各位老鐵們好，相信很多人對(duì)湖南公務(wù)員考試在線真題都不是特別的了解，因此呢，今天就來(lái)為大家分享下關(guān)于湖南公務(wù)員考試在線真題以及湖南省公務(wù)員考試總分是多少分啊的問(wèn)題知識(shí)，還望可以幫助大家，解決大家的一些困惑，下面一起來(lái)看看吧！
本文目錄
- 2009年湖南公務(wù)員考試邏輯判斷真題及解析
- 湖南省公務(wù)員考試總分是多少分啊
- 哪個(gè)省公務(wù)員考試和湖南省考最接近
- 公務(wù)員考試 行測(cè)有多項(xiàng)選擇題嗎
- 公務(wù)員考試科目有哪些
2009年湖南公務(wù)員考試邏輯判斷真題及解析
邏輯判斷（91~100題，每題0.5分，共5分）：下列每道題中給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)正確答案。
91、王平是鳳凰公司的經(jīng)理，李強(qiáng)的所有朋友都在鳳凰公司工作。胡斌是李強(qiáng)的朋友。鳳凰公司中有些職工來(lái)自湖南，鳳凰公司所有的職工都是大學(xué)生。據(jù)此，我們可以知道：
A、李強(qiáng)有一些學(xué)歷不高的朋友 B、胡斌是大學(xué)生
C、胡斌來(lái)自湖南 D、王平與李強(qiáng)是朋友
答案：B
解析：根據(jù)“李強(qiáng)的所有朋友都在鳳凰公司工作”和“胡斌是李強(qiáng)的朋友”可推知胡斌在鳳凰公司工作，再根據(jù)“鳳凰公司所有的職工都是大學(xué)生”可推知胡斌是大學(xué)生。
92、4個(gè)人玩游戲，在每張紙上寫(xiě)上1~9中的一個(gè)數(shù)字，然后疊起來(lái)，每人從中抽取2張，然后報(bào)出兩數(shù)的關(guān)系，由此猜出剩下沒(méi)有人拿的那個(gè)數(shù)字是多少。
已知：I、 A說(shuō)他手里的兩數(shù)相加為10。
II、 B說(shuō)他手里的兩數(shù)相減為1。
III、C說(shuō)他手里的兩數(shù)之積為24。
IV、 D說(shuō)他手里的兩數(shù)之商為3。
由此他們4人都猜出了剩下沒(méi)有人拿的那個(gè)數(shù)字，這個(gè)數(shù)字是。
A、5 B、6
C、7 D、8
答案：C
解析：尋找假設(shè)型，本題題干中的前提不足夠充分，要求進(jìn)行必要的假設(shè)去補(bǔ)充前提，從而能合乎邏輯地推出結(jié)論。C可能拿3，8或4，6，D可能拿2，6或3，9?，F(xiàn)分別假設(shè)：
（1）假設(shè)C拿3，8，則D只能拿2，6，進(jìn)一步假設(shè)：
如果A拿7，因3已在C手中，I不成立；
如果B拿7，因6在D手中，8在C手中，II不成立；
結(jié)論是7不可能有人拿。
（2）假設(shè)C拿4，6，則D只能拿3，9，進(jìn)一步假設(shè)：
如果A拿7，因3已在D手中，I不成立；
如果B拿7，因6在C手中，B只能是7，8的組合以成立II。此時(shí)3，4，6，7，8，9被拿，剩余1，2，5，但1，2，5任意兩項(xiàng)相加都不可能等于10，I不成立。
結(jié)論還是7不可能有人拿。
由于以上假設(shè)已經(jīng)窮盡各種可能性，可知選C。
93、“人的認(rèn)識(shí)能力是無(wú)限的，張某是人，因此，張某的認(rèn)識(shí)能力是無(wú)限的。
以下哪項(xiàng)的邏輯錯(cuò)誤與上述推理的錯(cuò)誤最為相似。
A、人是宇宙間最寶貴的，我是人，因此，我是宇宙間最寶貴的
B、人貴有自知之明，你沒(méi)有自知之明，因此你不是人
C、干部應(yīng)起帶頭作用，我不是干部，所以我不應(yīng)起帶頭作用
D、干部應(yīng)為人民服務(wù)，我是干部，所以，我應(yīng)為人民服務(wù)
答案：A
解析：題干犯了四概念的錯(cuò)誤，也是三段論中最常見(jiàn)的錯(cuò)誤。三段論中的三個(gè)概念，在其分別重復(fù)出現(xiàn)的兩次中，必須所指的是同一個(gè)對(duì)象，具有同一的外延。違反這條規(guī)則就會(huì)犯四概念的錯(cuò)誤。本題題干推理的錯(cuò)誤是由于作為中項(xiàng)的概念“人”未保持同一而引起的，在大前提中的“人”是泛指人類(lèi)，而小前提中的“人”是具體的生物意義上的人。A項(xiàng)錯(cuò)因與題干相同。
94、位于美國(guó)密西根州的珀納蒙研究所近期出臺(tái)了一份研究報(bào)告，稱(chēng)北美公司的不少離職雇員在離公司時(shí)會(huì)隨身帶走屬于公司的機(jī)密敏感數(shù)據(jù)。這其中的許多人將會(huì)在新公司的工作崗位上為盡快立足而使用這些數(shù)據(jù)。金融危機(jī)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)衰退導(dǎo)致北美許多公司大幅裁員。人們幾乎每天在新聞中都可以看到公司裁員的消息。裁員當(dāng)然可以使這些公司減少因危機(jī)帶來(lái)的資金壓力，但同時(shí)也可能因公司管理措施不到位而為公司留下后患，使競(jìng)爭(zhēng)者從中獲利。
由此可以推出：
A、裁員必然導(dǎo)致公司機(jī)密泄漏
B、金融危機(jī)加劇了公司機(jī)密泄漏的情況
C、泄密的公司都曾經(jīng)裁員
D、面對(duì)金融危機(jī)，公司不要裁員
答案：D
解析：根據(jù)“這其中的許多人將會(huì)在新公司的工作崗位上為盡快立足而使用這些數(shù)據(jù)”，并非所有被裁的員工會(huì)泄密，A項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)“金融危機(jī)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)衰退導(dǎo)致北美許多公司大幅裁員”，金融危機(jī)可以推出裁員加劇，但由于裁員加劇不能推出泄密加劇，故金融危機(jī)不能推出泄密加劇，B項(xiàng)錯(cuò)誤。裁員的公司可能被泄密，但不能逆推出泄密的公司都裁員，C項(xiàng)錯(cuò)誤。裁員的公司可能被泄密，而泄密對(duì)公司不利，因此，不裁員的話泄密的可能性就會(huì)降低，損失會(huì)減少，D項(xiàng)正確。
95、很多民工之所以帶著現(xiàn)金返鄉(xiāng)，其中最主要的原因可能還是金融系統(tǒng)的服務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)民工的需求。如農(nóng)村信用社還未真正建立起全國(guó)統(tǒng)一的電子匯兌網(wǎng)絡(luò)，一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村信用社，業(yè)務(wù)設(shè)備、運(yùn)作手段還十分落后；有些民工選擇通過(guò)郵局由異地向家鄉(xiāng)匯款，但郵局只在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的地域設(shè)立網(wǎng)點(diǎn)，農(nóng)民取款往往要往返幾十里，極不方便；還有的金融機(jī)構(gòu)的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)為了完成存款任務(wù)，想方設(shè)法不讓民工將錢(qián)取出，久而久之，民工對(duì)這些金融機(jī)構(gòu)便敬而遠(yuǎn)之。種種因素的存在，決定了民工們像影片《天下無(wú)賊》里的傻根一樣帶現(xiàn)金回家既是心理的偏好，更是不得已而為之。
由此不能推出：
A、我國(guó)農(nóng)村金融系統(tǒng)很不完善
B、改善農(nóng)村金融服務(wù)后，農(nóng)民喜歡帶現(xiàn)金的情況就會(huì)改變
C、農(nóng)民們很少光顧農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)
D、農(nóng)民工帶現(xiàn)金返鄉(xiāng)不僅處于心理習(xí)慣
答案：B
解析：根據(jù)“種種因素的存在，決定了民工們像影片《天下無(wú)賊》里的傻根一樣帶現(xiàn)金回家既是心理的偏好，更是不得已而為之?！鞭r(nóng)民喜歡帶現(xiàn)金既有心理原因，也有農(nóng)村金融服務(wù)的原因，因此，改善農(nóng)村金融服務(wù)只是一個(gè)必要條件而非充分條件，不能得出必然性的結(jié)論。
96、在北京奧運(yùn)會(huì)前后，身穿速比濤公司生產(chǎn)的鯊魚(yú)皮泳衣參賽的游泳運(yùn)動(dòng)員們幾乎打破了所有的世界紀(jì)錄。這一旋風(fēng)直接造成了運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)相要求身穿這種新式泳衣，而和舊的、自己的贊助商決裂，這影響到了幾乎所有的大型體育用品品牌。
由此不能推出：
A、“鯊魚(yú)皮”泳衣大大提高了運(yùn)動(dòng)員成績(jī)
B、除了速比濤公司，其它公司沒(méi)有制造出這樣的泳衣
C、贊助商一般要求自己贊助的運(yùn)動(dòng)員在比賽中穿自己品牌的泳衣
D、所有大型體育用品品牌都有贊助的運(yùn)動(dòng)員
答案：D
解析：“這影響到了幾乎所有的大型體育用品品牌”可推知“幾乎所有的大型體育用品品牌”都有贊助的運(yùn)動(dòng)員，“幾乎所有”不是全稱(chēng)判斷，不等于“所有”，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
97、所有稱(chēng)職的教師都是關(guān)心學(xué)生的成績(jī)的教師，所有關(guān)心學(xué)生成績(jī)的教師都工作很忙碌，工作不忙碌的教師都不是優(yōu)秀教師。
根據(jù)以上論述，一定可以推出：
A、有些優(yōu)秀教師不是工作忙碌的教師
B、有些工作忙碌的教師不是優(yōu)秀教師
C、所有稱(chēng)職的教師工作都很忙碌
D、所有忙碌的教師都很關(guān)心學(xué)生成績(jī)
答案：C
解析：本題考逆否推理和推理的傳遞性，逆否命題等價(jià)于原命題。“工作不忙碌的教師都不是優(yōu)秀教師”可推出逆否命題“優(yōu)秀教師都是工作忙碌的教師”，所以A錯(cuò)。B項(xiàng)的逆否命題是“優(yōu)秀教師是有些工作忙碌的教師”，這與末句的逆否命題相沖突。根據(jù)推理的傳遞性，可推出C?！懊β怠焙汀瓣P(guān)心學(xué)生成績(jī)”在文中沒(méi)有任何聯(lián)系，D項(xiàng)犯了隨意搭橋的錯(cuò)誤。
98、所謂“白色污染”，是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，又難于自然降解，于是形成環(huán)境污染的現(xiàn)象。
由此可以推出：
A、白色環(huán)境污染難以消除
B、高分子化合物難以自然降解
C、制止亂丟亂扔就能消除環(huán)境污染
D、容易自然降解的固體不會(huì)造成環(huán)境污染
答案：B
解析：文中只講了白色污染的成因，未講如何消除的問(wèn)題，故A項(xiàng)是無(wú)中生有的結(jié)論。B項(xiàng)根據(jù)推理的傳遞性可知其正確，高分子化合物構(gòu)成固體廢物，固體廢物難以自然降解，故高分子化合物難以自然降解。根據(jù)末句，白色環(huán)境污染的成因有二，“隨意亂丟亂扔”和“（固體廢物）難于自然降解”，C項(xiàng)和D項(xiàng)都只是消滅了一個(gè)原因，不充分。
99、我國(guó)現(xiàn)行的法律法規(guī)依所有1，200多個(gè)，每年中共中央和國(guó)務(wù)院還要下發(fā)100多個(gè)新的政策文件。這些法律法規(guī)和文件，已經(jīng)覆蓋了中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)方面，如果它們都真正得到了切實(shí)的貫徹執(zhí)行，就會(huì)有力的推動(dòng)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康的發(fā)展。因此應(yīng)該：
A、繼續(xù)制定更多的法律政策
B、努力去實(shí)施和執(zhí)行現(xiàn)有的法律法規(guī)和政策
C、減少新法律的制定
D、加強(qiáng)法律工作
答案：B
解析：此題較易，根據(jù)題干假設(shè)“如果它們都真正得到了切實(shí)的貫徹執(zhí)行，就會(huì)有力的推動(dòng)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康的發(fā)展”可知選B。
100、針對(duì)作弊屢禁不止的現(xiàn)象，某學(xué)院某班，只要全班同學(xué)都在書(shū)上簽字，那么，如果全班有一人作弊，全班同學(xué)的考試成績(jī)都以不及格計(jì)。校方接受并實(shí)施了該班的這一。結(jié)果班上還是有人作弊，但班長(zhǎng)的考試成績(jī)是優(yōu)秀。
從上述判斷邏輯得出的結(jié)論是：
A、班長(zhǎng)采取不正當(dāng)?shù)氖侄问剐７經(jīng)]有嚴(yán)格實(shí)施
B、全班多數(shù)人沒(méi)有作弊
C、全班沒(méi)有人在書(shū)上簽字
D、全班有人沒(méi)在書(shū)上簽字
答案：D
解析：“全班同學(xué)的考試成績(jī)都以不及格計(jì)”的條件是“全班同學(xué)都在書(shū)上簽字”，現(xiàn)在班長(zhǎng)成績(jī)優(yōu)秀，可推知前述條件不成立，“全班同學(xué)都在書(shū)上簽字”的負(fù)命題（指原命題的反面）就是D。
湖南省公務(wù)員考試總分是多少分啊
湖南省公務(wù)員考試總分是300分，筆試中行測(cè)100份、申論100分，合計(jì)200分，面試100分，總計(jì)總分是300分。
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門(mén)組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。地方的公務(wù)員考試是指：地方各級(jí)黨政機(jī)關(guān)，社團(tuán)等為招錄機(jī)關(guān)工作人員和國(guó)家公務(wù)員而組織進(jìn)行的各級(jí)地方性考試。
《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》規(guī)定錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開(kāi)考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。民族自治地方依照前款規(guī)定錄用公務(wù)員時(shí)，依照法律和有關(guān)規(guī)定對(duì)少數(shù)民族報(bào)考者予以適當(dāng)照顧。中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的錄用，由中央公務(wù)員主管部門(mén)負(fù)責(zé)組織。
拓展資料：公務(wù)員考試前心理準(zhǔn)備
一、合理安排、不做難題
在考前不需要再做太難的題目去挑戰(zhàn)自己，也不需要在看到還有沒(méi)學(xué)過(guò)的比較偏門(mén)的考點(diǎn)自我慌張，很多考生在考前盲目的追逐難題，不但加重了自己的心理負(fù)擔(dān)，而且也不利于原有知識(shí)的鞏固。
二、鞏固自我、心理暗示
考前只需要把已學(xué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固，回憶一下在上課或者學(xué)習(xí)過(guò)程中老師或者書(shū)本強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，可以看一看自己過(guò)往的較高的成績(jī)的卷子，給自己以心理暗示，已經(jīng)付出了這么多的努力，本次考試一定能成功。
三、樹(shù)立自信、不妄自菲薄
很多考生在考前有一些輕微的考前焦慮癥，認(rèn)為自己付出了很多，也進(jìn)行了很多的努力，如果考不上那么就好像失去一切一樣，這種破釜沉舟的精神是好的，但是這無(wú)疑會(huì)對(duì)考試狀態(tài)造成非常大的壓抑感?？忌鷳?yīng)注意不要有這樣的“妄自菲薄”的情況，要相信自己，放平心態(tài)，暗示自己很多人都會(huì)有這種感覺(jué)，想的過(guò)多反而會(huì)給自己增加考試難度，如果自己能是考場(chǎng)上心態(tài)最好的那一個(gè)人，最終的也一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
四、穩(wěn)定心態(tài)、不信謠言
考生在考試前不要偏聽(tīng)偏信一些謠言，因?yàn)橐恍┩饷娴恼f(shuō)法而造成自己的心態(tài)不穩(wěn)，這些說(shuō)法其實(shí)就是一些希望通過(guò)這種吸引眼球的方式來(lái)夸大宣傳，影響其他考生的發(fā)揮。所以我們不要受這些外來(lái)的影響，要以平穩(wěn)的心態(tài)對(duì)待考試，不要以為考試有任何的“后門(mén)”的說(shuō)法，公務(wù)員考試還是非常公平公正的。
參考資料：湖南省人社廳官網(wǎng)：湖南省2018年考試錄用公務(wù)員公告
哪個(gè)省公務(wù)員考試和湖南省考最接近
浙江、山東、甘肅、貴州、云南、四川、福建、河北、廣東、黑龍江、江西、內(nèi)蒙古、新疆、海南、湖北、重慶、廣西、湖南、山西、陜西、天津、遼寧、安徽、青海、吉林、寧夏等省份參加423聯(lián)考。
所以凡事參加聯(lián)考的省份，題目難度都差不多，通常也就部分題型不同。
湖南省考一般三月份出公告，4月份考試，（歷年湖南公務(wù)員考試時(shí)間表及公告匯總）
1、湖南省公務(wù)員考試（含筆試，面試）每年考1次，根據(jù)歷年情況，一般3月份出公告，4月份左右筆試，6月份左右面試。
2、根據(jù)近四年湖南公務(wù)員考試時(shí)間安排如下：
3、考試科目為《行測(cè)》+《申論》，報(bào)考法官助理、檢察官助理職位的，還需考法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)科目。報(bào)考公安機(jī)關(guān)人民警察職位的，還需考招警專(zhuān)業(yè)科目。報(bào)考省外事僑務(wù)辦外語(yǔ)職位的，還需考外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。報(bào)考公安機(jī)關(guān)特殊職位的，還需考專(zhuān)業(yè)技能(不考招警專(zhuān)業(yè)科目)。均不指定考試用書(shū)，全部采取閉卷考試方式。
4、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)應(yīng)用、資料分析等內(nèi)容。
5、申論考試為主觀性試題，考試時(shí)限150分鐘，滿分100分
申論為主觀性試題，申論試卷由注意事項(xiàng)、問(wèn)題、材料三部分組成。主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。
6、從歷年湖南公務(wù)員考試面試情況來(lái)看，湖南省公務(wù)員面試都采用了結(jié)構(gòu)化面試的形式，目前還沒(méi)有出現(xiàn)非結(jié)構(gòu)化面試等其他形式。面試中一般有題本和考官讀題兩種形式。湖南公務(wù)員考試面試一般是看題本形式，題目一般是3道題，面試時(shí)間包括思考作答共10分鐘！要特別注意，考生不能自報(bào)姓名，如在考場(chǎng)內(nèi)自報(bào)姓名，考生會(huì)被當(dāng)場(chǎng)取消面試資格。
公務(wù)員考試 行測(cè)有多項(xiàng)選擇題嗎
行測(cè)沒(méi)有多選題
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)涉及多種題目類(lèi)型，試題將根據(jù)考試目的、報(bào)考群體情況，在題型、數(shù)量、難度等方面進(jìn)行組合。以下是部分常用題型介紹。
1、言語(yǔ)理解與表達(dá)
每道題給出一段語(yǔ)言文字，要求報(bào)考者根據(jù)對(duì)這段文字的理解或運(yùn)用一定的語(yǔ)言文字知識(shí)，選出最符合要求的答案。
2、數(shù)量關(guān)系
第一種題型：數(shù)字推理。每道題給出一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求報(bào)考者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
3、判斷推理
第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求報(bào)考者通過(guò)觀察分析找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。
4、資料分析
針對(duì)一段資料一般有1～5個(gè)問(wèn)題，報(bào)考者需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、推測(cè)和計(jì)算，從四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。
5、常識(shí)判斷
常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)有關(guān)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理的基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面的基本知識(shí)及其運(yùn)用，要求報(bào)考者通過(guò)分析、判斷和推理，選出最符合要求的一項(xiàng)。
擴(kuò)展資料：
中央、國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試（公共科目、專(zhuān)業(yè)科目）和面試。以前公共科目筆試按A、B類(lèi)職位分別進(jìn)行。
A類(lèi)職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（A）和《申論》；B類(lèi)職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（B）；專(zhuān)業(yè)科目筆試和面試時(shí)間由招考部門(mén)自行通知。從2006年開(kāi)始，A、B類(lèi)都要考一樣的科目，就是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，只不過(guò)《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》分別命題。
參考資料：百度百科-行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)
公務(wù)員考試科目有哪些
下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備，就考下面這兩科
1.《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》：下面有這個(gè)類(lèi)型的資源
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語(yǔ)表達(dá)等方面。
2.《申論》：下面有這個(gè)類(lèi)型的資源
申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。
公務(wù)員省考國(guó)考資源匯總百度云網(wǎng)盤(pán)資源下載
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