大家好，今天小編來為大家解答普通公務(wù)員考試申論范文這個問題，公務(wù)員考試申論題材題型有哪些很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
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公務(wù)員考試申論怎么寫
員工工作狀態(tài)描述
員工工作狀態(tài)描述，畢業(yè)之后大家都是會步入職場的，這個時候進(jìn)入到工作之中的，工作的時候都是需要全力以赴的，而且對于自己的工作狀態(tài)也是比較需要注重的，以下看看員工工作狀態(tài)描述及相關(guān)資料。
員工工作狀態(tài)描述1工作態(tài)度是對工作所持有的評價與行為傾向、包括工作的認(rèn)真度、責(zé)任度、努力程度等。
1、積極進(jìn)取、工作態(tài)度認(rèn)真、塌實(shí)肯干、責(zé)任心強(qiáng)、并有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨(dú)立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強(qiáng)。且具備優(yōu)秀的表達(dá)能力、具有較好的學(xué)習(xí)能力和接受新鮮事物的能力、富有開拓意識、注意細(xì)節(jié)、有很好的心理承受能力。
2、積極主動不放過可以學(xué)習(xí)的任何機(jī)會、對自己當(dāng)前的嚴(yán)格可以使在工作中安全生產(chǎn)為首要。
3、時刻使自己保持清醒的頭腦、去處理工作中的問題、對于不能解決的問題、及時與上級進(jìn)行溝通從而解決當(dāng)前問題。
4、認(rèn)真仔細(xì)是自己每時每刻都需要注意的、把安全意識放在自己的心中、時刻牢記安全的重要性、從而使自己得到進(jìn)步。
員工工作狀態(tài)描述2工作狀態(tài)自我評價篇1
1、對本職工作進(jìn)一步加強(qiáng)深化理解、嚴(yán)格要求自己對安全第一、預(yù)防為主、綜合治理為己要。
2、積極主動不放過可以學(xué)習(xí)的任何機(jī)會。
3、時刻使自己保持清醒的頭腦、去處理工作中的問題、對于不能解決的問題、及時與上級進(jìn)行溝通從而解決當(dāng)前問題。
4、認(rèn)真仔細(xì)是自己每時每刻都需要注意的.、時刻牢記安全的重要性、從而使自己得到進(jìn)步。
工作狀態(tài)自我評價篇2
在過去的三個月中、在技術(shù)服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、經(jīng)過了和同事的共同奮斗、經(jīng)過了自己的積極努力、做了以下工作。
一．工作態(tài)度、思想工作。
我非常熱愛本職工作、能夠嚴(yán)以律己、遵守部門的各項(xiàng)制度、保持對工作負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,謙遜學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、不斷提高自己的技術(shù)水平、力爭把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)任務(wù)做的最好。
二．進(jìn)行設(shè)備維護(hù)工作。
在氣象局集成項(xiàng)目安裝實(shí)戰(zhàn)的工作中、通過對設(shè)備各線路、機(jī)架和設(shè)備安裝、加深了我對設(shè)備安裝和調(diào)測的理解。也培養(yǎng)了我獨(dú)立施工的能力。安裝過程的每個環(huán)節(jié)都做到了仔細(xì)認(rèn)真。發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)路不通并及時提出并獨(dú)立完成調(diào)測。雖然期間遇到了不少問題、但均能獨(dú)立解決。
三、學(xué)習(xí)工作。
在工作之余、我還積極學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作知識、以及應(yīng)人力資源部要求的《執(zhí)行力》相關(guān)材料、并積極將執(zhí)行力落到實(shí)處、把每一件事情都會落實(shí)到位、當(dāng)然了、這里我也有自己的訣竅、就是手機(jī)上裝了個idodo待辦的軟件、可以督促自己完成每一項(xiàng)工作、這個經(jīng)驗(yàn)我也和其他同事做了分享、畢竟、我們這一行的工作非?，嵥?、全記下不容易。工具不是重點(diǎn)、重點(diǎn)是執(zhí)行力的培養(yǎng)。
下月重點(diǎn)放在實(shí)操練習(xí)的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自己查找故障的能力。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo)、多請教。在以后的工作中彌補(bǔ)不足、發(fā)奮把工作做的更好。
工作狀態(tài)自我評價篇3
首先、非常感激公司給了我這個成長的平臺、讓我始終地磨難、緩緩地提升本人的素質(zhì)與才能。過往的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指點(diǎn)下、經(jīng)過本身的不懈致力、在工作基礎(chǔ)上增長了很多技術(shù)知識而且汲取了很多工作經(jīng)驗(yàn)、但仍存在了諸多無余。
一、工作起來有專勁、有那么一種投進(jìn)、或許每個人都有這種感受、就是在碰到標(biāo)題沒搞清楚時、心里就會揣摩不停。自認(rèn)這一點(diǎn)我做得比較優(yōu)秀、當(dāng)碰到不明白或者棘手的時候、就會全神投進(jìn)本人、從緣由找方法、直至處理標(biāo)題為止。工作中還會多思、多想、多學(xué)、多問、在存有的基礎(chǔ)知識上添加本人多方面能力、在工作的各方面發(fā)揮出本人的才能、把工作做得更好。
二、寫無余之處。20xx年、是布滿生機(jī)的一年、也是自我應(yīng)戰(zhàn)的一年、我將致力改正過往一年工作中的無余、揚(yáng)長避短、把新一年的工作做到最好。總結(jié)起來、算是對本人的工作有了更多的相熟、也好疏導(dǎo)本人在新一年的工作中更好的利用、發(fā)揮本人的才能為公司的發(fā)展作出本人的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
員工工作狀態(tài)描述3工作狀態(tài)自我評價篇1
本人平時對與與所在室的領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行溝通和了解。謙虛謹(jǐn)慎，力求取得良好印象，贏得同事的信任。虛心請教，盡快熟悉安排的工作內(nèi)容和要求，盡量多掌握一些業(yè)務(wù)知識。
為更好地做好工作、取得成績打下基礎(chǔ)；調(diào)整心態(tài)擺正位置。主動請教，主動介入，主動進(jìn)位，踏實(shí)工作，從小處入手，多做一些力所能及的工作，以勤懇的工作態(tài)度，很快獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
通過xx個多月的學(xué)習(xí)鍛煉，我開闊了眼界，增長了見識，更新了觀念。回到原單位，我將把在xx所學(xué)到的新知識、新技能與同事交流共享，也將把本次跟班學(xué)習(xí)的所見、所思、所悟，結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，多干實(shí)事、多做貢獻(xiàn)，真正做到學(xué)以致用，勤奮工作，積極開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造新業(yè)績。
工作狀態(tài)自我評價篇2
本人作為，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷；有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
本人思想上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友好，具有良好的品質(zhì)，善于與人溝通、協(xié)作。在校期間認(rèn)真負(fù)責(zé)班里以及學(xué)校的各項(xiàng)工作，適應(yīng)能力強(qiáng)，富有團(tuán)隊(duì)合作精神，能吃苦耐勞。積極學(xué)好專業(yè)課程，并不斷提升自我。積極參加校內(nèi)外活動，從而使自己得到更好的鍛煉。
會autocad、photoshop等軟件；會用c語言編寫一般程序。獨(dú)立性很強(qiáng)，以全校第一的成績考上了全國性重點(diǎn)大學(xué)——xx大學(xué)。動手能力很強(qiáng)，在學(xué)校平時做實(shí)驗(yàn)時都可以很快地完成實(shí)驗(yàn)。
專業(yè)知識扎實(shí)，有積極的工作態(tài)度，能夠獨(dú)立工作，又極賦團(tuán)隊(duì)精神，同時具有良好的文化素質(zhì)；賦有進(jìn)取心，有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力。我本人適應(yīng)性強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，勤勉不懈，并具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。
工作狀態(tài)自我評價篇3
本人對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
能承受一定的工作壓力，能服從上司的工作安排，并有著自己的工作方式。本人具有比較強(qiáng)的專業(yè)理論知識，為人誠信開朗，勤奮務(wù)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神。旨在實(shí)踐中學(xué)到更多的知識，提升自己的能力。
對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在本科期間，輔修了道路與橋梁工程專業(yè)，通過了大學(xué)英語四六級考試，獲得信息電子產(chǎn)業(yè)部技能培訓(xùn)資格證書，通過全國健美操大眾三級考試。
具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識；具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，有較強(qiáng)的自學(xué)能力、組織管理能力和人際交往能力。
公務(wù)員考試申論都考些什么內(nèi)容
公務(wù)員考試申論主要考的內(nèi)容是公務(wù)員思維和公文格式：
一、申論題目會有幾篇材料閱讀，字?jǐn)?shù)大概在5500-6500字，根據(jù)材料出題，答題字?jǐn)?shù)有嚴(yán)格的規(guī)定，需要通過分析材料，進(jìn)行概括提煉加工寫出答案。
二、主要有五大題型：概括題、分析題、對策題、應(yīng)用文、大作文
三、申論主要考察大家的會考察人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力等。
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2021年浙江公務(wù)員考試申論范文參考
【#公務(wù)員考試#導(dǎo)語】作為一種選拔人才的測試方式，申論的命題非常準(zhǔn)確、科學(xué)，它是在充分吸收策論、基礎(chǔ)寫作和公文寫作優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，發(fā)展起來的一種以考查學(xué)生的實(shí)際能力為目標(biāo)的科學(xué)的測評方式。為各位整理了2021年浙江公務(wù)員考試申論范文參考，供各位參考。
【篇一】2021年浙江公務(wù)員考試申論范文參考
喬布斯說：“保持簡單比復(fù)雜還難”。意在強(qiáng)調(diào)了簡單的可貴與難得。尤其是目前人們無法靜心致力于自己愛好，浮躁多元的社會分散精力，無法專注研究，復(fù)雜的審批流程讓群眾跑斷腿。這時更需要我們靜下心來，化繁為簡，回歸原點(diǎn)。
簡單是享受生活之源。因?yàn)闃O簡，生活變得更加充實(shí)，幸福感油然而生。蝴蝶效應(yīng)：“一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可以在兩周以后引起美國得克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。意在強(qiáng)調(diào)微小的機(jī)制在一定的條件下會帶來巨大的影響。由過去紛雜煩亂的狀態(tài)，到化繁為簡的生活，正如蝴蝶煽動翅膀。簡單不僅節(jié)約了時間和金錢，還讓余出精力集中在更有意義的事中，解放心靈，感受美好生活，讓每一天都充滿綠色健康。隨著生活節(jié)奏加快，帶來大量的信息轟炸，人際交往中的應(yīng)酬，焦慮繁忙的心態(tài)已經(jīng)無法讓我們靜下心喝杯茶、看份報(bào)，享受生活更無從說起。所以，生活應(yīng)簡單一點(diǎn)。
簡單是事業(yè)成功之翼。成功離不開堅(jiān)守和專注。1971年，在失敗了190次之后，項(xiàng)目組終于通過低溫提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下來的反復(fù)試驗(yàn)中得出了青蒿素對瘧疾抑制率達(dá)到100%的結(jié)果。在沒有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科研條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，終于勝利完成科研任務(wù)。青蒿素問世44年來，共使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌。如果沒有信念的支持，三無科學(xué)家屠呦呦不會面對失敗而不退縮。倘若沒有專注的投入，又哪會有快速的結(jié)果，更不會青蒿素的研發(fā)，成為非洲抗瘧疾的福音。簡單是心無雜念，簡單是一心的堅(jiān)守。堅(jiān)持簡單只為成就心中的夢想。
簡單是優(yōu)化服務(wù)之本。放管結(jié)合、簡政放權(quán)、優(yōu)化服務(wù)是服務(wù)提質(zhì)增效的必由之路。過去群眾辦理業(yè)務(wù)由于各部門之間信息不聯(lián)通，需要跑多個部門，手續(xù)繁瑣，經(jīng)常因?yàn)槭掷m(xù)帶不全而無法辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。不僅浪費(fèi)了群眾的時間，追加了成本，還體現(xiàn)了政府部門辦事效率低下，無法高效的提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?，F(xiàn)在越來越的政府職能部門開啟網(wǎng)上問政平臺，如浙江政務(wù)平臺就可以了解民意，方便辦公。依托大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)把群眾的折返跑變成了政府的接力跑。不僅減少了工作壓力，還提升了業(yè)務(wù)水平和效率，更加深得民心。只有一心為民，創(chuàng)新工作方式，才能得到群眾的愛戴。
任何事物都不及“偉大”那樣簡單;事實(shí)上，能夠簡單便是偉大。面對新形式新變化。只有簡單才能破解服務(wù)優(yōu)化、事業(yè)成功、生活舒適的難題，才能讓一切更美好。
【篇二】2021年浙江公務(wù)員考試申論范文參考
守住文化根脈，就是守住民族之魂。曾幾何時，春節(jié)的熱鬧氛圍不僅是孩子最為期盼的時刻，更是大人對辭舊迎新所承載的美好日子的祝愿。而如今，享受山珍海味中卻沒了滿足感，高科技帶來便利的同時也讓情感淡漠，靈魂無處安放。因此，應(yīng)重建節(jié)日文化，讓傳統(tǒng)文化薪火相傳，增強(qiáng)民族自信。
重建節(jié)日文化，需要傳承文化精髓，回歸本質(zhì)。在現(xiàn)代快節(jié)奏、高速度的社會競爭環(huán)境中，人們仿佛心靈無處歸依。曾經(jīng)熱鬧非凡的傳統(tǒng)節(jié)日，其人文內(nèi)涵受到現(xiàn)代文明的嚴(yán)重沖擊。春節(jié)期間，人們不再像小時候貼門神、祭灶王爺，不再憧憬著去大街上看踩高蹺、舞龍舞獅子等各種民俗表演，在這些具有濃厚文化色彩的活動逐漸被人們遺忘的同時，節(jié)日所承載的文化內(nèi)涵也逐漸式微。痛定思痛，傳承文化精髓、找到靈魂歸依才是最初的選擇。在大力保護(hù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的當(dāng)下，也進(jìn)一步喚醒人們對傳統(tǒng)節(jié)日的情感記憶：中秋節(jié)思鄉(xiāng)思親的鄉(xiāng)愁、月宮古老神話的魅力、七夕鵲橋相會的甜蜜等等。挖掘文化內(nèi)涵，才能讓日子越過越紅火的同時，精神也越來越豐盈，守望和迎接美好生活。
重建節(jié)日文化，需要創(chuàng)新發(fā)展方式，營造氛圍?！暗乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。每一種文明都延續(xù)著一個國家和民族的精神命脈，既需要薪火相傳、代代守護(hù)，更需要與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新。互聯(lián)網(wǎng)時代，在技術(shù)的賦能下，互聯(lián)網(wǎng)幾乎能滿足文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需要的全部場景和功能，新的傳播渠道連接經(jīng)典與大眾，讓傳統(tǒng)文化的擴(kuò)散及傳承方式更加多元。比如受到廣大人民群眾喜愛的《詩詞大會》《國家寶藏》等系列節(jié)目，疫情防控期間的“云”游博物館，短視頻平臺上的“讓文物活起來”的活動等，都在以更新穎的方式、更權(quán)威的解讀，既激發(fā)了年輕人了解傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的興趣，也集思廣益凝聚智慧來弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。新時代，我們追求時代的新腳步，要推動中華文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，激活其生命力。
記得來時路，不忘夢歸處。傳統(tǒng)節(jié)日的形成，是一個民族歷史文化長期積淀的結(jié)果。從流傳至今的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗里，后人不但可以看到古人生活的精神畫面，感受到傳統(tǒng)文化的無窮魅力，還能提升民族文化認(rèn)同感，不迷失方向，讓前進(jìn)的腳步更加篤定，讓幸福的守望更加自信!
公務(wù)員考試申論題材題型有哪些
申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。
省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力--要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力--要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力--要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力--要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力--要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力--要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時有效地完成任務(wù)。
解決問題能力--要求運(yùn)用自身已有的知識經(jīng)驗(yàn)，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。
文字表達(dá)能力--要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。
申論的題型一般分為五大類型，歸納概括題、提出對策題、綜合分析題、貫徹執(zhí)行題和申發(fā)論述題。
一、歸納概括題
歸納概括題，往往考察對材料信息的歸納整理能力。其在出題時，題干往往會出現(xiàn)“歸納，概括，概述，表述，總結(jié)”這一類的詞匯。如“對于T縣政府出臺的規(guī)定，網(wǎng)友們有的贊成，有的反對。請你對網(wǎng)友們的意見進(jìn)行梳理，概括他們贊成和反對的主要理由”;又如“閱讀‘給定資料2’，概括全國“兩會”代表委員們所關(guān)注的若干問題，及其所給出的具體建議?！?/p>
二、提出對策題
提出對策題，往往考察針對某一材料問題、困境提出解決問題的對策。其在出題時，題干往往會出現(xiàn)“措施，建議，辦法，思路，對策，如何做”之類的詞匯。如“‘給定資料1’反映的問題需要妥善處理，假定你是某市政府職能部門的一名工作人員，領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事，請你提出解決問題的具體措施?！?/p>
三、綜合分析題
綜合分析題一直以來都是申論考察中的難點(diǎn)題型，其不但考察對材料信息的歸納概括，而且行文剖析的邏輯性，在提綱中往往會出現(xiàn)“理解，見解，看法，評論，認(rèn)識，觀點(diǎn)，啟示”之類的詞匯，如“給定資料6中說，“中國教育技術(shù)層面已經(jīng)走得太快了，'靈魂'跟不上了?！闭埜鶕?jù)“給定資料6”，指出這句話的含義;又如，“閱讀‘給定資料4’談?wù)勀銖闹袊哞F、中興通訊和中國裝備制造業(yè)的發(fā)展中能分別獲得哪些啟示”等。
四、貫徹執(zhí)行題
貫徹執(zhí)行題是申論考試中?？汲Ｐ碌念}型，多樣的出題方式，復(fù)雜多變的題目要求，其往往是要求考生按照一定的要求，寫作一篇符合某一特定情境的應(yīng)用文。所以，不論是行政性文書還有一般性應(yīng)用文都有可能是貫徹執(zhí)行的考查對象，考過的對象有“導(dǎo)言，簡報(bào)，報(bào)告，發(fā)言稿，講話稿，講解稿”等等。
五、申發(fā)論述題
最后，申發(fā)論述題又叫大作文，占分大，分值高，在題干中經(jīng)常會出現(xiàn)寫“一篇文章”的字眼。而廣東的省考申論，還會明確出現(xiàn)寫一篇“議論文”或者“策論文”的表達(dá)。例如，“給定資料3引用了《論語》中的話：‘不學(xué)禮，無以立。’請以這句話為中心議題、聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)，自擬題目，寫一篇文章?！蓖强忌枰攸c(diǎn)復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)的題型。
2020年海南公務(wù)員考試申論范文賞析
【#公務(wù)員考試#導(dǎo)語】作為一種選拔人才的測試方式，申論的命題非常準(zhǔn)確、科學(xué)，它是在充分吸收策論、基礎(chǔ)寫作和公文寫作優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，發(fā)展起來的一種以考查學(xué)生的實(shí)際能力為目標(biāo)的科學(xué)的測評方式。以下是為大家精心整理了2020年海南公務(wù)員考試申論范文賞析，歡迎各位前來閱讀。
【篇一】2020年海南公務(wù)員考試申論范文賞析：公共文化服務(wù)
文化場所是弘揚(yáng)文化精神的重要載體，是營造崇德向善社會氛圍的關(guān)鍵一環(huán)。但現(xiàn)在卻面臨公共文化服務(wù)場館不斷增多的“成績單”，與“工人文化宮里工人少，少年宮里缺少年”的“門可羅雀”之間的矛盾，這其中的強(qiáng)烈反差凸顯了當(dāng)下文化服務(wù)的困局。若要打破困局，就需謀新求變，圍繞觀念創(chuàng)新，經(jīng)營創(chuàng)新，內(nèi)容創(chuàng)新，讓文化服務(wù)貼近民之所需，引領(lǐng)精神文明發(fā)展。
公共文化服務(wù)要走公益之路。位于某市繁華商業(yè)區(qū)的工人文化宮曾將1層租給電玩游戲廳，而問及進(jìn)出游戲廳的年輕人是否知道工人文化宮的作用時，他們顯得一臉茫然。周圍人感嘆，現(xiàn)在文化宮毫無文化可言，以往憑工會會員證參加各種免費(fèi)文化娛樂，現(xiàn)在什么也沒有了。而工會工作人員也滿心委屈，現(xiàn)在文化宮經(jīng)費(fèi)上自收自支，為了生存，不得不出租場地和辦收費(fèi)培訓(xùn)班，工人文化宮的迷失，根源在于自身公益定位的矛盾與搖擺。文化服務(wù)要走公益之路，為文化場館的建設(shè)、維護(hù)和運(yùn)行提供充足的政策和資金支持，這是破解當(dāng)下困局的重中之重。
公共文化服務(wù)要探索服務(wù)外包。文化場館的所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的不分家，場館資產(chǎn)要么閑置浪費(fèi)，要么經(jīng)營人才匱乏，提供不了接地氣的文化內(nèi)容而門可羅雀。我們知道，政府是公共服務(wù)的提供者，不一定是生產(chǎn)者，是規(guī)則的制定者和執(zhí)行的監(jiān)管者，不一定是直接操作者。我們應(yīng)該鼓勵政府向社會組織購買公共文化服務(wù)的破冰嘗試，比如，將文化場館的建設(shè)、管理、運(yùn)行和服務(wù)外包給專業(yè)公司，專業(yè)公司嚴(yán)格按照政府的合同要求，配備各藝術(shù)門類專業(yè)人員和管理人員，實(shí)行免費(fèi)開放，舉辦各類文化活動，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化，服務(wù)的專業(yè)化，這樣公共文化服務(wù)資源就變得“活”起來了。
公共文化服務(wù)要問民所需。新媒體時代，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，社會文化載體日益豐富，促使文化受眾需求趨向個性化、碎片化，在一定程度上對公共文化服務(wù)場所的使用造成了沖擊，究其深層原因，則是沒有形成以效能為導(dǎo)向的公共文化服務(wù)模式，把公共文化服務(wù)的選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)、評價權(quán)交給群眾。傳統(tǒng)、古板、靜態(tài)、冷冰冰的活動形式，缺乏當(dāng)代人所熱衷的體驗(yàn)、互動等元素，如何讓群眾接受并產(chǎn)生共鳴?所以，因地制宜組織契合當(dāng)代受眾需求的多樣化活動，重視群眾廣泛持久的參與和口碑，摒棄“重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量”的慣性思維，才能給傳統(tǒng)的文化服務(wù)會帶來人氣的回歸。
謀新求變，歸根結(jié)底時要做到以文化人。做好公共文化服務(wù)，大力引導(dǎo)、鼓勵老百姓走進(jìn)文化場館，讓文化場館成為具備吸引力的“文化場”，必然會推動全體人民樹立文明觀念、爭當(dāng)文明公民，促進(jìn)我們的社會大興明禮崇德，向善好學(xué)之風(fēng)!
【篇二】2020年海南公務(wù)員考試申論范文賞析：互聯(lián)互通合作共贏
西漢張騫——絲綢之路的開拓者，將中原文明傳至西域，將西域物種帶至中原;盛唐鑒真——佛學(xué)理論的傳播者，將中國文化滲透到日本佛學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑學(xué)中;明中朝鄭和——海上絲綢之路的探索者，將六下西洋的航海壯舉顯我國威……這些都是來自東方的使者與西方歷史文明的碰撞，“反以觀往，復(fù)以驗(yàn)來;反以知古，復(fù)以知今”，新時代，我們更應(yīng)加強(qiáng)交流與碰撞，加強(qiáng)互聯(lián)互通，方能實(shí)現(xiàn)合作共贏。
共商“全球經(jīng)濟(jì)題”，為消費(fèi)貿(mào)易建起合作共贏橋梁。運(yùn)河自古以來承擔(dān)著交通貿(mào)易的重要功能，而現(xiàn)如今的貿(mào)易已經(jīng)跨越運(yùn)河跨越大洋。中美貿(mào)易關(guān)系自從兩國建立貿(mào)易關(guān)系以來，就一直是在摩擦與曲折中發(fā)展，自中國“入世”以來，這樣的曲折變更加頻繁，以典型的中國對美國的輪胎出口會影響到美國國內(nèi)輪胎企業(yè)而導(dǎo)致兩國之間的矛盾發(fā)生。而反觀在“一帶一路”中“以技術(shù)換市場”，讓中哈兩國都受益的消費(fèi)貿(mào)易，讓彼此的溝通更加緊密，讓消費(fèi)貿(mào)易能互惠互利，使兩國之間互為補(bǔ)充，相互扶持，讓互聯(lián)互通成為合作共贏的基石。
共建“全球文化路”，為文化昌盛建起合作共贏橋梁。自古運(yùn)河將繁盛的中原文化帶入江南，而放眼全球的現(xiàn)代，從好萊塢動作大片進(jìn)軍中國市場，到寶萊塢的勵志電影也走進(jìn)院線播放，這樣的文化輸入，是全球文化在國內(nèi)市場的“百家爭鳴“;從孔子學(xué)院遠(yuǎn)渡重洋，到仁愛的思想能通過“一帶一路”傳遞到其他國家，這樣的文化輸出，是中國文化在全球市場的“遍地開花”。其實(shí)在文化的共建過程中并非如此一帆風(fēng)順，畢竟是思想上的碰撞，是意識上的交流。只有我們秉持著尊重的原則，彼此欣賞與學(xué)習(xí)，才能讓文化的傳遞更加通暢，讓互聯(lián)互通成為文化昌盛的支撐。
共享“全球社會鏈”，為熾熱的情感建起合作共贏橋梁。運(yùn)河不僅僅是情感的紐帶更是和諧的勾連，與中國一衣帶水的日本，從這次新型冠狀病毒的疫情中，印有“豈曰無衣，與子同袍”的物資悉數(shù)到達(dá);而“日月同天，風(fēng)雨同舟”，在韓國民眾也被疫情影響時，浙江捐贈韓國的口罩也溫暖人心;“千里同好，堅(jiān)于金石”，在法國物資告急時，中國物資漂洋過海來到歐洲……這些飽含深情的詩詞于與短句，讓情感的傳遞達(dá)到共鳴，也讓全球在這次疫情的洗禮下，史無前例的如此團(tuán)結(jié)。在情感的交流中，我們讓文明成果更進(jìn)一步的抵達(dá)人心，讓互聯(lián)互通成為合作共贏的原動力。
“我家大門常打開，開放懷抱等你”，等待地球村越來越小的那一刻，需要貫徹落實(shí)“共商、共建、共享”，這一“一帶一路”的基本原則，貫徹中國走向世界的原則，這不僅是運(yùn)河本身互聯(lián)互通的意義，更是會實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通搭建起全球經(jīng)濟(jì)、文化、社會治理橋梁的意義。
【篇三】2020年海南公務(wù)員考試申論范文賞析：用創(chuàng)新給環(huán)境以友好的擁抱
當(dāng)前，我國環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)極端脆弱，水污染、大氣污染事件頻發(fā)，給人民的身體健康和心理都造成了嚴(yán)重的影響，究其原因，個別政府無作為，唯GDP論，以犧牲環(huán)境為代價追求經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不重視環(huán)保;企業(yè)為追逐利益，將環(huán)保置之腦后;公民個人缺乏環(huán)保意識;在制度上缺乏相應(yīng)的法律法規(guī)。所以，我們要一改往日做法，用創(chuàng)新?lián)肀Лh(huán)境。
實(shí)現(xiàn)環(huán)境友好要創(chuàng)新環(huán)保制度。在當(dāng)下嚴(yán)峻的環(huán)境壓力之下，許多國家已經(jīng)開始了積極的探索，并取得了不錯的成效。例如，美國制定了減少溫室氣體和臭氧排放政策，為購買新能源汽車和安裝太陽能設(shè)備的家庭提供財(cái)政補(bǔ)貼，不僅在政策制度上給予支持，更在百姓關(guān)心的資金上給予扶持，大大提高了百姓的行動力。當(dāng)然，我國也有許多探索成功的案例，陜西的以排污許可為核心的環(huán)境管理制度體系、浙江省的十米河長制度、廣東省的環(huán)保警察隊(duì)伍，都讓人眼前一亮。這些創(chuàng)新舉措無疑給我們創(chuàng)建友好型環(huán)境增色不少，也讓環(huán)保有法可依，有了制度的保障。
實(shí)現(xiàn)環(huán)境友好要創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)。正所謂“天下之事，非新無以為進(jìn)”，創(chuàng)新的重要性不言而喻，無論是個人企業(yè)還是國家的發(fā)展都離不開創(chuàng)新，環(huán)境這個大課題的發(fā)展同樣離不開科技創(chuàng)新。煉油設(shè)施的改進(jìn)和催化式排氣凈化器的發(fā)明很好的治理了汽車尾氣，使大氣污染得到了有效治理;節(jié)能技術(shù)和新能源行業(yè)的發(fā)展推動了減排，共享單車、摩拜單車、純電動微公交都讓低碳生活離我們越來越近。通過科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新，不僅提高了能源使用率，節(jié)省了大量能源，還減少了污染物的排放，讓環(huán)境美好近在眼前，讓人們的身體和心理都得到了舒緩。
實(shí)現(xiàn)環(huán)境友好要創(chuàng)新思想意識。被動的做事只讓人徒感壓力，而主動的做事則能達(dá)到事半功倍的效果。讓一個人主動辦事的途徑就是提高、創(chuàng)新思想意識。在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展、信息高速化的今天，很少有人不懂環(huán)保，也極少有人沒有聽過資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。所以許多人做不到環(huán)保不是因?yàn)椴欢h(huán)保，而是環(huán)保意識乏舊。電子煙花爆竹和微煙無硫技術(shù)固然不會造成環(huán)境污染、火災(zāi)隱患，而且可以循環(huán)利用，節(jié)約環(huán)保，但是成本高。有多少人愿意為了所謂的環(huán)保而犧牲自己的利益呢?這就需要我們創(chuàng)新思想意識，轉(zhuǎn)化公民意識，將“我增加了成本”轉(zhuǎn)化為“我呼吸了新鮮空氣”，只有思想意識跟的上，環(huán)境友好才指日可待。
道阻且長，行則將至。為了讓我們的天更藍(lán)，云更白，空氣更清新，讓我們用創(chuàng)新給環(huán)境以友好的擁抱吧。用制度創(chuàng)新構(gòu)建穩(wěn)固的壁壘，用科技創(chuàng)新打造尖銳的武器，用意識創(chuàng)新消除糟粕，用創(chuàng)新打造美好的環(huán)境，讓我們的生活多一抹綠，少一片白;多一些清新，少一點(diǎn)臭味;多一片云，少一點(diǎn)霾。
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