大家好，關于推導公務員考試規(guī)律的公式很多朋友都還不太明白，不過沒關系，因為今天小編就來為大家分享關于公務員考試里的數(shù)字邏輯答題技巧有哪些的知識點，相信應該可以解決大家的一些困惑和問題，如果碰巧可以解決您的問題，還望關注下本站哦，希望對各位有所幫助！
本文目錄
- 公務員考試里的數(shù)字邏輯答題技巧有哪些
- 公務員考試 數(shù)量關系 怎么提高
- 公務員考試的數(shù)量關系短時間內要怎么提高
- 請問在公務員考試中數(shù)量關系和判斷推理有哪些竅門
- 公務員考試數(shù)量關系問題
公務員考試里的數(shù)字邏輯答題技巧有哪些
您好,中政行測和中政申論備考平臺為您解答!
一、機械法。
就是主要依靠機械、刻板的思維方式來推導。有時與常識相悖，依然按照“死教條”來推理。注意：做邏輯題，選擇答案不是看這個選項是否符合客觀實際，而是看這個選項是否能由題干推出，在這個推出過程中是否符合“機械原則”。
二、畫圖法。
即：邊讀題，邊用箭頭、符號、圖表來簡化推理關系，明確邏輯主線，從而迅速找到解題突破口。
這是擊破公考行測難題之邏輯推理篇的重要武器。
三、代入排除法。
方法是將題干中的已知條件，依次代入4選中，一一排除4選中的三項，求出一項。代入排除法也是邏輯推理中的常用方法。
四、矛盾法
即首先逮住直接矛盾的兩項，則其中必有一真，而且是一真三假，另兩項也就肯定是假的了。題目迎刃而解了。
此外還有：
五、勾杠法
六、抽象符號法
七、論據(jù)論點法。
如仍有疑問，歡迎向"中政行測在線備考平臺"和"中政申論在線備考平臺"提問，我們會及時解答。
公務員考試 數(shù)量關系 怎么提高
可以記憶一些常用的公式：
一、行程問題：
簡單相遇/追及：
例小麗、小美、小凡三人決定各自開車自駕游從S市出發(fā)前往L市。小凡最先出發(fā)，若小美比小凡晚出發(fā)10分鐘，則小美出發(fā)后40分鐘追上小凡;若小麗又比小美晚出發(fā)20分鐘，則小麗出發(fā)后1小時30分鐘追上小凡;假設S市與L市相距足夠遠，且三人均勻速行駛，則小麗出發(fā)后()小時追上小美。
A.2 B.3 C.4 D.5
【中公解析】選D。根據(jù)題干信息，會發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻次較高詞匯為“追上”，所以本題可以分解出三次追及問題，反復利用追及距離公式進行求解即可。
1、小美追及小凡：追及距離=小凡先出發(fā)10分鐘行進距離。
2、小麗追及小凡：追及距離=小凡較小麗提前出發(fā)30分鐘所行進的距離。
3、小麗追及小美：追及距離=小美比小麗提前出發(fā)20分鐘所行進距離。
進行求解即可算得t=300分鐘，即5個小時，選D。
二、容斥問題：
(1)二者容斥相關公式：
例某班共有200人，現(xiàn)在調查大家對語數(shù)英三名授課老師的滿意程度。100人對語文老師滿意，80人對數(shù)學老師滿意，70人對英語老師滿意。有30人既對語文老師滿意又對數(shù)學老師滿意，有20人既對語文老師滿意又對英語老師滿意，有10人既對數(shù)學老師滿意有對英語老師滿意，還有5人對3位老師都滿意，問對三位老師都不滿意的有幾人?
A.1 B.5 C.6 D.10
【中公解析】選B。大家在解答容斥問題的時候，要仔細閱讀題目，根據(jù)題目的已知條件選擇相對應的公式，進行解答即可。根據(jù)題意全集為200，其中
三、計算問題
1、等差數(shù)列：
2、等比數(shù)列：
例一次數(shù)學考試中老師給全班同學的成績進行排名后發(fā)現(xiàn)，有11個同學的成績是相同的并與其他同學的成績剛好構成等差數(shù)列，且相同成績的11個同學的分數(shù)剛剛好是等差數(shù)列的中項。排名第一的學生得99分，排名最后的學生得31分，已知全班總分為2015分，求全班有多少個學生?
A.25 B.27 C.29 D.31
【中公解析】選D。首先，我們要先將文字信息翻譯成數(shù)學語言。根據(jù)題意，求n?根據(jù)題目中所給已知條件，我們首先先根據(jù)等差數(shù)列的性質將進行求解。根據(jù)選項，n為奇數(shù)，故。所以根據(jù)求和公式，進行代入，解得n=31。選D
以上就是中公教育專家為大家總結的關于行測備考過程中數(shù)量關系部分的常用公式，數(shù)學中的公式沒有死記硬背的，應該在理解的基礎上靈活的運用才好，所以大家仍然要繼續(xù)努力，多做題目，從而提高做題速度及準確度。
公務員考試的數(shù)量關系短時間內要怎么提高
數(shù)量關系備考技巧
一、提高閱讀速度
一方面可以采取跳做法，先做完自己有把握得分的那部分題目，把難度較大，即使時間較充分也未必能獲高分的那部分題型放到后面，此舉目的在于能把就較寬松的做題環(huán)境交給較有把握的部分，盡可能得在該部分得分。把沒有太大把握的題目留到后面時間較緊迫的做題環(huán)境去完成，盡可能減少分數(shù)損失，這是技巧方面的解決對策。另一方面，從素質的提高來說，考生們在平時的備考中，應有意識得培養(yǎng)自己的閱讀速度。
二、善于運用心算技巧
近年來，行政能力測試的數(shù)量關系題的難度越來越大，答題時間通常是在1分鐘/題，這不僅讓廣大的考生感到這是一項“不可完成的任務”，就連許多數(shù)學系的考生也無法突破這一題型。實際上，這就需要大家一是多掌握一些公式、運算技巧。二是善于用排除法。因為在考試中，數(shù)量關系題用的是選擇題的考察方式，而且四個選項的干擾性較之其他數(shù)學考試來說，已經很低了。所以考生通過合理的推斷計算，是完全可以在短時間內從干擾性不強的四個選項中選出正確答案的。
三、善于把握題干重點
考生在緊張的做題時限內很容易被題目中的干擾信息所影響，因為在題目選項中可能每一個選項都沒有錯誤，但題目中有其題干重點，而題干重點才是正確答案。抓住要點才會節(jié)省時間。
四、在實戰(zhàn)強度中提高速度
一般情況下，隨著復習的深入，答題速度也會隨之提高。所以，在實戰(zhàn)強度中提高速度是可行的復習方法。這就要求大家在復習的時候，一定按照模擬考試的要求來做題。不做題則矣，一旦做題一定是嚴格遵循考試時間。這樣，考生們速度才會慢慢提上去。也就是說，在平時復習的時候，考生們保持一定強度的行測的模擬練習，對提升考試的適應度和速度都很有幫助。
數(shù)量關系答題注意點
1．考場上應該優(yōu)先選做那些題干較短、思路明確、有速解技巧的題目，再根據(jù)時間情況選做其他題目。
2．答題時應該優(yōu)先考慮是否有速解技巧，如果沒有，再定位題型，套用該題型的相關解法求解。
3．讀完題后，如果一時找不到解題思路，感覺計算量很大或是一分半鐘內解不出來，應該果斷放棄。
請問在公務員考試中數(shù)量關系和判斷推理有哪些竅門
您好，中公教育為您服務。
行測數(shù)量關系應考復習策略
在歷年的國家、地方行政職業(yè)能力測驗考試中，數(shù)量關系都是必考的內容。對數(shù)量關系的理解與基本的運算能力，體現(xiàn)了一個人抽象思維的發(fā)展水平，是人類認識世界的基本能力之一。所以，幾乎所有的治理問題研究專家都把它作為一個人潛在能力測試的標準之一。數(shù)量關系的理解能力有多種表現(xiàn)形式，因而對其測量的方法也是多種多樣的。在行政職業(yè)能力測驗中主要從數(shù)字推理和數(shù)學運算兩個角度來測查考生的數(shù)量關系理解能力和反應速度。從2003年開始，中央、國家機關公務員考試數(shù)學運算的難度大為增加，這要求考生必須知曉大量的題型并且掌握應對這些題型的專業(yè)解題方法與技巧。2004年到2007年國家公務員錄用考試中數(shù)學運算的難度持續(xù)增加，到2007年難度已經達到相當高的程度。2008年國家錄用公務員考試中數(shù)學運算的難度仍然保持在較高的水平上，并且具有明顯的區(qū)分度。
2008年度國家公務員錄用公共科目考試大綱對數(shù)學運算題型的介紹是：“每道題給出一道算數(shù)式子，或者表達數(shù)量關系的一段文字，要求應試者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，利用基本的數(shù)學知識，準確、迅速地計算出結果。”
從大綱的介紹和歷年公務員考試真題的情況來看，數(shù)學運算考核的是算術式子的計算比較和數(shù)學應用題的分析運算?？忌仨毦邆涫炀毜臄?shù)學運算技能和扎實的數(shù)學基礎知識，掌握一定的數(shù)學思想和數(shù)學方法，才可以達到準確、迅速求解的要求。
數(shù)學運算在近年來的考試中已經成為一個非常重要的考試內容，說它重要是因為它的難度越來越大，考生極其容易失分，所以應考者必須充分地進行備考復習，具體來講主要應盡可能多的學習新的題型，掌握新題型。重點掌握一些新變化及應對題型的基本理論知識。在熟練掌握方程法的基礎上，學會運用代入法和排除法解題。學會逆向、轉化、替換、假設、互補等基本數(shù)學方法和數(shù)學思想。反復練習、盡快地提高解題速度?？忌诮獯饠?shù)學運算的題目時，應該遵循這樣的思維邏輯：先仔細的審題，挖掘題目中的隱含條件，然后利用簡便特殊的解題技巧建立等式或列出算術式，從而得出答案，如果時間允許，考生還可以進行逆向驗證，以確保“萬無一失”。
數(shù)量關系包括數(shù)學運算和數(shù)字推理兩種，這兩種題從本質上說既是數(shù)學題，又是技巧題，而且是帶點游戲性質的技巧題，當你按照一般做數(shù)學題的思路去做，如果行不通的時候，你就要思考一下了，引用一句時下很流行的話“為什么呢？”原因很簡單，那就是在你看似正常地一個數(shù)學邏輯思維已經進入了一個誤區(qū)。這兩種題都講技巧、講規(guī)律，當你掌握了那些技巧、規(guī)律你發(fā)覺原來如此簡單，它們的確只是一種游戲，而游戲的本質就是娛樂，在娛樂中動腦，在動腦中娛樂。不管某道題它繞了幾個圈，只要利用某種規(guī)律，套上那個公式，都立刻迎刃而解。原來你覺得無從下手的題，半分鐘就解決了，至于數(shù)字推理就更不消說了，若不知道那些規(guī)律猜一天你也猜不透，知道了那些規(guī)律，一眼便能看出。所以掌握數(shù)學規(guī)律和數(shù)學技巧就是解決問題的“關鍵”。所以對于數(shù)量關系是必須進行日常訓練的，訓練與不訓練結果是天壤之別。因為只有你經過訓練了，才可以在訓練中尋求、挖掘、獲取、總結出規(guī)律與原理。訓練上百道典型題目，熟練掌握那幾十種題型的規(guī)律，在這方面一定可以拿高分。
判斷推理復習策略
判斷推理測驗主要是考察考生的邏輯推理判斷能力。判斷推理能力又稱思維能力，包括邏輯判斷與邏輯推理，兩種能力涉及對數(shù)學、圖形、詞語概念、文字材料的認知理解、比較、組合、演繹和歸納、分析、綜合判斷等能力。要求根據(jù)已有的判斷或事實，通過分析和綜合引出新的判斷或事實。每一個推理都必須包括前提和結論兩部分。在2003年中央國家機關錄用考試行政職業(yè)能力測驗中，判斷推理部分包括：圖形推理、邏輯判斷、定義判斷、類比推理四種題型，其中圖形推理、邏輯推理、定義判斷、題型為A類考生所考題型。圖形推理、邏輯推理、類比推理題型為B類考生所考題型。判斷推理題型與解題方法判斷推理是考察考生邏輯推理判斷能力的一種測驗形式。其題型主要有四種，即：圖形推理、邏輯判斷、定義判斷、類比推理。
首先，來看一下圖形推理，圖形推理考察的是應試者的抽象推理能力。具體的形式有多種，但原理都是一樣的。這種題型是給出應試者兩套圖形，這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。在這兩套圖形之外還有供選擇的四個圖形。要求考生認真觀察兩套圖形的相似性，然后從四個供選擇的圖形中選擇出為最適合取代問號的一個。就是說，兩套圖形既有某種共同特征，也存在某種差異。在每道題中，第一套圖形包括三個圖形，第二套圖形包括兩個圖形和一個問號。在這兩套圖形之外還有供選擇的四個圖形。應試者應選出最適合取代問號的一個圖形。正確的答案不僅使兩套圖形表現(xiàn)出一致的規(guī)律或最大的相似性，而且應使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。這種題型主要考察應試者的抽象推理的能力。因為它不依賴于具體的事物，也很少受知識和文化背景的影響，因而有人稱此種測驗為“文化公平”測驗。圖形推理與數(shù)字推理一樣，要求考生從已給出圖形的排列方式中找出圖形排列的規(guī)律，并根據(jù)這個規(guī)律推導出問號處應填上什么樣的圖形而不違背這個規(guī)律。解答此類試題時，首先要對第一套圖形中的三個圖形進行兩兩比較，發(fā)現(xiàn)它們之間的共同點和差異，尤其要注意第三個圖形與第二個圖形的差異。因為這種差異與你要找的問號處的圖形與第二套圖形中第二個圖形間的差異有比較直接的關系。然后再比較第一套圖形與第二套圖形在“形”上的差異。用第一套圖形的變化規(guī)律和第二套圖形的變化規(guī)律的組合就是問號處所需的圖形。圖形推理中所用的圖形主要是點、線、面及其組合。
第二，再來看一下邏輯判斷這種題型，這種考察考生的邏輯推理能力。在這種題型里，每道題中給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。題后的四個備選答案是與這段陳述有關的四個推設，其中有一個是不需要任何附加條件或說明就可以從陳述中直接推出的，要求考生選出這個正確答案。應當注意的是，選項中有道理的可能不止一個，但有道理并不等于與這段陳述直接相關。在前提和結論之間必須有必然性的聯(lián)系，否則，答案就可能出錯。演繹推理中較難的一種是關于數(shù)理邏輯題，即給出相關關系，從中推導出某一結論。做此類題一定要先拋開情景，抽象出其數(shù)據(jù)模型加以運算推理，并學會分情況分析。再有就是給出一段論述，把它作為前提推導結論，結論可以是對現(xiàn)象的一個總結，一個延伸，或者是對該理論的一個運用和發(fā)展，也可以是某種問題的解決方案。還有邏輯學中三段式的題目，即數(shù)學中充分、必要條件或命題與逆命題是否成立的問題。做這類題型，首先要從題干中找信息，再運用相應的推理方法，就會有清晰的答案。如果自己想當然的添加信息，只會增加做題的困難，而得不出正確結論。
第三，定義判斷。定義判斷是考察考生運用標準進行判斷的能力。此種題型是專門為法、檢系統(tǒng)職業(yè)能力傾向測驗而設計的。在每一個問題中，先給應試者一個概念的定義，然后再給出一組事件上或行為的例子，要求考生根據(jù)題干中給出的定義，從備選項中選出一個最為符合或最不符合該定義的典型事物或行為，題干給出的這個定義假設是正確的，不容置疑的。做好這種題型的關鍵在于緊扣題目中給出的定義，特別是定義中那些含有重要內涵的關鍵詞語。作為一個概念的定義，其一般都是相當嚴密的，對于事件發(fā)生的前提條件、成立的必要條件以及最終的落腳點即中心語都會給出明確的界定，考生在看到一個定義時首先就應該標出這些關鍵詞，然后再閱讀下面給出的事例選項，一一對應看該事例是否符合定義中的規(guī)定。如果能夠區(qū)分開哪些符合哪些不符合則正確答案是不難得到。
第四，類比推理這種題型考察的是考生對物體的空間關系、物體的基本運動規(guī)律等機械運動的理解與判斷能力。此種題型為2003年國家公務員考試B類題型。做好這類題的關鍵在于細心仔細，不盲從直覺，并且對高中尤其高中物理掌握得比較好，可以正確地做出物體的受力分析，把握其運動趨勢?？忌诳荚嚽耙嘧鼍毩暎饕獜土暬镜氖芰Ψ治?，這樣就可以取得滿意的成績。
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公務員考試數(shù)量關系問題
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數(shù)量關系對很多考生來講是災難,因為最后沒有時間去做了,實際上,數(shù)量關系又是拉開分數(shù)的關鍵,其難度雖高,但是其技巧卻非常明顯,掌握做題方法和技巧方能撥云見日,勇奪桂冠。
數(shù)量關系部分主要有兩種題型：數(shù)字推理和數(shù)字運算。數(shù)字推理包含：等差數(shù)列及其變式；兩項之和等于第三項；等比數(shù)列及其變式；平方型及其變式；立方型及其變式；雙重數(shù)列；混合型數(shù)列；一些特殊的排列規(guī)律等類型。對這幾種題型解題方法如下：
觀察法。這種方法對數(shù)字推理的所有題型(較簡單的，基礎性的)均適用。觀察法對考生的要求比較高，考生要對數(shù)字特別敏感，這樣才能一眼看出題目所屬的類型。
2.假設法。在做題之前要快速掃描題目中所給出數(shù)列的各項，并仔細觀察、分析各項之間的關系，然后大膽提出假設，從局部突破(一般是前三項)來尋找數(shù)列各項之間的規(guī)律。在假設時，可能一次假設并不能找到規(guī)律，這就要求考生有較好的心理素質，并迅速改變思路進行第二次假設。
3.心算要多于筆算。筆算因為要在紙面上進行，從而會浪費很多時間。
4.空缺項突破法。大體來說，如果空缺項在最后，要從前往后推導規(guī)律。如果空缺項在最前面，則相反。如果空缺項在中間，就需要看兩邊項數(shù)的多少來定，一般從項數(shù)多的一端來推導，然后延伸到項數(shù)少的一端來驗證。
5.先易后難法?？忌蛟S都能意識到這一點。在做簡單題時，考生有時突然就有了難題的思路。同時這種方法還能激發(fā)考生臨場發(fā)揮的潛力。數(shù)學運算包含：比例分配問題；和、倍、差問題；混合溶液問題；植樹問題；預算問題等十余種。對這十余種題型解答的大體解法筆者亦總結如下：1.湊整法。這種方法是簡便運算中最常用的方法。主要是利用交換率和結合律，把數(shù)字湊成整數(shù)，再進行計算，就簡便多了。2.基準數(shù)法。當遇到兩個以上的數(shù)字相加時，可以找一個中間數(shù)作為基準，然后再加上或減去每個加數(shù)與基準數(shù)的差，從而求得它們之和。3.查找隱含規(guī)律法。考生需記住，國家公務員錄用考試中的題目，幾乎每一道數(shù)學運算題都有巧妙的解法，這些解法就是隱含的規(guī)律。找到這些規(guī)律，便會達到事半功倍的效果。4.歸納總結，舉一反三法?？忌谧瞿M題時要充分做到歸納總結。這樣才能在考場上做到舉一反三，增強必勝的信心。5.常用技巧掌握法。掌握常用的解題技巧，如排除法、比較法等等。熟練掌握這些客觀題解題技巧會幫助考生快速、準確地選出正確的答案，從而提高答題的效率。
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文章到此結束，如果本次分享的推導公務員考試規(guī)律的公式和公務員考試里的數(shù)字邏輯答題技巧有哪些的問題解決了您的問題，那么我們由衷的感到高興！