這篇文章給大家聊聊關(guān)于廣東公務(wù)員考試語言技巧，以及廣東公務(wù)員考試行測言語理解的技巧有哪些呢對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站哦。
本文目錄
- 2021年廣東公務(wù)員考試語句銜接如何找到核心話題
- 快考廣東省的公務(wù)員考試了,面試有什么技巧嗎
- 廣東公務(wù)員考試行測語句排序題解題技巧是什么
- 廣東公務(wù)員考試行測言語理解的技巧有哪些呢
- 2021廣東公務(wù)員考試申論作答如何做到條理清晰
2021年廣東公務(wù)員考試語句銜接如何找到核心話題
2021年廣東公務(wù)員考試語句銜接找到核心話題的方法：
其實(shí)就回到了我們需要具備的找尋主題詞的能力。我們知道，材料論述話題應(yīng)為主題詞，我們可以通過高頻詞和關(guān)鍵句中的論述對象的查找來確定主題詞，從而明確材料論述話題，從而找準(zhǔn)選項(xiàng)核心內(nèi)容，幫助我們提高對于做語句銜接題目的正確率。
只有從材料話題梳理清楚的角度去做題，才能知道自己要選一個(gè)什么樣的選項(xiàng)，我們要保證所選選項(xiàng)應(yīng)與材料論述話題的一致性，這樣才能完整找到最后一塊拼圖，讓整則材料更合乎邏輯更完整，這就是利用話題一致的原則來解決語句銜接題目。
擴(kuò)展資料：
2021年廣東公務(wù)員考試語句銜接找到核心話題的例題：
文化屬性與工具屬性雖是語言文字這枚硬幣的一體兩面，卻時(shí)常發(fā)生矛盾沖突。文化屬性的角度，往往強(qiáng)調(diào)維護(hù)語言文字的純潔和傳承，站在工具的角度，則更多著眼于方便和變通。前者顯得保守，后者有些輕薄，但就是兩者之間進(jìn)兩步、退一步的“二人轉(zhuǎn)”，__________________，而且任何一方的發(fā)力過猛，都可能讓這個(gè)流變的過程出現(xiàn)失誤或波折。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.始終伴隨著各種語言文字流變的全過程
B.也有一個(gè)動態(tài)的制衡過程
C.讓語言文字的流變陷入了進(jìn)退維谷的境地
D.也伴隨著文化屬性與工具屬性間的矛盾
【解析】A。文段最后一句“這個(gè)流變的過程”，具體指代什么過程前文沒有提到，根據(jù)陳述對象一致原則，填入劃橫線的句子應(yīng)該是包含這個(gè)陳述對象的，故 A正確。C、D沒有提到跟過程有關(guān)的內(nèi)容，故排除。B選項(xiàng)雖然提到了“過程”，但文中說的不是“制衡過程”，所以陳述對象不一致，排除 B項(xiàng)。
快考廣東省的公務(wù)員考試了,面試有什么技巧嗎
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一、公務(wù)員在考官面前應(yīng)懷有四種心態(tài)首先，考生要有信心。信心的背后，第一要求考生對公務(wù)員具有強(qiáng)烈的職業(yè)認(rèn)同感。這是在考試中積極心態(tài)的來源，只有你真正想得到它，才會在關(guān)鍵時(shí)刻扼住命運(yùn)的咽喉，在殘酷的競爭中勇往直前。所以，考生在備考過程中要認(rèn)真思考自己的未來，在職業(yè)選擇中清晰定位。第二考生要學(xué)會欣賞自己。在與其他考生的比較中，要能夠客觀評價(jià)自己。在發(fā)現(xiàn)別人的美的同時(shí)要能夠發(fā)現(xiàn)自己的美，能夠客觀評價(jià)自己也是成熟的表現(xiàn)。把真實(shí)的自己表現(xiàn)出來，本身就是一種勝利。從考生走進(jìn)考場的那一刻起，舉止儀表，無不表現(xiàn)出自己的信心。有了信心，緊張感會被戰(zhàn)勝。比如某省公務(wù)員考試中有這樣一道題目：“你到新單位半年了，工作很努力，群眾對你評價(jià)也不錯(cuò)。但是領(lǐng)導(dǎo)對你不滿意，經(jīng)常批評你，你怎么辦？”回答這樣的題目，沒有堅(jiān)定的信心，在壓迫之下便會有逃離的想法，從題目的考察來看，側(cè)重考察考生在壓力之下的反映，背后是考察考生對自己公務(wù)員素質(zhì)的信心。其次，要有愛心。公務(wù)員職業(yè)，權(quán)責(zé)一致的背后，還要有一種服務(wù)意識。在干群關(guān)系中，面對群眾的困難，要從群眾的角度考慮他們的實(shí)際困難，增加理解與同情，設(shè)身處地地為百姓著想，通過自己的努力，踐行全心全意為人民服務(wù)的執(zhí)政宗旨。只有這樣才能正確處理好與群眾的關(guān)系。在同事矛盾的處理中，也要尊重同事，包容同事，學(xué)會換位思考，關(guān)系他人，無論是工作還是生活，都要懷有一顆關(guān)愛他人的心，自然可以建立良好的同事關(guān)系。比如這樣的題目：“你和你的同事有矛盾，他生病了，領(lǐng)導(dǎo)派你去照顧他，你怎么辦？”這道題目，從人際溝通來講，你要利用這次機(jī)會消除彼此的誤解，關(guān)心同事，就自然會有這樣的做法。那如何在照顧期間進(jìn)行溝通呢，自然是從自己身上找原因，最終消除誤解。還有比如“在政府征地拆遷過程中，有一釘子戶，領(lǐng)導(dǎo)派你去處理，你怎么辦？”這道題目的回答，首先在態(tài)度上要想到拆遷戶的困難，抱著解決困難的態(tài)度去處理事情，自然是公務(wù)員應(yīng)當(dāng)擁有的工作出發(fā)點(diǎn)?？梢姡约旱男膽B(tài)其實(shí)決定了方法。再次，要有責(zé)任心。首先看一道揭示社會現(xiàn)象的題目：“現(xiàn)在社會上吃動物怕激素，吃植物怕毒素，喝飲料怕××素，你怎么看？”作為一名公務(wù)員，要有對工作負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)的精神。體現(xiàn)在工作中，要能夠嚴(yán)格履行法律賦予的職責(zé)，嚴(yán)格履行法定義務(wù)，對于題目中出現(xiàn)的現(xiàn)象，要嚴(yán)格履行監(jiān)督職責(zé)，引導(dǎo)企業(yè)重視產(chǎn)品質(zhì)量，把人民的生命和健康放到第一位。作為政府工作人員，盡職盡責(zé)做好本職工作，是樹立良好政府形象，建立良好人際關(guān)系的要求，也是依法行政的要求。只有強(qiáng)烈的責(zé)任心，才能夠正確看待不同層級、不同崗位的工作，只要把工作做好了，就會得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，也是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。最好，要談到平常心。面試是自己綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，不要指望奇跡的出現(xiàn)。過高的要求自己，不僅會使心理緊張，也會在回答問題過程中，不斷地停頓，而停頓會讓考官覺得你不自信，這其實(shí)是對自己要求過高所導(dǎo)致。從人生長遠(yuǎn)來看，公務(wù)員只是自己職業(yè)的選擇，體現(xiàn)的是自己的人生價(jià)值，事實(shí)上，做任何事情，只要把事情做好，都會獲得回報(bào)，也都會體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。記得劉歡曾經(jīng)唱過一首歌，歌名是《在路上》，建議考生們聽一聽。在人生的路上，我們要做一個(gè)懂得珍惜生活、熱愛生活的人，克制自己的欲望，要知道寧靜致遠(yuǎn)。比如這道題目：“你在單位中工作中工作很出色，同事對你評價(jià)也很高，但在這次干部提拔中你卻落選了。你怎么辦？”如何面對？除了找自身的不足之外，抱一顆平常心很重要。還有這道題目：“作為一名大學(xué)生，你被派到大山深處的一所學(xué)校去工作，山里的老鄉(xiāng)自發(fā)地來歡迎你，請你講一段話?！边@道題目考查的是考生的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力。講話的主題一定是安心工作，為鄉(xiāng)親們做貢獻(xiàn)。但是作為一名大學(xué)生到底該如何面對即將開始的生活呢？要有一顆平常心。相信無論在哪里都會實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，在工作中一定要把工作干好。抱著這樣的心態(tài)去回答問題，一定會有感染力。
二、考生須走出三個(gè)誤區(qū)根據(jù)考生在面試中出現(xiàn)的問題，還要提醒考生必須走出以下三個(gè)誤區(qū)：第一，要走出追求完美的誤區(qū)。在很短的時(shí)間內(nèi)，結(jié)構(gòu)化面試是二十分鐘左右，無導(dǎo)小組討論是一個(gè)小時(shí)左右，想把問題想得很周到全面是不現(xiàn)實(shí)的。只要能夠真實(shí)地把自己的想法說出來，把自己最好的一面呈現(xiàn)給考官就是勝利。在考試中出現(xiàn)的過度緊張情緒，語言混亂、反復(fù)，都與此有關(guān)。殘缺本身也是一種美，這種美的價(jià)值在于坦誠與自尊的力量。第二，要走出幻想，相信有萬能套路、可以應(yīng)對一切的誤區(qū)。在考生考前培訓(xùn)中，很多考生都會問這樣的問題：有沒有應(yīng)對問題的回答模式。想通過學(xué)習(xí)，學(xué)會應(yīng)對一切的辦法。其實(shí)這同樣是不切實(shí)際的。培訓(xùn)當(dāng)中，我們著眼于提高考生對面試的理解，突破心理障礙，應(yīng)答需要的語言能力以及如何去分析問題、思考問題。當(dāng)然也會總結(jié)規(guī)律和方法，但是可以肯定，具體問題具體分析，針對自己的問題努力提高才是根本。第三，走出虛假空泛，套大道理的誤區(qū)。公務(wù)員的工作當(dāng)然要以法律為依據(jù)，以政策為指導(dǎo)，并且要時(shí)刻想著黨和政府的執(zhí)政理念，考生在回答問題時(shí)也要體現(xiàn)一定的理論水平。所以遇到“怎么看？”、“怎么辦？”時(shí)，考生在回答問題時(shí)往往先把大道理說一段，其實(shí)與題目聯(lián)系并不緊密，讓人覺得太假，沒有實(shí)際內(nèi)容?？忌鷳?yīng)著眼于問題設(shè)定的條件，實(shí)事求是地考慮問題，才體現(xiàn)考生的分析能力，也才能得到考官的良好評價(jià)。公務(wù)員承擔(dān)著管理社會事物，為百姓排憂解難的職能。做一名合格公務(wù)員的前提是要端正的態(tài)度。干實(shí)事，實(shí)實(shí)在在地開展工作，處處要體現(xiàn)以人為本的理念。在面試的選拔中，所選擇的對象，評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，是能夠勝任此項(xiàng)工作的年輕人。所以在準(zhǔn)備的過程中一定要著眼于自己能力的提高，端正心態(tài)走出誤區(qū)，相信在考試中一定會取得好成績。
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廣東公務(wù)員考試行測語句排序題解題技巧是什么
“語句表達(dá)題”是公務(wù)員考試當(dāng)中的必考題型，主要分成兩部分：語句排序和語句銜接。語句排序題的題型特征十分明顯，題干給出6、7句打亂順序的語句，讓我們按照一定的順序進(jìn)行排列。在做語句排序題目的時(shí)候應(yīng)從選項(xiàng)入手，去進(jìn)行快速的排除，而不是盲目排序再匹配選項(xiàng)，萬一和四個(gè)選項(xiàng)都不符，既浪費(fèi)時(shí)間又影響心情。
一、觀察選項(xiàng)，排除錯(cuò)誤首句。在遇到語句排序題的時(shí)候一定不要一來就看題干，要先觀察選項(xiàng)，看看選項(xiàng)是把哪些句子當(dāng)成了首句，然后再去題干中看看這個(gè)句子能否作為首句，如果可以就留下，不可以就排除該選項(xiàng)。
(一)不能做首句的句子。1、指代詞、人稱代詞開頭的句子一般不能做首句2、成對出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞語后者不能做首句3、并列句的后半句不那個(gè)做首句4、含有總結(jié)詞的句子不做首句5、具體分析，描述的句子一般不做首句
(二)能做首句的句子。1、總領(lǐng)全文的句子(觀點(diǎn)句、總括句)2、引出話題的句子(隨著…/據(jù)記載…/XX是…)
二、抓標(biāo)志詞、合并同類項(xiàng)。通過第一中方法無法排除錯(cuò)誤選項(xiàng)或排除后還剩下別的干擾選項(xiàng)的情況下，再快速閱讀題干，閱讀題干的同時(shí)一定要關(guān)注一些標(biāo)志性詞語，并在題本上做相應(yīng)的勾畫，這樣能夠快速鎖定一些句子的先后順序，進(jìn)而排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。
1、關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)成對出現(xiàn)：比如表示因果、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等的關(guān)聯(lián)詞，看到這些關(guān)聯(lián)詞后能夠快速鎖定帶有這些關(guān)聯(lián)詞語的句子的順序。
2、指代詞前要有具體指稱對象，如果發(fā)現(xiàn)有指代詞，要快速找一下這個(gè)指代詞到底指代什么，進(jìn)而鎖定順序。
3、順序詞按時(shí)間發(fā)展順序羅列，比如：過去、現(xiàn)在、將來。
規(guī)律已經(jīng)告訴大家了，那我們就拿一道題目來小試牛刀，看看這種方法是否好用
例題1：①據(jù)此，海島分為大陸島、火山島、珊瑚島、沖擊島四大類型②它們?nèi)f變不離其宗，或是從大陸分離出來，或是由海底火山爆發(fā)和珊瑚蟲構(gòu)造而來③盡管海島面貌千姿百態(tài)，人們?nèi)匀荒苷业狡渲械囊?guī)律性④前者姓“陸”，地質(zhì)構(gòu)造與附近大陸相似⑤后者姓“?！保刭|(zhì)構(gòu)造與大陸沒有直接關(guān)系將以上5個(gè)句子重新排序，語序正確的是：
A.③②④⑤①B.②③④⑤①C.①④⑤②③D.②③①④⑤
【答案】A。縱觀選項(xiàng)，分別把③、②和①當(dāng)做首句，而①句以“據(jù)此”開頭，②句以“它們”開頭，這兩句都是以指代詞開頭的句子，若放在首句則指代不明，所以①和②都不能作為首句，排除BCD。故正確選項(xiàng)為A。
希望各位考生在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠多多練習(xí)，熟練地掌握這些學(xué)習(xí)方法，為自己的公考增加更多的籌碼。
廣東公務(wù)員考試行測言語理解的技巧有哪些呢
一、邏輯填空重在找暗示
對于邏輯填空，大家應(yīng)該并不陌生，因?yàn)檫@是我們最常說的“選詞填空”。但相比選詞填空而言，其在選項(xiàng)的設(shè)置上迷惑性更大，字面上看A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)都可以，到底該選擇呢?這就需要考生辨別材料中的邏輯關(guān)系了，看看作者在題干之中給了什么樣的“呼應(yīng)點(diǎn)”。
【例題】研究發(fā)現(xiàn)，睡眠存在障礙與許多疾病有著難以割裂的聯(lián)系。有時(shí)通過改善睡眠狀況，可連帶對另一種疾病的治療起到()的功效。
A釜底抽薪 B正本清源 C投石問路 D一石二鳥。
【解析】答案D。從字面來看，這幾個(gè)選項(xiàng)都可以填在此空，但作者到底希望我們選哪一個(gè)呢?其實(shí)，作者在材料之中已經(jīng)給了暗示：“連帶”，這就說明此空應(yīng)該選擇一個(gè)能夠表示做一件事卻收到兩種良好效果的詞，那么很顯然就應(yīng)該選D。也就是說，作者并非真的想要為難考生，一定會在材料之中為大家設(shè)置某種暗示，有時(shí)是詞語、有時(shí)是句子、還有時(shí)候是題干中描繪的情景?？傊灰蠹疑朴谡野凳?，就很有可能在此類題型中獲得滿意分?jǐn)?shù)。
二、片段閱讀重在找結(jié)構(gòu)。
片段閱讀的難點(diǎn)是找結(jié)構(gòu)、找主題詞。因?yàn)樵擃}考察的往往是作者的意圖、片段的內(nèi)容。不管是內(nèi)容還是意圖，考生必須知道作者說了什么、想說什么，而主旨之中一定會包含主題詞(核心詞)，那么如何尋找主題詞就變得相當(dāng)關(guān)鍵。材料的結(jié)構(gòu)大致有總分、因果、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折四種關(guān)系。對于總分結(jié)構(gòu)，主旨句一定是總括句。明確了重點(diǎn)句之后還要找對主題詞，再根據(jù)主題詞選答案。沒有主題詞的一定不是主旨句，但是有主題詞的也不一定就是主旨句。尤其是當(dāng)四個(gè)選項(xiàng)都涉及主題詞時(shí)，就需要考生再次調(diào)動結(jié)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步確定。
2021廣東公務(wù)員考試申論作答如何做到條理清晰
2021廣東公務(wù)員考試申論作答條理清晰的方法是“序數(shù)詞+關(guān)鍵詞+具體表述”形式的答題方法。
1、“序數(shù)詞”就是分條作答，用大寫“一、二、三”或阿拉伯?dāng)?shù)字來標(biāo)記作答個(gè)數(shù)；
2、“關(guān)鍵詞”即每條作答內(nèi)容的主旨句，開門見山地告訴考官每一條的總體意思，這也是對考生加工整合能力的考查；
3、“具體表述”即每條的具體詳細(xì)內(nèi)容，把本條的其他要點(diǎn)羅列在主旨句后面。
如果歸納概括和提出對策是兩問則要分別作答，綜合分析題要體現(xiàn)“總分總”的結(jié)構(gòu)，貫徹執(zhí)行或應(yīng)用文寫作要進(jìn)行分段，作文更要體現(xiàn)句與句、段與段之間的關(guān)系，或總分、或并列、或遞進(jìn)、或轉(zhuǎn)折、或因果等等。
擴(kuò)展資料：
2021廣東公務(wù)員考試申論如何做到字跡清晰，保持卷面整潔？
卷面要想達(dá)到整潔，需要做到兩點(diǎn)：一是保持書寫橫平豎直，杜絕連筆字、簡體字，字跡可以不美觀，但要清晰可見，讓考官透過卷面感受到作答者的認(rèn)真態(tài)度;二是字號不宜過大，在方格內(nèi)居中書寫，這就要求選用合適的筆，一般建議大家用0.5mm的黑色碳素筆，但有些同學(xué)寫字用勁過大，筆跡過粗，這個(gè)時(shí)候選用0.38mm的黑色碳素筆也未嘗不可。
文章到此結(jié)束，如果本次分享的廣東公務(wù)員考試語言技巧和廣東公務(wù)員考試行測言語理解的技巧有哪些呢的問題解決了您的問題，那么我們由衷的感到高興！