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陜西公務(wù)員考試
2005年四川省公務(wù)員錄用考試
行政職業(yè)能力測驗(yàn)試題模擬卷（一）
第一部分?jǐn)?shù)量關(guān)系
（共15題）
本部分包括兩種類型的試題：
一、數(shù)字推理：給你一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的選項中選擇你認(rèn)為最合理的一項，來填補(bǔ)空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
1、3 10（） 27 37
A．11 B．18 C．13 D．15
2、 2 2 3 6（） 45
A．15 B．8 C．10 D．12
3、9 29 67（） 221
A．126 B．129 C．131 D．100
4、11 18 7 12（） 6 3
A．9 B．7 C．5 D．6
5、257 178 259 173 261 168 263（）
A．275 B．279 C．164 D．163
二、數(shù)學(xué)運(yùn)算：你可以在草稿紙上運(yùn)算。遇到難題，可以跳過暫時不做，待你有時間再返回解決它。
6、計算：333333×777778+666666×111111
A． 333333000000 B．329733000000 C．33333300000 D．33333333333
7、某圖書館原有科技書，文藝書共630本，其中科技書占20％。后來又買進(jìn)一些科技書，這時科技書占總書數(shù)的30％。買進(jìn)科技書多少本？
A．180 B．140 C．70 D．90
8、縣農(nóng)機(jī)廠金工車間共有77個工人，已知每天每個工人平均可加工甲種部件5個，或者乙種部件4個，或丙種部件3個。但加工3個甲種部件，1個乙種部件和9個丙種部件才恰好配成一套。問應(yīng)安排加工甲、乙、丙種部件各多少人時，才能使生產(chǎn)出來的甲、乙、丙三種部件恰好都配套？
A．80 B．120 C．60 D．100
9、育英小學(xué)三年級有125人參加運(yùn)動會入場式，他們每5人為一行，前后每行間隔為2米。主席臺長32米，他們以每分40米的速度通過主席臺，需要多少分？
A．1 B．2 C．6 D．3
10、1997年7月1日我國恢復(fù)對香港行使主權(quán)，為了紀(jì)念這個偉大的日子，某城市舉行了盛大的游行活動。參加游行的總?cè)藬?shù)有60000人，這些人平均分為25隊，每隊又以12人為一排列隊前進(jìn)。排與排之間的距離為1米，隊與隊之間的距離是4米，游行隊伍全長多少米？
A．5071 B．5067 C．6067 D．5607
11、河?xùn)|小學(xué)畫展上展出了許多幅畫，其中有16幅畫不是六年級的，有15幅畫不是五年級的?，F(xiàn)知道五、六年級共有25幅畫，求其它年級的畫共有多不幅？
A．6幅 B．5幅 C．4幅 D．3幅
12、爸爸、媽媽的年齡和是72歲，五年后，爸爸比媽媽大6歲，今年媽媽多少歲？
A．33 B．36 C．39 D．42
13、有一首中國民謠：“一隊獵手一隊狗，二隊并著一隊走，數(shù)頭一共三百六，數(shù)腳一共八百九?！闭垎栍卸嗌佾C手？
A．85 B．300 C．275 D．285
14、媽媽帶小敏去買布.媽媽帶的錢如果買2米布后還剩1.80元；如果買同樣的布4米，則差2.40元，問媽媽帶了多少元錢？
A．4 B．6 C．8 D．7
15、甲、乙兩種商品成本共200元。甲商品按30%的利潤定價，乙商品按20%的利潤定價，后來兩種商品都按定價的90%出售，結(jié)果獲利潤27.7%。甲種商品的成本各是多少元？
A．130 B．70 C．110 D．90
第二部分言語理解與表達(dá)
16、當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大道上傲然著這么一株或一排白楊樹，難道你僅只覺得它只是樹?
A、豎立 B、站立 C、矗立 D、挺立
17、我國古塔的建造，其規(guī)模之大，分布之廣，數(shù)量之多，在古代建筑中是的。
A、首屈一指 B、屈指可數(shù) C、空前絕后 D、滄海一粟
18、當(dāng)社會的要求有了轉(zhuǎn)變，即使曾經(jīng)是的東西，隨著時間的流逝，也會漸漸暴露出許多弊端。
A、完美無缺 B、玲瓏剔透 C、白玉無暇 D、交口稱贊
19、故宮建筑群規(guī)模宏大，形體壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格。
A、壯觀 B、華麗 C、美麗 D、艷麗
20、科學(xué)技術(shù)的一體化在今天日益明顯，科學(xué)技術(shù)對社會的沖擊已為世人矚目。
A、撞擊 B、打擊 C、沖鋒 D、影響
21、從給出的幾句話中選出沒有語病的一句：
A、這句話，無論教師和學(xué)生，都要好好領(lǐng)會。
B、這句話，無論教師還是學(xué)生，都要好好領(lǐng)會。
C、這句話，無論師生雙方，都要好好領(lǐng)會。
D、無論教師和學(xué)生，這句話都要好好領(lǐng)會。
22、從給出的幾句話中選出沒有語病的一句：
A、全廠沒有一個同志否認(rèn)今年能超額完成國家計劃不是全體員工共同奮戰(zhàn)的結(jié)果。
B、全廠沒有一個同志否認(rèn)今年能超額完成國家計劃是全體員工共同奮戰(zhàn)的結(jié)果。
C、全廠沒有一個同志不認(rèn)為今年能超額完成國家計劃不是全體員工共同奮戰(zhàn)的結(jié)果。
D、全廠沒有一個同志不否認(rèn)今年能超額完成國家計劃是全體員工共同奮戰(zhàn)的結(jié)果。
23、從給出的幾句話中選出沒有語病的一句：
A、我們仔細(xì)調(diào)查研究的結(jié)果，認(rèn)為他要負(fù)全部責(zé)任。
B、我們經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查研究的結(jié)果，認(rèn)為他要負(fù)全部責(zé)任。
C、經(jīng)過仔細(xì)的調(diào)查研究，我們認(rèn)為他要負(fù)全部責(zé)任。
D、我們經(jīng)過仔細(xì)的調(diào)查研究，確實(shí)他要負(fù)全部責(zé)任。
24、下列句子中沒有歧義的一句是：
A、姐姐借了我五百元錢。 B、老張告訴他，他的孩子住院了。
C、郁金香是一種很名貴的觀賞植物。 D、母親告訴女兒，她的工作獲得了成功。
25、下列句子中沒有歧義的一句是：
A、李老師看見王老師帶著他班上的學(xué)生正在勞動。
B、多病的老王的女兒，還是個不懂事的孩子。，
C、他給你講的一席話，我看你一句都沒聽進(jìn)去。
D、自我介紹一下，我已有女朋友，在醫(yī)院工作。
26、像葡萄酒一般殷紅的酒，比葡萄酒更為鮮明活躍，從肥嫩而有彈性的心房一放一收的節(jié)拍，順著血管的一漲一縮，像潮水一般洶涌地周流于全身，分送食糧與各器官，各組織、各細(xì)胞。又收集了各處的污物，到了肺，經(jīng)過氧氣的洗滌之后，又回到心房。這樣循環(huán)不已，晝夜不息。
最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：
A、血液比葡萄酒更活躍 B、血液循環(huán)是一個周而復(fù)始的過程
C、血液循環(huán)意義重大 D、血液循環(huán)的途徑很復(fù)雜
27、濕地保護(hù)和研究正在成為熱點(diǎn)。人們逐漸接受的廣義濕地概念革新了傳統(tǒng)的地球環(huán)境分類系統(tǒng)。地球生物圈內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)的一級分類由海洋和陸地變成了海洋、濕地和陸地。濕地是三大生態(tài)系統(tǒng)中惟一的一個四圈(大氣圈、水圈、土圈、巖石圈)交會的生態(tài)系統(tǒng)，與人類生存關(guān)系的密切程度令人吃驚。
上面這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即濕地保護(hù)和研究成為熱點(diǎn)的原因是
A、濕地地域廣闊，革新了地球生物圈內(nèi)的生態(tài)系統(tǒng)。
B、濕地生態(tài)系統(tǒng)是具備氣、水、土、石四圈交會的系統(tǒng)。
C、人類主要生活在濕地生態(tài)系統(tǒng)，與之關(guān)系最密切。
D、濕地生態(tài)系統(tǒng)生存條件惡劣，易發(fā)生各種自然災(zāi)害。
28、他們最后決定不告訴你這件事，我倒覺得并不是沒有道理的。
我認(rèn)為應(yīng)不應(yīng)該告訴你這件事?
A．應(yīng)該 B．不應(yīng)該 C．無所謂 D．不確定
29、在中國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過成康之治、文景之治、貞觀之治、康乾之治等所謂盛世。盛世的出現(xiàn)是和法制的相對健全分不開的，法制是推動盛世出現(xiàn)的條件，又是盛世的外在標(biāo)志。從來沒有無法制的盛世，也從來沒有盛世而法制衰微的現(xiàn)象。即使是入主中原的少數(shù)民族，在立定腳跟之后也急于立法，以適應(yīng)統(tǒng)治廣大漢族地區(qū)的需要。
最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是：
A、中國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過四大盛世
B、中國歷史上出現(xiàn)的盛世是與法制的健全分不開的
C、盛世需要法治，法治促成盛世，這是一條必然規(guī)律。我們應(yīng)當(dāng)借鑒歷史的經(jīng)驗(yàn)以法治國
D、少數(shù)民族統(tǒng)治者在入主中原以后總會受到很大程度的漢化
30、森林是人類文明的搖籃，是最直接影響人類能否生存下去的生態(tài)因子。森林吸收，釋放氧氣，以此平衡著大氣的比例，據(jù)估計，世界上的森林和植物每年產(chǎn)4000億噸氧氣。森林是造雨者，不但影響降水量，且減緩山坡上的土壤侵蝕。
這段話主要支持了這樣一個論點(diǎn)，即森林：
A、是造雨者 B、吸收
C、是人類文明的搖籃 D、是最直接影響人類生存的生態(tài)因子
閱讀以下文字，回答下面的問題。
（一）
位于中國、尼泊爾邊境上的喜馬拉雅山是目前地球上最高的山脈。它的頂峰珠穆朗瑪峰高達(dá)8848米，堪稱世界之最。
近半個世紀(jì)以來，地質(zhì)學(xué)家對喜馬拉雅山進(jìn)行了研究，特別是近20年來世界各國學(xué)者紛紛對青藏高原進(jìn)行實(shí)地勘測，弄清了喜馬拉雅山脈的來龍去脈。科學(xué)家們從喜馬拉雅山的原始海相沉積層中找到了魚龍、三葉蟲、珊瑚、海藻等古海洋生物的化石標(biāo)本，從而證明：早在4000—5000萬年前，喜馬拉雅山脈所處地區(qū)是一片湛藍(lán)的大海。
眾所周知，地球最上層約不到100公里的厚度是一層帶有彈性的堅硬巖石，叫做巖石層，巖石層可以發(fā)生脆性斷裂，形成為數(shù)不多的板塊，板塊之間可以作相對運(yùn)動。根據(jù)板塊大地構(gòu)造假說，科學(xué)家們將全球巖石分為6個大板塊，即歐亞板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印澳板塊和南極板塊。喜馬拉雅山脈的形成就是由于歐亞板塊和印澳板塊的互相碰撞，使得沉積在海中的巨厚沉積巖褶曲隆起所致。這樣古海便漸漸消失，代之以高聳人云的山脈。
科學(xué)家們經(jīng)過測量，發(fā)現(xiàn)印澳板塊至今仍在向北漂移，致使喜馬拉雅山脈繼續(xù)不斷升高。近萬年來，喜馬拉雅山脈升高了500米，即以每年5厘米的速度在上升。
一些地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為，地球上的山脈是不會超過萬米的。他們曾用生活中的一個例子作解釋，①我們用雪白細(xì)嫩的豆腐來“疊羅漢”，不需疊上幾層，最底層的豆腐必將由于承受不了其上的壓力而最終“垮臺”。這個例子同樣適用于山脈的升高。因?yàn)樯矫}的升高也像是“疊羅漢”，只不過是用泥土、巖石在不斷堆積而已。在山體不斷抬升之際，山底所承受的壓力也是相應(yīng)增大，一旦達(dá)到極限，偌大的山體就會像豆腐那樣散架崩塌。
經(jīng)過推算，科學(xué)家們認(rèn)為這個極限負(fù)荷是當(dāng)山脈上升到10000米時的負(fù)荷。這一假說同樣證明了地球上至今沒有萬米高山的原因。
然而，喜馬拉雅山脈還在不斷上升，②上升速度仍保持每年5厘米不變，不用25000年，高度將超過萬米。到那時，喜馬拉雅山脈是散架崩塌，還是繼續(xù)高聳地球上，可以說至今還是一個謎。
31、對第二段兩句話之間的關(guān)系判斷正確的一項是()。
A、因果 B、條件 C、轉(zhuǎn)折 D、解釋說明
32、對第三段的大意有幾種說法，正確的一項是()。
A、說明了地球表層的情況 B、說明了地球的構(gòu)造
C、說明了喜馬拉雅山是如何形成的 D、說明了板塊大地構(gòu)造假說是如何形成的
33、對科學(xué)家推算理解正確的一項是()。
A、科學(xué)家推算，山脈的高度不會超過萬米，但喜馬拉雅山能否超過萬米還是個謎
B、科學(xué)家推算，山脈的高度不會超過萬米，但喜馬拉雅山有可能超過萬米
C、科學(xué)家推算，山脈的高度不會超過萬米，喜馬拉雅山也不例外
D、科學(xué)家推算，山脈的高度不會超過萬米，喜馬拉雅山最高只能達(dá)到萬米
34、下列說法，符合文意的一項是()。
A、地球上層約100公里的厚度是一層帶有彈性的堅硬巖石
B、喜馬拉雅山脈是由沉積在海中的巨厚沉積巖互相碰撞褶曲隆起所致
C、一些地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為，地球上的山脈高度可達(dá)萬米
D、喜馬拉雅山如果每年上升5厘米，再有25000年，高度將超過萬米
35、文中①—②處少了兩對關(guān)聯(lián)詞，應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞是()。
A、只要……就/如果……那么 B、如果……那么/如果……就
C、只有……才/因?yàn)椤?D、如果……那么/如果……那么
（二）
一直爭論不止的有關(guān)河南濮陽西水坡遺址M45號墓墓主到底是誰的問題，經(jīng)過考古工作者的考證，如今終于有了一個比較趨同的認(rèn)識：墓主人應(yīng)為一具三皇五帝時代皇(帝)的遺骨。也就是說，中國第一皇陵應(yīng)在我國河南濮陽。
1987年5月，濮陽市為了配合引黃供水調(diào)節(jié)池工程建設(shè)，在濮陽西水坡發(fā)現(xiàn)了一處面積約5萬平方米的仰韶文化遺址，清理出大批房基、窖址、墓葬、窖穴、灰坑以及陶、石、骨、蚌質(zhì)地制作的各種生產(chǎn)工具和生活用具。其中，在編號M45的墓葬中出土了一具頭南足北的男性老人的遺骨，并在東側(cè)清理出由蚌殼堆砌而成的龍形圖案，西側(cè)清理出由蚌殼堆砌而成的虎形圖案，之后，經(jīng)中國社會科學(xué)院考古研究所和荷蘭格羅寧根大學(xué)同位素研究中心對M45號墓的遺存經(jīng)T14測定，其年代被確認(rèn)為是距今6460±135年、6465±45年。
但對M45號墓墓主到底是誰的問題一直存在異議。有的專家認(rèn)為，墓主應(yīng)為蚩尤；但不少專家則認(rèn)為是當(dāng)時部族最高首領(lǐng)。經(jīng)專家多方考證認(rèn)為，我國6500年以前存在一個伏羲時代，歷14世，世代承襲，每一世均稱伏羲，而濮陽則是伏羲氏當(dāng)時活動的中心。從其墓葬的規(guī)模、形制，陪葬與殉葬的情況看，M45號墓墓主應(yīng)為6500年前伏羲氏首領(lǐng)中的其中一世；而濮陽是“顓頊遺郡”，M45號墓墓主應(yīng)為顓頊。據(jù)查證，到目前為止，國內(nèi)其他地方有關(guān)三皇五帝的陵墓均未發(fā)現(xiàn)過，河南濮陽西水坡遺址M45號墓是迄今為止發(fā)現(xiàn)的第一具三皇五帝時代的皇(帝)遺骨，M45號墓堪稱中國古代第一皇陵。
為了使傳說中的三皇五帝時代能成為可靠的歷史史實(shí)，濮陽市市長透露，不日將在上海對我國河南濮陽西水坡遺址M45號墓遺存進(jìn)行熱釋光年代斷定的測定，以進(jìn)一步對其做出科學(xué)的驗(yàn)證。
36、對我國第一皇陵在濮陽這一看法的依據(jù)，闡述不正確的一項是()。
A、濮陽西水坡遺址M45號墓經(jīng)T14測定其年代距今為6460±135年、6465±45年
B、我國6500年前存在一個被稱為伏羲的時代，相承14個首領(lǐng)，每個都稱為伏羲
C、現(xiàn)今的河南濮陽是當(dāng)時伏羲活動的中心地區(qū)
D、我國其他地方不存在三皇五帝的陵墓
37、下列不屬于M45號墓墓主應(yīng)為顓頊這一結(jié)論的依據(jù)的一項是()。
A、M45號墓是在面積約有5萬平方米的仰韶文化遺址發(fā)現(xiàn)的
B、M45號墓出土的是一具頭南足北的男性老人的遺骨
C、M45號墓所在地的現(xiàn)今河南濮陽史稱“顓頊遺郡”
D、M45號墓東西兩側(cè)清理出了用蚌殼堆砌而成的龍、虎圖案
38、對文中有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是()。
A、M45號墓的年代、規(guī)模、形制、陪葬和殉葬情況都表明是當(dāng)時部族最高首領(lǐng)的墓
B、河南濮陽西水坡遺址M45號墓墓主是蚩尤的說法已被證實(shí)是不正確的
C、顓頊?zhǔn)莻髡f中的伏羲時代后期的一個首領(lǐng)
D、T14測定與熱釋光測定使用的同一種方法
39、根據(jù)原文所給的信息，以下推斷正確的一項是()。
A、仰韶文化時代距今至少已有6500年的歷史
B、蚩尤不是伏羲時代的人
C、我國古代部落的最高首領(lǐng)都稱為伏羲
D、三皇五帝時代稱為可靠的歷史時代尚需進(jìn)一步得到驗(yàn)證
40、給這幾段文字加一標(biāo)題，合適的一項是()。
A．中國第一皇陵 B．第一皇陵的挖掘與研究
C．第一皇陵的驗(yàn)證 D．河南濮陽的皇帝陵
（三）
大爆炸理論的最直接的證據(jù)來自于對遙遠(yuǎn)星系光線特征的研究。在20世紀(jì)20年代，美國天文學(xué)家埃德溫·哈勃測量了18顆恒星(它們距地球是已知的)發(fā)來的光，發(fā)現(xiàn)它們?nèi)慷即嬖谥t移。哈勃得出結(jié)論，這些恒星一定相對于我們(觀測者)在后退。因?yàn)楦鶕?jù)多普勒效應(yīng)，恒星一邊后退一邊發(fā)光而且光束(相對于觀測者)是不變的話，我們收到光的波長就會長于原來的值。就如遠(yuǎn)去的聲音將變向低音，光將偏向紅光，哈勃認(rèn)為，遙遠(yuǎn)星系的光波變長(紅化)是由于宇宙正在膨脹的結(jié)果，在一個正在膨脹著的宇宙中的任何一點(diǎn)來觀測，其周圍的任何星系都是離它退行的，離它越遠(yuǎn)的星系退行速度越高。
如果宇宙正在膨脹，它在過去必定比較小(這也是蘊(yùn)涵在膨脹觀念中的邏輯結(jié)論)。如果能倒放這部“宇宙影片”，我們會發(fā)現(xiàn)，所有的星系在遙遠(yuǎn)的過去是聚合在一起的。并且根據(jù)現(xiàn)在的膨脹速度，我們還可以推斷這種聚合狀態(tài)必定出現(xiàn)在好幾十億年前?？茖W(xué)家們現(xiàn)在將之定在150億年左右。
對大爆炸宇宙學(xué)有力支持的第二個觀測證據(jù)出現(xiàn)在1965年。兩位美國科學(xué)家彭齊亞斯和威爾遜偶然地觀察到彌漫在全天空的微波背景輻射，這種輻射以相同的強(qiáng)度從空間的各個方向射向地球。它的光譜線與達(dá)到某種熱動平衡態(tài)的熔爐內(nèi)的發(fā)光情況精細(xì)相符，由于符合程度非常之好，因而不可能是一種巧合。這個發(fā)現(xiàn)被稱為“宇宙微波背景輻射”，對它的測量表明，它的有效溫度大約比絕對零度(約等于—273℃)高3度，可寫為3K。只能將微波背景輻射解釋為這是宇宙原初階段(大爆炸階段)的直接遺跡，把它看做宇宙誕生時灼熱火焰的余輝，是從大爆炸散落的殘余輻射由于宇宙膨脹而冷卻所具有的。實(shí)際上最早提出宇宙微波背景輻射假說的科學(xué)家就意識到，如果宇宙起始于遙遠(yuǎn)過去的某種既熱且密的狀態(tài)，那就應(yīng)當(dāng)留下某種從這個發(fā)式開端灑落的輻射。
41、文中畫線處“紅移”的意思是()。
A、恒星一邊后退一邊發(fā)光，觀測者收到的光的光波變長
B、恒星發(fā)出的光呈現(xiàn)紅色，觀測者可以看到它緩緩后移
C、恒星如果用不變的光速發(fā)出光線，那么光線將偏向紅色
D、恒星與地球的距離是已知的，它們向地球發(fā)出紅色的光
42、從哈勃的研究成果看，下列說法中不正確的一項是()。
A、18顆恒星發(fā)出的光存在“紅移”，可以推知這些恒星在后退
B、分析遙遠(yuǎn)星系的光波變長這一現(xiàn)象，科學(xué)家推知宇宙在膨脹
C、在宇宙中任何一點(diǎn)觀測，都會看到周圍星系因膨脹而在退行
D、哈勃所測量的“紅移”，并非指恒星具有能發(fā)出紅色光波的物質(zhì)結(jié)構(gòu)
43、下列理解不符合原文意思的一項是()。
A、宇宙膨脹理論有力支持了宇宙大爆炸學(xué)說的正確
B、宇宙膨脹如果是事實(shí)，那便證明它過去是聚合狀態(tài)
C、微波背景輻射現(xiàn)象證明了宇宙膨脹理論的正確性
D、微波背景輻射呈低溫狀態(tài)，可見是大爆炸的遺跡
44、根據(jù)本文提供的信息，以下說法正確的一項是()。
A、科學(xué)家們推測，大約150億年前發(fā)生了宇宙大爆炸，宇宙由此誕生
B、宇宙原初階段處在既熱且密的狀態(tài)，不斷向四周灑落著灼熱的輻射
C、微波背景輻射以相同的強(qiáng)度射向地球，可以推知宇宙大爆炸的規(guī)模
D、由于宇宙膨脹，地球當(dāng)然也隨之膨脹，太陽系、銀河系也隨之膨脹
45、下列各項中適合做本文標(biāo)題的一項是()。
A、遙遠(yuǎn)星系光線的研究 B、膨脹著的宇宙與大爆炸理論
C、微波背景輻射的證據(jù) D、大爆理論
第三部分判斷推理
(共40題)
一、事件排序：共10題。每道題給出五個事件，每個事件是以簡短語句表述的，接著給出四種假定發(fā)生順序的四個數(shù)字序列，請你選出其中最合乎邏輯的一種事件順序。在回答問題時，要根據(jù)自己的一般知識和對事件間邏輯關(guān)系的理解作些補(bǔ)充或合理的假設(shè)，以填補(bǔ)缺欠的信息。注意要以最少的假設(shè)來聯(lián)系和安排這五個事件的發(fā)生順序。
46、(1)接受批評(2)按要求去做(3)分派任務(wù)(4)出現(xiàn)失誤(5)改進(jìn)工作
A、2—1—5—3—4 B、5—4—1—3—2
C、4—2—1—5—3 D、3—2—4—1—5
47、(1)準(zhǔn)備素材(2)講課(3)確定講稿(4)確定題目(5)整理資料
A、4—1—5—3—2 B、4—2—3—1—5
C、3—4—1—2—5 D、2—3—4—1—5
48、(1)技術(shù)革新(2)科學(xué)研究(3)經(jīng)濟(jì)增長(4)社會安定(5)人民生活水平提高
A、1—2—3—5—4 B、3—2—1—4—5
C、2—1—3—5—4 D、4—1—5—2—3
49、(1)消防隊趕到(2)一顆炸彈爆炸(3)汽車上冒出濃煙(4)一輛汽車滿載著廢炸彈
(5)將剩余的炸彈轉(zhuǎn)移到了安全地帶
A、4—2—3—5—1 B、3—4—l—2—5
C、4—3—2—1—5 D、4—1—2—3—5
50、(1)河床嚴(yán)重淤積(2)形成水災(zāi)(3)河水泛濫(4)排水受阻(5)連降暴雨
A、5—1—4—3—2 B、5—2—1—3—4
C、1—5—4—3—2 D、1—5—4—2—3
51、(1)付款(2)去菜場(3)討價還價(4)準(zhǔn)備人民幣(5)選中合意蔬菜
A、5—4—2—3—1 B、2—3—1—4—5
C、1—5—3—4—2 D、4—2—5—3—1
52、(1)處方(2)取藥(3)就診(4)掛號(5)劃價、付款
A、4—3—1—5—2 B、3—1—4—5—2
C、1—2—3—4—5 D、2—1—3—5—4
53、(1)調(diào)查研究(2)局部調(diào)整(3)制定計劃(4)中期檢查(5)貫徹落實(shí)
A、3—1—5—4—2 B、4—5—1—2—3
C、2—4—5—1—3 D、1—3—5—4—2
54、(1)努力學(xué)習(xí)(2)圓滿完成學(xué)業(yè)(3)考入大學(xué)(4)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)(5)成為國家棟梁
A、1—2—3—4—5 B、2—1—3—4—5
C、1—3—4—2—5 D、1—4—2—3—5
55、(1)違章建筑(2)強(qiáng)制拆除(3)通知拆除(4)亂占耕地(5)損害集體利益
A、4—1—3—5—2 B、1—2—5—4—3
C、4—1—5—3—2 D、4—1—3—2—5
二、常識判斷：共10道題，要求你依據(jù)常識做出判斷。請注意，似乎合理的答案可能有多種，你應(yīng)選擇最為合理的一個。
56、()是一個約定俗成的說法，它將微處理器和一些其他裝置通過集成電路集成在一小塊電路板上而構(gòu)成的計算機(jī)的核心部分。
A、芯片 B、CPU
C、RAM D、磁盤
57、社會差別是社會成員之間基于社會屬性的差別。在這里，具有社會意義的社會屬性就叫作()，指的是社會關(guān)系空間中的相對位置以及圍繞這一位置所形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。
A、社會結(jié)構(gòu) B、社會地位
C、社會分層 D、社會類別
58、()是社會中一切制度化關(guān)系(包括各分層標(biāo)準(zhǔn)間的制度化關(guān)系)的基礎(chǔ)和依據(jù)。
A、生產(chǎn)力水平 B、階級關(guān)系
C、社會關(guān)系 D、所有制形式
59、屬于國務(wù)院組成部門的是：（）
A、國務(wù)院研究室 B、海關(guān)總署
C、國土資源部 D、國家環(huán)?？偩?/p>
60、我國文學(xué)史上第一部記敘文和議論文的集子是：（）
A、《史記》 B、《尚書》 C、《周易》 D、《春秋公羊傳》
61、馬克思指出，擴(kuò)大再生產(chǎn)過程中的追加資本，“是資本化的剩余價值。它一開始就沒有個價值原子不是由別人的無酬勞動產(chǎn)生的”。這句話表明：（）
A、追加資本來源于資本家的勞動積累 B、資本積累是擴(kuò)大再生產(chǎn)的重要源泉
C、資本主義生產(chǎn)實(shí)質(zhì)是剩余價值生產(chǎn) D、剩余價值是資本積累的唯一源泉
62、古希臘哲學(xué)史上關(guān)于“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”和“人一次也不能踏進(jìn)同一條河流”這兩種說法：（）
A、都是辯證法觀點(diǎn) B、都是形而上學(xué)觀點(diǎn)
C、前者是辯證法觀點(diǎn)，后者是詭辯論觀點(diǎn) D、前者是詭辯論觀點(diǎn)，后者是辯證法觀點(diǎn)
63、世界地球日是每年的：（）
A、4月22日 B、12月1日 C、3月12日 D、5月1日
64、1992年聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會通過的一個重要文件是：（）
A、《海洋公約》 B、《世界自然保護(hù)大綱》
C、《人類環(huán)境宣言》 D、《21世紀(jì)議程》
65、由于我國正處于社會主義初級階段，因此主導(dǎo)性的嚴(yán)等原則應(yīng)該是：（）
A、經(jīng)濟(jì)平等 B、社會平等 C、機(jī)會均等 D、利益均等
三、圖形推理：本部分包括兩種類型的題目，共10題。
1．每道題目的左邊4個圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。你需要在右邊所給出的備選答案中選出一個最合理的正確答案。每道題只有一個正確答案。
請看例題。在例題1中，最左邊的圖形中的直線是向上直立的，其后圖形中的直線逐漸向右倒下。第5個圖形中的直線應(yīng)該恰好倒下。因此，正確的答案是D。
例題1：
請開始答題：
66、哪一個與眾不同？
67、接下來的是什么？
68、哪一個與眾不同？
69、接下來的是什么？
70、哪一個與眾不同？
71、
72、
73、
74、
75、
四、演繹推理：共10題，每題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述，選出一個答案
哪個專業(yè)好就業(yè)
根據(jù)教育部2023年剛剛公布的數(shù)據(jù)，全國普通高等學(xué)校達(dá)到了2820所。近年各高校新增專業(yè)與裁撤專業(yè)越來越頻繁，動輒數(shù)千，也讓大家有點(diǎn)困擾：到底這個專業(yè)就業(yè)如何？
重視專業(yè)，但不必太過糾結(jié)于專業(yè)，尤其是對于優(yōu)秀學(xué)生
哪個專業(yè)好就業(yè)？哪個專業(yè)未來發(fā)展更有前景？我們能否通過專業(yè)的選擇，實(shí)現(xiàn)一個安穩(wěn)的人生，或者說走上一個蒸蒸日上的人生？
一
專業(yè)不等于行業(yè)，兩者沒有對等關(guān)系
不要太過糾結(jié)
家長和學(xué)生花時間最長的就是糾結(jié)選什么專業(yè)，也是最重視的。坦率地講，多數(shù)人糾結(jié)專業(yè)，還是希望給孩子選擇一個康莊大道，一個安穩(wěn)的人生。但是學(xué)什么就一定會干什么行業(yè)嗎？干什么就必須學(xué)什么嗎？顯然答案是否定的！
同時，這個世界上就沒有什么行業(yè)是一直蒸蒸日上的，30年河?xùn)|，30年河西，想依靠今天的選擇就有一個蒸蒸日上的人生，也是不可能的。
因此，我們首先需要明白一些基本的道理，排除一些誤區(qū)誤解。
1、對于大多數(shù)人來說，“學(xué)什么不干什么”是一個普遍現(xiàn)象，對于優(yōu)秀的人更是如此，因此不必太過糾結(jié)于專業(yè)。
最近沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“新聞學(xué)”爭議，一方的依據(jù)就是學(xué)了新聞基本都沒有干新聞。其實(shí)哪個人文社科專業(yè)是學(xué)了就干了的？如果按這個邏輯，所有人文社科都不能報，都要被“打暈”。
經(jīng)常跟很多孩子說，你回去問問你爸爸媽媽學(xué)的是什么，現(xiàn)在做什么，問問你叔叔阿姨原來學(xué)什么，現(xiàn)在干什么。大家環(huán)顧四周就會發(fā)現(xiàn)，“專業(yè)=行業(yè)”的觀念在多數(shù)人身上都不適用。
馬云是學(xué)英語的，京東的劉強(qiáng)東和當(dāng)當(dāng)?shù)睦顕鴳c都是學(xué)社會學(xué)的，百度的李彥宏畢業(yè)于北大圖書館系，YY的李學(xué)凌則是人民大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)。在一批互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)家中，許多不僅不是學(xué)計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)的，反而有大量的文科生。
除了醫(yī)學(xué)與師范等個別專業(yè)，我們大多數(shù)人最后往往沒有從事和自己專業(yè)對口的工作。所以，我們再思考一遍這個問題：學(xué)什么就干什么嗎？答案顯然是否定的。
2、不必糾結(jié)于專業(yè)，因?yàn)?8歲仍然處于多變的年齡。
高三的孩子年齡一般剛過18歲，甚至更小，正處于一個多變的年齡。變是正常的，不變才是不正常的。大家可以回想一下，自己5年前想干什么，3年前又喜歡什么？
有多少人能做到對一件事情有強(qiáng)烈愛好，保持多年不變？
變，是這個年齡的特點(diǎn)，隨著年輕人對社會的認(rèn)知的變化，愛好、規(guī)劃也會持續(xù)變動下去。對于一個不確定的、大概率要變的東西，就更沒有必要執(zhí)著了。更不必為了一時的興趣愛好，放棄上更好的學(xué)校。
3、不必糾結(jié)于專業(yè)，因?yàn)槲覀兺豢吹揭粋€行業(yè)的光環(huán)，而缺乏真切全面的了解。
孩子們的喜歡，大多時候是基于不完整的認(rèn)知，往往只是看到了某個行業(yè)的光環(huán)，并不全面了解這個行業(yè)。
我經(jīng)常建議一些家長，如果孩子喜歡某個行業(yè)，你可以安排他見習(xí)一段時間。依我的經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)孩子實(shí)習(xí)一段時間后，就放棄了對這個行業(yè)的熱情，甚至打死也不想學(xué)了。站在外面看到更多的是人前的風(fēng)光，不知道背后的艱辛與落寞。進(jìn)入某個行業(yè)內(nèi)，很容易發(fā)現(xiàn)很多不好、不足，覺得沒有那么好玩了。
4、不必糾結(jié)于專業(yè)，因?yàn)槲磥磉€有很多機(jī)會與時間去調(diào)整轉(zhuǎn)換專業(yè)。
現(xiàn)在大學(xué)里換專業(yè)機(jī)會越來越多。一般來說，只要成績正常，再通過目標(biāo)專業(yè)的考核，就可以換專業(yè)。還有很多好的大學(xué)本身就無條件支持轉(zhuǎn)換專業(yè)，支持輔修第二專業(yè)，這也是實(shí)現(xiàn)愿望的一種方法。或者，我們完全可以在研究生階段再調(diào)整自己的專業(yè)方向。經(jīng)過了四年學(xué)習(xí)，那時的考慮應(yīng)該更靠譜、更穩(wěn)妥。
二
哪個專業(yè)未來就業(yè)好？發(fā)展好？
沒有哪個專業(yè)或行業(yè)能永遠(yuǎn)火熱，蒸蒸日上，30年河?xùn)|，30年河西。成功是干出來的，而不是因?yàn)檫x擇了某個專業(yè)、行業(yè)
1、世界上本就不存在永遠(yuǎn)蒸蒸日上，可以花紅百日的行業(yè)或者專業(yè)。
“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，很多家長希望孩子選擇一個熱門的專業(yè)，以獲得一個安穩(wěn)的人生。遺憾的是，這個目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榫蜎]有這種行業(yè)或者專業(yè)。
2022年同濟(jì)大學(xué)土木專業(yè)在河南錄取分?jǐn)?shù)線大跌100余分，創(chuàng)下歷史最低，雖然說有特殊原因，但無法否認(rèn)的是，全國土木專業(yè)都出現(xiàn)了大滑坡，普遍下跌。逃離土木成為去年的主流。湖南大學(xué)公布的轉(zhuǎn)專業(yè)名單上，土木轉(zhuǎn)出98人，轉(zhuǎn)入為零。背后的原因則是以房地產(chǎn)為代表的建筑行業(yè)全面退潮引發(fā)。房地產(chǎn)熱潮帶動了土木專業(yè)迎來了一個輝煌時期，一個網(wǎng)友感慨地發(fā)文說，當(dāng)年第一志愿報了土木，但因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠，被調(diào)劑到計算機(jī)，今天看是如此的幸運(yùn)。
一年之間就發(fā)生如此劇烈的動蕩，不止是土木。2019年高考，財經(jīng)院校錄取分?jǐn)?shù)線全面出現(xiàn)大跌，包括中財、上財、對外經(jīng)貿(mào)等炙手可熱的高校。其中的一個重要原因是2018年中央金融政策調(diào)整，宣告了金融行業(yè)黃金時代的結(jié)束，讓金融業(yè)“搶錢”的好日子過去了，行業(yè)的衰退帶來了報考的退潮。
十多年前，高校一窩蜂去辦物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。但就在2018年，最早開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的高校之一，杭州電子科技大學(xué)宣布該專業(yè)將逐步停招，原因是不好就業(yè)，學(xué)生轉(zhuǎn)出率高。
再比如上世紀(jì)90年代初，高校畢業(yè)生對中石油、中石化避之不及，因?yàn)楫?dāng)時能源行業(yè)大蕭條，同時疊加國企發(fā)展困難等因素，這些公司連一個月幾十塊錢的工資都發(fā)不出來。我的朋友們都避之不及，紛紛逃離石化行業(yè)國企。但大約10年后，伴隨著能源行業(yè)的再次崛起，中石油、中石化又再次成為中國乃至世界著名企業(yè)，成了大家眼里的“香餑餑”。
同樣，一直不受待見的師范院校，近年不斷被熱捧，尤其是疫情，讓大家體會到穩(wěn)定是多么的重要，于是師范院校錄取分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)攀升，2021年新華社的一個報道說，在某地著名師范大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線直逼清北，這在十余年前是很難想象的。
回顧這40年就會發(fā)現(xiàn)，每十年很多行業(yè)就有一個輪回或者波動?；o百日紅，幾乎沒有一個行業(yè)一直是蒸蒸日上的，今天的熱門可能就是明天的冷門。
2、人生的優(yōu)秀與成就不是因?yàn)槟氵x擇了什么專業(yè)、行業(yè)，否則就不能解釋互聯(lián)網(wǎng)大廠的“中年危機(jī)”。
近期互聯(lián)網(wǎng)掀起裁員潮，于是很多人又說，計算機(jī)會不會成為下一個天坑專業(yè)？
互聯(lián)網(wǎng)裁員降薪，不僅僅是經(jīng)濟(jì)大環(huán)境，也是這個行業(yè)瘋狂的擴(kuò)張時期已過，也就是說基礎(chǔ)建設(shè)已經(jīng)完成了，開始進(jìn)入存量市場與資源的爭奪時期。有人開玩笑說，總不能上個廁所也要個APP吧。
很多程序員不得不面對失業(yè)與“中年危機(jī)”，當(dāng)年互聯(lián)網(wǎng)缺人才，于是給了太高的薪酬去挖人才，今天進(jìn)入穩(wěn)定發(fā)展時期，人才供給也旺盛，這時新人的能力與精力，干勁都是老人無法相比的。于是降薪，解聘，進(jìn)行優(yōu)勝劣汰的淘汰是必然的。
其實(shí)這些人當(dāng)年都是趕上了互聯(lián)網(wǎng)的紅利期，有許多人成功了，但也有很多人被裁了，甚至遭遇生活的困頓。為什么？在我們抱怨相關(guān)企業(yè)的時候，我們是否也應(yīng)該反省自己為什么會被裁？工作10余年后，還是一個程序員，說明了什么？
與之相對應(yīng)，有另外一個故事。多年前，北大中文系畢業(yè)的陸步軒因?yàn)榘l(fā)展不順，最后去“賣豬肉”，這個新聞曾經(jīng)上了頭條。但這位賣豬肉的北大畢業(yè)生也給了我們一個很好的樣板：企業(yè)年收入已經(jīng)超過18億，利潤上億，成為了優(yōu)秀的企業(yè)家。
成功是干出來的，不是選專業(yè)選出來的。你當(dāng)初雖然邁進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，但如果你沒有足夠努力，也可能會面臨裁員與中年危機(jī)。我想當(dāng)初沒人相信北大畢業(yè)的陸步軒會去賣豬肉，更不相信他還能成為一個著名的企業(yè)家。但因?yàn)樗牟恍概?，不停地奮斗，于是走到了今天。
了解了這些基本的道理，或者說誤解，我們再回頭來說專業(yè)的具體選擇。雖然從長遠(yuǎn)看，學(xué)什么不干什么是普遍現(xiàn)象，但是對于工作初期的幾年，多數(shù)人還是在從事和自己所學(xué)相關(guān)的專業(yè)與行業(yè)，尤其是理工科同學(xué)。
三
專業(yè)填報上的幾個原則建議
1、盡量選擇理工科專業(yè)，好找工作。
雖然說不要糾結(jié)于專業(yè)，我們也無法確定哪個專業(yè)就一定就業(yè)好，但從概率角度來說，還是有趨勢性或方向性的，原則上，盡量去選讀理工科專業(yè)，因?yàn)榫蜆I(yè)好。
無論是從國內(nèi)數(shù)據(jù)看，還是從國外數(shù)據(jù)看，理工科專業(yè)就業(yè)明顯好于人文社科。去年華中地區(qū)某雙一流大學(xué)老師發(fā)給我他們學(xué)校最近3年分專業(yè)就業(yè)情況看，前十名主要是理工科專業(yè)，后十名幾乎都是人文社科與藝術(shù)專業(yè)，他們學(xué)校藝術(shù)專業(yè)今年簽約率幾乎可以忽略。我們?nèi)绻屑?xì)查看各高校的就業(yè)質(zhì)量報告，也可以發(fā)現(xiàn)這個普遍規(guī)律。
如果說就業(yè)數(shù)據(jù)還存在一些爭議的話，持續(xù)高熱的考研數(shù)據(jù)給了我們更好的佐證。2023年，研究生報考人數(shù)再創(chuàng)新高，總?cè)藬?shù)達(dá)到了473萬?？佳腥藬?shù)連續(xù)高增長，背后反映的是畢業(yè)生就業(yè)難。
圖片
在這增長的考生中，大部分是社科專業(yè)學(xué)生或者說文科生。大量高校研究生報考前10名專業(yè)中，往往是7、8個人文社科專業(yè)，1、2個理工科專業(yè)，很明顯，增長的大多數(shù)是人文社科專業(yè)。在報考錄取比上，也是一樣，人文社科專業(yè)基本都是幾十個人報考錄取一個，但理工科專業(yè)大多都是幾個人報考錄取一個，甚至是1~2個人報考錄取一個。
圖片
原因比較簡單，除了一些所謂“天坑”專業(yè)以外，理工科尤其是工科畢業(yè)的學(xué)生，很容易就有一份體面的工作，或者說還能接受的工作。但如果是讀文科的，即便是211高校畢業(yè)生也很難有一份滿意的工作，于是不得不去參加研究生考試，通過提高學(xué)歷增加競爭力。
其實(shí)不僅僅是中國，美國、英國都如此，全世界都一樣。社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)首先需要的還是理工科人才，和輕視人文無關(guān)。
趨利避害是人的本性，有些同學(xué)選擇人文社科并非出于熱愛，真實(shí)原因可能是偷懶，對此我充分理解。但等到面對就業(yè)和收入壓力，以及考研的激烈競爭，可能會發(fā)現(xiàn)：出來混，總是要還的。
因此，能讀理工科還是優(yōu)先理工科，當(dāng)然，如果實(shí)在抵觸，也讀不了，不必勉強(qiáng)自己。強(qiáng)扭的瓜不甜，如果學(xué)不會，導(dǎo)致掛科、畢不了業(yè)，那就得不償失了。
2、以計算機(jī)為代表的信息類學(xué)科應(yīng)成為我們優(yōu)先考慮的。
我們雖然無法具體說清楚哪個專業(yè)未來就業(yè)一定好，但有些大的趨勢還是可以看出來的，比如互聯(lián)網(wǎng)，或者說人工智能。
幾乎可以肯定，各個行業(yè)都不可避免地要進(jìn)入全面數(shù)字化、智能化時代。一個行業(yè)要融入數(shù)字化與智能化，升級到智能時代，就必然需要信息技術(shù)人才。未來很難有絕對獨(dú)立的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，更多的是“互聯(lián)網(wǎng)+”或者“人工智能+”的新行業(yè)，對于信息技術(shù)人才需求是廣泛而旺盛的。
中央提出了中國經(jīng)濟(jì)未來發(fā)展的重要方向：“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”。一切數(shù)字化，本就是信息技術(shù)與各行業(yè)的結(jié)合與滲透，因此，信息學(xué)科人才在很長一個時間需求都是比較旺盛的。
最近有很多互聯(lián)網(wǎng)大廠裁員減薪，讓一些人對這個方向的發(fā)展前景產(chǎn)生了質(zhì)疑。對此，我們需要有清醒的認(rèn)識。首先，這些年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)實(shí)際上是一個特殊的瘋狂擴(kuò)張時期，薪資遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個正常范疇，以后互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)炙手可熱的情況會逐漸回落到正常狀態(tài)，但和大部分行業(yè)相比，待遇仍然是很高的，只是不會這么極端高了。
其次，未來更多的是“互聯(lián)網(wǎng)化”，“數(shù)字化”的傳統(tǒng)行業(yè)，而這個過程中，需要大量的信息技術(shù)人才，尤其是信息技術(shù)與這些行業(yè)交叉的復(fù)合型人才，因此，選擇信息學(xué)科專業(yè)，在很長的時間里，仍然是一個可以肯定的方向。
3、注意自己的專業(yè)負(fù)面清單，比如管理。
有一些專業(yè)還是應(yīng)該盡量避開的，我個人建議在本科階段謹(jǐn)慎選擇管理類專業(yè)。最近5年高校裁撤最多的專業(yè)，第一名就是公共事業(yè)管理，為什么？
無論是公共管理，企業(yè)管理，經(jīng)濟(jì)管理等等，我個人覺得都不適合本科階段學(xué)習(xí)（研究生階段當(dāng)然可以）。這些學(xué)科專業(yè)技能性差，更重要的是，這些專業(yè)本應(yīng)該在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)。我們18歲的孩子，缺乏基礎(chǔ)的人生歷練，根本沒有到學(xué)習(xí)這些專業(yè)的年齡，學(xué)不明白是正?，F(xiàn)象。另一方面，很多地方學(xué)校的老師也往往都沒有實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，照本宣科是普遍現(xiàn)象，結(jié)果可想而知。
美國的大學(xué)本科層面幾乎沒有管理專業(yè)。但我們不同，也許開設(shè)成本太低，是個學(xué)校就在本科開設(shè)管理專業(yè)，可能吻合了一些學(xué)生與家長的喜好，至少從字面上，學(xué)管理聽著比較有面子，但也僅限于字面上。
從全國看，管理專業(yè)目前招生量僅次于工科，高居第二位，畢業(yè)生數(shù)量巨大，就業(yè)之難，可以想象，因此也成了大家裁撤的重點(diǎn)。
每一個人個性不同，喜歡和擅長的也不同，因此，需要根據(jù)自己的個性列出一個負(fù)面清單，而不是一味追熱門。
4、不能盲目趕熱門，最好的專業(yè)首先是適合自己的。
每年都會遇到有人問我當(dāng)年的熱門專業(yè)如何，今年問我最多的是人工智能，去年問我最多的是芯片。人工智能當(dāng)然好，芯片也很好，也是國家的戰(zhàn)略需要。問題是，是否適合你孩子？孩子是否學(xué)的了，學(xué)不動怎么辦？
人工智能是非常復(fù)雜的交叉學(xué)科，對開辦者和學(xué)習(xí)者要求都很高，實(shí)際上有能力開設(shè)的學(xué)校也不多，雖然很多地方學(xué)校都在開設(shè)人工智能專業(yè)，關(guān)鍵是我們能否學(xué)下來？比如數(shù)學(xué)如果很差，學(xué)習(xí)人工智能就是障礙之一。再比如芯片，其實(shí)芯片涉及軟硬件，是學(xué)習(xí)難度最高的專業(yè)之一，比計算機(jī)還要復(fù)雜，大量的同學(xué)是沒有這個學(xué)習(xí)能力的，掛科是正常的，因此這些年，相關(guān)專業(yè)轉(zhuǎn)出也是正常的，更要命的是，會打擊孩子的自信，帶來其他負(fù)面問題。
上面我講了，人文社科就業(yè)不是很好，但是，如果你擅長，喜歡，成為行業(yè)的佼佼者，甚至不可替代，你必然會有一個美好的發(fā)展與未來。
同時，很多專業(yè)或者行業(yè)的確需要天賦。比如最近爭議很大的新聞，我們經(jīng)常說“新聞敏感”，坦率地講，不是所有人都有這份敏感的，包括大量教新聞的老師，因此我們也需要做好基本判斷。
從這個角度來說，適合你的，一定是最好的，人生是揚(yáng)長避短。
5、重視孩子興趣，但不能放大興趣，興趣靠譜嗎？
我們要防止一些家長無視孩子的興趣，愛好，一味按自己的判斷，人生經(jīng)驗(yàn)給孩子安排專業(yè)與人生，但是，我們也需要警惕過度放大孩子的興趣與愛好的問題。
坦率地講，趨利避害是人的本性，更麻煩的是，孩子們都在做夢的年齡，很多孩子的興趣與愛好是不靠譜的，比如很多孩子喜歡“表演”專業(yè)，喜歡“音樂”，喜歡“電競”，其實(shí)就是想繼續(xù)玩游戲，你能尊重嗎？因此，我務(wù)必要積極的引導(dǎo)，不宜盲目，絕對地講尊重孩子的興趣愛好。引導(dǎo)最好的辦法不是家長講，如果有條件讓孩子見習(xí)一段，或者是請這個行業(yè)的人給孩子介紹一下更有說服力。
還有一個問題，興趣本就是多變不靠譜的，我們想想自己與孩子，3年前喜歡什么？現(xiàn)在喜歡什么？你能以多變的興趣做決策依據(jù)嗎？
6、不妨從7年（4+3）去長遠(yuǎn)考慮專業(yè)規(guī)劃與選擇。
對于很多孩子，家長并沒有打算讓孩子本科一畢業(yè)就工作，而是繼續(xù)讀研究生。同時，伴隨高等教育普及，學(xué)歷水漲船高，考研正在高考化，研究生學(xué)歷成為了標(biāo)配。從這個角度看，我們不妨從更大的視野，更長的時間角度，比如本科+研究生，去規(guī)劃孩子的專業(yè)選擇。
一是在不完全確定的情況下，本科專業(yè)盡量偏基礎(chǔ)學(xué)科，為未來改變留下余地。這個后面還會再展開講。
二是著眼于交叉學(xué)科，為打造復(fù)合型人才做專業(yè)規(guī)劃。比如，如果你想從事資本運(yùn)作，那就不妨先學(xué)經(jīng)濟(jì)、金融，再學(xué)法律。你如果想從事媒體，也不妨先學(xué)所喜歡的行業(yè)，比如教育，再學(xué)新聞，或者是先學(xué)經(jīng)濟(jì)再學(xué)新聞，你在選擇財經(jīng)媒體時，優(yōu)勢就非常突出。
7、還沒有想清楚怎么辦？報什么專業(yè)？
18歲，多數(shù)人還沒有想清楚自己喜歡什么，想干什么，這很正常。但填志愿就意味著必須做重要的方向選擇，怎么辦？我建議可以優(yōu)先考慮一些基礎(chǔ)學(xué)科，給未來后悔，調(diào)整留下余地。
對于理科生，建議首選數(shù)學(xué)，物理。
數(shù)學(xué)是科學(xué)的語言，是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，小升初看數(shù)學(xué)就是因?yàn)檫@個原因。今年的強(qiáng)基計劃，第一位的專業(yè)就是數(shù)學(xué)。正因?yàn)槭腔A(chǔ)中的基礎(chǔ)，未來轉(zhuǎn)換其他專業(yè)比較容易，而且非常受歡迎，比如計算機(jī)、經(jīng)濟(jì)、金融、管理以及其他社科專業(yè)等。
從另外一個角度看，未來各個學(xué)科必然發(fā)生交叉融合，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)性學(xué)科反而更有優(yōu)勢。因此我建議，在想不清楚的情況下，不妨先去讀數(shù)學(xué)。
當(dāng)然，我也理解很多人對此有點(diǎn)抵觸，覺得數(shù)學(xué)難學(xué)。我想提醒的是，我們只是在想不清楚的情況下，先在數(shù)學(xué)這個中轉(zhuǎn)站休息一下再決定下一步的路徑，并不是要成為數(shù)學(xué)家，也不是要以數(shù)學(xué)為生，因此不必發(fā)怵。
學(xué)物理也類似。
當(dāng)然，還是那句話，如果根本學(xué)不動就不必為難自己了，尤其是物理，不是一般人學(xué)得明白的。
對于文科生，如果實(shí)在不好選，思路還是基礎(chǔ)學(xué)科。但文科中很難找出像數(shù)學(xué)這么強(qiáng)大的基礎(chǔ)學(xué)科，歷史，哲學(xué)，文學(xué)都是基礎(chǔ)學(xué)科，相比文學(xué)，更建議學(xué)哲學(xué)，歷史。
除此之外，建議一個工具學(xué)科，英語。
英語和數(shù)學(xué)不同，只是一個工具學(xué)科，我主要是看重這個學(xué)科未來發(fā)展上的兩個價值。第一就是放大器效果。一個中小學(xué)數(shù)學(xué)老師英文好會怎么樣？一個出租車司機(jī)英文好會怎么樣？一個廚子英文好又會怎么樣？一個基層公務(wù)員英文好又會怎么樣？相信很多人都會因?yàn)橛⑽暮?，獲得比同行更多的關(guān)注與發(fā)展機(jī)會。這就是英語的放大器效果，尤其是在社會偏基層的很多行業(yè)上，放大器效果明顯。
第二就是在未來發(fā)展上，出國、考研都需要過英語關(guān)。英語需要下功夫，我們普通孩子受限于缺乏語言環(huán)境，英語基礎(chǔ)差，強(qiáng)求自律也不現(xiàn)實(shí)。英語不像其他技能，業(yè)余時間就可以拿下。所以我們不妨通過本科幾年時間把英語拿下。
當(dāng)然，工具學(xué)科有其局限性，我們在修英語的同時，務(wù)必輔修一個專業(yè)，這樣才能找到支點(diǎn)，放大器效果才能顯現(xiàn)，包括未來出國留學(xué)才能有更多選擇，否則會很麻煩。
8、不宜過度依賴高校對專業(yè)的解讀。
學(xué)校對自己專業(yè)介紹是最權(quán)威的，這是我們在了解相關(guān)專業(yè)時的出發(fā)點(diǎn)。但遺憾的是，也有很多不足。我們不能過于依賴這高校給的信息，而是要辯證地理解。
首先，很多學(xué)校的專業(yè)介紹往往都是“正確的廢話”，“體制化”的語言比較多，有效信息不多，看了也看不明白。第二，很多學(xué)校強(qiáng)調(diào)某專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)，但可能和你沒有關(guān)系。很多學(xué)校的王牌專業(yè)可能只是出論文、出科研成果的王牌，甚至是以生化環(huán)材等所謂天坑專業(yè)為主，而不是就業(yè)的王牌。如果說并不打算搞科研，或者并不喜歡這個專業(yè)，那么這個王牌和你有什么關(guān)系？第三，學(xué)校在介紹就業(yè)情況時，往往會偏向理論化、理想化。比如很多公共管理專業(yè)的介紹，都是說這個專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員的，你相信嗎？有多少本科公共管理專業(yè)的孩子真當(dāng)了公務(wù)員？
9、如何正確看待大量的“專業(yè)勸退”？
學(xué)什么的，從事什么行業(yè)的，往往不推薦什么，這就是所謂的“專業(yè)勸退”現(xiàn)象。這類文章或者觀點(diǎn)，往往對行業(yè)有深切全面的認(rèn)識，很有說服力，讓很多人感到困惑。對此，我們需要有正確的認(rèn)識與判斷。
這種現(xiàn)象實(shí)際很普遍，主要的原因在我看來主要是兩個。第一，學(xué)過相關(guān)專業(yè)的人，往往認(rèn)為所學(xué)有限，與實(shí)際差距很大，而實(shí)際行業(yè)中所需的技能，主要來自實(shí)踐，而不是學(xué)校學(xué)習(xí)。第二，對于相關(guān)行業(yè)的認(rèn)識更為全面，深知金字塔尖的還是少數(shù)，更多地看到了這個行業(yè)發(fā)展空間有限，甚至不好，比如“站在銀行門口的也是金融行業(yè)”。
因此，這些看法往往是真實(shí)的，但也有偏頗的地方。世上哪個行業(yè)不是如此？多少學(xué)校所教就能直接滿足實(shí)際行業(yè)的需求？
專業(yè)不必太糾結(jié)，是不必堅持的，因?yàn)閷W(xué)什么并不等于干什么，干什么也不見得必須學(xué)什么。和專業(yè)相比，學(xué)校更為重要，因?yàn)樵诰蜆I(yè)中存在殘酷的出身歧視，在人人都是大學(xué)生的背景下，畢業(yè)于什么學(xué)校就至關(guān)重要，否則我們連下場競爭的機(jī)會都沒有，簡歷都投不進(jìn)去，下篇我會重點(diǎn)講學(xué)校有多么重要。
但是，對于多數(shù)上不了著名大學(xué)的同學(xué)，即上不了雙一流、985、211學(xué)校的同學(xué)，從現(xiàn)實(shí)角度出發(fā)，從自身學(xué)習(xí)能力出發(fā)，專業(yè)的選擇就至關(guān)重要，專業(yè)第一。這些同學(xué)占比多少？至少應(yīng)該在80%以上，甚至90%。
換句話說，對于學(xué)習(xí)能力一般的同學(xué)，專業(yè)第一。踏踏實(shí)實(shí)花4年時間學(xué)透、學(xué)明白一門專業(yè)就很重要了，至少可以給你奠定一個發(fā)展的基礎(chǔ)，雖然最后可能也會偏離這個專業(yè)與行業(yè)。
公務(wù)員和事業(yè)單位怎么選哪個好考一點(diǎn)
我覺得是公務(wù)員好考些，希望對你有幫助，因?yàn)橘Y源多，競爭力不大，所以容易考些，希望對你有幫助，接下來，我會詳細(xì)說說公務(wù)員。
首先：共8個義項
展開
公務(wù)員（Civil servants），全稱為國家公務(wù)員，是各國負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理經(jīng)濟(jì)社會秩序和國家公共資源，維護(hù)國家法律規(guī)定，貫徹執(zhí)行相關(guān)義務(wù)的公職人員。在中國，公務(wù)員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員[1]。
公務(wù)員職位按職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要，劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別。國務(wù)院根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》，對于其職位特殊性，需單獨(dú)管理的，可增設(shè)其他職位類別。人力資源
和社會保障部2018年5月21日發(fā)布的《2016年度人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示，截至2016年底，全國共有公務(wù)員719萬人[2]。
2019年3月，中共中央辦公廳印發(fā)了《公務(wù)員職務(wù)與職級并行規(guī)定》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照執(zhí)行。 2020年3月3日，中共中央組織部發(fā)布《公務(wù)員范圍規(guī)定》和《公務(wù)員職務(wù)、職級與級別管理辦法》，明確了公務(wù)員的具體范圍和職務(wù)、職級、級別的管理規(guī)定。[7][3][8]
中文名
公務(wù)員、國家公務(wù)員
外文名
Civil servants
職務(wù)屬性
國家公職人員
主要職責(zé)
管理經(jīng)濟(jì)社會和國家公共資源
職務(wù)類型
領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)
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《公務(wù)員法》規(guī)定：“本法所稱公務(wù)員，是指依法履行公職
、納入國家行政編制、由國家財政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。”按照上述規(guī)定，是否屬于公務(wù)員，必須符合三個條件：
一是依法履行公職
即依法從事公務(wù)活動的人員，他不是為自己工作，也不是為某個私人的企業(yè)或者組織工作或者服務(wù)。這里所依的“法”，是廣義的“法”，包括憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等。憲法確定了中國共產(chǎn)黨在國家政治生活和社會生活中的領(lǐng)導(dǎo)地位，中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨。因此，
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