大家好，關(guān)于安徽教師公務(wù)員考試很多朋友都還不太明白，不過沒關(guān)系，因?yàn)榻裉煨【幘蛠頌榇蠹曳窒黻P(guān)于安徽省考編制教師時(shí)間是什么時(shí)候的知識點(diǎn)，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問題，如果碰巧可以解決您的問題，還望關(guān)注下本站哦，希望對各位有所幫助！
本文目錄
安徽省考編制教師時(shí)間是什么時(shí)候
安徽省考編制教師時(shí)間2023年3月26日將進(jìn)行筆試。
安徽2022年教師招聘考試已經(jīng)接近尾聲，近期2023年校園招聘公告會增加，以往安徽教師編制是7月份考試。
預(yù)計(jì)安徽2023年教師編制報(bào)名考試時(shí)間：教師公告發(fā)布：3月9日
網(wǎng)上報(bào)名：3月14日起
準(zhǔn)考證打印：7月
筆試時(shí)間：7月11日
筆試考試內(nèi)容：《教育綜合知識》和《學(xué)科專業(yè)知識》兩科
成績查詢：7月
公布查卷結(jié)果：7月
以上考試時(shí)間僅供參考，具體招聘考試報(bào)名時(shí)間以官方公布的為準(zhǔn)。
招聘途徑：
一、社會招聘
1、統(tǒng)考:以統(tǒng)考的方式招聘基本都是有編制的，在2月發(fā)布崗位信息，每年考試的時(shí)間一般是在3月底，筆試主要考兩科《教育綜合知識》和《學(xué)科專業(yè)知識》。
2、單招
單招顧名思義是單獨(dú)招聘，一般是位于安徽省統(tǒng)考之后，由各單位組織考試，考試時(shí)間比較靈活，這個(gè)就需要大家多關(guān)注自己想報(bào)考的學(xué)校發(fā)布的招聘信息，單招的考試科目與統(tǒng)招的相同。
3、特崗教師
三年服務(wù)期滿之后，自動在當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)編制，每年在統(tǒng)考之后進(jìn)行考試，筆試考試科目與單招和統(tǒng)招是一樣的。
4、三支一扶教師
兩年服務(wù)期滿后，如果基層服務(wù)崗中有編制空缺，可簡化程序，直接聘用，這有一個(gè)前提條件如果有空缺崗位的話，剩下的意思，大家自行體會，筆試科目是《職業(yè)能力測試》和《綜合知識》，有點(diǎn)偏向于公務(wù)員考試科目，在這里要提一點(diǎn)，三支一扶沒有面試。
二、校園招聘
這種招聘方式比較特殊，主要是針對于師范類院校的學(xué)生，且大部分以應(yīng)屆生為主，這種絕對有編制，這時(shí)，對師范類的學(xué)生投以羨慕的眼光。
三、人才引進(jìn)
人才二字已說明了一切，對專業(yè)對學(xué)歷要求較高，當(dāng)然是有編制。主要針對的是以下人才:
1、部屬的六所師范本科及以上學(xué)歷，普通高校碩士及以上，省內(nèi)重點(diǎn)師范院校，還有我們的985211院校的學(xué)生。
2、高層次人才，擁有博士學(xué)歷和高級職稱的人。
教師編制考試是國考還是在各市統(tǒng)一考試
考編非全國統(tǒng)考，分為省統(tǒng)考和非省統(tǒng)考，安徽，江西，福建，四川，浙江是屬于省統(tǒng)考，特崗教師河南，四川和安徽是屬于省統(tǒng)考地區(qū)。
考編筆試考試內(nèi)容：
公共課和學(xué)科，主要輔導(dǎo)公共課，公共課主要考教育學(xué)、心理學(xué)、教育知識理論，法律法規(guī)（安徽）。
考編面試考試內(nèi)容：
面試形式是說課，很多地區(qū)說課和試講結(jié)合，也有地區(qū)是微格教學(xué)。說課時(shí)間是15分鐘，說課七步驟：說教材（所教內(nèi)容在教材之中的地位），說教學(xué)目標(biāo)，說教學(xué)重難點(diǎn)，說學(xué)習(xí)，說教法，說教學(xué)過程，說作業(yè)。
教師在教學(xué)活動中擔(dān)任的角色：
1、教師是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者。強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng)的重要性，是因?yàn)椋菏紫?，現(xiàn)代科學(xué)知識量多且發(fā)展快，教師要在短短的幾年學(xué)校教育時(shí)間里把所教學(xué)科的全部知識傳授給學(xué)生已不可能，而且也沒有這個(gè)必要，教師作為知識傳授者的傳統(tǒng)地位被動搖了。
2、教師是學(xué)生人生的引路人。這一方面要求教師不能僅僅是向?qū)W生傳播知識，而是要引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的道路前進(jìn)，并且不斷地在他們成長的道路上設(shè)置不同的路標(biāo)，引導(dǎo)他們不斷地向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
在編教師可以考公務(wù)員么
您好！
在編教師是可以考公務(wù)員的，但需要取得原單位的同意，不然到資格復(fù)審環(huán)節(jié)是不能過的，資格復(fù)審一般要出示原單位的同意證明。另外，如果是規(guī)定了最低服務(wù)年限的教師崗位，如特崗教師，一般都有最低服務(wù)年限，這一類的教師在服務(wù)期滿之前是不可以考公務(wù)員的。
因此，在編教師在報(bào)考相應(yīng)的公務(wù)員崗位之前，一定要提前了解清楚相關(guān)的報(bào)考政策，如果有不清楚的，還可以打電話咨詢相應(yīng)的招考單位，詢問是否可以報(bào)考及報(bào)考的條件等信息，了解清楚進(jìn)行報(bào)名。
教師考國編應(yīng)該考什么
教師國編考試考查內(nèi)容大致分為以下幾種類型：
1.教育基礎(chǔ)理論和面試
教育基礎(chǔ)理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點(diǎn)是教育基礎(chǔ)理論，包括教育學(xué)、教育心理學(xué)和教育法規(guī)等，面試通常采用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質(zhì)和能力，即具體學(xué)科的講授，例如語文、數(shù)學(xué)等。
2.教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試
教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學(xué)科所涉及的各門科目進(jìn)行考查，同時(shí)也會考查考生對于所報(bào)專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點(diǎn)。
面試中采用說課或講課的方式進(jìn)行考查，同時(shí)很多地區(qū)說課考查后會附帶出現(xiàn)結(jié)構(gòu)化的面試題目。筆試內(nèi)容
第一種內(nèi)容為：學(xué)科專業(yè)知識和教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教育法規(guī)、新課改等相關(guān)的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內(nèi)容為：學(xué)科專業(yè)知識和公共基礎(chǔ)知識。這個(gè)公共基礎(chǔ)知識也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識，有的地區(qū)是指文史法律數(shù)學(xué)政治時(shí)事等綜合知識。
第三種內(nèi)容為：職業(yè)能力傾向測驗(yàn)+教育基礎(chǔ)知識，這種情況比較少見。面試內(nèi)容
面試一般包括試講和說課兩種。
在面試方面，一般就是專業(yè)課的考查，具體比如考生面試的是小學(xué)語文教師，那么面試的題目經(jīng)教師網(wǎng)老師研究，很可能就是當(dāng)?shù)匦W(xué)高年級的教材中的一篇，各位考生可以根據(jù)具體的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。說課或講課之后考官還會即興出一些教育類的相關(guān)問題，進(jìn)行考查，主要考查教師的基礎(chǔ)理論和應(yīng)急處理能力及對教育事件的看法。
教師招聘范圍及形式
首先，我們要知道教師職業(yè)是一個(gè)融能力、生活實(shí)踐、基礎(chǔ)理論水平、道德感責(zé)任感于一身的綜合職業(yè)崗位，這樣的崗位特質(zhì)決定教師招聘考試中的考試內(nèi)容。
目前，由于國家沒有出現(xiàn)統(tǒng)一的大綱和參考教材，所以各地的教師考試呈現(xiàn)出地區(qū)教育局自己命題、審核、招錄的局面。
擴(kuò)展資料：
有些省份的考試推陳出新，走出一條與國家公務(wù)員考試完全不同的道路。比如2010年9月18日遼寧等省聯(lián)考，四道大題，既沒有這兩年在國考中經(jīng)常出現(xiàn)的“公文形式”的作答題目，也沒有我們非常熟悉的提出對策題。
表面上看，似乎倒退到2010年前較為陳舊的命題形式上去，但是實(shí)際上卻把答案的結(jié)構(gòu)提到了一個(gè)前所未有的位置上。
閱卷標(biāo)準(zhǔn)中，有兩道題目都設(shè)置了結(jié)構(gòu)分?jǐn)?shù)，也就是說不僅僅需要把材料中的要點(diǎn)提煉出來就大功告成了，而且需要對這些要點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的分類整合，這其實(shí)是對考生邏輯思維能力和材料的加工處理能力提出的更高要求。那么面對這樣的變化我們最有效的辦法其實(shí)還是最基本的方法——靠提升能力作為根本。
1.編制教師
教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。有編制的教師工資組成由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。有編制的教師工作更有保障，更穩(wěn)定。可以調(diào)動，退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。
2.非在編教師
一些學(xué)校雖然編制夠了，但還是缺少教師，于是會公開招聘一批教師，雖然不能及時(shí)給這些教師入編，不過地方教育部門承諾等到有空編之后，會給這些教師辦理入編手續(xù)。這些教師在教學(xué)期間的教齡，轉(zhuǎn)正入編后會算入教齡，正常評定職稱。
這些教師的工資，和在編教師差不多，甚至由于五險(xiǎn)一金扣的少，實(shí)發(fā)工資比在編教師還要多。而且?guī)啄曛螅@批非在編教師就能入編，沒有后顧之憂。
3.合同制教師
這類教師都沒有編制，而且永遠(yuǎn)不會入編。教師的工資，參照在編教師發(fā)放，也不影響職稱評定，但五險(xiǎn)一金是按企業(yè)險(xiǎn)繳納，而不是事業(yè)單位保險(xiǎn)，目前來看，這一點(diǎn)主要是退休后養(yǎng)老金的領(lǐng)取額度相差較大。除此之外，合同制教師穩(wěn)定性也還可以，基本不存在被解聘的風(fēng)險(xiǎn)。
4.代課教師
有的學(xué)校，由于教師休產(chǎn)假或其他原因，出現(xiàn)臨時(shí)性教師短缺，又無法通過教師招聘的方式統(tǒng)一調(diào)配，就只好雇傭代課教師。需要注意的是，非在編教師和合同制教師都是通過教育局組織的統(tǒng)一教師招聘考試錄用的，與教育局簽訂聘用合同，工資由財(cái)政支付。
而代課教師是由學(xué)校自己組織招聘的，工資由學(xué)校自己發(fā)放。一般情況下，代課教師的工資要遠(yuǎn)低于非在編教師和合同制教師，而且代課教師一般不繳納五險(xiǎn)一金，在原有教師回來之后，會面臨被解聘的危險(xiǎn)，很不穩(wěn)定。
5.特崗教師
特崗教師三年服務(wù)期內(nèi)沒有編制，工資發(fā)放分為國家撥款部分和縣財(cái)政補(bǔ)助部分，保險(xiǎn)公積金由當(dāng)?shù)乜h財(cái)政負(fù)責(zé)解決。三年服務(wù)期滿，經(jīng)考核特崗教師轉(zhuǎn)為正式教師，三年服務(wù)期算教齡和評職稱的憑證。教師在筆試和面試都過關(guān)的情況下，直接算編制，有三個(gè)月實(shí)習(xí)期。
6.私立學(xué)校老師
私立學(xué)校教師的待遇差別很大，能力強(qiáng)的賺的錢就多，能力弱一些的就可能面臨被解聘的風(fēng)險(xiǎn)，畢竟私立學(xué)校需要口碑，很看中教學(xué)質(zhì)量。不過相同的一點(diǎn)就是私立學(xué)校教師工作會比較累，所以對于喜歡工作穩(wěn)定又沒有什么野心的人來說編制教師會更加合適一些。
參考資料：百度百科-國編考試
安徽省公務(wù)員考試有哪些基本條件
公務(wù)員報(bào)考條件
1.哪些人員可以報(bào)考公務(wù)員？
（一）具有中華人民共和國國籍；
（二）18周歲以上、35周歲以下（1976年10月15日至1994年10月15日期間出生），應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡可放寬到40周歲以下（1971年10月15日以后出生）；
（三）擁護(hù)中華人民共和國憲法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行職責(zé)的身體條件；
（六）具有符合職位要求的工作能力；
（七）具有大專以上文化程度；
（八）具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
公務(wù)員考試大軍招考職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的，報(bào)考人員必須具備相應(yīng)的基層工作經(jīng)歷。基層工作經(jīng)歷，是指具有在縣級以下黨政機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位、村（社區(qū)）組織及其他經(jīng)濟(jì)組織、社會組織等工作的經(jīng)歷。離校未就業(yè)高校畢業(yè)生到高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)見習(xí)基地（該基地為基層單位）參加見習(xí)或者到企事業(yè)單位參與項(xiàng)目研究的經(jīng)歷，可視為基層工作經(jīng)歷。在軍隊(duì)團(tuán)和相當(dāng)于團(tuán)以下單位工作的經(jīng)歷，可視為基層工作經(jīng)歷。報(bào)考中央機(jī)關(guān)的人員，在地（市）直屬機(jī)關(guān)工作的經(jīng)歷，也可視為基層工作經(jīng)歷。以上基層工作經(jīng)歷的截止時(shí)間為2012年10月底。
招考職位要求有農(nóng)村基層服務(wù)項(xiàng)目工作經(jīng)歷的，報(bào)考人員應(yīng)為服務(wù)期滿且考核合格的大學(xué)生村官、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”、“三支一扶”計(jì)劃和“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等服務(wù)基層項(xiàng)目人員。以上服務(wù)期滿的截止時(shí)間為2012年10月底。
曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員，在各級公務(wù)員招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用紀(jì)律行為的人員，現(xiàn)役軍人、在讀的非應(yīng)屆畢業(yè)生、服務(wù)年限不滿2年（含試用期）的公務(wù)員、公務(wù)員被辭退未滿5年的，以及法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員，不得報(bào)名。報(bào)考人員不得報(bào)考錄用后即構(gòu)成回避關(guān)系的招錄職位。
2.哪些人員不能報(bào)考？
此次招考公務(wù)員，下列人員不能報(bào)考：
（1）曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員；
（2）在各級公務(wù)員招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用紀(jì)律行為的人員；
（3）現(xiàn)役軍人；
（4）在讀的非應(yīng)屆畢業(yè)生；
（5）服務(wù)年限不滿2年（含試用期）的公務(wù)員；
（6）公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理機(jī)關(guān)（單位）工作人員被辭退未滿5年的；
（7）法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員；
此外，報(bào)考人員不得報(bào)考與招錄機(jī)關(guān)公務(wù)員有公務(wù)員法第六十八條所列情形的職位。
公務(wù)員法第六十八條規(guī)定：“公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的，不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)，也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)和財(cái)務(wù)工作。”公務(wù)員錄用考試是職位競爭考試，報(bào)考人員通過筆試、面試、體檢、考察等環(huán)節(jié)的選拔，最終將被錄用到所報(bào)考的職位上去任職。如果報(bào)考人員與招錄機(jī)關(guān)公務(wù)員有公務(wù)員法第六十八條所列情形，一旦報(bào)考該職位且被錄用，則立即形成回避關(guān)系。
好了，文章到這里就結(jié)束啦，如果本次分享的安徽教師公務(wù)員考試和安徽省考編制教師時(shí)間是什么時(shí)候問題對您有所幫助，以上信息來源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)，還望關(guān)注下本站哦！