文科公務(wù)員考試考哪些科目(2017年公務(wù)員考試文科有哪幾個(gè)科目)


很多朋友對(duì)于文科公務(wù)員考試考哪些科目和2017年公務(wù)員考試文科有哪幾個(gè)科目不太懂,今天就由小編來(lái)為大家分享,希望可以幫助到大家,下面一起來(lái)看看吧!

文科公務(wù)員考試考哪些科目(2017年公務(wù)員考試文科有哪幾個(gè)科目)

本文目錄

文科公務(wù)員考試考哪些科目(2017年公務(wù)員考試文科有哪幾個(gè)科目)

  1. 公務(wù)員筆試考幾科考試題分文理嗎
  2. 公務(wù)員考試考什么分文理科嗎
  3. 2017年公務(wù)員考試文科有哪幾個(gè)科目
  4. 國(guó)家公務(wù)員考試要考哪些科目呢
  5. 省考公務(wù)員考試一般都考哪些內(nèi)容,主要內(nèi)容是什么

公務(wù)員筆試考幾科考試題分文理嗎

公務(wù)員考試不分文理科的。

文科公務(wù)員考試考哪些科目(2017年公務(wù)員考試文科有哪幾個(gè)科目)

無(wú)論是什么專(zhuān)業(yè)的考生,或報(bào)考什么職位,所有參加公務(wù)員考試的報(bào)考人員均需參加《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科考試。

1、行政職業(yè)能力測(cè)試內(nèi)容包括五大部分:言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷(側(cè)重法律知識(shí)運(yùn)用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。

2、申論主要通過(guò)報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。全部為主觀性試題。

報(bào)考中央對(duì)外聯(lián)絡(luò)部、中央編譯局、外交部、文化部、商務(wù)部、國(guó)家旅游局、國(guó)家外國(guó)專(zhuān)家局、全國(guó)友協(xié)、中國(guó)貿(mào)促會(huì)等部門(mén)日語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、德語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)(韓語(yǔ))、葡萄牙語(yǔ)等8個(gè)非通用語(yǔ)職位的人員,還將參加外語(yǔ)水平考試,考試大綱請(qǐng)?jiān)诳间泴?zhuān)題網(wǎng)站和相關(guān)招錄部門(mén)網(wǎng)站查詢(xún)。

報(bào)考中國(guó)銀監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)、中國(guó)證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)特殊專(zhuān)業(yè)職位的人員以及報(bào)考公安機(jī)關(guān)人民警察職位的人員還將參加專(zhuān)業(yè)科目考試,考試大綱請(qǐng)?jiān)诳间泴?zhuān)題網(wǎng)站,中國(guó)銀監(jiān)會(huì)、中國(guó)證監(jiān)會(huì)、公安部網(wǎng)站分別查詢(xún)。

公務(wù)員考試考什么分文理科嗎

首先明確國(guó)考考試筆試內(nèi)容,兩個(gè)科目行測(cè)和申論。對(duì)已經(jīng)對(duì)國(guó)考考試內(nèi)容有所了解的考生,行測(cè)和申論的內(nèi)容都有了解。我們就直接說(shuō)文科生和理科生備考的不同點(diǎn)吧!

學(xué)習(xí)特點(diǎn)、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)的不同:

正是由于這些差異,文理科怎么考公務(wù)員是有區(qū)別的

復(fù)習(xí)階段:

文科生在背誦和語(yǔ)言方面的優(yōu)勢(shì)肯定是有的,但是很多文科生很自信的選擇答案,最后對(duì)比答案還是有很多的錯(cuò)誤。因此,文科生應(yīng)該首先熟悉國(guó)考的文科思維,鞏固自己熟悉的知識(shí)。

如果時(shí)間上太少,建議文科生還是少將時(shí)間放在數(shù)學(xué)這一部分。這一部分能夠做到會(huì)做,有感覺(jué)就可以。畢竟大部分文科生在數(shù)學(xué)上都不擅長(zhǎng)。

理科生如果數(shù)學(xué)覺(jué)得很好,可以適當(dāng)?shù)牟粩囔柟?。要加?qiáng)的是申論和行測(cè)中的言語(yǔ)和常識(shí)部分。國(guó)考看似不公平,其實(shí)不然。申論雖然是寫(xiě)作文,但是里邊有很多是需要分析理解和策略的。這一點(diǎn)其實(shí)理科生的能力更強(qiáng)。

只是,理科生欠缺了一些表達(dá)能力。所以要側(cè)重提高自己的語(yǔ)言表達(dá)功力,力爭(zhēng)能夠在申論中表達(dá)清楚自己的觀點(diǎn)和想法。還要注重申論寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和技巧上的提高。

考試階段:

1、行測(cè)做題順序:

文科生:言語(yǔ)—資料—邏輯—數(shù)學(xué)—常識(shí)

理科生:數(shù)學(xué)—資料—言語(yǔ)—邏輯—常識(shí)

行測(cè)的時(shí)間非常有限,每一道題的解題時(shí)間大概在40到50多秒時(shí)間。如果我們想要按順序去做題,那么考試遇到難題將會(huì)全軍覆沒(méi)。所以要學(xué)會(huì)先易后難,把自己擅長(zhǎng)的、最拿手的做好爭(zhēng)取拿到滿(mǎn)分。再在難做的提上慢慢找一些自己能夠做出來(lái)的去做。

小編建議如果拿手的題就要保證拿到分,多花一點(diǎn)時(shí)間沒(méi)有關(guān)系。剩下的題可以先根據(jù)印象填上答案。然后,在慢慢瀏覽看一看那道題自己能夠做出來(lái),這樣就不會(huì)因?yàn)槊χ怆y題,最后沒(méi)有時(shí)間填涂答案。這樣也能保證蒙對(duì)一兩題也比空白好。

2、申論做題策略:

申論是一整道答題,因此不能跳過(guò)或者先做后邊的只能按順序答題。文科生做申論最重要的就是總結(jié),將申論材料看透徹,這樣我們才能夠?qū)懗鲇械姆攀傅奈恼聛?lái)。

而理科生應(yīng)該側(cè)重于分析問(wèn)題,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),通過(guò)研讀材料將問(wèn)題提煉。

其實(shí),申論最終落實(shí)到字面上。文理科同學(xué)寫(xiě)出的申論確實(shí)會(huì)有很大的區(qū)別。一個(gè)更注重于問(wèn)題的總結(jié),而一個(gè)更側(cè)重于問(wèn)題的分析,各有特點(diǎn),各自精彩。

3、面試階段:

面試文科生占更大的優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲目粕恼Z(yǔ)言表達(dá)和禮儀上都有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)。我不知道其它大學(xué)是怎樣的,反正我們大學(xué)有一門(mén)必修課就是傳統(tǒng)文化禮儀的。所以,這一方面理科生可能需要花更大的精力去強(qiáng)化訓(xùn)練。

2017年公務(wù)員考試文科有哪幾個(gè)科目

1、公共科目包括行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科。有關(guān)情況詳見(jiàn)《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2017年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》。

2、8個(gè)非通用語(yǔ)職位的人員,還將參加外語(yǔ)水平考試。

3、報(bào)考中國(guó)銀監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)、中國(guó)證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)特殊專(zhuān)業(yè)職位的人員以及報(bào)考公安機(jī)關(guān)人民警察職位的人員還將參加專(zhuān)業(yè)科目考試,考試大綱請(qǐng)?jiān)诳间泴?zhuān)題網(wǎng)站,中國(guó)銀監(jiān)會(huì)、中國(guó)證監(jiān)會(huì)、公安部網(wǎng)站分別查詢(xún)。

國(guó)家公務(wù)員考試要考哪些科目呢

公務(wù)員考試科目有兩科:1、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn),2、申論。部分崗位有專(zhuān)業(yè)科目,比如外交部、銀監(jiān)會(huì)、證監(jiān)會(huì)以及報(bào)考公安機(jī)關(guān)人民警察等職位會(huì)有專(zhuān)業(yè)科目考試。

1.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(簡(jiǎn)稱(chēng)行測(cè)):

主要考察五類(lèi)題型,即:言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷。

①言語(yǔ)理解與表達(dá)(總共40個(gè)題目,每個(gè)題目0.6分,共計(jì)24分):主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。

②數(shù)量關(guān)系(總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分):主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。

③判斷推理(總共35個(gè)題目,圖形推理每個(gè)題目0.5分,定義判斷每個(gè)題目0.8分,類(lèi)比推理每個(gè)題目0.5分,邏輯判斷每個(gè)題目0.8分,共計(jì)23.5分):主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有:圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷等。

④資料分析(總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分):主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

⑤常識(shí)判斷(總共25個(gè)題目,每個(gè)題目0.5分,共計(jì)12.5分):主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

2.申論

主要考察五類(lèi)題型,即:歸納概括,綜合分析,提出對(duì)策,貫徹執(zhí)行和申論發(fā)述。其中主要表達(dá)的能力有,閱讀理解能力,綜合分析能力,提出和解決問(wèn)題能力,貫徹執(zhí)行能力,文字表達(dá)能力。

①閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn),并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。

②綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。

③提出和解決問(wèn)題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題,作出評(píng)估或權(quán)衡,提出解決問(wèn)題的方案或措施。

④文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種,運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。

⑤貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實(shí)際情況,及時(shí)有效地完成任務(wù)。

省考公務(wù)員考試一般都考哪些內(nèi)容,主要內(nèi)容是什么

你好,公務(wù)員考試分筆試和面試,一般筆試考行測(cè)和申論:行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。

言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。

數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。

判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有:圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷等。

資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

申論主要通過(guò)應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力和貫徹執(zhí)行能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn),并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。

綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。

提出和解決問(wèn)題能力——要求借助自身的實(shí)踐、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題,作出評(píng)估或權(quán)衡,提出解決問(wèn)題的方案或措施。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種,運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式,對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說(shuō)明、陳述或闡釋。

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實(shí)際情況,及時(shí)有效地完成任務(wù)。

文章到此結(jié)束,如果本次分享的文科公務(wù)員考試考哪些科目和2017年公務(wù)員考試文科有哪幾個(gè)科目的問(wèn)題解決了您的問(wèn)題,那么我們由衷的感到高興!

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