大家好，感謝邀請(qǐng)，今天來為大家分享一下差分法公務(wù)員考試多嗎的問題，以及和公務(wù)員考試中的資料分析計(jì)算有什么技巧嗎的一些困惑，大家要是還不太明白的話，也沒有關(guān)系，因?yàn)榻酉聛韺榇蠹曳窒恚Ｍ梢詭椭酱蠹?，解決大家的問題，下面就開始吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試資料分析題有沒有快速答題技巧啊
- 公務(wù)員考試中的資料分析計(jì)算量太大 有什么技巧嗎
- 公務(wù)員面試與第一名相差6分這種情況下還有希望嗎
- 公務(wù)員考試中的資料分析計(jì)算有什么技巧嗎
- 資料分析方法是什么
公務(wù)員考試資料分析題有沒有快速答題技巧啊
資料分析十大速算技巧★【速算技巧一：估算法】
要點(diǎn)："估算法"毫無疑問是資料分析題當(dāng)中的速算第一法，在所有計(jì)算進(jìn)行之前必須考慮
能否先行估算。所謂估算，是在精度要求并不太高的情況下，進(jìn)行粗略估值的速算
方式，一般在選項(xiàng)相差較大，或者在被比較數(shù)據(jù)相差較大的情況下使用。估算的方
式多樣，需要各位考生在實(shí)戰(zhàn)中多加訓(xùn)練與掌握。
進(jìn)行估算的前提是選項(xiàng)或者待比較的數(shù)字相差必須比較大，并且這個(gè)差別的大小決
定了"估算"時(shí)候的精度要求。
★【速算技巧二：直除法】
“直除法”是指在比較或者計(jì)算較復(fù)雜分?jǐn)?shù)時(shí)，通過“直接相除”的方式得到商的首位（首一位或首兩位），從而得出正確答案的速算方式?！爸背ā痹谫Y料分析的速算當(dāng)中有非常廣泛的用途，并且由于其“方式簡單”而具有“極易操作”性。
“直除法”從題型上一般包括兩種形式：
一、比較多個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，在量級(jí)相當(dāng)?shù)那闆r下，首位最大/小的數(shù)為最大/小數(shù)；
二、計(jì)算一個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，在選項(xiàng)首位不同的情況下，通過計(jì)算首位便可選出正確答案。
“直除法”從難度深淺上來講一般分為三種梯度：
一、簡單直接能看出商的首位；
二、通過動(dòng)手計(jì)算能看出商的首位；
三、某些比較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)，需要計(jì)算分?jǐn)?shù)的“倒數(shù)”的首位來判定答案。
根據(jù)首兩位為1.5*得到正確答案為C。
★【速算技巧三：截位法】
所謂"截位法"，是指"在精度允許的范圍內(nèi)，將計(jì)算過程當(dāng)中的數(shù)字截位（即只看或
者只取前幾位），從而得到精度足夠的計(jì)算結(jié)果"的速算方式。
在加法或者減法中使用"截位法"時(shí)，直接從左邊高位開始相加或者相減（同時(shí)注意
下一位是否需要進(jìn)位與借位），直到得到選項(xiàng)要求精度的答案為止。
在乘法或者除法中使用"截位法"時(shí)，為了使所得結(jié)果盡可能精確，需要注意截位近
似的方向：
一、擴(kuò)大（或縮?。┮粋€(gè)乘數(shù)因子，則需縮?。ɑ驍U(kuò)大）另一個(gè)乘數(shù)因子；
二、擴(kuò)大（或縮?。┍怀龜?shù)，則需擴(kuò)大（或縮?。┏龜?shù)。
如果是求"兩個(gè)乘積的和或者差（即a×b±c×d）"，應(yīng)該注意：
三、擴(kuò)大（或縮?。┘犹?hào)的一側(cè)，則需縮?。ɑ驍U(kuò)大）加號(hào)的另一側(cè)；
四、擴(kuò)大（或縮?。p號(hào)的一側(cè)，則需擴(kuò)大（或縮?。p號(hào)的另一側(cè)。
到底采取哪個(gè)近似方向由相近程度和截位后計(jì)算難度決定。
一般說來，在乘法或者除法中使用"截位法"時(shí)，若答案需要有N位精度，則計(jì)算過程
的數(shù)據(jù)需要有N＋1位的精度，但具體情況還得由截位時(shí)誤差的大小以及誤差的抵消
情況來決定；在誤差較小的情況下，計(jì)算過程中的數(shù)據(jù)甚至可以不滿足上述截位方
向的要求。所以應(yīng)用這種方法時(shí)，需要考生在做題當(dāng)中多加熟悉與訓(xùn)練誤差的把握
，在可以使用其它方式得到答案并且截位誤差可能很大時(shí)，盡量避免使用乘法與除
法的截位法。
【速算技巧四：化同法】
要點(diǎn)：所謂"化同法"，是指"在比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小時(shí)，將這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子或分母化為相同
或相近，從而達(dá)到簡化計(jì)算"的速算方式。一般包括三個(gè)層次：
一、將分子（或分母）化為完全相同，從而只需要再看分母（或分子）即可；
二、將分子（或分母）化為相近之后，出現(xiàn)"某一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母較大而分子較小"或
"某一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母較小而分子較大"的情況，則可直接判斷兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。
三、將分子（或分母）化為非常接近之后，再利用其它速算技巧進(jìn)行簡單判定。
事實(shí)上在資料分析試題當(dāng)中，將分子（或分母）化為完全相同一般是不可能達(dá)到的
，所以化同法更多的是"化為相近"而非"化為相同"。
★【速算技巧五：差分法】
“差分法”是在比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小時(shí)，用“直除法”或者“化同法”等其他速算方式難以解決時(shí)可以采取的一種速算方式。
適用形式：
兩個(gè)分?jǐn)?shù)作比較時(shí)，若其中一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母都比另外一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母分別僅僅大一點(diǎn)，這時(shí)候使用“直除法”、“化同法”經(jīng)常很難比較出大小關(guān)系，而使用“差分法”卻可以很好地解決這樣的問題。
基礎(chǔ)定義：
在滿足“適用形式”的兩個(gè)分?jǐn)?shù)中，我們定義分子與分母都比較大的分?jǐn)?shù)叫“大分?jǐn)?shù)”，分子與分母都比較小的分?jǐn)?shù)叫“小分?jǐn)?shù)”，而這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母分別做差得到的新的分?jǐn)?shù)我們定義為“差分?jǐn)?shù)”。例如：324/53.1與313/51.7比較大小，其中324/53.1就是“大分?jǐn)?shù)”，313/51.7就是“小分?jǐn)?shù)”，而324-313/53.1-51.7=11/1.4就是“差分?jǐn)?shù)”。
“差分法”使用基本準(zhǔn)則——
“差分?jǐn)?shù)”代替“大分?jǐn)?shù)”與“小分?jǐn)?shù)”作比較：
1、若差分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)大，則大分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)大；
2、若差分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)小，則大分?jǐn)?shù)比小分?jǐn)?shù)?。?/p>
3、若差分?jǐn)?shù)與小分?jǐn)?shù)相等，則大分?jǐn)?shù)與小分?jǐn)?shù)相等。
比如上文中就是“11/1.4代替324/53.1與313/51.7作比較”，因?yàn)?1/1.4＞313/51.7（可以通過“直除法”或者“化同法”簡單得到），所以324/53.1＞313/51.7。
特別注意：
一、“差分法”本身是一種“精算法”而非“估算法”，得出來的大小關(guān)系是精確的關(guān)系而非粗略的關(guān)系；
二、“差分法”與“化同法”經(jīng)常聯(lián)系在一起使用，“化同法緊接差分法”與“差分法緊接化同法”是資料分析速算當(dāng)中經(jīng)常遇到的兩種情形。
三、“差分法”得到“差分?jǐn)?shù)”與“小分?jǐn)?shù)”做比較的時(shí)候，還經(jīng)常需要用到“直除法”。
四、如果兩個(gè)分?jǐn)?shù)相隔非常近，我們甚至需要反復(fù)運(yùn)用兩次“差分法”，這種情況相對(duì)比較復(fù)雜，但如果運(yùn)用熟練，同樣可以大幅度簡化計(jì)算。
★【速算技巧六：插值法】
"插值法"是指在計(jì)算數(shù)值或者比較數(shù)大小的時(shí)候，運(yùn)用一個(gè)中間值進(jìn)行"參照比較"
的速算方式，一般情況下包括兩種基本形式：
一、在比較兩個(gè)數(shù)大小時(shí)，直接比較相對(duì)困難，但這兩個(gè)數(shù)中間明顯插了一個(gè)可以
進(jìn)行參照比較并且易于計(jì)算的數(shù)，由此中間數(shù)可以迅速得出這兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系。
比如說A與B的比較，如果可以找到一個(gè)數(shù)C，并且容易得到A>C，而B<C，即可以判定
A>B。
二、在計(jì)算一個(gè)數(shù)值f的時(shí)候，選項(xiàng)給出兩個(gè)較近的數(shù)A與B難以判斷，但我們可以
容易的找到A與B之間的一個(gè)數(shù)C，比如說A<CC，則我們知道
f＝B（另外一種情況類比可得）。
★【速算技巧七：湊整法】
"湊整法"是指在計(jì)算過程當(dāng)中，將中間結(jié)果湊成一個(gè)"整數(shù)"（整百、整千等其它方
便計(jì)算形式的數(shù)），從而簡化計(jì)算的速算方式。"湊整法"包括加/減法的湊整，也包
括乘/除法的湊整。
在資料分析的計(jì)算當(dāng)中，真正意義上的完全湊成"整數(shù)"基本上是不可能的，但由于
資料分析不要求絕對(duì)的精度，所以湊成與"整數(shù)"相近的數(shù)是資料分析"湊整法"所真
正包括的主要內(nèi)容。
★【速算技巧八：放縮法】
要點(diǎn)：
"放縮法"是指在數(shù)字的比較計(jì)算當(dāng)中，如果精度要求并不高，我們可以將中間結(jié)果
進(jìn)行大膽的"放"（擴(kuò)大）或者"縮"（縮?。?，從而迅速得到待比較數(shù)字大小關(guān)系的
速算方式。
要點(diǎn)：
若A>B>0，且C>D>0，則有：
1) A+C>B+D
2) A-D>B-C
3) A×C>B×D
4) A/D>B/C
這四個(gè)關(guān)系式即上述四個(gè)例子所想要闡述的四個(gè)數(shù)學(xué)不等關(guān)系，是我們?cè)谧鲱}當(dāng)中
經(jīng)常需要用到的非常簡單、非?；A(chǔ)的不等關(guān)系，但卻是考生容易忽略，或者在考
場(chǎng)之上容易漏掉的數(shù)學(xué)關(guān)系，其本質(zhì)可以用"放縮法"來解釋。
★【速算技巧九：增長率相關(guān)速算法】
計(jì)算與增長率相關(guān)的數(shù)據(jù)是做資料分析題當(dāng)中經(jīng)常遇到的題型，而這類計(jì)算有一些常用的速算技巧，掌握這些速算技巧對(duì)于迅速解答資料分析題有著非常重要的輔助作用。
兩年混合增長率公式：
如果第二期與第三期增長率分別為r1與r2，那么第三期相對(duì)于第一期的增長率為：
r1＋r2＋r1× r2
增長率化除為乘近似公式：
如果第二期的值為A，增長率為r，則第一期的值A(chǔ)′：
A′＝A/1＋r≈A×（1-r）
（實(shí)際上左式略大于右式，r越小，則誤差越小，誤差量級(jí)為r2）
平均增長率近似公式：
如果N年間的增長率分別為r1、r2、r3……rn，則平均增長率：
r≈r1＋r2＋r3＋……rn/n
（實(shí)際上左式略小于右式，增長率越接近，誤差越?。?/p>
求平均增長率時(shí)特別注意問題的表述方式，例如：
1.“從2004年到2007年的平均增長率”一般表示不包括2004年的增長率；
2.“2004、2005、2006、2007年的平均增長率”一般表示包括2004年的增長率。
“分子分母同時(shí)擴(kuò)大/縮小型分?jǐn)?shù)”變化趨勢(shì)判定：
1.A/B中若A與B同時(shí)擴(kuò)大，則①若A增長率大，則A/B擴(kuò)大②若B增長率大，則A/B縮??；A/B中若A與B同時(shí)縮小，則①若A減少得快，則A/B縮?、谌鬊減少得快，則A/B擴(kuò)大。
2.A/A＋B中若A與B同時(shí)擴(kuò)大，則①若A增長率大，則A/A＋B擴(kuò)大②若B增長率大，則A/A＋B縮??；A/A＋B中若A與B同時(shí)縮小，則①若A減少得快，則A/A＋B縮小②若B減少得快，則A/A＋B擴(kuò)大。
多部分平均增長率：
如果量A與量B構(gòu)成總量“A＋B”，量A增長率為a，量B增長率為b，量“A＋B”的增長率為r，則A/B=r-b/a-r，一般用“十字交叉法”來簡單計(jì)算：
A：a r-b A
r=
B：b a-r B
注意幾點(diǎn)問題：
1.r一定是介于a、b之間的，“十字交叉”相減的時(shí)候，一個(gè)r在前，另一個(gè)r在后；
2.算出來的A/B=r-b/a-r是未增長之前的比例，如果要計(jì)算增長之后的比例，應(yīng)該在這個(gè)比例上再乘以各自的增長率，即A′/B′=（r-b）×（1＋a）/（a-r）×（1＋b）。
等速率增長結(jié)論：
如果某一個(gè)量按照一個(gè)固定的速率增長，那么其增長量將越來越大，并且這個(gè)量的數(shù)值成“等比數(shù)列”，中間一項(xiàng)的平方等于兩邊兩項(xiàng)的乘積。
★【速算技巧十：綜合速算法】
“綜合速算法”包含了我們資料分析試題當(dāng)中眾多體系性不如前面九大速算技巧的速算方式，但這些速算方式仍然是提高計(jì)算速度的有效手段。
平方數(shù)速算：
牢記常用平方數(shù)，特別是11~30以內(nèi)數(shù)的平方，可以很好地提高計(jì)算速度：
121、144、169、196、225、256、289、324、361、400
441、484、529、576、625、676、729、784、841、900
尾數(shù)法速算：
因?yàn)橘Y料分析試題當(dāng)中牽涉到的數(shù)據(jù)幾乎都是通過近似后得到的結(jié)果，所以一般我們計(jì)算的時(shí)候多強(qiáng)調(diào)首位估算，而尾數(shù)往往是微不足道的。因此資料分析當(dāng)中的尾數(shù)法只適用于未經(jīng)近似或者不需要近似的計(jì)算之中。歷史數(shù)據(jù)證明，國考試題資料分析基本上不能用到尾數(shù)法，但在地方考題的資料分析當(dāng)中，尾數(shù)法仍然可以有效地簡化計(jì)算。
錯(cuò)位相加/減：
A×9型速算技巧：A×9=A×10-A；如：743×9=7430-743=6687
A×9.9型速算技巧：A×9.9=A×10+A÷10；如：743×9.9=7430-74.3=7355.7
A×11型速算技巧：A×11=A×10+A；如：743×11=7430+743=8173
A×101型速算技巧：A×101=A×100+A；如：743×101=74300+743=75043
乘/除以5、25、125的速算技巧：
A×5型速算技巧：A×5=10A÷2；A÷5型速算技巧：A÷5=0.1A×2
例8739.45×5=87394.5÷2=43697.25
36.843÷5=3.6843×2=7.3686
A× 25型速算技巧：A×25=100A÷4；A÷ 25型速算技巧：A÷25=0.01A×4
例7234×25=723400÷4=180850
3714÷25=37.14×4=148.56
A×125型速算技巧：A×125=1000A÷8；A÷125型速算技巧：A÷125=0.001A×8
例8736×125=8736000÷8=1092000
4115÷125=4.115×8=32.92
減半相加：
A×1.5型速算技巧：A×1.5=A+A÷2；
例3406×1.5=3406＋3406÷2=3406＋1703＝5109
“首數(shù)相同尾數(shù)互補(bǔ)”型兩數(shù)乘積速算技巧：
積的頭＝頭×（頭+1）；積的尾=尾×尾
例：“23×27”，首數(shù)均為“2”，尾數(shù)“3”與“7”的和是“10”，互補(bǔ)
所以乘積的首數(shù)為2×(2＋1)=6，尾數(shù)為3×7=21，即23×27=621
這種題是沒有意義的
請(qǐng)補(bǔ)充完善可以先查閱下資料
公務(wù)員考試中的資料分析計(jì)算量太大 有什么技巧嗎
【速算技巧一：估算法】
要點(diǎn)："估算法"毫無疑問是資料分析題當(dāng)中的速算第一法，在所有計(jì)算進(jìn)行之前必須考慮能否先行估算。
所謂估算，是在精度要求并不太高的情況下，進(jìn)行粗略估值的速算方式，一般在選項(xiàng)相差較大，或者在被比較數(shù)據(jù)相差較大的情況下使用。
估算的方式多樣，需要各位考生在實(shí)戰(zhàn)中多加訓(xùn)練與掌握。進(jìn)行估算的前提是選項(xiàng)或者待比較的數(shù)字相差必須比較大，并且這個(gè)差別的大小決定了"估算"時(shí)候的精度要求。
【速算技巧二：直除法】
“直除法”是指在比較或者計(jì)算較復(fù)雜分?jǐn)?shù)時(shí)，通過“直接相除”的方式得到商的首位（首一位或首兩位），從而得出正確答案的速算方式。
“直除法”在資料分析的速算當(dāng)中有非常廣泛的用途，并且由于其“方式簡單”而具有“極易操作”性。
“直除法”從題型上一般包括兩種形式：
一、比較多個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，在量級(jí)相當(dāng)?shù)那闆r下，首位最大/小的數(shù)為最大/小數(shù)；
二、計(jì)算一個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，在選項(xiàng)首位不同的情況下，通過計(jì)算首位便可選出正確答案。
“直除法”從難度深淺上來講一般分為三種梯度：
一、簡單直接能看出商的首位；
二、通過動(dòng)手計(jì)算能看出商的首位；
三、某些比較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)，需要計(jì)算分?jǐn)?shù)的“倒數(shù)”的首位來判定答案。
根據(jù)首兩位為1.5*得到正確答案為C。
【速算技巧三：截位法】
所謂"截位法"，是指"在精度允許的范圍內(nèi)，將計(jì)算過程當(dāng)中的數(shù)字截位（即只看或者只取前幾位），從而得到精度足夠的計(jì)算結(jié)果"的速算方式。
在加法或者減法中使用"截位法"時(shí)，直接從左邊高位開始相加或者相減（同時(shí)注意下一位是否需要進(jìn)位與借位），直到得到選項(xiàng)要求精度的答案為止。
在乘法或者除法中使用"截位法"時(shí)，為了使所得結(jié)果盡可能精確，需要注意截位近似的方向：
一、擴(kuò)大（或縮小）一個(gè)乘數(shù)因子，則需縮小（或擴(kuò)大）另一個(gè)乘數(shù)因子；
二、擴(kuò)大（或縮小）被除數(shù)，則需擴(kuò)大（或縮?。┏龜?shù)。
如果是求"兩個(gè)乘積的和或者差（即a×b±c×d）"，應(yīng)該注意：
三、擴(kuò)大（或縮?。┘犹?hào)的一側(cè)，則需縮?。ɑ驍U(kuò)大）加號(hào)的另一側(cè)；
四、擴(kuò)大（或縮?。p號(hào)的一側(cè)，則需擴(kuò)大（或縮?。p號(hào)的另一側(cè)。
到底采取哪個(gè)近似方向由相近程度和截位后計(jì)算難度決定。
擴(kuò)展資料：
資料分析是公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)科目中的一種考試題型，主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。
資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
參考資料：資料分析（公務(wù)員考試行測(cè)題型）——百度百科
公務(wù)員面試與第一名相差6分這種情況下還有希望嗎
第一名相差6分這種情況下還是有希望的，不要輕易放棄。
按照各地公務(wù)員筆試和面試的分?jǐn)?shù)折算規(guī)則，筆試和面試的分?jǐn)?shù)，分別按一定的比例，折合進(jìn)總分之中。一般情況下，很多省份筆試和面試的分?jǐn)?shù)折算比例是6:4。
筆試第一名比你多6分，這就意味著，你只要在面試中超過第1名9分以上，就能夠?qū)崿F(xiàn)逆風(fēng)翻盤。在有的地區(qū)，筆試和面試的分?jǐn)?shù)折算比例為5:5。如果筆試第一名僅僅比你多6分，意味著你只需要在面試中和筆試第一名拉開多過于6分的差距，你就能夠超越他。
公務(wù)員筆試發(fā)揮得不夠好，面對(duì)面試，就需要你進(jìn)一步了解公務(wù)員筆試和面試的分?jǐn)?shù)計(jì)算規(guī)則，以及筆試和面試的差別，對(duì)癥下藥地找到最佳備考方式，才有望在公務(wù)員面試中突出重圍、實(shí)現(xiàn)逆襲和翻盤。
擴(kuò)展資料：
注意事項(xiàng)
公務(wù)員面試和筆試的考察能力不一樣。想要通過公務(wù)員筆試，不僅僅需要具有良好的寫作能力，良好的閱讀能力和邏輯思維能力，理解能力，還會(huì)考查考生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、人文素質(zhì)知識(shí)，等等。也就是說，公務(wù)員筆試，對(duì)于一個(gè)人的考查是非常綜合的。
但是，公務(wù)員面試，考題范圍相對(duì)就比較簡單。一般情況下，都是拿出公務(wù)員工作實(shí)際中容易遇到的一些實(shí)務(wù)問題，讓考生給出解決方案，從中考察公務(wù)員的行政能力強(qiáng)不強(qiáng)。對(duì)于面試，只要考生準(zhǔn)備得當(dāng)，拿高分其實(shí)問題不大。
公務(wù)員考試中的資料分析計(jì)算有什么技巧嗎
旺黔誠大樹職教給大家解答！
公務(wù)員考試中的資料分析計(jì)算有什么技巧嗎？資料分析題是行測(cè)里面較難的模塊，快速提分技巧其實(shí)沒有太多用處，重要的是自己對(duì)于公式的靈活應(yīng)用和刷題量。大樹職教作為貴州本土的專注于公考/編制類培訓(xùn)的企業(yè)，有著很多的經(jīng)驗(yàn)，大家有關(guān)于這方面的問題都可以在評(píng)論區(qū)問哦！旺黔誠·大樹職教在省考面試中已經(jīng)連續(xù)三年拿下省考面試全省第一！
公務(wù)員筆試行測(cè)資料分析題如何復(fù)習(xí)？
一、復(fù)習(xí)時(shí)培養(yǎng)“三個(gè)能力”
閱讀能力：考慮到資料分析材料的呈現(xiàn)形式，能否找到題目所需的數(shù)據(jù)、并理解數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，是尤為重要的事情。因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，就可以有意識(shí)地增加閱讀量。并且在備考中，培養(yǎng)良好的做題習(xí)慣。
列式能力：因列式能力更多體現(xiàn)在對(duì)題目考察理論的理解、對(duì)材料數(shù)據(jù)的把握能力上，因此在初學(xué)資料分析的時(shí)期，建議大家進(jìn)行系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，來確保所接受的知識(shí)是準(zhǔn)確且符合當(dāng)前學(xué)習(xí)階段的。此階段的重點(diǎn)即在于夯實(shí)理論基礎(chǔ)，邊學(xué)邊練、邊練邊學(xué)，為后續(xù)鞏固和沖刺階段打好根基。而當(dāng)基礎(chǔ)理論階段之后，建議大家選取合適的，有計(jì)劃、有階段地進(jìn)行刷題鞏固。
計(jì)算能力：為了提高考場(chǎng)上的做題速度，建議大家在備考中，有意識(shí)地鍛煉自己的基本計(jì)算能力(如兩位數(shù)/三位數(shù)之間的加減法、兩位數(shù)和兩位數(shù)的乘法、多位數(shù)除兩位/三位數(shù)等)。并且由于從近幾年看，國考更加重視解題技巧，大多題目只需估算即可。因此在提升自己基本計(jì)算能力的同時(shí)，針對(duì)不同的計(jì)算形式，學(xué)習(xí)一定的估算技巧，進(jìn)一步提升做題的速度和準(zhǔn)確性。
二、保持刷題節(jié)奏
資料分析和圖形推理板塊，都是比較依賴于做題的敏感度。
某天猛刷300題，然后若干天擺爛一題不做，效果遠(yuǎn)不如每天、連續(xù)刷50題，刷6天。
所以不少同學(xué)喜歡某段時(shí)間猛刷資料分析，正確率的確會(huì)有大幅度提升，但是放一段時(shí)間不做題，馬上正確率下降。
這點(diǎn)相信參加過國考面試的同學(xué)會(huì)感同身受，因?yàn)閹讉€(gè)月不學(xué)行測(cè)，等國考面試完，準(zhǔn)備省考時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，刷題手生，一夜回到解放前。
刷題量很重要：
速度和正確率的提升，主要依靠大量刷題。對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一般、思考較慢的同學(xué)，沒有上千題的刷題訓(xùn)練，很難靠基礎(chǔ)得到滿意分?jǐn)?shù)。
一是靠刷題，磨煉速算方法。不管是技術(shù)流，還是硬算破解流，都要在實(shí)踐中提升熟練度。
二是靠刷題，卡時(shí)間提速。從最初三四分鐘一道題，到一分鐘左右一道題，資料分析題目就是最好的磨刀石。
我從計(jì)算慢、正確率低，到一分鐘一道題，基本全對(duì)，主要是連續(xù)2個(gè)月刷穿基本資料分析題庫書，總題量大概2-3千，供大家參考。
選對(duì)適合的做題技巧
主要有兩類，一類是直除估算等“硬算暴力破解流”，一類是減少計(jì)算量的“技術(shù)流”。
如果你思維敏捷，且討厭硬算，那么選擇減少計(jì)算量的“技術(shù)流”。
如果你方法運(yùn)用不熟練，不怕大量加減乘除，那么選擇直除估算等“硬算暴力破解流”。
我剛開始也非常癡迷各種“技術(shù)流”，不僅可以減少計(jì)算量，還可以各種炫技，甚至直接看出答案選項(xiàng)。后來發(fā)現(xiàn)，“技術(shù)流”的方法都有使用條件，不是每道題都可以用。而且我個(gè)人思維速度并不快，在緊張狀態(tài)下，就經(jīng)常想不到技術(shù)流”的方法，反而下意識(shí)地選擇自己最擅長的直除。
從做題時(shí)間角度看：
“硬算暴力破解流”=思考時(shí)間少+計(jì)算時(shí)間多
“技術(shù)流”=思考時(shí)間多+計(jì)算時(shí)間少
如果思維不夠快速，不妨選擇“硬算暴力破解流”，只要通過大量練習(xí)加減乘除等計(jì)算方法，就可以壓縮計(jì)算時(shí)間。換句話講，如果運(yùn)用“技術(shù)流”不夠熟練，時(shí)間上并不比“硬算暴力破解流”更快，還容易算錯(cuò)。
總結(jié)錯(cuò)題
資料分析的錯(cuò)題比較好整理，要不就是算錯(cuò)，要不就是找錯(cuò)了數(shù)據(jù)，或者計(jì)算關(guān)系搞錯(cuò)。在分析錯(cuò)題的時(shí)候，一定要注意出題人有意設(shè)置的“坑”，例如題目單位和材料單位不一致，數(shù)據(jù)年份不一致等等，做題的時(shí)候下意識(shí)地去提醒自己不要跳各種“坑”。
熟悉材料結(jié)構(gòu)
熟悉材料結(jié)構(gòu)是建立在大量刷題的基礎(chǔ)上，因?yàn)橘Y料分析的材料類型總共這么多種，例如表格、文段等等。內(nèi)容是進(jìn)出口等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，或者醫(yī)療資源等社會(huì)資源指標(biāo)。盡量做到在刷題后期，一看題目，就大概知道數(shù)據(jù)在那個(gè)文段找，在那個(gè)表格找，不會(huì)找錯(cuò)，對(duì)類似材料把玩得很透了，找數(shù)據(jù)往往是下意識(shí)的。
以上是旺黔誠大樹職教整理的備考行測(cè)資料分析及做題技巧的內(nèi)容，如果大家想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試/遴選、事業(yè)單位\教師\銀行\(zhòng)國企招聘等的內(nèi)容或者想問的問題，小編都可以給大家解答！歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網(wǎng)具體了解！
資料分析方法是什么
問題一：資料分析的方法有哪些？ 5分是哪方面的資料呢，論文中的資料一般有卡方檢驗(yàn)，方差分析，t檢驗(yàn)等等。根據(jù)資料類型和自己需要哪方面的結(jié)果而定
問題二：行測(cè)資料分析答題技巧？詳細(xì)一點(diǎn)！ 1、做題技巧
做題技巧其實(shí)也可以稱為做題時(shí)的注意事項(xiàng)。在做資料分析這個(gè)模塊時(shí)，很多學(xué)生覺得進(jìn)展十分緩慢，可能一道題目就需要計(jì)算好幾分鐘，一次考試共有20-25道題目，根本無法完成。其實(shí)這是由于考生沒有掌握必要的做題技巧所造成的。
做題技巧一：從不需要大量計(jì)算的地方著手。
資料分析題，并不是要求考生精確的把題目要求的答案算出來，而是在盡可能短的時(shí)間選對(duì)盡可能多的題目。
【例】關(guān)于2009年4月份乘用車銷量的描述不正確的是：()
A.轎車銷量比上年同期增加了20萬輛以上
B.SUV意外車型銷量占乘用車總銷量比重比上月有所下降
C.MPV車型當(dāng)時(shí)不受市場(chǎng)追捧
D。同比增長率最高的是交叉型乘用車二、
【解析】題目四個(gè)選項(xiàng)中，只有A項(xiàng)需要比較復(fù)雜的計(jì)算，而其余三項(xiàng)都能直接從資料中得到直接驗(yàn)證，因此A項(xiàng)實(shí)際上無需計(jì)算，都可以將正確答案選出來。但很多同學(xué)在做題時(shí)，在A項(xiàng)花費(fèi)了大量的時(shí)間。
在一次考試中，資料分析模塊大致有40%的題目是不需要計(jì)算的，所以，一定緊緊抓住一點(diǎn)。資料分析的出發(fā)點(diǎn)是“分析”而不是計(jì)算。
做題技巧二：先易后難
“先易后難”并非僅僅只是一種做題“技巧”，更多的是一種完成行測(cè)試題的“思想”。行測(cè)考試并不是要求考生把所有題目全部做對(duì)，而是在限定的時(shí)間內(nèi)選擇盡可能多的正確選項(xiàng)。因此，“先易后難”，從最簡單的部分著手便是完成整個(gè)行測(cè)試卷的一種“靈魂思想”。這一點(diǎn)，在資料分析中體現(xiàn)得尤為明顯。
關(guān)于資料分析題中的難易程度，有以下幾個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)：(1)題干短的題優(yōu)先于題干長的題；(2)不需要計(jì)算的題優(yōu)先于需要計(jì)算的題；(3)單個(gè)計(jì)算題優(yōu)先于多個(gè)計(jì)算題，單個(gè)表述判定題優(yōu)先于多個(gè)表述判定題；(4)容易找到原文信息的題優(yōu)先于不容易找到原文信息的題。
2、速算技巧
做資料分析時(shí)，主要目的是將正確選項(xiàng)選出來，而不是把最終結(jié)果計(jì)算出來，因此，必須掌握一些基本的速算技巧，而不是一味地計(jì)算，其中最重要的一點(diǎn)是把根據(jù)選項(xiàng)的要求，要注意觀察選項(xiàng)設(shè)置的特征，有些選項(xiàng)設(shè)置只要求算出第一位的數(shù)字，選項(xiàng)設(shè)置如A1.6，B2.6，C3.6，D4.6則只需要求第一位數(shù)字。
通常來說，在資料分析的考試中，經(jīng)常用到的速算技巧包括估算法、直除法、倒除法、差分法、化同法、湊整法，等等。
對(duì)于上述的做題技巧和速算技巧，考生要在備考復(fù)習(xí)的過程中逐步積累，逐步提高，最重要的達(dá)到熟能生巧的程度，只有這樣，才能在考場(chǎng)中立于不敗之地。
問題三：材料分析方法是金屬材料嗎？
如果是，先做個(gè)化學(xué)成分分析，很多單位都有光譜儀的，看看是什么成分，有哪些元素，就可以知道是哪類金屬，基的，鎳基的，鈷基的等，或者是鋁或者銅合金，等等。
再做個(gè)金相，看看組織。
測(cè)量下硬度，一般不同組織對(duì)應(yīng)硬度有不同的范圍。
不知道這樣夠不夠，不夠可以再做掃描電鏡，高倍觀察，和透射電鏡看看有哪些相。
簡單來說就是這些了。
問題四：資料分析解題技巧有哪些資料分析是公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》科目五大模塊之一，通常由圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成，主要考察考生的綜合理解與分析加工能力。針對(duì)一段資料一般有1-5個(gè)問題，報(bào)考者需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算，從四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案?？梢哉f，資料分析測(cè)驗(yàn)的試題著重考查應(yīng)試者以文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析與加工的能力，應(yīng)試者不但要能讀懂統(tǒng)計(jì)圖表，即準(zhǔn)確地把握各項(xiàng)數(shù)據(jù)的含義及其相互間的關(guān)系，而且要能通過簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算把握數(shù)據(jù)的規(guī)律，從而對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)、定向以及調(diào)整的重要作用。
解題技巧
1、首先應(yīng)讀懂圖、表或文字。資料分析試題是以圖、表或文字反映的信息為依據(jù)，看不懂資料，也就失去答題的前提條件。因此，應(yīng)當(dāng)把圖表內(nèi)容的閱讀和理解作為正確答題的首要條件。
2、讀資料時(shí)，最好帶著題中的問題去讀，注意摘取與試題有關(guān)的重要信息。這樣一方面有利于對(duì)資料的理解，另一方面也可減少答題時(shí)重復(fù)看資料的時(shí)間。
3、適當(dāng)采用“排除法”解決問題。資料分析題的備選答案，通常有一兩項(xiàng)是迷惑性不強(qiáng)或極易排除的，往往通過圖表或文字反映出的定性結(jié)論就可以排除；在進(jìn)行計(jì)算時(shí)，往往通過比較數(shù)值大小、位數(shù)等可排除迷惑選項(xiàng)。
4、注意統(tǒng)計(jì)圖表中的統(tǒng)計(jì)單位。
技巧一：尾數(shù)法、首數(shù)法――尾數(shù)、首數(shù)判斷選答案
尾數(shù)法，主要指由結(jié)果的最末一位或者幾位數(shù)字來確定選項(xiàng)的方法，常被運(yùn)用于和、差的計(jì)算中，偶爾用于乘積的計(jì)算。
首數(shù)法與尾數(shù)法類似，是通過運(yùn)算結(jié)果的首位數(shù)字或前幾位數(shù)字來確定選項(xiàng)的方法。一般運(yùn)用于加、減、除法中，在除法運(yùn)算中運(yùn)用最廣泛。
技巧二：范圍限定法――限定算式數(shù)據(jù)范圍選答案
范圍限定法是指通過對(duì)計(jì)算式中數(shù)據(jù)進(jìn)行放大或縮小，將計(jì)算式的數(shù)值限定在一定范圍內(nèi)，再通過選項(xiàng)或其他限定條件來選擇正確選項(xiàng)或進(jìn)行大小比較。在使用范圍限定法時(shí)，要注意放縮的一致性。
技巧三：乘除法轉(zhuǎn)化法――除法化乘法簡化計(jì)算
乘除法轉(zhuǎn)化法是只在計(jì)算某一分式的具體數(shù)值時(shí)，如果除數(shù)的形式為(1+x)，其中|x|問題五：怎么做行測(cè)的資料分析。您好，中公教育為您服務(wù)。
第一步，快速找到數(shù)據(jù)。要讀懂材料中概念和數(shù)據(jù)間的關(guān)系。對(duì)于文字材料，我們要使用文字快速定位法?？焖贋g覽材料，提取片段信息、關(guān)鍵詞匯（主要包括時(shí)間和名詞）并做好標(biāo)記。然后根據(jù)片段信息分析各段大意，再觀察題目，由題目或選項(xiàng)中的關(guān)鍵字眼，對(duì)應(yīng)查找上步提取的關(guān)鍵字，可快速定位到文章的相關(guān)段落；對(duì)于圖形材料，我們要快速瀏覽圖中的標(biāo)題、單位、橫縱坐標(biāo)及注釋；對(duì)于表格型材料，我們要快速瀏覽標(biāo)題、單位、表格的第一行以及第一列。
第二步，準(zhǔn)確列出算式。中公教育專家建議廣大考生要記住以下幾個(gè)必考公式：
第三步，快速計(jì)算。利用最快最合理的方法進(jìn)行速算。中公教育的專家們給廣大考生推薦幾種估算方法：
（一）尾數(shù)法
尾數(shù)法主要指通過運(yùn)算結(jié)果的末位數(shù)字來確定選項(xiàng)。因此若選項(xiàng)中末尾一位或者幾位各不相同，可以通過尾數(shù)法判斷答案。在資料分析中常用于和、差的計(jì)算。例：7846＋55613＝63459，和的尾數(shù)9是由一個(gè)加數(shù)的尾數(shù)6再加上另一個(gè)加數(shù)的尾數(shù)3得到的。
在使用尾數(shù)法的時(shí)候要注意兩點(diǎn)：（1）遇到小數(shù)點(diǎn)加減的，一定要對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)再進(jìn)行加減；（2）減法要注意借位。
（二）首數(shù)法
首數(shù)法與尾數(shù)法類似，是通過運(yùn)算結(jié)果的首位數(shù)字或前兩、三位數(shù)字來確定選項(xiàng)的一種方法。除適用于選項(xiàng)中首位數(shù)字或前幾位數(shù)字各不相同的情況外，還可用于分?jǐn)?shù)的大小比較，如各分?jǐn)?shù)的分子、分母位數(shù)相同，可根據(jù)化為小數(shù)時(shí)的首數(shù)大小找出最大和最小的分?jǐn)?shù)。首數(shù)法在除法運(yùn)算中最常用。
被除數(shù)除以除數(shù)時(shí)，先得到商的高位數(shù)，除到可以判斷正確選項(xiàng)為止。例：3888÷216，商的首數(shù)等于8824÷143=6X，首數(shù)為6。
（三）特征數(shù)字法
特征數(shù)字法是利用一些常用數(shù)據(jù)的數(shù)字特征，將百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、整數(shù)等進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化的化簡方法。用特征數(shù)字來代替原來復(fù)雜數(shù)字，可以有效地減少計(jì)算量。
還有一些常用的公式都需要自己記憶。至少首先要知道怎么去列公式
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
問題六：半結(jié)構(gòu)式訪談資料分析有哪些方法半結(jié)構(gòu)化訪談指按照一個(gè)粗線條式的訪談提綱而進(jìn)行的非正式的訪談。該方法對(duì)訪談對(duì)象的條件、所要詢問的問題等只有一個(gè)粗略的基本要求，訪談?wù)呖梢愿鶕?jù)訪談時(shí)的實(shí)際情況靈活地做出必要的調(diào)整，至于提問的方式和順序、訪談對(duì)象回答的方式、訪談?dòng)涗浀姆绞胶驮L談的時(shí)間、地點(diǎn)等沒有具體的要求，由訪談?wù)吒鶕?jù)情況靈活處理。
問題七：常用材料分析方法有哪些成本分析的方法
在進(jìn)行成本分析中可供選擇的技術(shù)方法(也稱數(shù)量分析方法)很多，企業(yè)應(yīng)根據(jù)分析的目的，分析對(duì)象的特點(diǎn)，掌握的資料等情況確定應(yīng)采用那種方法進(jìn)行成本分析。在實(shí)際工作中，通常采用的技術(shù)分析方法有對(duì)比分析法，因素分析法和相關(guān)分析法等三種。
1、對(duì)比分析法
對(duì)比分析法是根據(jù)實(shí)際成本指標(biāo)與不同時(shí)期的指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比，來揭示差異，分析差異產(chǎn)生原因的一種方法。在對(duì)比分析中，可采取實(shí)際指標(biāo)與計(jì)劃指標(biāo)對(duì)比，本期實(shí)際與上期(或上年同期，歷史最好水平)實(shí)際指標(biāo)對(duì)比，本期實(shí)際指標(biāo)與國內(nèi)外同類型企業(yè)的先進(jìn)指標(biāo)對(duì)比等形式。通過對(duì)比分析，可一般地了解企業(yè)成本的升降情況及其發(fā)展趨勢(shì)，查明原因，找出差距，提出進(jìn)一步改進(jìn)的措施。在采用對(duì)比分析時(shí)，應(yīng)注意本期實(shí)際指標(biāo)與對(duì)比指標(biāo)的可比性，以使比較的結(jié)果更能說明問題，揭示的差異才能符合實(shí)際。若不可比，則可能使分析的結(jié)果不準(zhǔn)確，甚至可能得出與實(shí)際情況完全不同的相反的結(jié)論。在采用對(duì)比分析法時(shí)，可采取絕對(duì)數(shù)對(duì)比，增減差額對(duì)比或相對(duì)數(shù)對(duì)比等多種形式。
比較分析法按比較內(nèi)容（比什么）分為：
（1）比較會(huì)計(jì)要素的總量
（2）比較結(jié)構(gòu)百分比
（3）比較財(cái)務(wù)比率
2、因素分析法
因素分析法是將某一綜合性指標(biāo)分解為各個(gè)相互關(guān)聯(lián)的因素，通過測(cè)定這些因素對(duì)綜合性指標(biāo)差異額的影響程度的一種分析方法。在成本分析中采用因素分析法，就是將構(gòu)成成本的各種因素進(jìn)行分解，測(cè)定各個(gè)因素變動(dòng)對(duì)成本計(jì)劃完成情況的影響程度，并據(jù)此對(duì)企業(yè)的成本計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出進(jìn)一步的改進(jìn)措施。
采用因素分析法的程序如下：
(1)將要分析的某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分解為若干個(gè)因素的乘積。在分解時(shí)應(yīng)注意經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的組成因素應(yīng)能夠反映形成該項(xiàng)指標(biāo)差異的內(nèi)在構(gòu)成原因，否則，計(jì)算的結(jié)果就不準(zhǔn)確。如材料費(fèi)用指標(biāo)可分解為產(chǎn)品產(chǎn)量，單位消耗量與單價(jià)的乘積。但它不能分解為生產(chǎn)該產(chǎn)品的天數(shù)，每天用料量與產(chǎn)品產(chǎn)量的乘積。因?yàn)檫@種構(gòu)成方式不能全面反映產(chǎn)品材料費(fèi)用的構(gòu)成情況。
(2)計(jì)算經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的實(shí)際數(shù)與基期數(shù)(如計(jì)劃數(shù)，上期數(shù)等)，從而形成了兩個(gè)指標(biāo)體系。這兩個(gè)指標(biāo)的差額，即實(shí)際指標(biāo)減基期指標(biāo)的差額，就是所要分析的對(duì)象。各因素變動(dòng)對(duì)所要分析的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況影響合計(jì)數(shù)，應(yīng)與該分析對(duì)象相等。
(3)確定各因素的替代順序。在確定經(jīng)濟(jì)指標(biāo)因素的組成時(shí)，其先后順序就是分析時(shí)的替代順序。在確定替代順序時(shí)，應(yīng)從各個(gè)因素相互依存的關(guān)系出發(fā)，使分析的結(jié)果有助于分清經(jīng)濟(jì)責(zé)任。替代的順序一般是先替代數(shù)量指標(biāo)，后替代質(zhì)量指標(biāo)；先替代實(shí)物量指標(biāo)，后替代貨幣量指標(biāo)；先替代主要指標(biāo)，后替代次要指標(biāo)。
(4)計(jì)算替代指標(biāo)。其方法是以基期數(shù)為基礎(chǔ)，用實(shí)際指標(biāo)體系中的各個(gè)因素，逐步順序地替換。每次用實(shí)際數(shù)替換基數(shù)指標(biāo)中的一個(gè)因素，就可以計(jì)算出一個(gè)指標(biāo)。每次替換后，實(shí)際數(shù)保留下來，有幾個(gè)因素就替換幾次，就可以得出幾個(gè)指標(biāo)。在替換時(shí)要注意替換順序，應(yīng)采取連環(huán)的方式，不能間斷，否則，計(jì)算出來的各因素的影響程度之和，就不能與經(jīng)濟(jì)指標(biāo)實(shí)際數(shù)與基期數(shù)的差異額(即分析對(duì)象)相等。
(5)計(jì)算各因素變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的影響程度。其方法是將每次替代所得到的結(jié)果與這一因素替代前的結(jié)果進(jìn)行比較，其差額就是這一因素變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的影響程度。
(6)將各因素變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)影響程度的數(shù)額相加，應(yīng)與該項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)實(shí)際數(shù)與基期數(shù)的差額(即分析對(duì)象)相等。
上述因素分析法的計(jì)算過程可用以下公式表示：
設(shè)某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)N是由A，B，C三個(gè)因素組成的。在分析時(shí)，若是用實(shí)際指標(biāo)與計(jì)劃指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比，則計(jì)劃指標(biāo)與實(shí)際指標(biāo)的計(jì)算公式如......>>
問題八：公務(wù)員考試中資料分析題有沒有什么快速解題方法資料分析十大速算技巧【速算技巧一：估算法】
要點(diǎn)：估算法毫無疑問是資料分析題當(dāng)中的速算第一法，在所有計(jì)算進(jìn)行之前必須考慮
能否先行估算。所謂估算，是在精度要求并不太高的情況下，進(jìn)行粗略估值的速算
方式，一般在選項(xiàng)相差較大，或者在被比較數(shù)據(jù)相差較大的情況下使用。估算的方
式多樣，需要各位考生在實(shí)戰(zhàn)中多加訓(xùn)練與掌握。
進(jìn)行估算的前提是選項(xiàng)或者待比較的數(shù)字相差必須比較大，并且這個(gè)差別的大小決
定了估算時(shí)候的精度要求。
【速算技巧二：直除法】
“直除法”是指在比較或者計(jì)算較復(fù)雜分?jǐn)?shù)時(shí)，通過“直接相除”的方式得到商的首位（首一位或首兩位），從而得出正確答案的速算方式。“直除法”在資料分析的速算當(dāng)中有非常廣泛的用途，并且由于其“方式簡單”而具有“極易操作”性。
“直除法”從題型上一般包括兩種形式：
一、比較多個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，在量級(jí)相當(dāng)?shù)那闆r下，首位最大/小的數(shù)為最大/小數(shù)；
二、計(jì)算一個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，在選項(xiàng)首位不同的情況下，通過計(jì)算首位便可選出正確答案。
“直除法”從難度深淺上來講一般分為三種梯度：
一、簡單直接能看出商的首位；
二、通過動(dòng)手計(jì)算能看出商的首位；
三、某些比較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)，需要計(jì)算分?jǐn)?shù)的“倒數(shù)”的首位來判定答案。
根據(jù)首兩位為1.5*得到正確答案為C。
【速算技巧三：截位法】
所謂截位法，是指在精度允許的范圍內(nèi)，將計(jì)算過程當(dāng)中的數(shù)字截位（即只看或
者只取前幾位），從而得到精度足夠的計(jì)算結(jié)果的速算方式。
在加法或者減法中使用截位法時(shí)，直接從左邊高位開始相加或者相減（同時(shí)注意
下一位是否需要進(jìn)位與借位），直到得到選項(xiàng)要求精度的答案為止。
在乘法或者除法中使用截位法時(shí)，為了使所得結(jié)果盡可能精確，需要注意截位近
似的方向：
一、擴(kuò)大（或縮小）一個(gè)乘數(shù)因子，則需縮?。ɑ驍U(kuò)大）另一個(gè)乘數(shù)因子；
二、擴(kuò)大（或縮小）被除數(shù)，則需擴(kuò)大（或縮?。┏龜?shù)。
如果是求兩個(gè)乘積的和或者差（即a×b±c×d），應(yīng)該注意：
三、擴(kuò)大（或縮小）加號(hào)的一側(cè)，則需縮?。ɑ驍U(kuò)大）加號(hào)的另一側(cè)；
四、擴(kuò)大（或縮?。p號(hào)的一側(cè)，則需擴(kuò)大（或縮?。p號(hào)的另一側(cè)。
到底采取哪個(gè)近似方向由相近程度和截位后計(jì)算難度決定。
一般說來，在乘法或者除法中使用截位法時(shí)，若答案需要有N位精度，則計(jì)算過程
的數(shù)據(jù)需要有N＋1位的精度，但具體情況還得由截位時(shí)誤差的大小以及誤差的抵消
情況來決定；在誤差較小的情況下，計(jì)算過程中的數(shù)據(jù)甚至可以不滿足上述截位方
向的要求。所以應(yīng)用這種方法時(shí)，需要考生在做題當(dāng)中多加熟悉與訓(xùn)練誤差的把握
，在可以使用其它方式得到答案并且截位誤差可能很大時(shí)，盡量避免使用乘法與除
法的截位法。
【速算技巧四：化同法】
要點(diǎn)：所謂化同法，是指在比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小時(shí)，將這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子或分母化為相同
或相近，從而達(dá)到簡化計(jì)算的速算方式。一般包括三個(gè)層次：
一、將分子（或分母）化為完全相同，從而只需要再看分母（或分子）即可；
二、將分子（或分母）化為相近之后，出現(xiàn)某一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母較大而分子較小或
某一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母較小而分子較大的情況，則可直接判斷兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。
三、將分子（或分母）化為非常接近之后，再利用其它速算技巧進(jìn)行簡單判定。
事實(shí)上在資料分析試題當(dāng)中，將分子（或分母）化為完全相同......>>
問題九：國考資料分析解題技巧有哪些行測(cè)資料分析十大速算技巧
技巧一：估算法
\估算法\毫無疑問是資料分析題當(dāng)中的速算第一法，在所有計(jì)算進(jìn)行之前必須考慮能否先行估算。所謂估算，是在精度要求并不太高的情況下，進(jìn)行粗略估值的速算方式，一般在選項(xiàng)相差較大，或者在被比較數(shù)據(jù)相差較大的情況下使用。估算的方式多樣，需要各位考生在實(shí)戰(zhàn)中多加訓(xùn)練與掌握。進(jìn)行估算的前提是選項(xiàng)或者待比較的數(shù)字相差必須比較大，并且這個(gè)差別的大小決
定了\估算\時(shí)候的精度要求。
技巧二：直除法
“直除法”是指在比較或者計(jì)算較復(fù)雜分?jǐn)?shù)時(shí)，通過“直接相除”的方式得到商的首位（首一位或首兩位），從而得出正確答案的速算方式?！爸背ā痹谫Y料分析的速算當(dāng)中有非常廣泛的用途，并且由于其“方式簡單”而具有“極易操作”性。
“直除法”從題型上一般包括兩種形式：
一、比較多個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，在量級(jí)相當(dāng)?shù)那闆r下，首位最大/小的數(shù)為最大/小數(shù)；
二、計(jì)算一個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，在選項(xiàng)首位不同的情況下，通過計(jì)算首位便可選出正確答案。
“直除法”從難度深淺上來講一般分為三種梯度：
一、簡單直接能看出商的首位；
二、通過動(dòng)手計(jì)算能看出商的首位；
三、某些比較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)，需要計(jì)算分?jǐn)?shù)的“倒數(shù)”的首位來判定答案。
技巧三：截位法
所謂\截位法\，是指\在精度允許的范圍內(nèi)，將計(jì)算過程當(dāng)中的數(shù)字截位（即只看或者只取前幾位），從而得到精度足夠的計(jì)算結(jié)果\的速算方式。在加法或者減法中使用\截位法\時(shí)，直接從左邊高位開始相加或者相減（同時(shí)注意下一位是否需要進(jìn)位與借位），直到得到選項(xiàng)要求精度的答案為止。在乘法或者除法中使用\截位法\時(shí)，為了使所得結(jié)果盡可能精確，需要注意截位近似的方向：
一、擴(kuò)大（或縮?。┮粋€(gè)乘數(shù)因子，則需縮?。ɑ驍U(kuò)大）另一個(gè)乘數(shù)因子；
二、擴(kuò)大（或縮?。┍怀龜?shù)，則需擴(kuò)大（或縮小）除數(shù)。
如果是求\兩個(gè)乘積的和或者差（即a×b±c×d）\，應(yīng)該注意：
三、擴(kuò)大（或縮?。┘犹?hào)的一側(cè)，則需縮小（或擴(kuò)大）加號(hào)的另一側(cè)；
四、擴(kuò)大（或縮?。p號(hào)的一側(cè)，則需擴(kuò)大（或縮?。p號(hào)的另一側(cè)。
到底采取哪個(gè)近似方向由相近程度和截位后計(jì)算難度決定。一般說來，在乘法或者除法中使用\截位法\時(shí)，若答案需要有N位精度，則計(jì)算過程的數(shù)據(jù)需要有N＋1位的精度，但具體情況還得由截位時(shí)誤差的大小以及誤差的抵消情況來決定；在誤差較小的情況下，計(jì)算過程中的數(shù)據(jù)甚至可以不滿足上述截位方向的要求。所以應(yīng)用這種方法時(shí)，需要考生在做題當(dāng)中多加熟悉與訓(xùn)練誤差的把握，在可以使用其它方式得到答案并且截位誤差可能很大時(shí)，盡量避免使用乘法與除法的截位法。
技巧四：化同法
要點(diǎn)：所謂\化同法\，是指\在比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小時(shí)，將這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子或分母化為相同或相近，從而達(dá)到簡化計(jì)算\的速算方式。一般包括三個(gè)層次：
一、將分子（或分母）化為完全相同，從而只需要再看分母（或分子）即可；
二、將分子（或分母）化為相近之后，出現(xiàn)\某一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母較大而分子較小\或\......>>
關(guān)于差分法公務(wù)員考試多嗎，公務(wù)員考試中的資料分析計(jì)算有什么技巧嗎的介紹到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助，以上信息來源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)。