今天給各位分享對(duì)公務(wù)員錄用考試面試建議的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)談?wù)勀銓?duì)公務(wù)員招錄面試工作的建議進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試面試都問些什么內(nèi)容
- 公務(wù)員考試面試需要注意些什么
- 談?wù)勀銓?duì)公務(wù)員招錄面試工作的建議
- 針對(duì)公務(wù)員面試,需要做什么準(zhǔn)備
- 公務(wù)員面試技巧:如何提好對(duì)策建議
公務(wù)員考試面試都問些什么內(nèi)容
一般不會(huì)問專業(yè)方面的
最容易出的3道題
1、為什么要報(bào)考公務(wù)員?
分析：對(duì)于報(bào)考公務(wù)員的理由，應(yīng)考者可以從三個(gè)方面來回答：
（1）對(duì)公務(wù)員的認(rèn)識(shí)。公務(wù)員是履行國家公務(wù)的人員，代表著國家從事社會(huì)公共事務(wù)管理的。公務(wù)員在國家政府機(jī)構(gòu)運(yùn)作中的作用和重要性，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務(wù)員則像司機(jī)，既要懂技術(shù)，還得認(rèn)路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。：
（2）考公務(wù)員的目的。主要是想充分發(fā)揮自己所長，更好地為國家和人民服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，公務(wù)員收入穩(wěn)定、在社會(huì)上具有一定的地位也是吸引考生報(bào)考公務(wù)員的原因之一；
（3）所具備的報(bào)考公務(wù)員的條件。（例：我畢業(yè)于漢語言文學(xué)專業(yè)，具備一定的文字處理能力；7年的基層管理工作，使我具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力；8年學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的經(jīng)歷，讓我能相當(dāng)熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行各種操作（比如文字處理、編制報(bào)表、日常維護(hù)、常見故障排除、網(wǎng)上收發(fā)郵件、查找資料、設(shè)計(jì)簡單的軟件、制作一般的網(wǎng)頁等等），完全能滿足現(xiàn)代文秘工作的需要；同時(shí)在中文方面的興趣愛好，使我對(duì)所報(bào)考的崗位充滿了高漲的工作熱情；雖然與其他考生相比，我的歲數(shù)稍大，但我身體健康、干勁十足、充滿活力，十幾年積累的工作經(jīng)驗(yàn)更是一般的年輕人所不能比擬的。我記得有人說過，如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結(jié)合起來，便可以做到最好，我想我可以。）
2、如果這次你沒有被錄取怎么辦？
分析：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭的社會(huì),從面試中也可看出這一點(diǎn),有競(jìng)爭就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會(huì)有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。這個(gè)問題可以從以下幾個(gè)方面來回答：
第一、要敢于面對(duì),面對(duì)這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會(huì)就不會(huì)回頭這個(gè)現(xiàn)實(shí),從心理意志和精神上體現(xiàn)出對(duì)這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行.能夠超越自我.
第二、善于反思,對(duì)于這次面試經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對(duì)待自己,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個(gè)明白人.
第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì).
第四、認(rèn)真工作,回到原單位崗位上后,要實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績.
第五、再接再厲,努力實(shí)現(xiàn)成為國家公務(wù)員的夢(mèng)想,以后如果有機(jī)會(huì)仍會(huì)再次參加競(jìng)爭.
3、能談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎?
分析：這個(gè)問題主要考察考生對(duì)人才的基本素質(zhì)的正確認(rèn)識(shí)以及能否全面、客觀地評(píng)價(jià)自己，從考生對(duì)這個(gè)問題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）?？忌卮饡r(shí)除了注意上面三個(gè)要點(diǎn)外，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
（1）盡管這是你的主觀評(píng)價(jià)，受個(gè)人自信程度、價(jià)值取向等影響很大，也就是說你所描述的優(yōu)、缺點(diǎn)與實(shí)際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會(huì)影響考官對(duì)你能力的判斷。例如考生謙虛地說自己語言表達(dá)能力尚需完善，那么盡管你實(shí)際在面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號(hào)，但考官下結(jié)論時(shí)多多少少會(huì)受到考生自己否定性結(jié)論的影響。
（2）作為一個(gè)“社會(huì)人”，考生實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是很多的，如：勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強(qiáng)、善于分析問題。人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對(duì)愛情忠貞也是優(yōu)點(diǎn)，但考生一定要突出重點(diǎn)：非常出色的特質(zhì)和與報(bào)考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。若考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般，就會(huì)適得其反了。同樣談缺點(diǎn)也應(yīng)從這兩點(diǎn)出發(fā)，不過具體處理卻恰恰相反；一個(gè)是“避實(shí)就虛”，談一談無關(guān)緊要的小缺點(diǎn)，而不要過于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷，另一個(gè)是談一些與報(bào)考職位無關(guān)或關(guān)系不大的缺點(diǎn)，例如考生報(bào)考某局資料室檔案管理員，就可以坦然相告自己組織大型社會(huì)活動(dòng)能力較差。此外還有一個(gè)“投機(jī)”的辦法，就是談自己的“安全缺點(diǎn)”，就是那些在某些場(chǎng)合是缺點(diǎn)，但在另外一些場(chǎng)合下又可能是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)，如你與那些對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的人很難相處，經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)致工作的延誤等。不過這種“安全缺點(diǎn)”由于易讓經(jīng)驗(yàn)豐富的考官認(rèn)為你是“油嘴滑舌”，所以應(yīng)慎用！
（3）談?wù)搩?yōu)點(diǎn)應(yīng)注意表情、神態(tài)、語調(diào)等，請(qǐng)“低調(diào)”處理。有時(shí)可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)不要停留于缺點(diǎn)本身，可將重點(diǎn)放在自己克服缺點(diǎn)的決心和行動(dòng)上。
（4）不要泛泛而談，可以結(jié)合事例具體說明——盡管考官未明確要求。
（5）談優(yōu)點(diǎn)不要超過三個(gè)（具體或強(qiáng)調(diào)談?wù)摰膬?yōu)點(diǎn)）；談缺點(diǎn)只談一個(gè)并不少。
其他的就難說了，比如智慧、權(quán)利、金錢什么最重要等等。
就這類型的。
穿著只要大方點(diǎn)，不要太艷，也不要太邋遢一般都不會(huì)有什么影響
公務(wù)員考試面試需要注意些什么
一、搜集相關(guān)資料
首先應(yīng)該做的是搜集自己所應(yīng)聘單位的有關(guān)資料，比如單位的崗位職責(zé)，單位的工作宗旨，這些是最基本要知道的東西，如果面試中被提到了這些問題而自己不知道，那就比較尷尬了，若能流暢地直接或間接回答出這些問題，能給面試官留下個(gè)最初的好印象。
二、注意穿衣打扮
面試穿衣原則應(yīng)為大方、得體、舒適、整潔，這樣能給人一個(gè)干凈利索的印象，最好在面試前一天就穿上準(zhǔn)備面試的服裝，加以熟悉之后可以減輕一定的緊張。實(shí)質(zhì)上衣裝打扮只是外在的表現(xiàn)，面試的時(shí)候更應(yīng)該注意的是讓自己的人格魅力從打扮中迸發(fā)出來，自信，樂觀，積極向上的人生態(tài)度，淵博的知識(shí)，這些才是面試官最主要看中的。
三、面試過程中應(yīng)注意的問題
有一項(xiàng)研究表明，第一印象的建立，45%取決于語言交流，55%取決于非語言交流，即肢體語言。肢體語言包括儀表、姿態(tài)、神情、動(dòng)作等內(nèi)容。肢體語言影響著面試的成敗，有時(shí)一個(gè)眼神或者手勢(shì)都會(huì)影響到整體評(píng)分。因此考生應(yīng)學(xué)會(huì)一些必要的面試儀態(tài)知識(shí)。坐姿應(yīng)該不卑不亢，直腰而坐，腿部自然放松，雙手應(yīng)該放在膝蓋上，這樣是最常見的姿勢(shì)，既顯得精神抖擻，又不給人死板的感覺。
在面試過程中，眼神也是非常重要的，眼鏡是心靈的窗戶，通過有效的眼神交流，能給面試官傳達(dá)不少積極的信息，能夠說明自己對(duì)這場(chǎng)面試做了充分的準(zhǔn)備，有了足夠的自信，也給予了面試官足夠的尊重，注視的部位最好是考官的兩眼和額頭中間形成的三角區(qū);目光平和而有神，專注而不呆板。如果同時(shí)有多個(gè)面試官在場(chǎng)，說話的時(shí)候要適當(dāng)用目光掃視一下其他人，表示對(duì)他們的關(guān)注和尊重。回答問題前，可以把視線投在墻面上兩三秒，讓面試官覺得你在思考;回答問題時(shí)，應(yīng)該把視線收回來。
面試過程中應(yīng)當(dāng)注意微笑，微笑是能說明自己自信的表現(xiàn)，可以讓面試過程顯得不那么拘謹(jǐn)，拉近與對(duì)方的距離，讓面試官感覺到你謙虛，親切的一面，從而給面試官留下個(gè)不錯(cuò)的印象，更能為面試加分。
手勢(shì)也是展現(xiàn)個(gè)人特征的一個(gè)標(biāo)志，比如一個(gè)人緊張的時(shí)候，手臂往往不知道該往哪放，而且覺得往哪放似乎都不舒服，甚至緊張的時(shí)候雙手會(huì)發(fā)抖，這些都是容易造成不良印象的因素，因此在鎮(zhèn)靜的前提下，要合理運(yùn)用各種手勢(shì)，比如表達(dá)某個(gè)看法時(shí)可以配以相應(yīng)手勢(shì)，顯得自己胸有成竹。
四、其他事項(xiàng)
面試還有幾點(diǎn)需要注意的事項(xiàng)，當(dāng)考官宣布面試結(jié)束后，被面試者應(yīng)禮貌道謝，及時(shí)退出考場(chǎng)，不要再補(bǔ)充幾句，也不要再提什么問題，以免影響他人考試。不要過早打聽面試結(jié)果(當(dāng)場(chǎng)打分的除外)。被面試者在這一段時(shí)間一定要耐心等候消息，避免到處打聽。
談?wù)勀銓?duì)公務(wù)員招錄面試工作的建議
近年來，隨著人事制度改革不斷深化，公開招錄、競(jìng)爭性選拔已經(jīng)成為機(jī)關(guān)、事業(yè)單位錄用人員和選拔任用干部的重要方式，同時(shí)也是優(yōu)秀年輕干部脫穎而出的有效途徑。公開招錄和選拔工作中，部分環(huán)節(jié)設(shè)置得不太科學(xué)，不利于人才的選拔，還有待于改進(jìn)和完善。
一、科學(xué)設(shè)置招錄條件，避免招考職位“扎推”或“無人問津”的現(xiàn)象。公務(wù)員招考中，常常出現(xiàn)“熱門”職位、不限專業(yè)的職位報(bào)名人數(shù)扎堆，“冷門”職位、專業(yè)限制過緊的職位，形不成競(jìng)爭態(tài)勢(shì)，甚至無人問津；報(bào)名人數(shù)多、競(jìng)爭力大的職位，第十幾名、二十幾名的筆試成績，比一些“冷門”職位或是設(shè)置條件比較苛刻崗位的第一名還要高出一截，一定程度上造成了公務(wù)員招錄工作不公平和人才資源浪費(fèi)。同時(shí)有的職位專業(yè)設(shè)置分類太過細(xì)化，筆試過線后資格復(fù)審時(shí)因?qū)I(yè)不符取消面試資格。建議：在公務(wù)員招錄時(shí)，要適當(dāng)放寬報(bào)名的專業(yè)限制，采取寬口徑原則，盡量減少對(duì)考生專業(yè)的限制，以體現(xiàn)公務(wù)員考試公平、公正的原則。個(gè)別專業(yè)性強(qiáng)、確有專業(yè)要求的，應(yīng)統(tǒng)一執(zhí)行各省市制定的《考試錄用公務(wù)員專業(yè)指導(dǎo)目錄》，且原則上只設(shè)置大類，不設(shè)置具體專業(yè)，讓更多的人員參與競(jìng)爭，真正實(shí)現(xiàn)“在多數(shù)人中選人”。要完善資格審查方式，特別是筆試后在對(duì)專業(yè)進(jìn)行認(rèn)定時(shí)，只要考生所學(xué)專業(yè)與職位所公布的專業(yè)相近、相關(guān)、相匹配，就可認(rèn)定，不機(jī)械要求專業(yè)名稱一一對(duì)應(yīng)，使一部分考生失去競(jìng)爭的機(jī)會(huì)。
二、科學(xué)設(shè)置招錄程序，避免出現(xiàn)“高分失去面試機(jī)會(huì)”現(xiàn)象。當(dāng)前公務(wù)員招錄中存在，某些職位在筆試后，經(jīng)過公開調(diào)劑仍然達(dá)不到1：3的面試開考比例，公務(wù)員招錄機(jī)關(guān)直接核減該職位，造成筆試過線考生失去了面試機(jī)會(huì)。建議：在申報(bào)招錄計(jì)劃時(shí)，要廣泛進(jìn)行摸底調(diào)查，摸清符合報(bào)考人員的基本情況，進(jìn)行全面調(diào)查分析，再上報(bào)招考計(jì)劃。特別是實(shí)施定向招錄時(shí)，應(yīng)提前對(duì)本地符合定向報(bào)考條件做好調(diào)查摸底，避免政策反復(fù)性。對(duì)于某些職位在筆試后，經(jīng)過公開調(diào)劑仍然達(dá)不到1：3的面試開考比例時(shí)，不應(yīng)輕易的核減職位，招錄機(jī)關(guān)可以通過將同類型職位打包整合，將同類型職位報(bào)考人員筆試成績高低排名，按照1：3的比例確定面試人員，這樣就不會(huì)出現(xiàn)部分職位遇冷的情況，同時(shí)也保證了筆試過線的考生能夠進(jìn)入面試，都有被錄用的機(jī)會(huì)。
三、科學(xué)設(shè)置考試內(nèi)容，避免出現(xiàn)“以考取人”、“高分低能”的現(xiàn)象。當(dāng)前公務(wù)員招錄考試筆試內(nèi)容“千人一卷”，存在著重公共科目考試、輕專業(yè)科目考試，公共科目筆試重知識(shí)、輕能力的“兩重兩輕”現(xiàn)象，不能充分反映不同崗位對(duì)招錄對(duì)象的專業(yè)、能力需求，造成了造成“高分低能”、“考霸”等情況。建議：本著“干什么、考什么”的原則，分類設(shè)置試題?？紤]到不同行業(yè)、不同崗位的具體專業(yè)素能要求，科學(xué)設(shè)置考試科目與內(nèi)容。綜合管理類側(cè)重于決策、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等綜合素質(zhì)考測(cè)試；行政執(zhí)法類則側(cè)重于一線執(zhí)法素養(yǎng)、執(zhí)法能力、執(zhí)法服務(wù)等現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法測(cè)試；專業(yè)技術(shù)類主要側(cè)重專業(yè)能力和素養(yǎng)要求方面，切實(shí)做到人崗相適。要完善面試方式，在采用結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等的同時(shí)，引入情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)答辯、文件筐測(cè)驗(yàn)、實(shí)地調(diào)研等新的測(cè)評(píng)技術(shù)，全方位地測(cè)試競(jìng)爭者的綜合素質(zhì)和勝任能力。在面試考官的組成上,要增加與競(jìng)爭職位密切相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和專家評(píng)委的比例,保證面試的專業(yè)性、權(quán)威性、公正性。要改進(jìn)考察辦法，加強(qiáng)擬招錄對(duì)象“德”和績的考察，分類設(shè)置評(píng)價(jià)要素和標(biāo)準(zhǔn)，作出科學(xué)評(píng)判。要量化考察結(jié)果，在公務(wù)員招錄中引入“差額考察”，用筆試、面試、考察的綜合確定擬錄用對(duì)象。
針對(duì)公務(wù)員面試,需要做什么準(zhǔn)備
一、心態(tài)是非常重要的，有再多的知識(shí)，一看到考官就怯場(chǎng)，是不可能有好成績的，所以煉膽子了，最好是培訓(xùn)一次吧，或者是找跟你一起都進(jìn)入面試的同學(xué)朋友一起訓(xùn)練，封閉幾天不停的練習(xí)，慢慢的找到面試的那種感覺。
二、要注意細(xì)節(jié)，面試中有很多禮儀禮節(jié)要去注意，在訓(xùn)練的過程中就要時(shí)刻做到，到時(shí)上場(chǎng)才不會(huì)忘這忘那的，一個(gè)人的精神面貌很容易影響到考官，從而影響到你的分?jǐn)?shù)。
三、如果沒去培訓(xùn)，就多找材料和素材進(jìn)行訓(xùn)練，胸中沒有半點(diǎn)墨，想臨場(chǎng)發(fā)揮考個(gè)好成績也是不大可能的，除非你天生就是個(gè)演講高手。
公務(wù)員面試技巧:如何提好對(duì)策建議
公務(wù)員面試技巧：如何提好對(duì)策建議
在面試答題中，綜合分析是面試中考查概率比較高的題型，但是無論是社會(huì)現(xiàn)象題的“怎么看”，還是名言警句題型的“談?wù)勀愕睦斫狻?，甚至是專門的對(duì)策建議題目“提出你的建議”，都是需要我們給出對(duì)策建議，這既能展現(xiàn)出考生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，也能考查考生思維發(fā)散的廣度。但是在對(duì)策提出過程中，很多考生容易出現(xiàn)套路化、模板化、空洞化的問題，下面就分享幾個(gè)提出對(duì)策建議的技巧，讓對(duì)策建議的提出既“具體”又“高大”。
一、根據(jù)原因找對(duì)策，指出問題本質(zhì)。
原因維度往往是我們?cè)诜治錾鐣?huì)現(xiàn)象題時(shí)常常討論的維度，所以對(duì)策的提出往往可以借用原因來展示，這樣作答過程中會(huì)有針對(duì)性。
二、利用優(yōu)勢(shì)提建議，指出發(fā)展方向。
在綜合分析題目中，有些現(xiàn)象的發(fā)生但伴隨著會(huì)有一些時(shí)代背景，甚至是新興技術(shù)的發(fā)展，所以也需要我們?nèi)マq證地分析問題，即使是消極的社會(huì)現(xiàn)象，我們也可以從其題干分析，善于發(fā)現(xiàn)可以利用的“優(yōu)勢(shì)?！?/p>
三、細(xì)化工作內(nèi)容，優(yōu)化對(duì)策細(xì)節(jié)。
有些時(shí)候結(jié)合工作談對(duì)策的時(shí)候往往容易落空，停留在口號(hào)層面，不妨對(duì)具體內(nèi)容加以展開，這樣才能做好真正結(jié)合實(shí)際。
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