,保證提出的對策是針對解決指定物件或指定問題的,從而保證提出的對策是“一把鑰匙開一把鎖”的效果。

第四,切實可行。這一評分要求核心強調(diào)所提對策是能夠被具體實行的。有部分考生在提出對策的過程中,往往不考慮題目給予的身份,不考慮我國實際的國情,容易提出一些異想天開、沒有任何使用價值的對策。所以,大家在提對策時,一定要讓對策符合我國國情實際,要具體可行。

第五,操作性強。強調(diào)對策要能夠讓接收對策者能夠輕松拿來具體實行。而考生通常犯的毛病就是提出的對策“放之四海而皆準(zhǔn)”,出現(xiàn)一個對策可以解決大部分社會問題。比如,針對食品安全問題,我們要加大宣傳。而“加大宣傳”其實能夠解決很多問題。這其實就想告誡各位考生,提對策的時候?qū)Σ咭唧w,對策必須要讓閱卷老師看到操作的手段,當(dāng)然最好也能夠把對策的內(nèi)容和效果寫上,表現(xiàn)操作性強的評分要求。

二、特殊要求

隨著提出對策的發(fā)展,這類題目也出現(xiàn)了特殊的要求——觀點明確。例如:

【例3】請根據(jù)給定資料1、2、3,就大學(xué)生如何提高創(chuàng)業(yè)成功率提出建議。(30分)

要求:1.觀點明確,建議可行;2.語言簡潔,有邏輯性;3.不超過500字。

很多考生對于提出對策題目出現(xiàn)“觀點明確”難以理解,覺得又沒有觀點,為什么要觀點明確。其實我們知道,雖然提出對策題看起來是讓我們自己提對策,但是按照申論做題規(guī)則來說,對策這類答案要點還是在材料里。不過從材料里面提煉出來的對策往往呈現(xiàn)多、亂、雜的特點,而閱卷老師在閱卷過程中,卻是希望這些答案能夠有序排列。這時候就需要考生對對策進(jìn)行整理,并且明確告訴閱卷老師對策都是從哪些方面提出的。而這里的“哪些”方面就是提出對策題對策的觀點。所以,以后考生在做題對策題時,發(fā)展要求出現(xiàn)“觀點明確”,那就是在提示大家,這道題對策是需要整理,并且要在整理好的對策前面加上“段旨句”,用來告訴閱卷老師,自己的對策是哪幾個方面提出的。

申論題目一般由兩個部分構(gòu)成——題乾和要求。題干往往會告訴考生這道題需要回答什么,而要求往往告訴考生這道題你應(yīng)該怎么回答。所以對于作答申論的同學(xué)而言,一定要讀懂題目要求。顯然,要想做好申論提出對策題,讀懂提出對策題的要求至關(guān)重要。

2018公務(wù)員考試申論提出對策題:對策如何提?

對于申論提出對策題來說,它有一點難度,而這個難度其實就在于審題,提出對策題審題很重要,會審題,“提”出對策就不難了,那么如何審題呢?華圖教育在此為考生分析:

第一,我們必須明確我們要解決的問題到底是什么?也就是說我們審題的時候一定要把我們要解決的問題也就是我們的物件審清。因為對策,他要求我們具有針對性,如果你的物件不清,那么會導(dǎo)致我們的答案要點可能就缺乏針對性。比如,針對給定資料提出的問題,提出你的解決措施,那么對于這個題,我們要解決的問題是什么呢?這一步很重要。于是我們要回到給定資料,看一看問題到底是什么?這種情況下的話,我們就要先概括問題再提出對策,也就是說,它其實變成了一種兩問的形式。那這個時候我們的概括問題就有得分點了,否則就會遺漏要點。

第二,我們要審清楚我們的身份,因為身份決定了我們談對策的角度,所以說身份不一樣,我們的對策可能也不一樣,我們的對策的表達(dá)也不太一樣,所以一定要把身份審清楚。一般在我們身里面有兩種身份,一種是***身份,一種是非***身份,需要特別注意的是非***身份,非***身份的話,我們就一定要站在,自身的身份立場上去談對策,使我們的內(nèi)容要點更具有針對性。

第三,我們要看一看,對策題的要求,對策題的一般有針對性、可行性、可操作性等要求。針對性,也就是我們?nèi)メ槍ξ覀兊念}干、針對材料,針對身份,針對問題及問題產(chǎn)生的原因去談對策;可行性要求對策要符合政治、經(jīng)濟、倫理、技術(shù)等方面的要求,符合我國的國情。操作性要求對策具體,不要空談,要有具體的措施及內(nèi)容。除此之外,對策題還需要審清楚范圍,確定我們在哪個材料找要點,當(dāng)前考試一般都是某一則材料或幾則材料,往往都是片斷材料。還要看字?jǐn)?shù)要求,根據(jù)字?jǐn)?shù)確定要點的加工書寫。

2018公務(wù)員考試如何答好申論提出對策題?

對于申論考試而言,近幾年來,提出對策題單獨命題的頻率在逐漸降低,更多的是要將提出對策這一能力與綜合分析和貫徹執(zhí)行題融合在一起考查,但是盡管它單獨命題的頻率在逐漸降低,但是只要它單獨命題,你就會發(fā)現(xiàn)它難度還是比較高的,難度在于一是提出對策到底該寫幾問這個問題讓人困惑不解,二是提出對策題提出的對策往往泛泛而談,假大空。華圖教育專家在此針對作答這類題目常見的幾個問題進(jìn)行分析。

第一,對于提出對策的問數(shù)而言,我們該如何確定?

我們在前邊申論怎么答的時候有一個申論的作答原則是問什么答什么。而當(dāng)面對我們的提出對策題的時候,它一般給我們的問法就是“請你提出解決問題的具體措施”“請就這些問題提出解決建議”,于是很多人就認(rèn)為我們的答案只需要提出解決的措施或辦法即可。

但事實上并不是,例如2012年地市這道題,題目如下:“給定資料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題,假定你是市交管局聘請的觀察員,請就這些問題提出解決建議,呈送市***有關(guān)部門參考。若學(xué)生只看到題干部分時立馬想到的是我們的作答原則“問什么答什么”,一定認(rèn)為只需要寫出解決問題的措施或辦法即可。但事實上并不是,我們除了要寫到問題的解決措施或辦法之外還需要概括問題,但我們的問題和對策所占的篇幅并不是一樣的,而是問題簡略概括,所占篇幅較少,而對策所占篇幅較多。

但如果我們的題目換成這樣:“給定資料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題,公交站點設(shè)定不合理,公交車停靠不一致,無過街人行橫道和最后一公里問題,假定你是交管局聘請的觀察員,請就這些問題提出解決建議,呈送市***有關(guān)部門參考。這時候我們的答案只需要寫一問即可,就是我們提出的對策。那么對于提出對策題到底答案應(yīng)該是一問還是兩問,我想通過舉例大家應(yīng)該已經(jīng)明白,如果我們的題目沒有給我們明確列出問題,這時候我們的答案既需要列出問題又需要寫出對策,而如果我們的題目簡單的列出了問題,這時候我們的答案只需要寫出對策即可。

其次,在寫對策的時候是我們的一個難點,因為對于對策我們很難在材料中找到直接對策,因此我們需要根據(jù)問題原因或經(jīng)驗教訓(xùn)去推對策,往往這就難倒了一大批理工科的考生,語言功底較差,寫出的對策往往是一句話空洞泛談,例如現(xiàn)在面臨新興事物共享單車存在的一大問題就是很多人會將共享單車私藏到自己家,面對群眾出現(xiàn)的這一問題,請你提出解決問題的建議措施,很多人提出的措施就是一句話:加強思想建設(shè),這就是典型的假大空,泛泛而談,那什么才不是假大空呢,“居委會針對市民私藏共享單車這一情況,利用媒體宣傳共享單車的目的和意義,從而提高居民共享的意識”,這樣的對策才叫具體,那么我們?nèi)绾尾拍茏龅竭@一點呢,操作性=主體(誰來做)+客體(針對什么)+手段(措施)+目的,主體也就是說我們寫的這個對策一定要寫上是誰做的,客體也就是說我們做的這個事情是針對什么做的,手段或措施也就是說我們怎么去做,目的也就是說通過這么去做我們會達(dá)到一個什么目的和效果。

2018公務(wù)員考試申論提出對策題怎么抓題目要求?

題目要求一般會對作答進(jìn)行規(guī)范,這一規(guī)范其實本身就容易暴露出題目要點的數(shù)量。觀察點一般有兩個:一是有無概括說明。如果有概括性說明(全面準(zhǔn)確、概括準(zhǔn)確、問題定位準(zhǔn)確、明確界定問題等),這道題也應(yīng)該是兩問。比如“1.觀點明確,建議可行;2.語言簡潔,有邏輯性;3.不超過500字?!边@就屬于沒有概括說明,提出對策題為一問。又比如“明確界定問題,對策切實可行,不超過500字?!边@里的“明確界定問題”便表明了這道題是要概括問題的,同時又有“對策切實可行”,那答案要點必然是兩問——問題+對策。因此,要求里面只要有概括性說明,那提出對策題即為兩問。二是觀察題目字?jǐn)?shù)。提出對策題的字?jǐn)?shù)基本上不超過400字,且題目的要點都是兩問。所以其實題目字?jǐn)?shù)在一定程度上可以輔助判斷題目問數(shù),但它不能獨立作為判斷題目一問還是兩問的標(biāo)準(zhǔn),只是用來警醒考生,如果一道提出對策題的字?jǐn)?shù)比較多(一般400字或者超過400字),建議反復(fù)確定題目的問題數(shù)量。

公務(wù)員考試申論:提出對策題如何得分

公務(wù)員考試在做申論時如何就提出政策得分可以參照下面的思路:

一、對策應(yīng)具有針對性這是最根本的要求,也是提出對策的本質(zhì)。針對性包含兩個意思:一是針對問題,首先要把所有的問題全部找出來。二是針對材料,一般情況下,絕大部分甚至所有的對策都存在于給定材料中。

二、對策應(yīng)具有角色性

申論考試中很多對策類試題會給出具體的角色要求,對于這類題目,提出的對策一定要符合題目限定的身份。

三、對策應(yīng)具有可行性

即所提對策應(yīng)是具體可行的,能夠達(dá)到實施條件的??尚行杂志唧w包括四個層面的要求:政治可行性、經(jīng)濟可行性、法律可行性和技術(shù)可行性。

四、對策應(yīng)具有操作性

操作性主要要求的是對策要具體。要有明確的實施主體、物件、目的、客體和內(nèi)容。

2018公務(wù)員考試申論提出對策題怎么抓題干物件?

提出對策題的題干物件即這道題的對策、方案、方法等針對的問題。比如“針對W市在進(jìn)一步建設(shè)‘宜居城市’過程中存在的具體問題,提出解決這些問題的具體建議”,那這道題的物件即“W市在進(jìn)一步建設(shè)‘宜居城市’過程中存在的具體問題”。判斷一道提出對策題問數(shù)的關(guān)鍵之一就是看提問物件是否明確。明確就是物件直接交代,不明確就是物件不清楚、需從材料提煉。比如2016年上半年四川省考試題,“就大學(xué)生如何提高創(chuàng)業(yè)成功率提出建議”。這道題就明確交代了提出對策的物件——提高創(chuàng)業(yè)成功率。既然知道針對哪個具體物件提出對策,物件明確的提出對策題就只有一問。又比如“請就T市市民出行中存在的許多問題提出解決建議”,這道題就沒有明確交代提出對策的物件,因為T市市民出行中存在的許多問題有哪些我們不清楚,需要從材料中提煉后才能提出對策,所以提出對策的物件不明確答案要點就應(yīng)該是兩問。由此可知,提出對策題的提問物件明確,答案為一問,只需要回答對策即可;提出對策題的提問物件不明確,答案為兩問,提問物件+對策。

2018公務(wù)員考試申論提出對策題怎樣審清問數(shù)?

一、問數(shù)要審的清

對于提出對策題型究竟是“一題一問”還是“一題兩問”,可以按照以下方法進(jìn)行判斷:

(一)題干作答物件是否明確

1、例:請針對給定材料中反映的食品安全問題談?wù)勀愕膶Σ呓ㄗh。

2、例:請仔細(xì)閱讀給定材料,針對材料中反映的問題談?wù)勀愕膶Σ呓ㄗh。

華圖分析:對比以上兩個例題,可以非常明顯的發(fā)現(xiàn):例1作答物件非常明確,就是食品安全問題,但是例2作答物件比較模糊,審?fù)觐}目之后并不清楚要解決什么,所以例2在答題時首先要做的就是明確作答物件,也就是先將材料中的問題進(jìn)行概括,然后再針對問題提出建議。綜上所述,提出對策題型考生要清楚自己解決什么,如果題干作答物件不明確,就要注意一題兩問的情況。

(二)要求是否有多問表述

例:“給定資料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題,假定你是市交管局聘請的觀察員,請就這些問題提出解決建議,呈送市***有關(guān)部門參考。

要求:

(1)對存在的問題概括準(zhǔn)確、扼要;

(2)所提建議具體簡明、有針對性、切實可行;

(3)不超過400字。

華圖分析:閱讀以上題目可以發(fā)現(xiàn)不僅題干未明確作答物件(市民出行到底存在哪些問題),要求中更是出現(xiàn)了多問表述,要求“1”是歸納概括的要求,要求“2”是提出對策的要求,所以非常明顯的可以看出是歸納概括題型與提出對策題型混搭出場的一題兩問形式:概括+對策。這也是各位考生在考場上判斷提出對策題型問數(shù)的一個重要依據(jù)。

二、審清問數(shù)有什么作用

(一)注意不同問數(shù)的作答范圍

例:“給定資料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題,假定你是市交管局聘請的觀察員,請就這些問題提出解決建議,呈送市***有關(guān)部門參考。

分析:有很多考生看到題干中出現(xiàn)材料范圍,就會馬上主觀認(rèn)為答案必定只會出自這則材料,殊不知這里也會存在陷阱。正如以上例題,題干中只是明確“T市市民出行問題”來自“給定資料4”,但是卻并未提及對策也只會來自給定資料4,這時候考生就需要通讀材料看看哪幾則還講到了“市民出行”的相關(guān)問題,如果有,就要擴大答案范圍,如果沒有,可以從“材料4”中進(jìn)行找取,所以以此來確保不同問數(shù)的答題范圍比較保險,不易遺漏答案采分點。

(二)注意不同問數(shù)的字?jǐn)?shù)分配

華圖分析:有些考生看到提出對策題型出現(xiàn)多問的時候,會想當(dāng)然的按照自己的想法隨意分配,但是按照申論考試的題目分析來看,一般在“概括+對策”的兩問形式中,第二問的字?jǐn)?shù)占比會更多一些,對策不可談的太空,要根據(jù)材料中反映出的問題有針對性的進(jìn)行解決。

2018公務(wù)員考試提出對策題如何拿高分?

一、對策的尋找方法:

1.直接對策:

例如:食品企業(yè)應(yīng)當(dāng)將自律提高到很高的位置,但在中國的現(xiàn)實環(huán)境中,不能把食品安全的“寶”全部押在從業(yè)者的良心上,還應(yīng)該強調(diào)“他律”,已真正地實現(xiàn)食品安全。

此處提煉:出自律、他律。

2.間接對策:

例如:捕殺狗的事件一再發(fā)生,根源是我國動物保護立法的缺失和立法的不完善造成的。

此處提煉:完善法律

3.經(jīng)驗教訓(xùn)推對策:

例如:德國聯(lián)邦***每年投入80億歐元用于文化事業(yè),有了這樣的保證,國家為文化“埋單”的模式反而在經(jīng)濟危機中發(fā)揮了意想不到的作用。如果大部分經(jīng)費都是有私人出的,像美國那樣,文化成為經(jīng)濟的犧牲品。

此處提煉“埋單”(加大資金投入)。

二、書寫方式:

在提出對策體重要牢記答案要書寫完整,一般采用“主體+客體+手段+內(nèi)容+目的(結(jié)果)”的邏輯進(jìn)行書寫,比如***要加大對于食品企業(yè)的衛(wèi)生資質(zhì)審查,確保食品安全。***就是主體,食品企業(yè)就是客體,審查是手段,衛(wèi)生資質(zhì)是內(nèi)容,確保食品安全是目的(結(jié)果)。在書寫答案時按照邏輯書寫能夠全面準(zhǔn)確的將找到的要點進(jìn)行完美呈現(xiàn)。

三、重點提示:

完善法律要明確如完善動物保護的法律法規(guī),完善未成年人保護的法律法規(guī),要具體;加強監(jiān)管可以從幾個方面去思考,如監(jiān)管可以分為***監(jiān)管、企業(yè)自身監(jiān)管、群眾監(jiān)督;而一般個人意識觀念有問題一般采取的對策是輿論宣傳引導(dǎo)或教育引導(dǎo)(這里宣傳和教育有區(qū)別,如果是小的群體可以教育培訓(xùn),但是大群體只能同過宣傳引導(dǎo));對于維權(quán)來講可以增強維權(quán)意識,對于工人企業(yè)員工群體可以加強工會建設(shè)等等。

2018公務(wù)員考試申論提出對策題需要注意哪些?

公務(wù)員考試一直在不斷探索,不斷改革,申論更不是人們所說的“寫空話、喊空口號”,而是越來越立足于當(dāng)前的理論政策及社會熱點。而對于考生來說,就需要首先認(rèn)識這些社會問題,能夠抓準(zhǔn)這些社會現(xiàn)象;就必須具備解決社會問題的能力,可以用文字清楚地表達(dá)出你的方案、措施、解決辦法,也就是在申論題中經(jīng)??嫉降奶岢鰧Σ?。當(dāng)然這里的對策必須要求具有可操作性。這也在表明,申論越來越注重考生的實際操作與解決問題的能力,而不是光會“動動筆桿子”。而如何使所提的對策更具有可行性,是考生在平時練習(xí)當(dāng)中要多加注意的。

題目:假如你是***相關(guān)部門的一名工作人員,請根據(jù)給定資料1-2反映的新時代工人面臨的種種問題進(jìn)行歸納,并對解決這些問題提出對策建議,解答題時考生要考慮到:

一、注意明確題目中身份

所提對策一定要和題目中所賦予的虛擬身份相符合。這道題目中的給定身份是一名工作人員,是公務(wù)員,所以所提的對策不應(yīng)該超越你的職權(quán)范圍。比如出臺某某規(guī)定某某政策就不在你的職權(quán)范圍之內(nèi),但是可以通過申請等手段解決問題。

二、注意結(jié)合材料和自身生活經(jīng)驗提對策

所提對策符合實際,不夸大,不主觀。針對概括的問題考生提出的對策可以是加強宣傳、認(rèn)可與自豪感;解決工人的生活問題,并增加他們的歸屬感;完善社會福利,提高工人的社會水平;完善相關(guān)部門監(jiān)管制度;增強企業(yè)中的人文管理。

三、注意要考慮全面,周到

不僅考慮到引起問題的原因,從源頭上遏止,而且要防患于未然。所以針對新時代工人,不僅要在其問題出現(xiàn)后解決問題,還要在其問題沒有出現(xiàn)時做到相關(guān)防范,如在企業(yè)里配置心理輔導(dǎo)人員等。

考生所提的對策一定是針對題目中所出現(xiàn)的問題的,不是只要是對策就可以,切忌為了提對策而提對策。題目是針對新時代工人所提的問題,那我們就不能提和新時代工人無關(guān)的,否則既浪費時間又占用字?jǐn)?shù)。

2014公務(wù)員考試申論提出對策題時如何選擇要點?

您好,中公教育為您服務(wù)。

提出對策題型在山西公務(wù)員申論考試中屬于出現(xiàn)較早且頻率較高的一種題型。從思考邏輯的復(fù)雜層面來看,提出對策題其實思維框架相對簡潔,主要是在審題環(huán)節(jié)找準(zhǔn)中心問題,也就是對策的核心物件,圍繞核心問題,回歸給定資料,進(jìn)行細(xì)致閱讀,將與題干核心問題相關(guān)的應(yīng)對舉措提煉出來,進(jìn)行簡單的邏輯排列即可。

如何從長篇材料中梳理出明晰的邏輯,找到與題干相關(guān)的對策,在此,中公網(wǎng)校專家介紹三種方法,這三種方法之間也具備順承邏輯,依據(jù)三種不同的情況進(jìn)行分別運用。

一、直接對策法

在材料里面出現(xiàn)明顯的提示性對策詞匯,如將、應(yīng)該、采取、利用、憑借等表示措施類詞匯,則可直接將材料原話進(jìn)行提煉,轉(zhuǎn)化為相應(yīng)答案。如選調(diào)生真題材料中如下段落:

“中宣部提出,在時代的高起點上推動文化創(chuàng)新是繁榮文化、提高文化軟實力的內(nèi)在要求。要積極推進(jìn)文化內(nèi)容形式創(chuàng)新,發(fā)掘歷史文化的豐厚資源,立足改革發(fā)展的生動實踐,繁榮哲學(xué)社會科學(xué),打造文化藝術(shù)精品,培育新的文化業(yè)態(tài),不斷推出文化創(chuàng)新成果,掀起社會主義文化建設(shè)新***。要積極推進(jìn)文化體制機制創(chuàng)新,完善扶持公益性文化事業(yè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、鼓勵文化創(chuàng)新的政策,培育文化創(chuàng)新主體,不斷激發(fā)文化發(fā)展活力?!?/p>

上面這段材料則是直接的對策表述,提煉其中的關(guān)鍵語句,即可形成最終的答案。

二、間接對策法

材料中呈現(xiàn)問題的具體形式以及原因,均可由此推出相應(yīng)對策。問題前加轉(zhuǎn)變、提升、改善、完善等詞匯即可將其轉(zhuǎn)換為相應(yīng)對策。例如:

“她說,前幾年廣州市各中學(xué)要求學(xué)生必須到南越王墓、黃埔軍校、農(nóng)講所等文物保護單位參觀,接受鄉(xiāng)土教育,但是由于許多東西與考試無關(guān),也漸漸流于形式,學(xué)生參觀時的態(tài)度根本不認(rèn)真,屬于典型的“到此一游”,因為學(xué)校關(guān)心的只是學(xué)生是否到過這些人文景點,而孩子們也只是拿著表格到這些景點蓋個章就了事了?!?/p>

問題是教育流于形式,對策直接在前增加不要即可。

三、自創(chuàng)對策

材料中的內(nèi)容有時較為缺乏,在依據(jù)缺乏的情況下,可從思想、教育、管理、利益等層面進(jìn)行自我擴充,即為自創(chuàng)對策。

更多備考資訊,詳情請關(guān)注公務(wù)員考試網(wǎng)。

如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。

2023年國家公務(wù)員申論考試優(yōu)質(zhì)例文合集

【#國家公務(wù)員#導(dǎo)語】申論則要求考生從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,全面考查考生搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能,充分體現(xiàn)了信息時代的特征,也適應(yīng)當(dāng)今國家公務(wù)員實際工作的需要。下面為各位考生整理了2023年國家公務(wù)員申論考試優(yōu)質(zhì)例文合集,歡迎您的關(guān)注。

1.2023年國家公務(wù)員申論考試優(yōu)質(zhì)例文合集篇一

當(dāng)前社會的主要矛盾是人民日益增長的美好生活需求和社會不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾。當(dāng)前經(jīng)濟社會不斷發(fā)展和國力持續(xù)增強,我們卻面臨著居住環(huán)境等多方面問題,未能解決群眾對于生活環(huán)境的美好需求。這些問題的背后在于城市發(fā)展建設(shè)中我們未能重視設(shè)施完善,也沒有涵養(yǎng)城市內(nèi)在的文化氣質(zhì)。因此,我們要提升城市的顏值與氣質(zhì),讓群眾享受美麗家園。

提升城市的顏值與氣質(zhì)需要傳承城市文脈。一個城市文脈,是城市獨有的歷史內(nèi)涵,更是城市傳承的悠久的歷史文化。九朝古都西安市,在社會飛速發(fā)展、強調(diào)快節(jié)奏的今天,并沒有因重視城市現(xiàn)代化建設(shè)而放棄對于文化的傳承。在修建地鐵時,將城市交通建設(shè)和保護古墓相結(jié)合,彰顯了一個城市應(yīng)有的傳承和文化,也讓西安有著獨特的“顏值魅力”。但是,也有一些地方,在城市建設(shè)過程中大拆大建,文化遺產(chǎn)慘遭破壞,城市肌理千瘡百孔,歷史城市失去原貌。種種文化災(zāi)難,讓城市失去“氣質(zhì)”的同時,也令“顏值”不斷消亡??梢姡鞘薪ㄔO(shè)不應(yīng)破壞文化遺存為前提,在發(fā)展建設(shè)的同時,運用先進(jìn)理念和創(chuàng)新手段做好城市文脈的傳承,讓城市“顏值”與“氣質(zhì)”并存。

提升城市的顏值與氣質(zhì)需要挖掘自身特色。入鄉(xiāng)要隨俗,城市建設(shè)也要因地制宜,結(jié)合各地獨有特色,彰顯城市魅力。上海豫園景區(qū)是網(wǎng)紅打卡景區(qū)之一。豫園是上海老城廂發(fā)源地,經(jīng)過老城改造等系列提升改造工程,讓上海本土文化與時代接軌實現(xiàn)更新迭代。城市自身特色的彰顯能夠讓外來游客親身感受實現(xiàn)共鳴;讓政府服務(wù)有了明確方向。讓城市建設(shè)在提升外在設(shè)施的同時也能讓民眾感受其獨有魅力。因此,提升城市的顏值與氣質(zhì)需要挖掘自身特色。

“城市,讓生活更美好?!鄙虾J啦系囊痪湓挘瑸樾聲r代城市建設(shè)發(fā)展指明了目標(biāo)與方向。唯有以城市外在顏值輔之以內(nèi)在氣質(zhì)的提升,方能讓城市建設(shè)迎來新時代蝶變。

2.2023年國家公務(wù)員申論考試優(yōu)質(zhì)例文合集篇二

我國既是一個飽經(jīng)滄桑,依然挺立的古老民族,也是一個萬象更新,與時俱進(jìn)的青春民族,從古老的文明國度到繁榮的現(xiàn)代強國,文化的力量深深融于民族的發(fā)展中,成為歷久彌新的密碼。文化是民族生存和發(fā)展的重要力量,它指引我們推動社會變革、升華人類文明,展現(xiàn)大國氣魄。文化是滄桑的,但更是璀璨的,我們要匯集文化的力量,為文化凝聚新的發(fā)展活力。

發(fā)揮文化生命力,延續(xù)文化,傳承歷史。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我國傳統(tǒng)文化中重要的組成部分,是中華文明延續(xù)的歷史見證。文化成就未來,遺產(chǎn)不容忘懷。中國蠶桑絲織打通絲綢之路;南京云錦展現(xiàn)“寸錦寸金”的工藝;髹漆工藝更是凝聚民族的驕傲和自豪。尤其是我國的景德鎮(zhèn)的陶瓷可謂享譽世界,為延續(xù)文化,傳承歷史,景德鎮(zhèn)市文旅局組織“非遺百匠嚴(yán)選好物節(jié)”帶動陶瓷走出中國,走向世界,讓世界認(rèn)識瓷都的文化符號,從而弘揚陶瓷傳統(tǒng)工藝,拉動景德鎮(zhèn)陶瓷文化的傳承與發(fā)展。文化遺產(chǎn)是凝聚中華民族的橋梁和紐帶。保護好,傳承好,利用好非遺,才能保護文化的生命,延續(xù)歷史文脈。

發(fā)揮文化創(chuàng)造力,與時俱進(jìn),多元融合。撥開歷史的序幕,展現(xiàn)文化的魅力,迎合時代的發(fā)展,增強文化創(chuàng)新,這是文化傳播的精髓,更是文化發(fā)展的法寶。當(dāng)前我國數(shù)字化產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展,百姓需求日益多元,我們就需要迎合百姓需要,與時俱進(jìn)不斷創(chuàng)新。浙江杭州市余杭區(qū)良渚文化社區(qū)“云開園”,這個數(shù)字經(jīng)濟加文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的新物種,通過數(shù)字+文化的發(fā)展模式,吸引更多年輕人前來創(chuàng)業(yè),更是讓歷史文化展現(xiàn)現(xiàn)代化特征,讓古老和現(xiàn)代在此相遇。多元融合,與時俱進(jìn)是文化發(fā)展的命脈,更是讓陽春白雪的文化內(nèi)涵與下里巴人的文化藝術(shù)通過碰撞,為文化增添新的創(chuàng)造力。

歷史文化跨越千年依然璀璨,文化自信是一個國家和民族最基本、最持久、最深沉的民族力量。我國走過了五千年的文明歷程,在長久的積淀中,沉淀了豐富的非遺資源,燦若星河的文化成為國家發(fā)展的支撐。在時代發(fā)展的今天,我們更要讓延續(xù)文化根脈,讓其在新時代煥發(fā)光彩。

3.2023年國家公務(wù)員申論考試優(yōu)質(zhì)例文合集篇三

從深藏于故宮博物院養(yǎng)心殿的268件文物“移駕”首都博物館,接受公眾的檢閱到大運河、絲綢之路等53個項目被列入聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)名錄,不禁讓人們感嘆,中國文化源遠(yuǎn)流長,豐富多彩,與此同時,文化正以更加開放的姿態(tài)迎接人們,讓我們走進(jìn)歷史,走進(jìn)背后的故事,從而提升文化內(nèi)涵,增強文化自信。因此,力促文化共享,釋放文化魅力至關(guān)重要。

文化共享為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供原力。時代飛速發(fā)展,劇烈變革,在物質(zhì)水平不斷提高的基礎(chǔ)上,人們的精神文化需求愈發(fā)旺盛,相伴而生的就是文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大,這為經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級提供了極佳機遇,發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),是適應(yīng)新發(fā)展理念的重要舉措,應(yīng)大力推進(jìn),而文化共享為產(chǎn)業(yè)的發(fā)展升級提供了源源不斷的動力。自21世紀(jì)初,我國開始面向海外社會打造“春節(jié)品牌”活動,每年派遣文藝團組赴海外,參與當(dāng)?shù)卮汗?jié)慶?;顒樱艿綇V大海外觀眾的歡迎和喜愛。該項海外春節(jié)文化系列活動統(tǒng)一歸名為“歡樂春節(jié)”經(jīng)過10余年的全面持續(xù)推進(jìn),已成為我國對外文化交流覆蓋面最廣、參與人數(shù)最多、影響最為廣泛的旗艦項目,在全世界形成了閃亮的中國品牌,為增進(jìn)中外政治互信,經(jīng)貿(mào)互利、文明互鑒、民心互通搭建了重要平臺。因此,文化共享為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供新的機遇。

文化共享為提升民族自信提供底氣。曾經(jīng)國人一度熱衷于過洋節(jié),崇洋媚外、追求標(biāo)新立異,甚至有人認(rèn)為外國的月亮比較圓。我國千年文化卻被塵封,被雪藏,這導(dǎo)致我們精神上的失根,究其原因是我們對傳統(tǒng)文化、歷史遺跡挖掘不夠,沒有充分發(fā)揮我國的文化優(yōu)勢,文化資源極大浪費,致使本國寶貴的文化被雪藏,因此,我們應(yīng)著力挖掘文化資源,保護國家文物,發(fā)揮物質(zhì)文化遺產(chǎn)及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的作用,開放文化資源,向國人充分展示本國文化魅力,讓國人重拾文化自信心。

文化共享為傳承文化打造經(jīng)脈。文化是一個國家的血脈,是衡量一個國家軟實力的關(guān)鍵。我們之所以能吟誦到唐詩宋詞、能欣賞到萬里長城的壯觀景象、能為四大發(fā)明而驕傲,是因為我們的前輩對傳統(tǒng)文化的薪火相傳。當(dāng)前的文化建設(shè)中,還存在文化斷層等問題,這就需要我們堅持新時代下的文化共享和文化傳承,創(chuàng)造中華文化新的輝煌。因此,為了讓文化不斷代,我們要推進(jìn)文化共享,做好創(chuàng)新傳播,要發(fā)動全社會的力量,激發(fā)全民參與的自覺、凝聚全民共建的合力。同時互聯(lián)網(wǎng)平臺,現(xiàn)代化技術(shù),創(chuàng)新形式,精準(zhǔn)傳播,拉近傳統(tǒng)文化與受眾的距離,讓每個人都能感受到傳統(tǒng)文化的深厚底蘊和豐富內(nèi)涵。

“一代心傳萬代,千古不絕是真魂”文化是民族發(fā)展的根本,承載著民族的歷史與驕傲,文化的共享讓我們體悟民族精神,文化的傳承讓我們領(lǐng)略祖國大好河山。

申論公務(wù)員考試文物保護和2018公務(wù)員考試申論提出對策題如何讀懂要求的問題分享結(jié)束啦,以上的文章解決了您的問題嗎?歡迎您下次再來哦!

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