這篇文章給大家聊聊關(guān)于師范生怎么轉(zhuǎn)公務(wù)員考試，以及教師如何才能轉(zhuǎn)成公務(wù)員對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站哦。
本文目錄
- 師范本科畢業(yè),怎么才能去公立高中當(dāng)老師
- 非師范生如何成為編制老師
- 公費(fèi)師范生是事業(yè)編制嗎
- 教師如何才能轉(zhuǎn)成公務(wù)員
- 我是免費(fèi)師范生,簽訂了協(xié)議,能報(bào)考公務(wù)員考試嗎
師范本科畢業(yè),怎么才能去公立高中當(dāng)老師
讀師范，多數(shù)人已經(jīng)做好了當(dāng)老師的準(zhǔn)備，師范生當(dāng)老師，就業(yè)率還是非常高的，但是前提是師范專業(yè)，我當(dāng)年就讀的師范院校，我們的系有兩個(gè)專業(yè)，其中我讀的專業(yè)就業(yè)率在90%以上，同學(xué)基本上都在公立學(xué)校當(dāng)老師，而另外一個(gè)專業(yè)，因?yàn)槭欠菐煼秾I(yè)，就業(yè)率是非常低的，幾乎沒有人當(dāng)老師。
那么作為一個(gè)師范本科生，如何才能去公立高中當(dāng)老師呢？
第一步，你需要考一個(gè)高中教師資格證！
以前師范類專業(yè)是不需要考的，畢業(yè)的時(shí)候就有了教師資格證，而現(xiàn)在所有的學(xué)生，只要以后想當(dāng)老師，都要考取教師資格證，如果你想當(dāng)高中老師，就必須考取高中教師資格證。
第二步，你是教育部直屬六所師范類學(xué)校，或者是師范類的211大學(xué)，那么你可能更容易去公辦學(xué)校當(dāng)老師，因?yàn)楹芏喙k學(xué)校，都是直接去這些好的師范大學(xué)進(jìn)行人才引進(jìn)，不需要和其他學(xué)生一起進(jìn)行筆試，直接進(jìn)行面試就可以了，所以說(shuō)你要提高自己的面試能力。
第三步，如果你不是這些名校的師范畢業(yè)生，你有兩種方式進(jìn)入公辦學(xué)校，一個(gè)是考研，考上上面所說(shuō)的這些師范院校，那么就有機(jī)會(huì)被人才引進(jìn)；另外一個(gè)就是參加教師招考，教師招考的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，尤其是城市的學(xué)校，所以你要好好的準(zhǔn)備筆試，還要準(zhǔn)備面試，筆試的內(nèi)容，一般是教育學(xué)和心理學(xué)，再加上專業(yè)知識(shí)，面試的內(nèi)容就是試講或者說(shuō)課，過(guò)五關(guān)斬六將，你才有機(jī)會(huì)進(jìn)入公辦學(xué)校。
本科師范生想去公立高中當(dāng)教師，要跨過(guò)兩個(gè)坎。第一個(gè)坎就是教師資格證，第二個(gè)坎就是教師編制考試。
首先，在畢業(yè)的時(shí)候拿到教師資格證，才有資格報(bào)考教師招聘考試。如果你還沒有拿到教師資格證，那么抓緊時(shí)間，把這一步先完成。教師資格證，分為筆試，面試和認(rèn)證。筆試需要花的時(shí)間長(zhǎng)，要提前準(zhǔn)備。
其次，那就要關(guān)注你想要報(bào)考地區(qū)的招考公告?？梢园阉鼩v年的公告先看一遍，找到你要報(bào)考學(xué)段的招聘要求，看看自己是否符合。哪些方面不符合的話，就要及時(shí)根據(jù)情況去進(jìn)行調(diào)整。比如，很多地區(qū)的高中教師有學(xué)歷要求。本科已經(jīng)不招收了。這種情況下，你就降低要求考初中的編制，或者說(shuō)是提升自己的學(xué)歷。
那么如果都符合的話呢，就要積極的進(jìn)行備考啦。報(bào)名之后就開始準(zhǔn)備筆試面試，順利的話就可以去高中當(dāng)老師了。
第三類的話，如果暫時(shí)沒有考到編制的話，也可以考慮去高中登記成代課老師。因?yàn)槟闶菐煼懂厴I(yè)生，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以可能在教師招考的面試當(dāng)中沒有優(yōu)勢(shì)。那么可以考慮，先在公辦學(xué)校代課積攢一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為以后教師編制的考試準(zhǔn)備。
考編路漫漫且行且珍惜。
師范本科畢業(yè)，去公立高中當(dāng)老師，筆者認(rèn)為有三大因素值得慎重考量:
①所讀師范大學(xué)檔次和專業(yè)方向。985或211師范類大學(xué)或者省屬師范大學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理類師范專業(yè)更吃香。
②性別因素。一般而言男性師范大學(xué)生更緊俏，大多數(shù)中小學(xué)校都緊缺男性教師，若是男性師范本科畢業(yè)生，差不多一路綠燈。
③城市學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校有別。師范本科去城市學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)更激烈、壓力更大，去鄉(xiāng)村學(xué)校則相對(duì)會(huì)輕松很多。
普通師范大學(xué)本科畢業(yè)，去公立高中當(dāng)老師，需要完成以下程序:
首先、報(bào)名參加教師資格證“國(guó)考”，拿到高中教師資格證。報(bào)名資格審核通過(guò)，參加教師資格證考試，考試分為筆試和面試兩部分，筆試過(guò)關(guān)后取得面試資格，按規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)，攜帶身份證、學(xué)歷證、身心健康證、普通話水平測(cè)試合格證等參加面試，面試合格的，發(fā)放教師資格證。
其次、報(bào)名參加各地政府舉辦的高中教師招聘考試，過(guò)關(guān)后進(jìn)入試用期。擁有教師資格證是參加教師招聘考試的充要條件，然后還要滿足戶籍、年齡、學(xué)歷、健康、政審等條件，才能通過(guò)報(bào)名資格審查；參加教師招聘考試同樣分為筆試和面試兩部分，筆試過(guò)關(guān)的有資格參加面試，面試主要就是試講，合格者招聘成功。
再者、試用期正常結(jié)束，簽約成為正式在編在崗公立高中教師。招聘考試過(guò)關(guān)者，進(jìn)入試用程序，試用期一般為三個(gè)月，試用期內(nèi)表現(xiàn)良好，讓領(lǐng)導(dǎo)和師生滿意，成功的幾率很大；試用期結(jié)束后，進(jìn)入簽約階段，在雙方一致的前提下，簽訂聘任合同，成為正式在編在崗公立高中教師。
結(jié)束語(yǔ)
師范本科畢業(yè)，去公立高中當(dāng)老師，尤其是進(jìn)入城市公立高中當(dāng)老師，是不容易的。如果是名牌師范本科、主科專業(yè)，又是男性畢業(yè)生的話，問(wèn)題則變得極為簡(jiǎn)單了，差不多就是水到渠成的小事！
師范本科畢業(yè)想去公立高中當(dāng)老師，首先需要滿足基本條件，就是需要有教師資格證。之前，師范類學(xué)生教師資格證是可以直接發(fā)放的，現(xiàn)在需要參加統(tǒng)一考試考取，需要注意的是高中教師要考高級(jí)資格證，考個(gè)小學(xué)資格證是沒有用的。
如果有了教師資格證，想進(jìn)公立高中當(dāng)老師可以走以下兩種途徑：
1.逢進(jìn)必考。公立高中屬于事業(yè)編制，財(cái)政全額撥款，當(dāng)前想進(jìn)事業(yè)單位，采取“逢進(jìn)必考”原則。即使有了教師資格證，還需要參加統(tǒng)一組織的教師考試，通過(guò)后才能進(jìn)入工作崗位。高中教師考試競(jìng)爭(zhēng)還是比較大的，可以報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班認(rèn)真準(zhǔn)備一下。
2.工作調(diào)入。如果感覺高中教師考試競(jìng)爭(zhēng)力大就沒有一個(gè)別的途徑么？當(dāng)然有！那就是考慮走調(diào)入這條路。但前提也得有事業(yè)編制，比如你可以考取相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)更小的中學(xué)，入職后，只要你教師資格證符合要求，就可以嘗試運(yùn)作通過(guò)調(diào)動(dòng)進(jìn)入高中教學(xué)。當(dāng)然，如果通過(guò)不了考試，也可以通過(guò)聘任進(jìn)入公立高中教學(xué)，但這個(gè)不穩(wěn)定而且會(huì)牽扯一系列問(wèn)題。
除了教育部直屬的六所師范大學(xué)：北師大、華東師大、東北師大、華中師大、陜西師大、西南大學(xué)每年招收的近一萬(wàn)名公費(fèi)師范生本科畢業(yè)后有機(jī)會(huì)去公立高中當(dāng)老師，在編在崗，部分還是省會(huì)城市的重點(diǎn)高中。其它師范大學(xué)，包括華南師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)這三所省屬211高校本科畢業(yè)生想進(jìn)公立高中教書大都是不可能的，只能選擇初中或者小學(xué)。現(xiàn)在上海郊區(qū)的小學(xué)招聘教師都必須是211名校的研究生，去年鄭州市鄭東新區(qū)教育局2021年招聘中小學(xué)和幼兒園教師要求必須是應(yīng)界碩士研究生學(xué)歷，你沒看錯(cuò)，幼兒園都必須要碩士研究生學(xué)歷，而216名職位中高中只招6名。鄭州市其它區(qū)招聘老師初中都必須要碩士研究生學(xué)歷，而且必須要9所211師范大學(xué)的碩士研究生，本省的河南大學(xué)、河南師范大學(xué)的碩士研究生連投簡(jiǎn)歷的機(jī)會(huì)都沒有。
所以師范大學(xué)本科畢業(yè)只要想去地級(jí)市以上的高中教書基本是不可能的，只有繼續(xù)考研，還必須是以上9所211師范大學(xué)才有機(jī)會(huì)。至于縣級(jí)高中，本來(lái)縣城高中就少，編制更稀缺，等編制的都排隊(duì)，本科師范生更是沒戲。
師范大學(xué)本科畢業(yè)生一般畢業(yè)的時(shí)候都能拿到教師資格證，所以當(dāng)老師比較容易些。因?yàn)槭强瓢喑錾恚壬鐣?huì)上半路出家的大學(xué)畢業(yè)人士考取教師資格證容易了不止一個(gè)檔次。不過(guò)，師范大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入公立高中學(xué)校當(dāng)老師還是要費(fèi)一番心思的。
如果你所畢業(yè)的師范院校很有名氣，畢業(yè)成績(jī)也很不錯(cuò)，可能你即將畢業(yè)的時(shí)候就有公立高中學(xué)校和你簽約，根本不需要自己去找工作。但然而，大多數(shù)還是要考自己的，下面要談的是師范本科畢業(yè)生怎樣自己找工作。
首先，必須拿到教師資格證。對(duì)于科班出身的師范本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)校里畢業(yè)時(shí)一般都能拿到教師資格證。
然后，收集招聘信息，參加公立高中學(xué)校的應(yīng)聘。一般高中學(xué)校每年都要退休一些老師，空缺出一些工作崗位，所以需要提前招聘老師。你可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和其它途徑獲取招聘信息，并抓緊時(shí)機(jī)前去應(yīng)聘。面試的時(shí)候，學(xué)校會(huì)檢查你的大學(xué)畢業(yè)證、教師資格證和身份證等必要證件，還可能看你的大學(xué)給的介紹資料。他們會(huì)要求你上講臺(tái)講一堂課，再由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師評(píng)價(jià)。因此，你得拿出實(shí)力把課上好，給學(xué)校留下一個(gè)好印象。只要做到這些，學(xué)校一般都會(huì)聘用你的。
接下來(lái)就是試用期。試用期間，你需要努力工作，爭(zhēng)取教好學(xué)生，獲得大家的好評(píng)，學(xué)校就會(huì)給你轉(zhuǎn)正。以上所說(shuō)是完全評(píng)自己找工作，這個(gè)有相當(dāng)?shù)碾y度，不僅要求你專業(yè)水平好，還要求你有親和力，善于搞好方方面面的關(guān)系。
另一種情況是，你可以找親戚朋友幫忙，利用他們的關(guān)系更容易找到理想的工作。雖然這不能說(shuō)明你的能力好強(qiáng)，不過(guò)別人大都愿意這那樣做，這是人類社會(huì)復(fù)雜的人際關(guān)系所致。這種找工作的辦法給本人的壓力很小，主要靠的是親戚朋友。這也許是不公平的現(xiàn)象，但自古以來(lái)就是這樣，我們不必惺惺作態(tài)。
師范類本科的畢業(yè)生，只有具備教師資格證，并參加公辦高中的教師招聘，通過(guò)筆試，面試，試講等全部程序，才能到公立的高級(jí)中學(xué)任教。
按照在實(shí)際中的情況來(lái)比較分析，一些比較著名的公立高中的老師招聘都要求學(xué)生必須是公辦985工程大學(xué)的畢業(yè)生，最少也應(yīng)該具備211工程大學(xué)的畢業(yè)生，才能夠有資格進(jìn)行報(bào)考。也就是說(shuō)。在重點(diǎn)高中教師的招聘過(guò)程中，一般都要求是985工程大學(xué)中的師范類院校的畢業(yè)生才能報(bào)考。
在我國(guó)的高等院校中，北京師范大學(xué)，華東師范大學(xué)是教育部直屬的兩所985工程大學(xué)，雙一流建設(shè)大學(xué)。除此之外，華中師范大學(xué)，西南大學(xué)，東北師范大學(xué)，陜西師范大學(xué)，湖南師范大學(xué)，華南師范大學(xué)，南京師范大學(xué)這七所師范類的211工程大學(xué)，雙一流建設(shè)大學(xué)一樓學(xué)科入選高校的畢業(yè)生也能夠參加一般公辦高中教師的招聘。如果你是雙非師范類院校的畢業(yè)生，也就只能在邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的高中學(xué)校去任教了。
近年來(lái)，進(jìn)入一流學(xué)科建設(shè)高校的首都師范大學(xué)，還有綜合實(shí)力比較強(qiáng)大的西北師范大學(xué)，江西師范大學(xué)，福建師范大學(xué)，重慶師范大學(xué)，天津師范大學(xué)，四川師范大學(xué)，河北師范大學(xué)，海南師范大學(xué)，浙江師范大學(xué)，江蘇師范大學(xué)，杭州師范大學(xué)，山東師范大學(xué)，曲阜師范大學(xué)，安徽師范大學(xué)，遼寧師范大學(xué)，吉林師范大學(xué)，哈爾濱師范大學(xué)等院校的畢業(yè)生也深受用人單位的歡迎。
十年樹木，百年樹人，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。老師是世界上最古老的職業(yè)之一，也是很多中國(guó)父母眼中少有的幾個(gè)正經(jīng)工作之一。所以，孩子長(zhǎng)大后當(dāng)老師成了很多父母對(duì)孩子的期望。教師這一職業(yè)是非常有前景的，近年來(lái)國(guó)家重視教育事業(yè)的發(fā)展，教師薪資及各方面待遇都在不斷上漲，想要當(dāng)老師進(jìn)去編制內(nèi)，需要參加何種考試，都要考下教師資格證，這是教師行業(yè)的準(zhǔn)入門檻。
俗話說(shuō)得好，努力學(xué)習(xí)一天、高考提高一分，高考之后還要做一件非常重要的事情，那就是填報(bào)志愿。很多高考完的學(xué)生，把師范類院校作為自己的第一志愿。以便他們畢業(yè)以后，能成為一名教師，在自己的學(xué)校里端上"鐵飯碗"。其中，公立高中的教師成了性價(jià)比最高的選擇。畢業(yè)之后當(dāng)老師是很多考生的理想追求，畢業(yè)之后當(dāng)一名人民教師是很多考生的理想。很多家長(zhǎng)也都希望自己的子女在大學(xué)畢業(yè)之后能夠當(dāng)一名老師，畢竟，在大多數(shù)家長(zhǎng)眼中，教師是一份穩(wěn)定又有保障的工作。
如果能考取公費(fèi)師范生，畢業(yè)就能當(dāng)老師，這是有政策保證的。特別是部署六大師范大學(xué)的公費(fèi)師范生，畢業(yè)前就在學(xué)校與高中初中簽訂雙向協(xié)議，帶編到崗。當(dāng)然，能考取公費(fèi)師范生，就讀大學(xué)時(shí)就要與當(dāng)?shù)亟逃块T簽協(xié)議，保證畢業(yè)后從事六年中小學(xué)教育。如果是國(guó)家部署的6所師范大學(xué)，北師大、華東師大、華中師大、陜師大、華東師大、西南大學(xué)本科畢業(yè)的師范生，不僅可以去高中應(yīng)聘老師，并且對(duì)于招聘方來(lái)說(shuō)是比較受歡迎的。
但是如果是其他學(xué)校本科畢業(yè)的師范生，如果是211 985師范校，應(yīng)聘高中也沒有什么問(wèn)題。如果都不是的話進(jìn)公立學(xué)校就比較困難了。因?yàn)橛忻鈳煹拇嬖冢F(xiàn)在大部分公立高中招聘的都是研究生或者免師。但是事無(wú)絕對(duì)，如果很優(yōu)秀的，愛才的學(xué)校也會(huì)招走。你也不需要?dú)怵H，因?yàn)槌俗咝Ｕ械男问剑覀冞€可以通過(guò)公招來(lái)實(shí)現(xiàn)去高中當(dāng)教師。只是過(guò)程會(huì)辛苦一點(diǎn)，需要看書。筆試，面試，試講。和公務(wù)員流程差不多。近年來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)也是比較大的。但是不要?dú)怵H，相信自己。
師范大學(xué)畢業(yè)可以當(dāng)老師嗎？很多人會(huì)有一點(diǎn)誤區(qū)，就是師范大學(xué)畢業(yè)后都是去當(dāng)老師的，其實(shí)在師范類院校中有師范專業(yè)和非師范專業(yè)之分，學(xué)習(xí)師范類專業(yè)的話在大學(xué)期間會(huì)有很多關(guān)于教師的課程，而如果是非師范專業(yè)的話一般就跟教師的課程沒有什么關(guān)系。一般來(lái)說(shuō)非師范類畢業(yè)生想要參加教師資格證考試的話，首先還是要考取到普通話證，雖然很多人覺得不重要，但是這個(gè)是必須要有的，畢業(yè)生必須要有?？茖W(xué)歷及以上才能參加。同時(shí)還需要考心理學(xué)和教育學(xué)，可以報(bào)名讓老師幫忙劃重點(diǎn)，一定要背重點(diǎn)。
那么，上了師范類專業(yè)畢業(yè)就可以直接當(dāng)老師了嗎？答案是不可以！我們知道，想要當(dāng)老師，前提必須擁有教師資格證。之前，師范生畢業(yè)學(xué)校會(huì)直接頒發(fā)教師資格證書，而現(xiàn)在，教師資格證不在由學(xué)校直接發(fā)放，而是需要學(xué)生通過(guò)教師資格考試才能獲得。只有拿到了教師資格證，才可以在畢業(yè)后從事教師職業(yè)。本科師范生想去公立高中當(dāng)教師，要跨過(guò)兩個(gè)坎。第一個(gè)坎就是教師資格證，第二個(gè)坎就是教師編制考試。
本科畢業(yè)的師范生是否可以去高中應(yīng)聘老師的首要前提是你是否考取了高中的教師資格證。因?yàn)榻處熧Y格證考試改革后，師范類學(xué)生也需要考試才能獲取。你可以等本科畢業(yè)后考取一個(gè)教師資格證，然后直接去相關(guān)學(xué)校應(yīng)聘。具有高級(jí)中學(xué)教師資格證。這是執(zhí)教高中的硬性條件之一。對(duì)于教師資格證，從2011年開始，越來(lái)越多的省份加入了全國(guó)統(tǒng)考，無(wú)論是師范生還是非師范生都要參加考試，才有可能獲得證書。報(bào)考資格和考試方式與范圍請(qǐng)問(wèn)度量。在畢業(yè)的時(shí)候拿到教師資格證，才有資格報(bào)考教師招聘考試。如果你還沒有拿到教師資格證，那么抓緊時(shí)間，把這一步先完成。教師資格證，分為筆試，面試和認(rèn)證。筆試需要花的時(shí)間長(zhǎng)，要提前準(zhǔn)備。
公辦學(xué)校的老師都擁有事業(yè)編制，而事業(yè)編制與公務(wù)員一樣，都是逢進(jìn)必考。而事業(yè)單位考試的難度一點(diǎn)也不比教師資格證考試的難度低。同樣也是包括筆試和面試，競(jìng)爭(zhēng)激烈程度可以與公務(wù)員考試相提并論。你得參加事業(yè)單位的考試，公立學(xué)校的老師都是通過(guò)教師考試進(jìn)去的；教師考試就是事業(yè)單位考試的一種，單獨(dú)開的，時(shí)間通常和事業(yè)單位的時(shí)間也不一致，所以自己要關(guān)注相應(yīng)的網(wǎng)站。參加事業(yè)型單位考試。一些學(xué)習(xí)師范類的學(xué)生覺得對(duì)教師這個(gè)職業(yè)不是特別感興趣或者覺得自己不是非常適合當(dāng)教師。那么，會(huì)有一部分學(xué)生選擇去參加事業(yè)型單位考試，比如考公務(wù)員等等。
大學(xué)生想要當(dāng)老師，并不是很容易就能夠當(dāng)上的，還需要具備以上幾點(diǎn)要求。只有達(dá)到了上述的條件，才有可能真正成一名人民教師。如果師范生想要當(dāng)老師，那他們的競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)非常大，通過(guò)教師編制的機(jī)會(huì)也很大。而非師范生想要當(dāng)老師，就會(huì)花費(fèi)更多的精力和時(shí)間，才能獲得和師范生一樣的發(fā)展機(jī)會(huì)。師范生起步早，機(jī)會(huì)更多，而非師范生起步晚，需要付出更多的努力。因此，考生需要認(rèn)真考慮自己有沒有當(dāng)老師的打算，認(rèn)真做好選擇，不要到時(shí)候再后悔。做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo)，只有腳踏實(shí)地，從小事做起，從眼前做起，堅(jiān)持不懈，不斷反思，不斷改進(jìn)，才能真正實(shí)現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)。
一隨著社會(huì)發(fā)展，每年高校畢業(yè)的大學(xué)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力也越來(lái)越大，對(duì)于文憑的要求也越來(lái)越高；一般公立高中學(xué)校都要求研究生畢業(yè)。除非一些相對(duì)比較偏辟的小縣城，才可以接受師范類本科生。如果是省部級(jí)“985”、“211”6所高校（北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)）機(jī)會(huì)會(huì)比較大。
二、進(jìn)入公立高中，有兩種方式：一種可以通過(guò)事業(yè)編制考試，進(jìn)入公立高中；另一種就是通過(guò)招聘的方式可以進(jìn)入公立高中。做為本科畢業(yè)生，去中西部不發(fā)達(dá)地方應(yīng)該不難，如想進(jìn)達(dá)到地區(qū)的公立學(xué)校是有相當(dāng)難度的。
三、現(xiàn)在的考教師的人越來(lái)越多，教師行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也很大，做為本科生，想當(dāng)高中老師會(huì)有很大壓力，如果志愿去公立高中做老師，首先應(yīng)該加強(qiáng)自身能力的提高，把學(xué)歷提高到研究生水平，且最好是本碩專業(yè)一致。
總之，有志愿于從事教育事業(yè)的師范類畢業(yè)生，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，才可以圓了自己的夢(mèng)！
師范本科畢業(yè)去公立高中當(dāng)老師，要在10多年前，那還不是太難的，但現(xiàn)今可不太好進(jìn)哦。如果您志向很明確的話，不妨從以下幾個(gè)方面考慮:
首先，是留意高中學(xué)校每年來(lái)師范院校招老師的信息。一些高中學(xué)校為了招到學(xué)校緊缺的某些專業(yè)老師，一般會(huì)直接到師范院校去招人。但這要您在學(xué)校的成績(jī)和表現(xiàn)都比較優(yōu)秀，因?yàn)檫@樣的招生名額畢竟有限，而供他們選擇的對(duì)象又太多。
第二，可以留意每年上半年面向社會(huì)的招考信息。現(xiàn)在公辦教師一般都要求逢進(jìn)必考，如果您有高中教師資格證及普通話等相關(guān)資格證的話，您就具備了初步的報(bào)考條件。但這對(duì)您的應(yīng)試能力是一個(gè)不小的考驗(yàn)。而且不光是筆試，口試也非常重要。
第三，先讀研。至少在我們這地兒，高中教師這塊目前面向本科學(xué)歷的口子是很小了。一般師范院校的本科生，絕大多數(shù)只能去初中或小學(xué)。如果是碩士研究生畢業(yè)，進(jìn)高中學(xué)校還不是很難。
第四，您還可以考慮一條“曲線進(jìn)高中”的路徑。就是您可報(bào)考個(gè)公辦學(xué)校初中（小學(xué)都可以）教師，占個(gè)公辦教師的位置先，然后在縣（區(qū)）、市級(jí)的課賽等獲了獎(jiǎng)啥的，再去高中學(xué)校毛遂自薦，很可能得成所愿。通過(guò)這樣的路徑進(jìn)公辦高中，目前我所知道的個(gè)例就不少了。
非師范生如何成為編制老師
很多人說(shuō)非師范生考編制沒有希望！我：？？？我就是非師范生考的，而且是非應(yīng)屆非師范考生，這不也一次上岸了嘛！所以不要用自己的學(xué)校去給自己下“沒有希望”的定義。
本篇文章會(huì)詳細(xì)的來(lái)介紹一下我的是如何備考的，跟我一樣是非師范生小伙伴一定要睜大眼睛看下去哦！
教師資格證、普通話證（如果已有證，請(qǐng)忽略）
想要考編制教師的話，首先就是要有教師資格證和普通話證啦！考的教師資格證最好是和自己大學(xué)的專業(yè)一致或者多多少少有所聯(lián)系，這樣的話考編制的時(shí)候就會(huì)有更多的選擇權(quán)了；
教師資格證考的內(nèi)容是有三門：教育綜合、教育知識(shí)與能力，學(xué)科專業(yè)知識(shí)，每年會(huì)有兩次考試，考試形式分為筆試+面試，筆試過(guò)了才能報(bào)名面試，教資相對(duì)教師編制會(huì)簡(jiǎn)單很多，但也有難點(diǎn)，就比如教育知識(shí)與能力這一科就很難，教育綜合有作文，學(xué)科知識(shí)考的東西除了知識(shí)點(diǎn)以外還有要學(xué)習(xí)寫教案，只要把這三門里的重難點(diǎn)掌握住，復(fù)習(xí)的時(shí)候可以稍微注意一下，有針對(duì)的復(fù)習(xí)，這科肯定是能過(guò)的，教材和真題買山香、中公的都行；
今年的教資考試就是10月底了，想要報(bào)名的話，現(xiàn)在就可以開始報(bào)名了！時(shí)間還是很充足的，好好復(fù)習(xí)爭(zhēng)取一次拿下！
普通話證也是比較簡(jiǎn)單的，我一個(gè)經(jīng)常被室友和班上同學(xué)笑普通話平翹舌音不分的人，都考了90分，所以你們?nèi)タ家膊挥弥保记爸灰嗫纯淳W(wǎng)上總結(jié)的生僻字和多音字就行了，朗讀的文字的時(shí)候一定要賦予感情，這樣會(huì)很加分的，這里需要注意一點(diǎn)的是，如果想要考語(yǔ)文教師，那普通話證就要考到二級(jí)甲等，也就是90分以上；
確定考區(qū)
接下來(lái)就是確定考編的地區(qū)了，因?yàn)槊總€(gè)地區(qū)的考試時(shí)間一般都是不一樣的，考試內(nèi)容也會(huì)不一樣，所以只要是準(zhǔn)備考編制，那么首先就是要確認(rèn)考試地區(qū)，然后去人事考試網(wǎng)上查看相關(guān)公告，上面有具體的報(bào)考條件和考試內(nèi)容，確定考試內(nèi)容之后就可以正式開始備考啦！
招教備考：
一般考試的科目分為教綜、公基、學(xué)科專業(yè)知識(shí)這三塊兩兩搭配，具體考那兩科還是要看公告的哦！我當(dāng)時(shí)是考的教綜和學(xué)科，所以就主要以我考試的科目進(jìn)行分析啦；
教綜：
教綜是招教考試中最難考的一科了，它涉及到的知識(shí)點(diǎn)領(lǐng)域非常的多，需要學(xué)的內(nèi)容也非常的多，而且知識(shí)點(diǎn)用語(yǔ)都是專業(yè)術(shù)語(yǔ)，其中的教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育法規(guī)屬于教綜里最重要的三大知識(shí)點(diǎn)模塊，同時(shí)這三塊也是最難復(fù)習(xí)的內(nèi)容，因?yàn)檫@些知識(shí)點(diǎn)都是比較專業(yè)，考題出的也比較靈活，是我們之前不常接觸到的，說(shuō)實(shí)話有時(shí)候我自己看書都看的迷迷糊糊，因?yàn)樗贫嵌杂袝r(shí)候看書就總是愛瞌睡...而且它不僅很難理解，它的知識(shí)點(diǎn)還需要全部背下來(lái)，如果不背下來(lái)的話，做題的時(shí)候就會(huì)卡殼；
再一個(gè)就是從真題部分分析了，教綜的真題主客觀的題都有，包括了單、多選擇題，有的地方還會(huì)考判斷題、填空題，還有簡(jiǎn)答、材料和論述這樣的主觀題，題型是真的多，做選擇題的時(shí)候不僅要對(duì)知識(shí)點(diǎn)有印象，更要分清相同或類似的知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)槌鲱}老師總愛在類似知識(shí)點(diǎn)上出題挖坑，如果知識(shí)點(diǎn)記的夠熟練，我們也能很快的分辨出來(lái)，但是材料題和論述題就比較難了，不僅要能根據(jù)問(wèn)題結(jié)合材料答出題目要考察的知識(shí)點(diǎn)，也要學(xué)會(huì)綜合不同領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)橛行┎牧项}可能是同時(shí)考察教育學(xué)和教心的知識(shí)點(diǎn)，這樣的話就需要我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解的比較透徹，能夠通過(guò)知識(shí)點(diǎn)舉一反三的做材料題；所以只有把知識(shí)點(diǎn)全部記熟了，做題的時(shí)候才不會(huì)卡殼，后期再通過(guò)做題去學(xué)習(xí)做題技巧，拔高分?jǐn)?shù)就可以啦！
針對(duì)記知識(shí)點(diǎn)這塊，如果時(shí)間比較緊的話，一定要用邊文超級(jí)招教課，但前提是已經(jīng)看過(guò)書了解了考試內(nèi)容和范圍后再來(lái)看視頻課，這樣也會(huì)節(jié)省不少的時(shí)間，這個(gè)課程是專門幫助記憶教綜知識(shí)點(diǎn)的課程，而且課時(shí)也不算多，每天聽兩三個(gè)小時(shí)，差不多兩周就可以聽完，聽完之后知識(shí)點(diǎn)就能記個(gè)大概了，每一節(jié)課聽完后，再自己根據(jù)回憶記記框架筆記鞏固知識(shí)點(diǎn)，然后用粉筆app刷章節(jié)的課后題，等到全部聽完之后就可以開始正式刷題啦！我當(dāng)時(shí)課程聽完一遍之后就發(fā)現(xiàn)能記住一大半的知識(shí)點(diǎn)了，特別是教心部分的原理基本上都能夠獨(dú)立回憶起原理內(nèi)容了，真的要夸一下邊文老師！她設(shè)置的課程真的是幫助記憶知識(shí)點(diǎn)的一把好手??！
學(xué)科專業(yè)知識(shí)
我當(dāng)時(shí)是考的英語(yǔ)學(xué)科，我覺得專業(yè)課的準(zhǔn)備貴在平時(shí)，基礎(chǔ)詞匯量必須是要有的，當(dāng)時(shí)我是先去做了幾套真題，知道考試題型，英語(yǔ)中學(xué)的考試題型一般就是語(yǔ)法單選、英美文學(xué)常識(shí)，填空就是教育類、翻譯、作文加上教案；這幾方面我平時(shí)都有練習(xí)，然后也做了很多的高考真題，平時(shí)教案也有用全英文寫的，教招的難度其實(shí)也跟高考差不多，作文就是按照高考作文的套路，字?jǐn)?shù)多一些。翻譯就是看你平時(shí)的積累，翻譯還是有點(diǎn)難度，可以多積累長(zhǎng)難句。背單詞我用的是墨墨背單詞，每天過(guò)四五百單詞不成問(wèn)題，另外還有一點(diǎn)很重要，就是字一定要寫好看，保持卷面整潔，因?yàn)榻陶械拇痤}卷就是一大張空白紙，如果寫得不好看也會(huì)扣分，我記的我當(dāng)時(shí)是買了英語(yǔ)字帖每天都會(huì)抽出20分鐘練字。教案規(guī)定可以寫中文也可以英文，我是全英文寫的，因?yàn)檫€是有自己的一點(diǎn)小私心的，感覺如果全英文會(huì)加分哈哈哈~
還有就是買了“山香”的中學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的書，真題和書一定要看，補(bǔ)充一點(diǎn)，一定要寫滿整張?jiān)嚲?，我就是寫到不留一點(diǎn)空白的，但同時(shí)也要保持整潔整齊字跡工整；
總結(jié)下來(lái)就是多準(zhǔn)備，尤其是我們這種非師范考生更要比別人有耐心有毅力，不到最后一刻不能放棄。筆試前一天要去熟悉考場(chǎng)，以免找不到考點(diǎn)或者找錯(cuò)考點(diǎn)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。
很多人害怕會(huì)分配到鄉(xiāng)下中學(xué)，這點(diǎn)是可以在招教公告上看到崗位分配的，所以可以提前做好準(zhǔn)備，其他的就沒啥了，如果是考明年的現(xiàn)在就可以開始準(zhǔn)備了，早做準(zhǔn)備，到時(shí)候也會(huì)更有把握的！
很幸運(yùn)能回答您這個(gè)問(wèn)題，以下是我的真實(shí)經(jīng)歷，希望可以幫助你！
第一:我大學(xué)學(xué)的護(hù)理專業(yè)，大專學(xué)歷，畢業(yè)以后在醫(yī)院工作了兩年后才開始考公務(wù)員和教師資格證，筆試兩次過(guò)面試一次過(guò)，今年上半年順利拿到了教師資格證。正好我們縣公開招聘教師，就應(yīng)聘報(bào)名了，通過(guò)筆試面試走上工作崗位。
第二:現(xiàn)在教師編制比其他的要好考一些。除了縣教育局的公開招聘外還可以參加全國(guó)的特崗教師招聘，特崗教師要求相對(duì)高些，我是大專往屆非師范畢業(yè)生不能參加，只能參加縣里的招聘。不同地區(qū)的招聘情況不太一樣，建議咨詢往年考上的前輩。每年的招聘都會(huì)固定，消息可以從網(wǎng)上獲取。
第三:給大家一些建議吧，作為參考。如果手里有教師資格證，就找個(gè)輔導(dǎo)班先去積累經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)主要是兩方面，一方面是講課一方面是管理，這些都可以在輔導(dǎo)班得到提升。然后就是多做題，應(yīng)聘教師編制的筆試跟教師資格證筆試差不多，有的地區(qū)不考專業(yè)課，關(guān)鍵是面試。面試呢也主要看氣質(zhì)，穩(wěn)定大大方方的就行，當(dāng)然明顯的知識(shí)錯(cuò)誤肯定也不行。
感謝盛邀！
這個(gè)你問(wèn)對(duì)地方了！
非師范生，要成為一名在編教師，需要兩步走：
第一步，考取教師資格證。
教師資格證是教師的從業(yè)上崗證，如同醫(yī)生的行醫(yī)資格證。教師資格證的取得需要通過(guò)教育行政機(jī)構(gòu)的考核認(rèn)定。一般都是通過(guò)組織考試認(rèn)定頒發(fā)?？荚噧?nèi)容一般以《心理學(xué)》、《教育學(xué)》為主，具體考試時(shí)間、內(nèi)容可咨詢當(dāng)?shù)氐慕逃帧?/p>
第二步，考取教師編制。
有了教師資格證，就可以申請(qǐng)報(bào)名參加教師編制考試了。又分兩種情況：一種是由學(xué)校經(jīng)過(guò)人事部門的授權(quán)自發(fā)到高校組織的招聘，這種招聘范圍小，精準(zhǔn)，形式簡(jiǎn)單，往往是面試加簡(jiǎn)單的筆試，倘若有研究生學(xué)歷，可能不參加筆試也會(huì)被直接確定；另一種是由各地縣市根據(jù)情況審核需要教師的編制，然后上報(bào)省一級(jí)相關(guān)政府部門，由上級(jí)組織的大型招考，類似國(guó)家公務(wù)員招考，這個(gè)需要嚴(yán)格的筆試、面試。
通過(guò)了以上兩步，你就是一名光榮的人民教師了！
（傾情奉獻(xiàn)，建議收藏?。?/p>
來(lái)啦來(lái)啦！看到非師范生考招教我就立刻趕來(lái)啦，因?yàn)槲乙彩欠菐煼渡业膶I(yè)與美術(shù)有關(guān)，最后考的也是美術(shù)老師，現(xiàn)在在三線小城市做美術(shù)老師，算上年終福利什么的，月工資已經(jīng)可以拿到7-8k了，看到你的問(wèn)題以后我決定寫篇文章，分為了6個(gè)方面來(lái)回答你的問(wèn)題，不知道怎么復(fù)習(xí)以及考編小白一定要看！100%的干貨助力一次上岸，不看血虧?。?！
1.非師范生想考招教的前提一定是要先考教師資格證，有了教師資格證就就有了考招教的資格；教師資格證每年是兩次考試，考察形式分為筆試和面試，如果復(fù)習(xí)的好的話，通常半年下來(lái)是可以拿到教師資格證的；教師資格證初高中的筆試都是考三門：教育綜合、教育學(xué)科知識(shí)與技能、專業(yè)學(xué)科知識(shí)，這三門最難的英高就是教育學(xué)科知識(shí)與技能了，不過(guò)只要多把知識(shí)點(diǎn)記記多刷題，最后是肯定能過(guò)得；面試考驗(yàn)得就是你的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力了，自己可以在備考的時(shí)候多寫寫教案，私下可以練習(xí)一下說(shuō)課，實(shí)在不行的可以去網(wǎng)上找一些模擬面試的視頻看一看，找不到就去度娘哪里搜也行的；
2.在拿到教師資格證之后就可以先確認(rèn)自己想要考那個(gè)地區(qū)，到官網(wǎng)上找一下報(bào)名條件和考試內(nèi)容，每個(gè)地區(qū)的招考條件還是有所不同的，所以報(bào)考前一定要看招教公告確認(rèn)自己是否符合報(bào)名條件哦！
3.再次就是看考試內(nèi)容了，招教考試的內(nèi)容通常分為教綜+公基、教綜+學(xué)科專業(yè)知識(shí)著兩種形式；招教考試是比教資考試難很多的，因?yàn)閷儆趽駜?yōu)錄取，不像教資只要達(dá)到70分都可以過(guò)，所以招教的筆試分?jǐn)?shù)要進(jìn)自己最大的努力和能力考最高分；
像招教里面其實(shí)最難考的就是教綜了，教綜里面涉及到很多專業(yè)的詞語(yǔ)，例如教育學(xué)中各時(shí)期的偉大教育家，他們都出了哪些經(jīng)典的理論，再例如心理學(xué)是在哪個(gè)時(shí)期誰(shuí)先提出的，又是什么時(shí)候是誰(shuí)首先把心理學(xué)與教育結(jié)合在一起的，以及心理學(xué)中各種關(guān)于兒童的教育理論，里面是有很多名字和他們得出的觀點(diǎn)和他們?cè)谀莻€(gè)時(shí)期的教育上實(shí)施了哪些教育與理念，這些都是要搞清楚的，尤其是對(duì)我們這些非師范專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)就更難了，因?yàn)槲覀冊(cè)谥案揪蜎]有接觸過(guò)，只有這些理論學(xué)的特別好了，進(jìn)入面試的時(shí)候才能給我們爭(zhēng)取到更多的話語(yǔ)權(quán)；
教綜的知識(shí)點(diǎn)是需要我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)記住的，因?yàn)樽罴训膫淇紩r(shí)間就是2個(gè)月左右，但是整本知識(shí)點(diǎn)要記下來(lái)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分困難的，不過(guò)也不是沒有辦法，我在第二次備考期間用的就是邊文超級(jí)招教課，它就是邊文老師為記憶力不好的人專門設(shè)置的記憶教綜知識(shí)點(diǎn)的課程，效果也是一級(jí)棒！而且課時(shí)也不算多，每天聽2-3小時(shí)，差不多兩周就可以聽完，聽完之后知識(shí)點(diǎn)就能記個(gè)七七八八了，很多重難點(diǎn)也能根據(jù)關(guān)鍵詞把原理內(nèi)容順出來(lái)，每一節(jié)課聽完后，再自己根據(jù)回憶記記框架筆記鞏固知識(shí)點(diǎn)，然后用粉筆app刷章節(jié)的課后題，等到全部聽完之后就可以開始正式刷題啦！
教綜刷題的時(shí)候就要注意很多事情了，因?yàn)榻叹C的考題類型出的比較多，選擇、判斷、材料題，有時(shí)候還會(huì)有論述題，所以做題的時(shí)候一定要注意，主要的重點(diǎn)放在大題上，仔細(xì)研究真題的標(biāo)準(zhǔn)答案以及答案的語(yǔ)言組織技巧，學(xué)會(huì)老師編寫的答題思路和結(jié)構(gòu)，這一步是非常重要的，也是提高分的小訣竅，很多人知識(shí)點(diǎn)能記住，做題也很順，但最后的分?jǐn)?shù)并不高，就是因?yàn)樗麄儧]有仔細(xì)分析答案；另外很重要的一點(diǎn)就是，做錯(cuò)的題分析好原因后一定要標(biāo)記起來(lái)整理到錯(cuò)題本上，考前記的多翻看，以防真正的考試再犯類似的錯(cuò)誤；真題一天一套就可以，教綜得真題在精不在多，然后每一套真題都要按照標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間做，時(shí)間規(guī)定內(nèi)必須完成，完成之后的時(shí)間用來(lái)對(duì)答案，真題和教材其實(shí)哪家的都可以，我當(dāng)時(shí)用的是山香的，用著挺順手的；
學(xué)科專業(yè)知識(shí)我和你的還是不一樣的，題主是英語(yǔ)專業(yè)的，肯定基礎(chǔ)個(gè)方面都是可以的，如果覺得自己基礎(chǔ)已經(jīng)打的非常好了，可以直接開始刷題的，如果自己實(shí)在沒有底的話，建議報(bào)一個(gè)刷題課程班，我的美術(shù)當(dāng)時(shí)就是報(bào)的粉筆，老師一講課就知道是大神級(jí)別的，各種題目講的都非常的細(xì)致，包括寫教案之類的老師都會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)，題主也可以試試粉筆的課程；
1.接下來(lái)講一講面試吧，我覺得如果題主還在學(xué)校的話，考完教資證后就去外面代課吧，代課積累經(jīng)驗(yàn)是十分重要的，等到畢業(yè)前備考的時(shí)候辭職就行，面試進(jìn)去的很多考生都是多多少少有教課經(jīng)驗(yàn)的人，他們的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力比剛畢業(yè)的大學(xué)生是好太多的，而且很多地方的筆試面試比例是3：7或者4：6，面試的成績(jī)會(huì)重要一點(diǎn)，那大學(xué)生就一定要先在筆試上穩(wěn)拿高分，然后讓自己的面試成績(jī)不拖后腿，所以有條件一定要先代課積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)！如果沒機(jī)會(huì)的話也不用慌，可以報(bào)個(gè)線下班，都是有模擬面試的，自己多練習(xí)，考場(chǎng)上不要緊張，基本也是問(wèn)題不大的；
2.再一個(gè)就是，招教考試每年還是有很多場(chǎng)的，不同地區(qū)都會(huì)招教，可以先多考幾個(gè)地方試試手，熟悉了考試流程之后，再去考你心儀的地方，確保可以一次上岸！
3.最后就是考上編之后了，考過(guò)編之后進(jìn)入試崗期，一般都是滿一年之后正式入編的，剛開始工資可能會(huì)低點(diǎn)，但是工資都是根據(jù)工齡在不斷增長(zhǎng)的，加上五險(xiǎn)一金各種待遇下來(lái)，收入還是非?？捎^的！
差不多就是這樣了，招教考試有了好的學(xué)習(xí)方法，有效的復(fù)習(xí)進(jìn)度，最后一定試沒問(wèn)題的~
誰(shuí)能想到一個(gè)非師范生也能搖身一變成為編制大軍中的一員呢
在大多數(shù)人的認(rèn)知里，就覺得教師資格證或者教師編制只是師范生的專屬一樣
非師范生準(zhǔn)備此類考試，就要接受很多人的質(zhì)疑跟嘲笑
說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)備考的實(shí)話，沒少聽過(guò)“你學(xué)的又不是教育，考什么教師?。烤退憧忌狭?，也不會(huì)有學(xué)校收你的!自己在努力到了最后出去找工作”，“師范生都不一定考上的編制，一個(gè)非師范生怎么可能考得上，說(shuō)我是癡人說(shuō)夢(mèng)，竹籃打水一場(chǎng)空什么的”諸如此類的語(yǔ)言
其實(shí)我覺得既然沒有規(guī)定編制只是師范生的專利，那我們就有資格，況且這個(gè)社會(huì)一直都是弱肉強(qiáng)食，你不行，就算你是師范生又有什么用，我覺得只要自己足夠努力，終將會(huì)得到自己想要的
當(dāng)時(shí)我伴隨著無(wú)數(shù)的質(zhì)疑跟嘲笑開始了自己的備考，那段時(shí)間可以說(shuō)是自己的高光時(shí)刻了
先來(lái)介紹下我的基本情況
17年畢業(yè)，非師范，專業(yè)與英語(yǔ)完全不相關(guān)，參加了江蘇某個(gè)區(qū)的教師招聘考試。
不限專業(yè)！筆試綜合成績(jī)是95分，滿分100分；面試82，排名第二，比第一名低0.5分。這個(gè)分?jǐn)?shù)說(shuō)實(shí)話，我是很滿意的，畢竟我自己完全沒有學(xué)校授課經(jīng)驗(yàn)，離授課經(jīng)驗(yàn)最接近的就是考初中英語(yǔ)教師資格證了
下面說(shuō)一些我的備考經(jīng)驗(yàn)
筆試部分
我們這里招教考試考教綜跟學(xué)科專業(yè)知識(shí)兩個(gè)科目
首先是教綜科目
教綜其實(shí)大家都知道考試難度還是挺大的，而且涉及的教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)、新課程理論和教師道德修養(yǎng)這些知識(shí)點(diǎn)我?guī)缀醵紱]有了解過(guò)，所以為了自己能夠高效復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)把我的復(fù)習(xí)分為了三個(gè)階段的
基礎(chǔ)知識(shí)的熟悉階段
因?yàn)樽约簺]有基礎(chǔ)，所以就要從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)自己買了山香的教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)教材，超級(jí)厚的一本書，也不知道當(dāng)時(shí)是怎么看完的，反正就是硬著頭皮給過(guò)了一遍
當(dāng)時(shí)自己過(guò)教材的時(shí)候可以說(shuō)是非常認(rèn)真，生怕有哪些地方給遺忘了，保證一天過(guò)兩個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，不會(huì)的地方或者是不懂得知識(shí)點(diǎn)自己會(huì)整理出來(lái)，標(biāo)注上掌握程度，過(guò)一遍教材能記住的知識(shí)點(diǎn)記住自己也整理出來(lái)，教材里出現(xiàn)的例題自己也會(huì)認(rèn)真做一遍，就當(dāng)時(shí)熟悉考題了
重難點(diǎn)的掌握階段
當(dāng)時(shí)過(guò)完教材之后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多知識(shí)點(diǎn)自己都不是很懂，尤其是完全不知道考試的重難點(diǎn)在哪里，就覺得教材上的整理的太過(guò)詳細(xì)了，自己看了一遍之后云里霧里的，于是當(dāng)時(shí)為了能夠加快進(jìn)度，選擇了跟著視頻課進(jìn)行重難點(diǎn)的梳理記憶
當(dāng)時(shí)選擇的課程是市面上比較火的秦葉事考紅寶課，我所了解的是很多人都說(shuō)這套課程是幫助記憶知識(shí)點(diǎn)最出色的課程，當(dāng)時(shí)自己就想著看看到底是不是真的這樣
其實(shí)最開始跟著課程學(xué)習(xí)的時(shí)候感覺秦葉老師講課也沒什么出眾的地方啊，不過(guò)就是比著粉筆的老師雞湯少了點(diǎn)，最開始以為自己交了智商稅，但是跟著課程學(xué)了大約一半之后，就發(fā)現(xiàn)秦葉老師還是有兩把刷子的，對(duì)于考試的重難點(diǎn)會(huì)通過(guò)結(jié)合列舉例題進(jìn)行分析講解，而且課程里還會(huì)不斷強(qiáng)調(diào)講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，跟著學(xué)習(xí)的同時(shí)就能輕松記住知識(shí)點(diǎn)
當(dāng)時(shí)自己看了一遍課程之后，就能獨(dú)立回憶出將近百分之八十的知識(shí)點(diǎn)，而且后期在去做題的時(shí)候不用翻看教材知識(shí)點(diǎn)了，這其實(shí)就省了我很多復(fù)習(xí)時(shí)間
知識(shí)點(diǎn)的鞏固階段
經(jīng)過(guò)以上兩個(gè)階段之后，其實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)基本上掌握的差不多了，這個(gè)時(shí)候就要通過(guò)做題來(lái)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)化應(yīng)用了，我當(dāng)時(shí)做題用的是山香的必做真題72套，個(gè)人感覺效果還不錯(cuò)
當(dāng)時(shí)做題的時(shí)候時(shí)候基本上一天一套試題，做完之后自己就去對(duì)比答案，把自己錯(cuò)題整理出來(lái)，包括相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，錯(cuò)題全部都會(huì)再去進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，保證不會(huì)出錯(cuò)之后，再去進(jìn)行下一套試卷，當(dāng)時(shí)就這樣一直把試卷做完
說(shuō)完了教綜，再說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)的復(fù)習(xí)
英語(yǔ)科目其實(shí)我們都知道，歷年來(lái)單選題的重要性可想而知，如果能夠拿下單選題就是不少分?jǐn)?shù)了。而且單選題比較側(cè)重語(yǔ)法，好好的復(fù)習(xí)語(yǔ)法準(zhǔn)沒錯(cuò)，其實(shí)英語(yǔ)主要就是做題，基礎(chǔ)水平也就那樣了，只能通過(guò)大量做題來(lái)提高了，我就說(shuō)一些自己用過(guò)的習(xí)題資料吧
《新高考英語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練》
首先是最基礎(chǔ)的語(yǔ)法練習(xí)，這個(gè)其實(shí)是老生長(zhǎng)談了，很多英語(yǔ)考試都主要是考語(yǔ)法的，《新高考英語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練》是我當(dāng)時(shí)做題用的，里面基本都是從各地高考題里摘出來(lái)的，難度比較大，不過(guò)效果還是很不錯(cuò)的
《5年高考3年模擬》（江蘇版）
這本資料的經(jīng)典性就不用我多說(shuō)了，很多大神都推薦過(guò)，不過(guò)我用的是江蘇版的，你們自己按照考試地區(qū)自行選擇，這套題庫(kù)里各個(gè)題型都有，哪個(gè)題型薄弱就訓(xùn)練哪里，語(yǔ)法練習(xí)如果覺得時(shí)間不夠，沒時(shí)間做上面的那本，那就直接做五三，五三中也包含大量的語(yǔ)法知識(shí)
山香《小學(xué)英語(yǔ)教師招聘考試歷年真題解析及押題試卷》
這個(gè)里面就是各地的英語(yǔ)招聘考試真題，各種試卷類型都有。像我這次考的江蘇的試卷，就很像一份高考試卷，不涉及案例分析和教案設(shè)計(jì)。但是其他地方可能會(huì)考到，為了不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，這個(gè)資料上面也有很多的案例分析和教案設(shè)計(jì)這樣的題目，可以先了解下，有些案例分析的知識(shí)點(diǎn)還可以直接背誦下來(lái)作為積累也是很不錯(cuò)的
面試準(zhǔn)備
筆試結(jié)束后估了個(gè)分（一般當(dāng)?shù)氐拇髾C(jī)構(gòu)會(huì)出回憶版試題并且給出答案），自我估分90左右，感覺自己有進(jìn)面的可能性。
因?yàn)樽约翰皇菐煼渡矝]有過(guò)度的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，于是當(dāng)時(shí)自己就報(bào)了個(gè)面試班，我不知道其他機(jī)構(gòu)的教師授課如何，我感覺粉筆的面試班還是很不錯(cuò)的，如果沒有過(guò)說(shuō)課經(jīng)驗(yàn)，我建議還是報(bào)個(gè)班比較好
我當(dāng)時(shí)跟著面試班學(xué)習(xí)的時(shí)候，有實(shí)際的模擬面試，而且我的老師還有當(dāng)評(píng)委的經(jīng)驗(yàn)，也是從教20多年的老師了，有兩把刷子，當(dāng)時(shí)覺得自己學(xué)的還是很不錯(cuò)的，最后自己以第二名的成績(jī)順利上岸了
最后，面試小技巧
——衣著要適當(dāng)，不要太西裝革履，顯得太正式，太死板，不敢有的飾品什么的最好不要戴，做指甲的話盡量淺色指甲。頭發(fā)最好不要是漂染太亮的顏色。
——進(jìn)去后，進(jìn)行自我介紹，自信點(diǎn)，面帶微笑，不要亂晃。
——進(jìn)去之前，敲門，說(shuō)May I come in?如果考官說(shuō)yes,那很好，如果沒回答，直接昂首挺胸進(jìn)去，面帶微笑。走路生風(fēng)，給人自信地感覺。
好啦，以上就是我的分享了，希望能夠幫到你們~~
各地的教育主管部門每年都會(huì)通過(guò)招考而面向社會(huì)招收各類專業(yè)的在編教師。具有教師資格的非師范類人員無(wú)疑這是唯一一條重要的從教渠道。凡符合應(yīng)招入編的人員可咨詢一下當(dāng)?shù)厝松绾徒逃鞴懿块T，了解相關(guān)情況，積極應(yīng)對(duì)，打有把握之仗。
你可以通過(guò)以下的方式成為老師：
1、參加教師招聘考試。
2、參加特崗教師考試。
特崗教師考試是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，特崗教師聘任期為3年，鼓勵(lì)期滿后繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。聘期結(jié)束后，該教師可留在當(dāng)?shù)厝谓獭?duì)于重新?lián)駱I(yè)的特崗教師，各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要幫助。在一定情況下，也可推薦其免試攻讀教育碩士。特崗教師的待遇較好，原則上不低于當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平。但同時(shí)，特崗教師考試的報(bào)名要求較高.
3、參加公務(wù)員考試。
一些考生參加教師資格考試，是為了在公務(wù)員考試中報(bào)考相應(yīng)的教師崗位，以減少競(jìng)爭(zhēng)?，F(xiàn)在，一些教育部門的公考報(bào)名條件中有明確要求考生必須要有教師資格證，報(bào)考這些崗位可以適當(dāng)?shù)臏p少競(jìng)爭(zhēng)，上岸的可能性會(huì)更大一些。
4、服務(wù)于教育機(jī)構(gòu)等單位。
現(xiàn)在，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是許多教師就業(yè)的重要途徑之一。教育機(jī)構(gòu)不同于學(xué)校，一般靈活性較強(qiáng)，工作比較辛苦，但工資待遇方面一般也高于公立學(xué)校。且教育機(jī)構(gòu)主要面向社會(huì)招聘，招聘條件限制較少，各位老師可以根據(jù)情況斟酌考慮。
特崗教師招考
非師范生能不能成為編制老師呢？答案是可以的，
我身邊就有一些這樣的例子，現(xiàn)在的一些教師招聘，通常情況下，如果是編制考試的話，一般會(huì)要求是師范生，但也有一些例外的情況，如果這個(gè)地方比較相對(duì)來(lái)說(shuō)比較貧困的話，那么招聘老師的要求應(yīng)該就不會(huì)那么嚴(yán)格，應(yīng)該會(huì)允許是非師范生報(bào)名，這種情況只需要參加編制考試，然后如果被錄取的話，那么自然就會(huì)入編。
還有一種情況就是可以先考特崗，特崗教師，他一般只要求是本科文憑，并沒有要求是否是師范生，特崗教師，一般三年之后呢，就可以一般情況下是可以轉(zhuǎn)為有編制的正式老師的。
希望我的回答能夠幫到你，以及幫到一些非師范的考了教師資格證的同學(xué)們。
通過(guò)教師資格考試，認(rèn)定后再去學(xué)校應(yīng)聘，參加學(xué)校的招聘考試，然后試講
公費(fèi)師范生是事業(yè)編制嗎
公費(fèi)師范生畢業(yè)后就有教師編制，屬于事業(yè)單位編制。公費(fèi)師范生在畢業(yè)以后必須到教育行政部門落實(shí)的教師崗位所在的中小學(xué)任教，到中小學(xué)任教的每一位免費(fèi)師范生都有編有崗，在服務(wù)期滿后不需要再考編制。
公費(fèi)師范生一般指師范生公費(fèi)教育政策。師范生公費(fèi)教育政策是指由中央財(cái)政負(fù)責(zé)安排師范類學(xué)生在校期間的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，并發(fā)放生活補(bǔ)貼，但學(xué)生四年畢業(yè)以后必須回到生源省份從事至少六年教育工作。
一、報(bào)考條件
公費(fèi)師范生安排提前批次錄取，凡是達(dá)到以下三條的畢業(yè)生都可以自愿報(bào)考：
1、參加普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，達(dá)到部屬師大在本地區(qū)的錄取分?jǐn)?shù)線；
2、符合《教育部普通高校招生工作規(guī)定》，熱愛教育事業(yè)，畢業(yè)后愿意長(zhǎng)期從教；
3、身體健康，符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的有關(guān)規(guī)定。
二、公費(fèi)師范生常見問(wèn)題
1、公費(fèi)師范生是怎樣選拔錄取的?
部屬師范大學(xué)招收公費(fèi)師范生實(shí)行提前批次錄取，重點(diǎn)考察學(xué)生的綜合素質(zhì)、職業(yè)傾向和從教潛質(zhì)，擇優(yōu)選拔樂(lè)教、適教的優(yōu)秀高中畢業(yè)生加入公費(fèi)師范生隊(duì)伍。
2、公費(fèi)師范生如何履約任教?
公費(fèi)師范生、部屬師范大學(xué)和生源所在省份省級(jí)教育行政部門簽訂《師范生公費(fèi)教育協(xié)議》，明確三方權(quán)利和義務(wù)。公費(fèi)師范生畢業(yè)后一般回生源所在省份中小學(xué)任教，并承諾從事中小學(xué)教育工作6年以上。到城鎮(zhèn)學(xué)校工作的公費(fèi)師范生，應(yīng)到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教服務(wù)至少1年。
3、不是師范生，入學(xué)后還能成為公費(fèi)師范生嗎?
部屬師范大學(xué)根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策，制定在校期間公費(fèi)師范生進(jìn)入、退出的具體辦法。有志從教并符合條件的非師范專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生，在入學(xué)2年內(nèi)，可在教育部和學(xué)校核定的公費(fèi)師范生招生計(jì)劃內(nèi)轉(zhuǎn)入師范專業(yè)，簽訂協(xié)議并由所在學(xué)校按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)返還學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，補(bǔ)發(fā)生活費(fèi)補(bǔ)助。
4、錄取公費(fèi)師范生后，發(fā)現(xiàn)不適合從教怎么辦?
錄取后經(jīng)考察不適合從教的公費(fèi)師范生，在入學(xué)1年內(nèi)，按照規(guī)定退還已享受的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)助，并由所在學(xué)校根據(jù)當(dāng)年高考成績(jī)將其調(diào)整到符合錄取條件的非師范專業(yè)。
5、公費(fèi)師范生畢業(yè)后一定要回生源地工作嗎?
公費(fèi)師范生由于志愿到中西部邊遠(yuǎn)貧困和少數(shù)民族地區(qū)任教等特殊原因不能回生源所在省份任教的，應(yīng)屆畢業(yè)前可申請(qǐng)跨省就業(yè)，經(jīng)所在學(xué)校、生源所在省份和接收省份省級(jí)教育行政部門審核同意后，按有關(guān)規(guī)定程序辦理跨省就業(yè)手續(xù)。
6、公費(fèi)師范生的任教學(xué)校和崗位如何落實(shí)?
省級(jí)教育行政部門會(huì)同人力資源社會(huì)保障部門按照事業(yè)單位新進(jìn)人員實(shí)行公開招聘制度的要求，負(fù)責(zé)組織用人學(xué)校與公費(fèi)師范生在需求崗位范圍內(nèi)進(jìn)行專項(xiàng)招聘，通過(guò)雙向選擇等方式切實(shí)為每位畢業(yè)的公費(fèi)師范生落實(shí)任教學(xué)校和崗位。
7、公費(fèi)師范生畢業(yè)后能否攻讀碩士研究生?
公費(fèi)師范生按協(xié)議履約任教滿一學(xué)期后，可免試攻讀非全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位。公費(fèi)師范生本人向本科就讀的部屬師范大學(xué)提出申請(qǐng)，經(jīng)任教學(xué)?？己撕细癫⑴鷾?zhǔn)，部屬師范大學(xué)根據(jù)任教學(xué)校工作考核結(jié)果、本科學(xué)習(xí)成績(jī)等進(jìn)行綜合考核后，錄取為非全日制碩士研究生，以非全日制形式學(xué)習(xí)專業(yè)課程。任教考核合格并通過(guò)論文答辯的，授予相應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)位證書。
除上述情形以外，公費(fèi)師范生在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)不得報(bào)考研究生。
法律依據(jù)
《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門教育部直屬師范大學(xué)師范生公費(fèi)教育實(shí)施辦法的通知》
第十五條國(guó)家根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和財(cái)力狀況，對(duì)公費(fèi)師范生的生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。優(yōu)秀公費(fèi)師范生可享受其他非義務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金。鼓勵(lì)設(shè)立公費(fèi)師范生專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。支持部屬師范大學(xué)遴選優(yōu)秀公費(fèi)師范生參加國(guó)內(nèi)外交流學(xué)習(xí)、教學(xué)技能比賽等活動(dòng)。
第十六條各地要將公費(fèi)師范生履約任教后的在職培訓(xùn)納入中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)五年一周期的教師全員培訓(xùn)制度，支持公費(fèi)師范生專業(yè)發(fā)展和終身成長(zhǎng)。
第十七條各地要落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼等優(yōu)惠政策，吸引公費(fèi)師范生畢業(yè)后到農(nóng)村中小學(xué)任教。各地和農(nóng)村學(xué)校要為公費(fèi)師范生到農(nóng)村任教提供辦公場(chǎng)所、周轉(zhuǎn)宿舍等必要的工作生活條件。
第十八條要把培養(yǎng)優(yōu)秀中小學(xué)教師的工作成效作為評(píng)價(jià)部屬師范大學(xué)辦學(xué)水平的關(guān)鍵指標(biāo)。對(duì)在實(shí)施師范生公費(fèi)教育工作中作出積極貢獻(xiàn)的部屬師范大學(xué)給予政策傾斜，進(jìn)一步加大對(duì)師范專業(yè)的支持力度。
教師如何才能轉(zhuǎn)成公務(wù)員
不能。教師要重新考試。
教師招聘考試或入編考試：是具有從事教育行業(yè)的能力后（既獲得教師資格證。其中師范生從2015屆新生開始不再發(fā)放教師資格證，同非師范生一樣也必須通過(guò)參加統(tǒng)一考試考取。），進(jìn)行的競(jìng)爭(zhēng)上崗考試。
教師招聘考試全國(guó)沒有統(tǒng)一的考試形式和考試大綱，部分省份實(shí)行全省統(tǒng)一考試，但是大部分省份還是由當(dāng)?shù)貐^(qū)縣教育局根據(jù)當(dāng)?shù)貐^(qū)縣各學(xué)校招聘老師人員進(jìn)行匯總，然后由區(qū)縣教育局和人事局統(tǒng)一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試，有些地區(qū)直接筆試，無(wú)需面試。
教師按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)，根據(jù)學(xué)校設(shè)施條件和個(gè)人職稱專業(yè)，安排學(xué)生入座、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、備課授課、批改作業(yè)、引導(dǎo)輔導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、組織聽課練習(xí)，組織考試、傳授科學(xué)文化基本知識(shí)，開展主持學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)生的觀察學(xué)習(xí)；
記憶認(rèn)知、動(dòng)手溝通、操作等綜合實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握經(jīng)驗(yàn)技術(shù)。
擴(kuò)展資料：
職業(yè)道德規(guī)范
1、愛國(guó)守法是“教師職業(yè)的基本要求”。
熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
2、愛崗敬業(yè)是“教師職業(yè)的本質(zhì)要求”。
忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。
3、關(guān)愛學(xué)生是“師德的靈魂”。
關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
4、教書育人是“教師的天職”。
遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
參考資料來(lái)源：百度百科-教師招聘考試
我是免費(fèi)師范生,簽訂了協(xié)議,能報(bào)考公務(wù)員考試嗎
您好，中公教育為您服務(wù)。
您好，只要您符合公務(wù)員的報(bào)考條件您就可以到考公務(wù)員的：
（一）招考對(duì)象：2014年高校應(yīng)屆畢業(yè)生和符合職位條件要求的社會(huì)在職、非在職人員。其中，2014年高校應(yīng)屆畢業(yè)生必須在2014年7月31日前取得職位要求的畢業(yè)證書、學(xué)位證書；其他人員必須在面試資格復(fù)審前取得職位要求的畢業(yè)證書、學(xué)位證書。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得有關(guān)證書的，不予錄用或不予進(jìn)入下一步考錄環(huán)節(jié)，責(zé)任由本人自負(fù)。
招考對(duì)象中“具有兩年以上基層工作經(jīng)歷的人員”，是指截至2013年9月20日(此次公招報(bào)名第一日)，累計(jì)在基層工作的時(shí)間已滿兩周年?；鶎庸ぷ鹘?jīng)歷指基層和生產(chǎn)一線工作經(jīng)歷，即具有在縣（市、區(qū)）及以下黨政機(jī)關(guān)（含參照公務(wù)員法管理單位）工作的經(jīng)歷，在各級(jí)國(guó)有企事業(yè)單位、村（社區(qū)）組織、其他經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織工作的經(jīng)歷。離校未就業(yè)高校畢業(yè)生到高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)見習(xí)基地（該基地為基層單位）參加見習(xí)或者到企事業(yè)單位參與項(xiàng)目研究的經(jīng)歷，可視為基層工作經(jīng)歷。在軍隊(duì)團(tuán)和相當(dāng)于團(tuán)以下單位工作的經(jīng)歷，可視為基層工作經(jīng)歷，其中退役士兵服役時(shí)間均為基層工作經(jīng)歷。高校畢業(yè)生在校讀書期間的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，不能視為基層工作經(jīng)歷。
（二）報(bào)考條件：
1.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；
2.擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法；
3.年齡在18—35周歲（1977年9月20日至1995年9月20日期間出生），應(yīng)屆碩士、博士研究生（非在職）年齡可放寬到40周歲以下（即1972年9月20日以后出生）；
4.具有良好的品行；
5.具有正常履行職責(zé)的身體條件；
6.具有符合職位要求的文化程度和工作能力；
7.符合《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第六十八條有關(guān)回避的規(guī)定；
8.符合招錄職位所要求的其他資格條件。
（三）凡有下列情形之一的，不得報(bào)名：
1.曾因犯罪受過(guò)刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員；
2.在公務(wù)員招考中違規(guī)違紀(jì)在禁考期內(nèi)的人員；
3.公務(wù)員被辭退未滿五年的人員；
4.試用期內(nèi)的公務(wù)員；
5.現(xiàn)役軍人；
6.在讀的非2014年應(yīng)屆畢業(yè)生；
7.具有法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形人員。
如有疑問(wèn)，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。
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