河南公務(wù)員行測(cè)考試視頻(2024河南省考公務(wù)員行測(cè)考什么怎樣備考)


今天給各位分享河南公務(wù)員行測(cè)考試視頻的知識(shí),其中也會(huì)對(duì)2023河南省考公務(wù)員行測(cè)考什么怎樣備考進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開始吧!

河南公務(wù)員行測(cè)考試視頻(2024河南省考公務(wù)員行測(cè)考什么怎樣備考)

本文目錄

河南公務(wù)員行測(cè)考試視頻(2024河南省考公務(wù)員行測(cè)考什么怎樣備考)

  1. 2023河南省考公務(wù)員行測(cè)考什么怎樣備考
  2. 2019年河南省公務(wù)員考試行測(cè)分值是如何分布
  3. 公務(wù)員考試有必要報(bào)班嗎
  4. 2015河南省考行測(cè)分值分布
  5. 2019河南公務(wù)員考試行測(cè)難嗎有什么技巧

2023河南省考公務(wù)員行測(cè)考什么怎樣備考

本人上岸已經(jīng)兩年了,大大小小的公考參加了5、5場(chǎng),對(duì)于公考備考的那點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)可以說(shuō)摸的門清兒了...

河南公務(wù)員行測(cè)考試視頻(2024河南省考公務(wù)員行測(cè)考什么怎樣備考)

行測(cè)一直是我們公考人的大難題,題量大,題目難,考試時(shí)間緊,所以基本上都會(huì)存在寫不完、分不高的問(wèn)題。

我認(rèn)為出現(xiàn)以上問(wèn)題的原因是沒(méi)有掌握解題技巧!

下面我就講講如何結(jié)合視頻課去學(xué)習(xí)行測(cè)各模塊的解題技巧。

我行測(cè)考了81的高分,最大的原因就是選擇了江鳴百技斬。

▶言語(yǔ)里面最難的其實(shí)就是邏輯填空,江神在講解邏輯填空的時(shí)候會(huì)結(jié)合著詞語(yǔ)呼應(yīng)、句式呼應(yīng)、邏輯關(guān)聯(lián)詞等等來(lái)分析正確答案。

還會(huì)在課上列舉大量的真題來(lái)講解,我在理解技巧的同時(shí)也能快速吸收,看一遍江神講的內(nèi)容,復(fù)習(xí)效率就起到事半功倍的效果。

▶判斷最需要掌握規(guī)律,江神在講解判斷推理的時(shí)候會(huì)把規(guī)律快速列出,然后一道題一道題的練。

▶講解資料分析的時(shí)候,江神會(huì)把每個(gè)公式的推演過(guò)程講解一遍,這樣我不是去死記硬背公式,而是真正做到了理解,后面公式的變形也能更好地記住。

像截除法、百化分都是需要我們不斷地刷題吃透的技巧,課上的例題也要反復(fù)練上兩三遍才能放過(guò)嗷。

▶行測(cè)要想上75+,數(shù)量關(guān)系絕對(duì)不能放棄!

但是我在聽(tīng)課的時(shí)候不會(huì)去理會(huì)刁鉆的難題,江神講課的時(shí)候也建議我只抓簡(jiǎn)單、中等難度的真題,這樣不會(huì)因?yàn)樽聊ルy題而忽略該拿分的題目。

每個(gè)模塊花費(fèi)一周的時(shí)間,邊聽(tīng)課邊刷粉筆的《決戰(zhàn)行測(cè)5000題》,基本上一個(gè)不到的時(shí)間,正確率和做題速度都有了明顯的提高。

▶不過(guò)江神不講常識(shí)哈,畢竟常識(shí)就是靠積累,學(xué)習(xí)性價(jià)比不高,任何技巧在常識(shí)面前都是弟弟。

把視頻課和刷題結(jié)合起來(lái),這樣才能檢測(cè)自己學(xué)過(guò)的知識(shí)是否掌握住了,對(duì)于沒(méi)有掌握的部分要再回看視頻課,查缺補(bǔ)漏。

以上就是我的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)你們能有所幫助~

2019年河南省公務(wù)員考試行測(cè)分值是如何分布

2019年河南公務(wù)員考試公告預(yù)計(jì)在3月份發(fā)布,根據(jù)往年的情況來(lái)看,筆試考試內(nèi)容行測(cè)+申論,筆試成績(jī)=行測(cè)成績(jī)*50%+申論成績(jī)*50%。

河南公務(wù)員考試行測(cè)分值100分,總題量120道。而官方?jīng)]有公布具體的行測(cè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),只能結(jié)合以往考試情況大概估計(jì)。

歷年河南公務(wù)員考試行測(cè)分值分布:

行測(cè)常識(shí)判斷分值分布:考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識(shí),總共20道題,每題分值在0.5分左右。

行測(cè)言語(yǔ)理解分值分布:總共30道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右。

行測(cè)判斷推理分值分布:總共35道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右。

行測(cè)數(shù)量關(guān)系分值分布:總共15道題。每題分值在1分左右。

行測(cè)資料分析分值分布:總共20道題。每題分值在1分左右。

公務(wù)員考試有必要報(bào)班嗎

21國(guó)考一戰(zhàn)上岸,行測(cè)75+,申論75+

相信地面班的包過(guò)這倆字騙了不少人吧。

“沒(méi)事,我懂你的顧慮。來(lái)吧,我們這有協(xié)議班和保過(guò)班,過(guò)不了能退費(fèi)的,放一百個(gè)心,這事只會(huì)對(duì)你又好處,不會(huì)有壞處的。”

我只想說(shuō)一句:

每年一到國(guó)考季,就有各種老師給我打電話,我全都微笑拒絕了。

一個(gè)都不報(bào)。

身為節(jié)儉達(dá)人,讓我多花錢是不可能的!

身為打工人,我對(duì)他們的工作深惡痛絕,但對(duì)他們這些營(yíng)銷人倒很理解,畢竟大家都是打工仔,純屬是為了混口飯吃而已。

先亮身份,21年一戰(zhàn)上岸!行測(cè)申論均75+!

下班刷手機(jī)消磨消磨時(shí)間看到了這個(gè)問(wèn)題,順便談我對(duì)現(xiàn)在的輔導(dǎo)班以及視頻課的看法。

以下僅僅是個(gè)人看法哈,可能說(shuō)的不夠?qū)I(yè),如果有反對(duì)意見(jiàn)的,那就憋住~

首先我要說(shuō),公考培訓(xùn)班水很深。

培訓(xùn)班大致可以分為線上和線下,兩者我都接觸過(guò),身邊朋友也踩過(guò)不少坑。

首先是線下班。

說(shuō)說(shuō)我發(fā)小差點(diǎn)被騙了3萬(wàn)塊的事兒,大家聽(tīng)完一定要引以為戒。

他和他女朋友都是河南的,但他的老丈人就一個(gè)寶貝女兒,為了讓女方父母放心,特意辭了高薪銷售工作,回家考公。

說(shuō)實(shí)話剛打算考公的時(shí)候他跟我說(shuō)沒(méi)咋當(dāng)回事,畢竟也是個(gè)高材生,考個(gè)公務(wù)員還不是手到擒來(lái),但當(dāng)他拿到教材之后整個(gè)人都麻了。

看著他工作三年依然堅(jiān)挺的發(fā)際線,在備考兩個(gè)月往后移了一大片,最后還是他老婆心疼,說(shuō)要不報(bào)個(gè)培訓(xùn)班。

后來(lái)就聯(lián)系了幾個(gè)培訓(xùn)班,還好他長(zhǎng)了個(gè)心眼,聽(tīng)完公開課之后沒(méi)有馬上掏錢,而是問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,把課上講的問(wèn)題換個(gè)方式問(wèn),誰(shuí)知道難住了自稱筆試150+的輔導(dǎo)班老師,自此也就絕了去報(bào)線下班的念頭。

說(shuō)到這里,我想有不少朋友也認(rèn)為,一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)自己很重要,我也是這么認(rèn)為的,但是一個(gè)培訓(xùn)班動(dòng)輒上萬(wàn)塊,實(shí)在沒(méi)必要花這個(gè)冤枉錢,如果真想要那種緊張的氛圍,可以去圖書館,自習(xí)室。

我了解的機(jī)構(gòu)不多,所以說(shuō)的有些以偏概全,雖然我相信確實(shí)有好老師,但是我依舊認(rèn)為還是騙子更多,大家如果真想報(bào)班,一定要仔細(xì)辨別。

要是大伙覺(jué)得我說(shuō)的有那么點(diǎn)道理,就點(diǎn)個(gè)贊唄。嘻嘻。

我的本意不是讓你們看見(jiàn)一個(gè)培訓(xùn)班、一個(gè)網(wǎng)絡(luò)課就上去呸兩口,也不是一竿子打翻一船人,是想讓大家別頭腦發(fā)熱,盲目的去報(bào)班,在我考公這一年來(lái),也遇到過(guò)不少好的老師,在這里推薦給大家,純推薦,不恰飯。

【行測(cè)】:潘銘國(guó)考課

推薦指數(shù):五顆星

(不到400元),技巧很到位

它的行測(cè)技巧絕對(duì)是不二之選,水平可稱上等,是行測(cè)拿高分必聽(tīng)的。

不過(guò)單從課程服務(wù)來(lái)說(shuō)不如粉筆的好,沒(méi)有班主任之類的督促你學(xué)習(xí)。但課程內(nèi)容比粉筆的精煉很多,而且更注重技巧的實(shí)戰(zhàn)性,相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)更適合公考這種只看結(jié)果的考試。

行測(cè)我是聽(tīng)完技巧就跟著老師做真題,掌握這些技巧之后,自己在課下做真題實(shí)踐一下就沒(méi)啥大問(wèn)題了,像資料分析的截位直除法、比重法、最值法等,我練熟之后做題,基本上25分鐘就能把資料模塊的題做完,正確率也穩(wěn)定在85%左右。

如果你答題偏慢,刷題速度也提升不上去,把潘銘課上的技巧學(xué)會(huì)就夠了!我剛開始都沒(méi)有時(shí)間寫數(shù)量,最后能給數(shù)量空出近20mins的時(shí)間,行測(cè)這才能破75+~

【申論】:張小龍申論課

推薦指數(shù):四顆星

(400多點(diǎn)),申論方法講的不錯(cuò)

我愿稱他為申論鬼才,不管邏輯多混亂,材料多冗雜,都能梳理清楚,這點(diǎn)鄙人承認(rèn),就算讓我學(xué)我也學(xué)不會(huì),是真的有天賦在里面的,是我見(jiàn)過(guò)的申論比較牛逼的。

剩下的一顆星扣在哪?不是扣在水平上,而是這個(gè)人容易口嗨,還會(huì)罵人,年輕小姑娘謹(jǐn)慎觀看。

不過(guò)要我說(shuō)我更喜歡張小龍的講課方式,別的培訓(xùn)班老師恨不得拿你當(dāng)衣食父母,而張小龍不是,更像是古代私塾的先生,是真的把你當(dāng)學(xué)生看的,這點(diǎn)讓我非常喜歡。在這里我建議聽(tīng)完潘銘的課之后再去聽(tīng)張小龍的,不然很容易被張老師那張破嘴勸退。

這兩位大佬教的東西足夠你上考場(chǎng)。

鞋子合不合腳,自己穿上才知道,不能完全聽(tīng)從別人的用戶體驗(yàn),我只能盡量做到公平公正。

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接下來(lái)說(shuō)說(shuō)備考要點(diǎn)吧,畢竟距離國(guó)考也沒(méi)多少時(shí)間了,方法用對(duì)了,上岸才有機(jī)會(huì)嘛!

備考要點(diǎn):

【行測(cè)】

1.常識(shí)判斷

常識(shí)這部分的知識(shí)量很大,不可能通過(guò)短期的速背來(lái)解決,也不要相信網(wǎng)上的輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的什么押題,基本都是騙人的。建議大家每天利用碎片化的時(shí)間來(lái)看看熱點(diǎn)時(shí)事,稍微做一些積累就行。

2.言語(yǔ)理解

個(gè)人認(rèn)為言語(yǔ)理解因人而異,有些文科生基礎(chǔ)好,類似做起選詞填空、主旨大意等等會(huì)比一些基礎(chǔ)差點(diǎn)的要好很多。所以對(duì)于基礎(chǔ)差的朋友們一定要努力攻克這關(guān)。

言語(yǔ)理解近年來(lái)考試趨向于“多字?jǐn)?shù)”模式,也就是給的材料字?jǐn)?shù)很多,大家一定要適應(yīng)這種模式,練習(xí)時(shí)候一定要先看選項(xiàng)問(wèn)題再回過(guò)頭看題目,而且要選擇性看重點(diǎn)。

同時(shí)要養(yǎng)成看一遍就做題的習(xí)慣,考場(chǎng)上的時(shí)間真的很寶貴。

3.判斷推理

判斷推理和言語(yǔ)理解一樣分?jǐn)?shù)占比特別高,但是不同于言語(yǔ)理解的是,題目類型平常很少接觸,所以花的時(shí)間要多于言語(yǔ)理解。

類似圖形推理的規(guī)律可能在這么多年考試中都沒(méi)有過(guò),還有類比推理之類的,所以呢就要花多點(diǎn)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要認(rèn)真聽(tīng)潘銘講的各種規(guī)律,課后注重總結(jié),因?yàn)榕袛嗤评碜⒅氐木褪峭评怼?/p>

所以一定要把歷年國(guó)考以及其他正題的考試題型的規(guī)律總結(jié)下來(lái),好好準(zhǔn)備,這塊分?jǐn)?shù)一定不會(huì)太低。

4.數(shù)量關(guān)系

這個(gè)模塊是普遍很難拿高分的一塊,原因是其中一些數(shù)量關(guān)系的題目確實(shí)和有技巧,相信不管是文科還是理科做起來(lái)都非常吃力。

但是吃力并不代表不能復(fù)習(xí),一定要扎扎實(shí)實(shí)的打下基礎(chǔ),尤其一些省份會(huì)考數(shù)字推理,如果是會(huì)考數(shù)字推理的省份的朋友們,一定要攻克它,好好聽(tīng)潘銘講的速算技巧和公式,因?yàn)槁?tīng)懂之后會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)字推理真的非常簡(jiǎn)單。

5.資料分析

說(shuō)實(shí)話,資料分析真的和數(shù)學(xué)天賦沒(méi)有太多關(guān)系。因?yàn)橘Y料分析不需要太多的分析甚至計(jì)算,就是掌握潘銘的速算技巧和那些公式,而且一般來(lái)說(shuō)計(jì)算不會(huì)太復(fù)雜,一般都是2、3步就能出結(jié)果,不會(huì)要求你精確計(jì)算出小數(shù)點(diǎn)后多少位的。

所以對(duì)于這個(gè)科目大家一定要花集中地時(shí)間來(lái)掌握好各個(gè)公式,尤其要注意各個(gè)名詞問(wèn)法,問(wèn)的是今年的數(shù)據(jù)還是隔年的數(shù)據(jù)還是明年的數(shù)據(jù)甚至是平均數(shù)據(jù)等等。

建議大家練習(xí)資料分析重點(diǎn)要養(yǎng)成先看問(wèn)法,確定到底問(wèn)的是什么內(nèi)容再回過(guò)頭找數(shù)據(jù)。

【申論】

申論題目的核心是給定資料,答案要點(diǎn)主要來(lái)源于材料,因此快速地閱讀資料是成功作答的基本。

而在閱讀給定材料的過(guò)程中,除了需要掌握一定的閱讀技巧和方法外,還要理解相關(guān)材料的含義,摸清出題者的意圖,分析材料里面包含的深刻內(nèi)涵,才能真正做到高效、實(shí)效、快速作答。

在閱讀過(guò)程中對(duì)相關(guān)文字的認(rèn)知僅僅是第一步,閱讀的關(guān)鍵還在于理解。

這種所謂的理解是對(duì)材料內(nèi)容的抽象理解,是全面、深刻的理性認(rèn)識(shí)。

這就要求我們必須有一個(gè)對(duì)材料從形式到內(nèi)容、從外表到內(nèi)部、從部分到整體的悟意明理的過(guò)程,簡(jiǎn)單說(shuō)三點(diǎn)吧。

1.理清給定材料的邏輯關(guān)系

這對(duì)于理解給定材料的總體框架和主要內(nèi)容具有十分重要的意義。

如果對(duì)材料組合的邏輯理解不清,無(wú)法掌握材料的總體框架,往往就無(wú)法全面理解材料的內(nèi)容,無(wú)法掌握給定材料所包含的意義。

無(wú)論申論的給定資料多么復(fù)雜,總是圍繞一定的社會(huì)現(xiàn)象或熱點(diǎn)問(wèn)題拼合而成的,所以它們之間必定存在著一定的邏輯關(guān)系。

完全有必要也有可能通過(guò)一定的方法來(lái)理清這種邏輯關(guān)系并對(duì)它們進(jìn)行分類。

只有這樣才能夠分清層次,明確對(duì)象,正確分類,從而為進(jìn)一步分析問(wèn)題打下基礎(chǔ)。

一般而言,應(yīng)該利用第一遍閱讀的機(jī)會(huì),通過(guò)快速閱讀全文掌握給定材料的總體框架和邏輯關(guān)系。

理清給定材料的邏輯關(guān)系的方法有三種:

一是可按事件發(fā)展的時(shí)間順序來(lái)梳理;

二是可按“現(xiàn)象—問(wèn)題—危害—原因—已做的工作—未來(lái)對(duì)策”的邏輯來(lái)梳理;

三是可按對(duì)立的邏輯來(lái)梳理,如正面和負(fù)面、積極和消極、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。

2.區(qū)分材料的主次關(guān)系

申論材料包含著十分龐雜的文字,給定材料中除重要材料和有用材料外,也包含著許多干擾閱讀的次要材料或無(wú)用材料。

要想在有限的時(shí)間內(nèi)全面把握給定材料,就必須區(qū)分材料的主次關(guān)系,區(qū)分哪些是重要材料和有用材料,哪些是次要材料和無(wú)用材料。

一般而言,必須首先弄清楚給定材料的主題,那些與主題及命題意圖關(guān)系緊密的材料,是主要材料,是閱讀的重點(diǎn);

那些與主題及命題意圖有一定關(guān)系但不是很密切的材料,是次要材料,對(duì)其應(yīng)作一般了解;那些與主題及命題意圖沒(méi)有關(guān)系的材料,是無(wú)用材料,閱讀時(shí)一眼帶過(guò)即可。

3.正確領(lǐng)會(huì)主題及出題意圖

正確領(lǐng)會(huì)出題意圖是確保申論答題高分的關(guān)鍵。

由于對(duì)材料中所透露的出題意圖理解不清,把握不好,導(dǎo)致在答題中出現(xiàn)觀點(diǎn)上偏差,可能會(huì)使其答卷大大失分。

領(lǐng)會(huì)出題意圖方面一般有幾個(gè)方法:

①認(rèn)真閱讀給定材料后面的題目及作答要求。

一般而言,題目及作答要求大致透露了出題者的意圖,需要認(rèn)真加以研究其中所包含的含義,并從中猜測(cè)材料的主題及出題意圖。

②認(rèn)真閱讀給定材料的語(yǔ)氣及正反邏輯。

一般而言,材料里面所持的肯定語(yǔ)氣表明出題者對(duì)某些個(gè)問(wèn)題或做法持肯定看法;

而否定的語(yǔ)氣或給定材料里所提出的負(fù)面材料較多,則表明出題者對(duì)于某個(gè)問(wèn)題和做法的否定態(tài)度。

③認(rèn)真閱讀給定材料里面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

給定材料里面所給出的典型經(jīng)驗(yàn)往往透露著出題者對(duì)于解決某些問(wèn)題做法所持的贊成性意見(jiàn);

而教訓(xùn)則往往透露著出題者對(duì)于解決某個(gè)問(wèn)題做法所持的否定態(tài)度

今天就分享到這吧,愿各位小伙伴都能成功上岸。

說(shuō)了這么多,希望可以得到你的一個(gè)贊哦~~~

2015河南省考行測(cè)分值分布

您好,華圖教育為您服務(wù)。

行測(cè)是國(guó)家公務(wù)員考試的一個(gè)部分,包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識(shí)判斷五個(gè)部分,行測(cè)分布表為大家提供分值參考,方便考生對(duì)此行測(cè)考試加以把握。其中言語(yǔ)理解與表達(dá)共40題,每題0.6分,總分24分。數(shù)量關(guān)系部分共15小題,每題1分,共15分。判斷推理部分包括10個(gè)圖形推理,每題0.5分;10個(gè)定義判斷,每題0.8分;5個(gè)類比推理,每個(gè)0.5分;10個(gè)邏輯推理,每題0.8分;第三部分共計(jì)23.5分。第四部分資料分析25分。第五部分常識(shí)判斷共25題,每題0.5分,共計(jì)12.5分。整張?jiān)嚲砉?40題,總分為100分。

2015年河南公務(wù)員考試暫未啟動(dòng),根據(jù)歷年河南公務(wù)員考試時(shí)間安排來(lái)看,2015年河南公務(wù)員考試預(yù)計(jì)在2015年8月中旬報(bào)名,筆試預(yù)計(jì)安排在9月。2015年河南公務(wù)員考試各項(xiàng)工作時(shí)間安排需以最新公告為準(zhǔn)。

請(qǐng)登錄http://ha.huatu.com/list/5144_1.html,華圖教育為您提供2015年河南公務(wù)員考試備考資料,包括行測(cè)輔導(dǎo),申論輔導(dǎo),高分經(jīng)驗(yàn),公共基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo),專業(yè)課輔導(dǎo),名師指導(dǎo),每日一練,醫(yī)療衛(wèi)生等多個(gè)備考子欄目,供您備考使用。

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2019河南公務(wù)員考試行測(cè)難嗎有什么技巧

經(jīng)常有學(xué)員問(wèn),老師,河南公務(wù)員考試行測(cè)快速提高分?jǐn)?shù)的技巧是什么?河南華圖老師的回答是,河南公務(wù)員考試行測(cè)高分沒(méi)有什么技巧,如果非要說(shuō)有什么秘密,那就是三個(gè)字:刷真題。

唉,很多人嘆了一口氣,略顯失望,這個(gè)問(wèn)題就過(guò)了。于是,他們離上岸離夢(mèng)想就又遠(yuǎn)了一步。要知道,河南公務(wù)員考試不是知識(shí)型考試,而是技能型考試。換句話說(shuō),它的本質(zhì)就是考查你的熟練度。如何提高熟練度?練得多了,自然就熟了。其實(shí)很多人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,比如,我們的一個(gè)學(xué)員總結(jié)說(shuō),老師,你的基本要求是刷3600道真題,而實(shí)際上4000道真題是基礎(chǔ)題量,在此基礎(chǔ)上多刷1000道大概能夠5分左右,要想得高分,得刷到7800道左右。他本人除聽(tīng)課外,把市面上所有能買得到的華圖公務(wù)員考試書全部做完,越努力越幸運(yùn),終國(guó)考成功上岸,鄭州國(guó)稅!公認(rèn)的福利好的崗位。

不過(guò),華圖老師建議大家刷真題時(shí)需要注意以下三點(diǎn)。

第一,掌握一定的思維和技巧,用思維去做題。這是捷徑,會(huì)讓你少走很多彎路,節(jié)省大量的時(shí)間和精力。不用思維刷題都是耍流氓,練得都是語(yǔ)感,考場(chǎng)發(fā)揮容易不穩(wěn)定。

第二,用真題,分模塊。在真題沒(méi)有練完的情況下,不建議刷太多的模擬題,原因,你懂的。模擬題質(zhì)量不高。除此之外,剛開始刷題的時(shí)候,不建議刷套題,尤其是基礎(chǔ)較弱的同學(xué),好跟著老師路子走,這樣會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間篩選真題,投入全部的精力,去刷,經(jīng)過(guò)老師精心挑選和分類的真題。

第三,刷完后,有解析,做總結(jié)。理想的情況,一定是刷完題后緊接著聽(tīng)老師的解析,思路和方法,反思總結(jié)自己錯(cuò)在哪里,為什么會(huì)錯(cuò),下次怎樣避免。如果條件實(shí)在達(dá)不到,可以對(duì)照字面解析,不明白的通過(guò)拍照問(wèn)老師,語(yǔ)音解答。千萬(wàn)不要就這么放著,刷真題的效果就會(huì)大打折扣。

留給2019河南公務(wù)員考試備考的時(shí)間已然不多,學(xué)習(xí)思維和技巧,跟著老師刷真題,這才是上岸的捷徑!

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