教師對公務員考試的態(tài)度(公務員考試是不是很難考教師的)


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教師對公務員考試的態(tài)度(公務員考試是不是很難考教師的)

本文目錄

教師對公務員考試的態(tài)度(公務員考試是不是很難考教師的)

  1. 公務員考試是不是很難考教師的
  2. 在職教師可以考公務員嗎
  3. 公務員考試和教事業(yè)考試面試區(qū)別是什么
  4. 學校嚴禁在編教師參加公務員考試是否合理
  5. 考老師是不是跟考公務員是一樣的內容的

公務員考試是不是很難考教師的

有不少的人考上了教師,過了幾年就去考公務員已經是非常普遍的事情。公務員相對教師招考來說,比較難,從教師轉行到公務員不同人感受不同。以下為一些客觀條件感受:

教師對公務員考試的態(tài)度(公務員考試是不是很難考教師的)

1、工資待遇,按照十三五期間國家統(tǒng)籌規(guī)劃來講,要逐步增加教師待遇,目標不低于當地公務員平均水平,這教師待遇沒有公務員高。

2、社會地位,教師教書育人,接觸面單一,而公務員政府各單位科局聯系密切,辦事相對簡單。

3、身份,眾所周知體制內的身份很重要,考上教師,就是事業(yè)單位職工,而考上公務員身份就是國家干部,在提拔任用上是教師沒法比的,一個中學的校長最多是科級待遇,但是沒有行政職能。

擴展資料:

教師身份轉變?yōu)楣珓諉T影響

1、教師身份轉為公務員,會增強教師的吸引力和含金量

如果教師身份轉為公務員,這就意味著,教師和公務員在工資收入上會拉平,這對于教育行業(yè)的發(fā)展,肯定會帶來正面影響。在中國基層,所有具有國家編制的群體中,最大的兩個群體就是公務員群體和教師群體,但是教師待遇都遠遠遜色于公務員。

2、教師身份轉為公務員,可能會引起傳統(tǒng)的公務員向教師“倒流”

教師的身份如果真的能夠轉為公務員身份,可能會引起的一個變化就是,現階段,很多的公務員會“倒流”向教師行業(yè)。在現行體制下,由于公務員的待遇比教師要高得多,每年都有很多基層教師選擇考公務員。

在職教師可以考公務員嗎

在職教師當然能考公務員,能不能考公務員之看符不符合公務員報考的基本條件。

當然準備考試最好和原單位領導(校長)進行交流溝通,主動說明意愿,避免不必要的麻煩。

往下是公務員基本報考條件,有需要可以看看:

一、基本素質

(一)政治素質

1.必須具有遠大的共產主義理想、堅定正確的政治方向。

2.堅持全心全意為人民服務,密切聯系群眾,堅決維護人民群眾的利益。

3.堅持求真務實的工作作風,解放思想,實事求是,一切從實際出發(fā),勇于開拓前進。

4.模范遵紀守法,樹立清正廉潔的公仆形象。

5.刻苦學習,勤奮敬業(yè),不斷加強知識積累和經驗積累。

(二)專業(yè)知識

公務員的知識分兩部分:專業(yè)知識和相關知識。專業(yè)知識包括本專業(yè)的基本概念、基礎理論、基本框架和基本常識以及本專業(yè)的來龍去脈和前后動態(tài)。相關知識即指相近或交叉專業(yè)的有關知識,這些知識的了解有助于本職專業(yè)知識的深化和提高。

(三)智力素質

智力是公務員的基本素質之一,智力水平的高低直接影響到公務員對于問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當,只是不同的人對于智力的各個方面稍有側重,有人長于抽象邏輯思維,有人長于形象思維,有人長于觀察,有人敏于反應。

(四)心理和身體素質

公務員的心理素質指公務員在內部和外部環(huán)境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩(wěn)定性、團結協(xié)作的相容性、工作的獨創(chuàng)性、面對服務對象的謙和態(tài)度、心理的自我調適等。身體素質主要指公務員的體力和適應力,公務員必須具備連續(xù)作戰(zhàn)的精力,能夠適應外部環(huán)境的各種變化。

二、基本要求

(一)具有中華人民共和國國籍;

(二) 18周歲以上、35周歲以下,應屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究(非在職)年齡可放寬到40周歲以下;

(三)擁護中華人民共和國憲法;

(四)具有良好的品行;

(五)具有正常履行職責的身體條件;

(六)具有符合職位要求的工作能力;

(七)具有大專以上文化程度;

(八)具備部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。

三、體檢要求

(一)風濕性心臟病、心肌病、冠心病、先天性心臟病、克山病等器質性心臟病,不合格。先天性心臟病不需手術者或經手術治愈者,合格。遇有下列情況之一的,排除心臟病理性改變,合格:(1)心臟聽診有生理性雜音;(2)每分鐘少于6次的偶發(fā)期前收縮(有心肌炎史者從嚴掌握);(3)心率每分鐘50- 60次或100-110次;(4)心電圖有異常的其他情況。

(二)血壓在下列范圍內,合格:收縮壓90mmHg-140mmHg(12.00-18.66Kpa);舒張壓60mmHg-90mmHg(8.00-12.00Kpa)。

(三)血液病,不合格。單純性缺鐵性貧血,血紅蛋白男性高于90g/L、女性高于80g/L,合格。

(四)結核病不合格。但下列情況合格:(一)原發(fā)性肺結核、繼發(fā)性肺結核、結核性胸膜炎,臨床治愈后穩(wěn)定1年無變化者;(二)肺外結核?。耗I結核、骨結核、腹結核、淋巴結核等,臨床治愈后2年無復發(fā),經專科醫(yī)院檢查無變化者。

(五)慢性支氣管炎伴阻塞性肺氣腫、支氣管擴張、支氣管、哮喘,不合格。

(六)嚴重慢性胃、腸疾病,不合格。胃潰瘍或十二指腸潰瘍已愈合,1年內無出血史,1年以上無癥狀者,合格;胃次全切除術后無嚴重并發(fā)癥者,合格。

更多公務員信息網頁鏈接

公務員考試和教事業(yè)考試面試區(qū)別是什么

一、面試考試組織方式不同

公務員考試一般國家由人事部會通用人單位,省市由地方人事局公務員管理處命題并組織實施(非考試中心);事業(yè)單位考試由事業(yè)單位在人事機構指導下自己組織。

二、舉辦的統(tǒng)一性不同

公務員考試國家每年一次,各省、市一般每年招考1次,有的2次,個別單位如警察招考可能單獨舉辦;事業(yè)單位考試目前尚無全國招考,多為全省市和縣級統(tǒng)一招考,一般是各個單位單獨發(fā)公告招考

三、事業(yè)單位面試專業(yè)性較強

公務員面試不同職位一般會采用大致相同的程序和規(guī)則,題目的風格也大同小異。事業(yè)單位招聘工作人員大部分情況下需要專業(yè)性人才,因此往往會利用專業(yè)化面試來招考,這樣更容易選拔出需要的合適人才。具體地說,除了公共試題或者說通用試題以外,還有專業(yè)方面的試題,而且占的比重較大。更需要強調的是,雖然事業(yè)單位面試的公共試題與公務員的基本一致,但是側重有所不同。

學校嚴禁在編教師參加公務員考試是否合理

國家有關文件規(guī)定,在職教師參加公務員考試,必須經當地教育行政主管部門審核同意,否則,不得參加考試。這是為了防止優(yōu)秀教師流失、防止教師一心考試,不安心工作。

如果你所在學校在當地不錯的化,建議不要考公務員。

一是進公務員,待遇下降,職稱沒有任何用處,浪費了。

二是進公務員,在縣里,當個局長鄉(xiāng)長就不錯了,但工資只是事業(yè)的中級職稱;在市里,當個副局長就不錯了,但工資也只是事業(yè)的副高,正高工資就與副市長差不多了,工作還輕松。

三是進公務員,當官難,而且官位少。教師中級職稱是小意思。

考老師是不是跟考公務員是一樣的內容的

1、教師和公務員考試的內容是不一樣的;

2、教師考試的公共科目包括:教育基礎知識:教育學、心理學或教育心理學、教育法律法規(guī)、新課改或公共基礎知識(事業(yè)單位考試中的公基)。

專業(yè)學科:一般來說一部分考核學科基礎知識,另外一部分考核教學知識(教學設計、教學實施、教學評價)。

3、公務員考試的科目是行測和申論為主。

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