甘肅公務(wù)員考試帶什么材料(甘肅公務(wù)員考試要準(zhǔn)備什么材料)


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甘肅公務(wù)員考試帶什么材料(甘肅公務(wù)員考試要準(zhǔn)備什么材料)

本文目錄

甘肅公務(wù)員考試帶什么材料(甘肅公務(wù)員考試要準(zhǔn)備什么材料)

  1. 2018甘肅省公務(wù)員考試前要準(zhǔn)備哪些隨身物品
  2. 甘肅公務(wù)員考試要準(zhǔn)備什么材料
  3. 甘肅省公務(wù)員考試流程是什么都考哪些東西
  4. 報(bào)考2020年甘肅省公務(wù)員考試需要滿足哪些要求
  5. 甘肅省公務(wù)員考試都有哪些啊都考什么內(nèi)容啊 謝謝

2018甘肅省公務(wù)員考試前要準(zhǔn)備哪些隨身物品

2018甘肅省公務(wù)員考試前需要準(zhǔn)備這些:

甘肅公務(wù)員考試帶什么材料(甘肅公務(wù)員考試要準(zhǔn)備什么材料)

譬如錢包、手機(jī)、鑰匙、餐巾紙等。如果平時(shí)有喝水的習(xí)慣,也別忘了帶杯水或者買瓶水進(jìn)考場(chǎng),但盡量克制少喝,以避免上衛(wèi)生間。考試時(shí)好將水放到地上,免得考試時(shí)一個(gè)不小心杯翻卷濕。建議可隨身攜帶手表,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),極少看到考場(chǎng)教室掛有鐘表之類的計(jì)時(shí)器,所以非常有必要帶一塊指針式手表,而且選擇指針式手表,有可能在做數(shù)學(xué)運(yùn)算、圖形推理等模塊時(shí)用到,節(jié)約做題時(shí)間??忌诳荚嚽皫滋煨枇粢庾约嚎荚囁诔鞘械奶鞖庾兓缬行枰?,考前可隨身準(zhǔn)備雨傘

甘肅公務(wù)員考試要準(zhǔn)備什么材料

1、準(zhǔn)考證和身份證:兩證缺一不可,這也是考生進(jìn)入考場(chǎng)的有效證件。進(jìn)入考場(chǎng)后,監(jiān)考老師還會(huì)依次核對(duì)考生的信息,因此準(zhǔn)考證和身份證是必須帶的物品。

2、中性筆或鋼筆、2B鉛筆。小編建議大家不要攜帶鋼筆,以免出現(xiàn)漏油,可以多準(zhǔn)備兩三支中性筆,2B鉛筆提前削好,多準(zhǔn)備兩只,以免弄斷或者丟失。

3、橡皮:橡皮是必帶品,如果答題的時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)進(jìn)行改正。

4、尺規(guī):看上去沒有太大的關(guān)系,但是有些公務(wù)員考試中,通過尺規(guī)測(cè)量可以直接得出答案。

5、水:在考試的時(shí)候容易出現(xiàn)口渴的情況,所以可以攜帶瓶水。

6、口罩:在考試的時(shí)候考生可以多準(zhǔn)備幾個(gè)口罩戴著。

7、手表:佩戴手表能夠幫助考生及時(shí)了解考試時(shí)間和進(jìn)度,控制做題時(shí)間,要注意一定要佩戴指針的手表,電子手表是禁止帶入考場(chǎng)的。

甘肅省公務(wù)員考試流程是什么都考哪些東西

您好,中公教育為您服務(wù)。

中公教育專家認(rèn)為廣義的“公務(wù)員考試”是指從了解該項(xiàng)考試的政策開始,一直到收到錄取通知書的整個(gè)考核過程,其中起關(guān)鍵作用的環(huán)節(jié)是公共科目筆試環(huán)節(jié)。一般來說,從了解公務(wù)員考試到最終成為公務(wù)員,需要經(jīng)過六大環(huán)節(jié)。

一、了解公務(wù)員考試熟讀公告大綱

中公教育專家認(rèn)為考生對(duì)于公務(wù)員考試要有政策方面的了解。我國(guó)從20世紀(jì)90年代開始引入公務(wù)員考試,在進(jìn)入21世紀(jì)之后,該項(xiàng)考試趨于成熟和穩(wěn)定。

其次,考生如果想了解公務(wù)員考試的報(bào)名條件、考察科目等詳細(xì)信息,最關(guān)鍵的一步就是查看每年由中組部、人力資源社會(huì)保障部、人事考試網(wǎng)發(fā)布的錄用公務(wù)員公告。公告發(fā)布后,還會(huì)相繼發(fā)布錄用公務(wù)員大綱及職位信息,大綱是公共科目命題的依據(jù),對(duì)于公共考試科目的題型、考查內(nèi)容作了規(guī)定。中公教育每年都會(huì)對(duì)公務(wù)員考試的公告、大綱、職位的詳細(xì)解讀和分析,為考生的考前沖刺做方向性指導(dǎo)。

二、報(bào)考

考生要及時(shí)關(guān)注公務(wù)員的報(bào)考時(shí)間,由于很多考生對(duì)于報(bào)名的流程不是很了解,會(huì)出現(xiàn)很多小問題,影響考試報(bào)名,中公教育專門在推出了各省的報(bào)考指南,其中對(duì)報(bào)名注意事項(xiàng)進(jìn)行了全方位的輔導(dǎo)。

三、繳費(fèi)及打印準(zhǔn)考證

很多考生在報(bào)名結(jié)束后以為報(bào)名這一環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,其實(shí),只有成功繳費(fèi)后系統(tǒng)才能生成準(zhǔn)考證。中公教育專家提示考生應(yīng)及時(shí)關(guān)注繳費(fèi)時(shí)間,登陸報(bào)名系統(tǒng)利用電子銀行進(jìn)行繳費(fèi)。準(zhǔn)考證打印期間,考生可以在報(bào)名網(wǎng)站找到準(zhǔn)考證的電子版進(jìn)行打印。

中公教育專家特別強(qiáng)調(diào)的是,由于每年的政策、考試時(shí)間不同,繳費(fèi)、打印準(zhǔn)考證的時(shí)間也并不是一成不變的,這些時(shí)間會(huì)在每年的招考公告中詳細(xì)寫明,請(qǐng)考生仔細(xì)閱讀招考公告。

四、公共科目筆試

公務(wù)員考試最重要的環(huán)節(jié)之一環(huán)節(jié)就是公共科目筆試,它也是各位考生進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的“敲門磚”。公共科目筆試一般包括行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論考試。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)又包括五個(gè)專項(xiàng),分別是言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識(shí)判斷。考生在備考時(shí)要了解公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)五個(gè)專項(xiàng)考察的順序,例如:2010年國(guó)家公務(wù)員將常識(shí)判斷題放到了最后面,這樣在備考時(shí)也可以根據(jù)考題的順序進(jìn)行訓(xùn)練。

五、面試及專業(yè)科目筆試

目前我國(guó)面試采用的方式叫做“比例競(jìng)爭(zhēng)制”。每年的公務(wù)員考試會(huì)公布一個(gè)分?jǐn)?shù)線,達(dá)到這個(gè)統(tǒng)一劃定的分?jǐn)?shù)線的考生才有可能會(huì)進(jìn)入面試,但并不是所有的達(dá)到該分?jǐn)?shù)線的考生都能進(jìn)入面試。由于一部分職位的報(bào)考者很多,因此公共科目筆試高分者也很多,為了避免組織面試的混亂,采取擇優(yōu)錄取的原則,即按照1:3、1:4或者1:5的比例,選取分?jǐn)?shù)排名靠前的考生進(jìn)入面試。如果某職位招錄3名公務(wù)員,按照1:4的錄取比例進(jìn)入面試,那么報(bào)考該職位的考生公共科目筆試達(dá)到統(tǒng)一劃定的分?jǐn)?shù)線且排名在前12名者將會(huì)進(jìn)入面試。

“結(jié)構(gòu)化面試”仍然是目前面試采用的主要考核方式。結(jié)構(gòu)化面試,也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試,是根據(jù)所制定的評(píng)價(jià)指標(biāo),運(yùn)用特定的問題、評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵循特定程序,通過測(cè)評(píng)人員與應(yīng)聘者面對(duì)面的言語交流,對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化過程。

“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”是近年公務(wù)員考試中新興的面試考核方式。領(lǐng)導(dǎo)小組討論是評(píng)價(jià)中心技術(shù)中經(jīng)常使用的一種測(cè)評(píng)技術(shù),采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行集體面試。它通過一定數(shù)目的考生組成一組(5至7人),進(jìn)行一小時(shí)左右時(shí)間的與工作有關(guān)問題的討論,討論過程中不指定誰是領(lǐng)導(dǎo),也不指定受測(cè)者應(yīng)坐的位置,讓受測(cè)者自行安排組織,評(píng)價(jià)者來觀測(cè)考生的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力,辯論的說服能力等各方面的能力和素質(zhì)是否達(dá)到擬任崗位的要求,以及自信程度、進(jìn)取心、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈活性等個(gè)性特點(diǎn)是否符合擬任崗位的團(tuán)體氣氛,由此來綜合評(píng)價(jià)考生之間的差別。

專業(yè)科目筆試并不是所有職位都要考查的內(nèi)容,只有《招考簡(jiǎn)章》公布的需要進(jìn)行專業(yè)考試的部分職位,才進(jìn)行專業(yè)科目考試,專業(yè)考試有招考部門組織,考核范圍將會(huì)在考前通知考生。

六、體檢、組織考察、任前公示

面試過后,剩下的體檢、組織考察、任前公示的流程考生只要按照各部門既定的流程進(jìn)行即可,要求并不復(fù)雜。

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報(bào)考2020年甘肅省公務(wù)員考試需要滿足哪些要求

20年甘肅省公務(wù)員員考試公告尚未發(fā)布,伴隨著機(jī)構(gòu)改革的完成,2020年甘肅省公務(wù)員考試很有可能于上半年進(jìn)行,按照2019年之前省考筆試時(shí)間來看,甘肅省考一般都是在4月進(jìn)行考試,2020年甘肅省考很有可能延續(xù)之前的考試時(shí)間

2020年甘肅省公務(wù)員考試報(bào)名要求:

1.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍。

2.擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。

3.年齡為18周歲以上、35周歲以下(1983年7月16日至2001年7月16日期間出生),碩士研究生和博士研究生畢業(yè)的報(bào)考年齡可放寬到40周歲(1978年7月16日以后出生)。其中,報(bào)考人民警察職位的為18周歲以上、30周歲以下(1988年7月16日至2001年7月16日期間出生);報(bào)考公安特警職位的為18周歲以上、25周歲以下(1993年7月16日至2001年7月16日期間出生)。

4.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行。

5.具有正常履行職責(zé)的身體條件和心理素質(zhì)。

6.具有符合職位要求的工作能力。

7.具有大專以上文化程度。

8.具備招考職位所要求的專業(yè)條件。

特別提示:招考職位所要求的專業(yè)條件,《職位簡(jiǎn)表》中按照《關(guān)于印發(fā)〈學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄(2011年)〉的通知》(學(xué)位〔2011〕11號(hào))(注:研究生層次“學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄”按照教育部2018年4月比較新目錄執(zhí)行)、《教育部關(guān)于印發(fā)〈普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)〉〈普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定〉等文件的通知》(教高〔2012〕9號(hào))、《教育部關(guān)于印發(fā)〈普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(???專業(yè)設(shè)置管理辦法〉和〈普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(???專業(yè)目錄(2015年)〉的通知》(教職成〔2015〕10號(hào))規(guī)定的規(guī)范稱謂表述。如果報(bào)考人員所學(xué)專業(yè)不包含在職位要求的專業(yè)類中或所學(xué)專業(yè)與職位要求專業(yè)名稱不完全相同,須由報(bào)考人員到畢業(yè)院校開具說明,認(rèn)定所學(xué)的專業(yè)屬于職位要求的專業(yè)類,或認(rèn)定所學(xué)的專業(yè)名稱雖與職位要求的專業(yè)名稱不同,但課程基本相同,屬同一專業(yè),并附省級(jí)以上教育行政部門的審批或備案材料復(fù)印件以及本人所學(xué)課程成績(jī)單,在資格復(fù)審時(shí)一并提供審核。如無法提供上述材料,在資格復(fù)審時(shí)未予審核,后果由報(bào)考人員自負(fù)。

9.具有公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。

10.招考職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的,報(bào)考人員必須具備相應(yīng)的基層工作經(jīng)歷。

以上信息摘自2019年甘肅省考公告,僅供各位考生參考。

甘肅省公務(wù)員考試都有哪些啊都考什么內(nèi)容啊 謝謝

公務(wù)員考試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科,所有報(bào)考者都參加這兩科的考試。

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(行測(cè))主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。

言語理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。

數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。

判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

申論主要通過應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力和貫徹執(zhí)行能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn),并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評(píng)估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種,運(yùn)用說明、陳述、議論等方式

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實(shí)際情況,及時(shí)有效地完成任務(wù)。

擴(kuò)展資料:

各個(gè)地方的考試科目都是地方自定的,一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同,北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。要報(bào)地方公務(wù)員考試的同學(xué)要注意查閱當(dāng)?shù)卣嫉恼锌己?jiǎn)章,以便有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)下就公務(wù)員考試改革的趨勢(shì)來看,傾向于向考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科靠攏。

中央、國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試,以前公共科目筆試按A、B類職位分別進(jìn)行。A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(A)和《申論》;B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(B);專業(yè)科目筆試和面試時(shí)間由招考部門自行通知。從2006年開始,A、B類都要考一樣的科目,就是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》,只不過《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》分別命題。

參考資料:

百度百科-公務(wù)員考試

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