如何提高公務(wù)員考試過關(guān)率(如何提高公務(wù)員考試分?jǐn)?shù),突破遇上的瓶頸期)


很多朋友對于如何提高公務(wù)員考試過關(guān)率和如何提高公務(wù)員考試分?jǐn)?shù),突破遇上的瓶頸期不太懂,今天就由小編來為大家分享,希望可以幫助到大家,下面一起來看看吧!

如何提高公務(wù)員考試過關(guān)率(如何提高公務(wù)員考試分?jǐn)?shù),突破遇上的瓶頸期)

本文目錄

如何提高公務(wù)員考試過關(guān)率(如何提高公務(wù)員考試分?jǐn)?shù),突破遇上的瓶頸期)

  1. 如何提高公務(wù)員考試分?jǐn)?shù),突破遇上的瓶頸期
  2. 公務(wù)員考試的行測如何提高
  3. 如何提高公務(wù)員考試答題速度
  4. 在公務(wù)員考試中,怎樣才能夠快速提高成績
  5. 如何提高公務(wù)員考試做題速度和準(zhǔn)確率

如何提高公務(wù)員考試分?jǐn)?shù),突破遇上的瓶頸期

如何提高公務(wù)員考試分?jǐn)?shù),突破遇上的瓶頸期

學(xué)習(xí)的時候老師會教好多技巧的,我在精圖上課,老師交完再做題可省時間了,準(zhǔn)確率也高。

如何提高公務(wù)員考試過關(guān)率(如何提高公務(wù)員考試分?jǐn)?shù),突破遇上的瓶頸期)

如何突破公務(wù)員考試的瓶頸分?jǐn)?shù)

公考成功考友經(jīng)驗(yàn)分享:行政能力測試高分秘訣

準(zhǔn)確了解行測

不知道是誰開始說,行測就是考智商的,不需要花多少功夫去準(zhǔn)備,全部看平時的積累。行測是做不完的,是一定要放棄很多很多才有可能得到一個不錯的分?jǐn)?shù)。行測不拉分,拉分都靠申論。現(xiàn)在有一個想法,就看你敢不敢想。行測是可以拿到滿分的。理論上可以。所有題目都是選擇題,都很客觀,為什么不可能拿到滿分?首先對行測要有這樣一個意識。題目都不難,慢慢做,真的有可能做全對。當(dāng)然,不可能出現(xiàn)全對的情形,那是因?yàn)槭艿綍r間、考試心態(tài)、知識面等方面的影響。但這些都不防礙我們朝著全部做對行測的目標(biāo)去努力。

行測的題目不難,為什么大家都做不對?

因?yàn)樽龅貌粔蚨?。行測的題目是不是真的做不完?答案是否定的,因?yàn)榫毜貌粔蚴?。聽到說做不完題目的,都是最終沒有考上的。沒有考上的人多,所以說行測做不完的人也多。總的一句話,行測的高分一定要靠做題,要考100道,平時的練習(xí)就要達(dá)到10000道。要考150道,平時練習(xí)就要達(dá)到15000道。明確了要走的路,下面就是方法問題了

準(zhǔn)備材料

1、大量的草稿紙:養(yǎng)成打草稿的習(xí)慣。平時的練習(xí),幾乎超過一半的題目需要用到草稿紙。不要告訴我以前你都是直接在題本上打草稿,那樣的習(xí)慣非常不好。題本上空間小,你必須要把字寫得很小,并且過程非常簡略,這就為失誤埋下了伏筆。

2、收藏一個論壇:也許你已經(jīng)光臨過很多關(guān)于公務(wù)員考試的論壇,也許你從上面也拉過資料,但是,請收藏一個你認(rèn)為值得收藏的論壇,每天上網(wǎng)都開啟它。養(yǎng)成泡論壇的習(xí)慣,多與論壇上的考友交流,掌握最新動態(tài)。

3、歷年真題一套:當(dāng)然,理論上只要你準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試,歷年真題都是有的。但你需要合理利用這套真題。最好的方法是,將真題分成兩個部分,最近兩年的和以前的。先做以前的題目,感覺一下自己的實(shí)力跟考試要求差多少。再將最近兩年的真題混到模擬題當(dāng)中,放到最后做,這樣可以檢測你練習(xí)后的效果。

4、印表機(jī)一臺:或者,有一個隨時可以列印資料的地方。為什么要準(zhǔn)備這個呢,因?yàn)榫W(wǎng)路上的資源是非常豐富的,你經(jīng)??梢栽跒g覽網(wǎng)頁的時候看到一些零碎的題目或者經(jīng)驗(yàn),線上看或者做會讓你的注意力不集中,效果也不好。你需要列印下來,混到題庫里一起練習(xí)。這樣可以取得良好的練習(xí)效果。

5、題庫一套:必須強(qiáng)調(diào)題庫的重要性。所謂題庫,是大量的題目在一起,而答案非常簡略,答案通常集中到最后。當(dāng)然,也有厚的題庫有詳細(xì)的解答。推薦一套題庫,360度的。題目有點(diǎn)難度,題量很充足,非常適合集中突破。另外,如何挑選題庫是非常重要的,有些題庫,雖然很多題目,但是重復(fù)率很高,難度也不夠,做了等于浪費(fèi)時間。挑選題庫,首先要看的就是圖形推理那一塊。開啟一本書翻到圖形推理,如果你一眼就能看出規(guī)律,那這題庫是不合格的。

6、模擬題20套:至少需要20套模擬題,如果有精力,你可以準(zhǔn)備更多的模擬題。并不推薦李永新的書,他的書被看得太爛太多。試想,所有要參加考試的人都看了做了,那你也隨大流,不就成為那失敗的大多數(shù)了么?但是,也必須準(zhǔn)備一套,那是因?yàn)?,既然大家都做了,如果你不做,豈不是起點(diǎn)就比別人低了?要求是:人無我有,人有我精。把李永新的書備好,以快速和批判的精神去做它,做完,甩掉,站在新的起點(diǎn)上去做更值得做的。當(dāng)然,360度系列的模擬題同樣是不錯的,個人感覺難度比它的題庫更大,因此可以選擇難度稍微低點(diǎn)的作為剛考試的模擬題。這里就不好推薦了。但是有一個選擇模擬題的標(biāo)準(zhǔn),首先是看題量要符合考綱要求,其次是題型要完全對應(yīng),最后當(dāng)然是難度了,同樣可以參照選擇題庫的方式,看圖形推理的難度。

7、男/女朋友一名:或者,可以經(jīng)常在你身邊鼓勵你,智商正常的人一個。超過兩個了不合適。理由是,做行測其實(shí)是非??菰锏囊患虑?。題目有時候很簡單,但是你卻想了半天想不出來,這時候,如果旁邊有一個人,也許,他換一個思維,就想出來了。同時,行測的題目很適合在平時聊天的時候當(dāng)作話題。此外,找一個伴,可以讓你在整個考公路上有一個精神支撐。不要忘了,除了筆試,還有面試這個大關(guān),這個過程很辛苦,有個人陪著,效果會很好。

備戰(zhàn)行測

“整個備戰(zhàn)過程,時間上不好具體把握,短的一個月,長的可以用四五個月,但是都可以分解成以下四個階段:

1、了解自己的優(yōu)劣:一般來說,已經(jīng)參加過考公的人會清楚自己哪些地方比較薄弱,那些地方比較擅長。了解這個,當(dāng)然是為了下一步的集中突破。如果你是第一次參加考試,或者并不清楚自己的優(yōu)劣,那么,可以做這樣一個測試:拿2007年國家公務(wù)員考試行測試題,把每一部分都分出來,開始看著時間做。你需要以盡可能把題目做對為原則。如果這個部分做完,正確率在70%以下,或者時間超過25%,那這個部分就是你的弱項。如果正確率在60%以上并且在試卷要求的時間內(nèi)完成,那么,這個部分就是你的強(qiáng)項。對于弱項,需要在下一步的集中突破中花大量的時間練習(xí)。而強(qiáng)項,可以直接跳過題庫練習(xí),在模擬題中練習(xí)就可以了。2、題庫集中突破:前面的準(zhǔn)備階段已經(jīng)選擇好了題庫,在這個階段,就需要去做了。如果你以前都是每天做那么幾十道,那從現(xiàn)在開始,每天做起碼超過150道。只有這樣的題量,才能保證你對題目有足夠的敏感度。本人僅僅只有一個多月的準(zhǔn)備時間,這個階段每天練習(xí)的題量達(dá)到400多道,相當(dāng)于三套模擬題的量。這個階段練習(xí)的總題量將達(dá)到整個備戰(zhàn)過程題量的80%,請衡量好,并準(zhǔn)備好足夠的題目。

3、模擬題練習(xí):這個階段叫做模擬題練習(xí),并不需要你按照準(zhǔn)確的時間要求去做。一般來說,選擇題量相當(dāng)?shù)哪M題,盡最大可能去做對題目,不要顧慮時間問題。但是,不要做到一半就停止。做完,看時間,記錄超過規(guī)定時間多少,然后核對正確率。這兩個數(shù)字都是衡量你有沒進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)。一般來說,正確率是不會有太大的提高的,因?yàn)榻?jīng)過了題庫的魔鬼訓(xùn)練,針對各種題型應(yīng)該有敏銳的感覺,做對的問題不大,但是時間的把握就會有問題。這個階段,大概需要10套左右的模擬題,最后的結(jié)果大致是保持平衡的正確率,而時間已經(jīng)非常接近要求甚至已經(jīng)在要求時間之內(nèi)。一天一套,其他時間可以備戰(zhàn)申論。要贏得時間必須做到速度快,要速度快就要練習(xí)速讀,有一個速讀軟體,精英特的,試用版本就可用,可以把行測題擺在里面練習(xí),非常方便!

4、模擬模擬:到了最后沖刺階段了,拿出混有真題的那10套模擬題,用上李永新特制的答題卡(曾有笑話說,李永新什么都沒押對,但是他壓對了答題卡,既然買了他的書,就好好利用里面有效的資源吧。他的模擬題,可以放到題庫里做,也可以在前面的模擬題練習(xí)環(huán)節(jié)中解決),計算好時間。這個階段,當(dāng)作你就在現(xiàn)場,一定要在規(guī)定時間內(nèi)把題目做完。這里有個小小的建議,可以適當(dāng)增加題量進(jìn)行練習(xí)。本人每次都是用150道的題目進(jìn)行模擬模擬,主要是受了國家突然140道的影響。因此在真正考試的時候,做完還剩下15分鐘。當(dāng)然,并不是要求每個人都增加那么多題量。但是至少可以參照當(dāng)年國家考試的題量進(jìn)行練習(xí)。在最后半個月里,每天算好時間進(jìn)行這樣一次模擬。另外不要忘了準(zhǔn)時參加論壇上的模擬行測,那個會讓你更緊張,同時又讓你多了一次練習(xí)的機(jī)會,有人給你出題目,有人給你算時間,有人給你校答案,何樂而不為呢?

決戰(zhàn)時刻

如果你按照備戰(zhàn)的4個步驟下來的話,題量一定已經(jīng)過萬了,你的功底可以說足夠深了,那么現(xiàn)在你所需要的就是技巧了,考場上的技巧。掌握這個,可以讓你更好地發(fā)揮出練習(xí)中的水平,甚至超常發(fā)揮,取得好的成績。因?yàn)槲覀冎?,平時的水平跟考場上的分?jǐn)?shù)往往并不一致,關(guān)鍵就在于考試技巧。

1、關(guān)于答題順序:有很多關(guān)于答題順序的說法,最近的一種是先做圖表分析,原因是比較簡單而且分值大。但是經(jīng)過2007年國考和省考的檢驗(yàn),使用這個方法的人都追悔莫及。還有人說先做常識,因?yàn)楸容^簡單,不會就蒙,時間也快。但是不知道大家想過沒,在你做的第一部分里,你就可能面臨很多你不會的內(nèi)容,需要大量的猜測,此后你做題的心態(tài)是怎么樣的呢?時間固然重要,但是,心態(tài)更重要。我們的目標(biāo)不是僅僅要在兩個小時內(nèi)把題目做完,而是要在兩個小時內(nèi)盡可能多做對題目,拿更多的分。

現(xiàn)在介紹一種全新的做題順序,從心理學(xué)角度出發(fā),結(jié)合實(shí)際進(jìn)行操作的答題順序:首先,做類比推理。類比推理是僅次于常識判斷難度的題目,而且可以說,除非是常識性的類比推理,一般智商的人,都可以很快做出并且做對。這個部分是耗費(fèi)時間最少的。其次,做語文那部分。也許你會驚訝,這部分是不是要因人而異啊?事實(shí)上,無論你語文好或者差,這部分你都逃不掉,而且,中文字誰都看得懂,做對做錯一時間都是不知道的,只管往下做,不要去計較對錯。這部分,即使語文功底再好,這個部分也是會錯很多的。一般語文可以在規(guī)定時間內(nèi)完成。第三,做常識判斷。第四,做推理部分的其他題目,諸如圖形推理、演繹推理。因?yàn)樵谧隽舜罅康恼Z文題目后,你的思路會開啟,做演繹推理的敏感度會提高很多。最后是關(guān)于所有理科部分的題目。可以先看下圖表分析中有沒那種一看就知道怎么做的圖表,那就先做。如果一看都是需要大計算量的,就放棄先。然后看數(shù)字運(yùn)算,可以從上到下做,遇到難題就跳過。做完數(shù)字運(yùn)算,再去做大計算量的圖表分析。最后回去解決難的數(shù)字運(yùn)算題目。

這個做題順序需要認(rèn)真分析運(yùn)用,結(jié)合自己的特點(diǎn),稍微變動。但總的一個原則還是先做容易的,再做難的。

2、關(guān)于涂卡:涂卡方面也有幾種說法,一是做一道涂一道。二是做完一部分涂一部分,三是全部做完再涂。首先否定第一種,這種是最浪費(fèi)時間的。推薦用鋼筆或者圓珠筆打草稿,因?yàn)槟菢颖容^清晰,不容易錯。那么如果做一題涂一題,換筆也是浪費(fèi)時間,而且容易涂錯。第三種,全部做完再涂,對于時間充裕的人來說是比較合適的,全部做完了,涂的時候還可以有一次檢驗(yàn)的機(jī)會,但是對于行測那么緊張的時間,也不推薦。關(guān)于做一部分涂一部分,需要有更深刻的理解。涂的那一部分,需要是你全部做完,沒有空的那部分,如果你中間有難題跳過了,這個部分就不要涂,防止出現(xiàn)錯位。

3、關(guān)于如何進(jìn)行猜測:猜測是需要技巧的,并不是單純的蒙。最忌諱題目也不看,直接在答題卡上涂答案。曾經(jīng)有人在答題卡上連涂了10個E,事實(shí)上題目中根本沒有E這個選項。猜測需要有個方向。一般來說,放到最后進(jìn)行猜測的題目有兩種情況,一是時間不夠,二是前面留下的難題。屬于是前面留下的難題,你應(yīng)該有思考過,可以確定一個方向,排除一到兩個,那么在剩下的兩個里猜測,成功率會高很多。對于時間不夠的,一看答案簡單的,越簡單,是正確答案的可能性越高。二看前后題目的答案,重復(fù)的可能性不會很大。所以那種一串都蒙同一個答案的,押中的機(jī)率會很低很低。

4、關(guān)于放棄:天天的建議是不要放棄任何一道題目。放棄了題目就是放棄了分?jǐn)?shù)。我們要完成的不是兩個小時1500道,而是兩個小時150道都沒有,是完全可能做到的。運(yùn)用各種猜測的手段,或者在第一遍做的過程中就將其猜測掉,或者在第一遍中做下記號,有機(jī)會再回來重新做或者猜測。

5、關(guān)于難題:行測無難題。請牢牢記住這句話。你遇到行測中的難題,是因?yàn)槟闫綍r練習(xí)得不夠。但是,如果真的在臨場遇到了。請使用各種巧妙的方法去解決。首先,多用代入法。既然是選擇題,將答案代入原題的要求中,符合的就是正確答案。這個對于答案數(shù)字簡單,但是題目中數(shù)字復(fù)雜的尤其適合。其次,多用大膽假設(shè)法。假設(shè)某個答案是正確的,進(jìn)行反推,相信自己的感覺。如果推出來錯了,至少你在蒙的時候可以肯定排除你推過的那個答案。

寫在最后:每年都有幾萬甚至幾十萬的人參加公務(wù)員考試,但是考上的畢竟是少數(shù)。大家都經(jīng)過了高等教育,擁有差不多的智力水平,所以,更勤奮的人將獲得更多的機(jī)會。在最后,還是要強(qiáng)調(diào),多做題目,是行測獲得高分的最高秘訣。要保持對題目的敏感度,看到題目就有連鎖反映,包括如何下手,如何解答,如何得出正確答案。一般,進(jìn)行到備戰(zhàn)的第三步,你就會有一種練習(xí)后遺癥,走在路上,看到路旁邊的樹,都能想到關(guān)于種樹問題的方程及其解答。公務(wù)員的工作可以給你一輩子的安穩(wěn)生活,那么,為這個一輩子的目標(biāo),投入那么幾個月的瘋狂,難道不值得么?如果你看到這里,對所謂的“秘籍內(nèi)容”失望了,還想去找捷徑,仍然沒有下決心做上一萬道題目的話,那么,放棄考公務(wù)員吧。

多做掌握方法,可以考慮適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),在你遇到瓶頸時給你指出一條康莊大道。

公務(wù)員考試復(fù)習(xí)中如何突破提分瓶頸

在公務(wù)員考試復(fù)習(xí)中,我們很容易遇到提分瓶頸的問題,例如在復(fù)習(xí)行政能力測驗(yàn)中,經(jīng)過很長時間的復(fù)習(xí),錯誤率沒有多少改變,言語理解總共四十道題,總會有接近一半的錯誤量,感覺再怎么練習(xí),效果也不明顯;在申論中也會出現(xiàn)提分瓶頸問題,如連續(xù)參加公務(wù)員考試,申論分?jǐn)?shù)總在一定的分?jǐn)?shù)范圍內(nèi)徘徊,上下差不了五分。這些提分瓶頸問題其實(shí)一直困擾著廣大考生,不知道如何提高。下面紅麒麟公考專家將結(jié)合很多成公者的經(jīng)驗(yàn),談一談如何突破提分瓶頸。

一、堅持不懈是根本原則

在行測的復(fù)習(xí)中,做題是提高行測正確率的重要方法,這點(diǎn)已經(jīng)成為基本共識。行測的復(fù)習(xí)主要還是靠做題多練,所謂熟能生巧,練到一定程度,速度和正確率就上去了。而在實(shí)際的復(fù)習(xí)過程中,很多同學(xué)會發(fā)現(xiàn),做了很長時間題目,錯誤率還是居高不下。以人人都能參與的言語理解部分為例,其中一般有二十道選詞填空,本來是很常見的題型,但是做起來錯了十個八個還是很常見的,并且經(jīng)過長時間練習(xí),還是錯那么多,讓人很難理解,遇到了提分瓶頸。

針對這種情況,建議一定要繼續(xù)堅持做題,堅持下去就一定會見成效。錯誤數(shù)量沒有多少減少,很多程度還是做題量仍然沒有達(dá)到。問問身邊考上公務(wù)員的人,他們做了幾千上萬道題都很正常,而我們只做了三四百道,數(shù)量還是沒達(dá)到的。一定要堅持下去,慢慢會發(fā)現(xiàn),錯誤數(shù)量會逐漸減少,到那時才是見效之時。

二、總結(jié)反思是根本方法

三、打牢基礎(chǔ)是實(shí)現(xiàn)根基

這一點(diǎn)主要是針對申論而言的,申論遇到提分瓶頸,是因?yàn)橹徽莆樟私忸}的方法和技巧,而根基性的東西沒有打撈,所以成績總是不會太高。針對此,應(yīng)該多注重平時的積累,如多看新聞類的報紙報刊文章,多看新聞分析類的節(jié)目,對社會熱點(diǎn)和國家政策都要有了解,甚至是比較熟練,這樣做起題來才會游刃有余。

以上是突破提分瓶頸的三大建議,希望參加公務(wù)員考試的同學(xué)能夠遵循這三個原則,迅速突破提分瓶頸,取得好的成績。

如何突破教師考試的瓶頸期

目前來說教師考試的筆試內(nèi)容無外乎教育理論知識和學(xué)科知識兩大塊,雖然各地區(qū)對考試的分值分配上或者題型設(shè)定上存在差異,但具體內(nèi)容其實(shí)差別并不大,都是教育理論和學(xué)科知識相對來說比較基礎(chǔ)的部分。

而大部分同學(xué)都會有這樣的困惑產(chǎn)生,當(dāng)書看到一定程度的時候就會發(fā)現(xiàn)有些題目怎么做都是錯,分?jǐn)?shù)總是提不上去,每天的效率都很低,好像每天都在浪費(fèi)時間。在俗語當(dāng)中我們叫這種現(xiàn)象為瓶頸期,在心理學(xué)中我們叫做高原現(xiàn)象。接下來我將就這個問題向大家提出幾點(diǎn)建議。

一、組織整理知識點(diǎn)

對于文科性的知識點(diǎn)最大的一個特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)框架,強(qiáng)調(diào)整個知識的邏輯體系。很多同學(xué)雖然書看了很多遍,但如果讓他把這個知識的框架說出來卻有很大困難,更別說將知識和知識之間的聯(lián)絡(luò)說出來了。很多時候,我們需要一些巨集觀思維,尤其是對于論述題和材料題這些主觀性題型。

這個時候我們就需要運(yùn)用組織策略,通過列提綱,列圖形圖表加深知識與知識之間的聯(lián)絡(luò),例如人名,很多學(xué)生在人名這塊就浪費(fèi)了很多時間,在教育學(xué)和心理學(xué)當(dāng)中我們常見的人物大概有60個左右,我們是否可以做個總結(jié),用一個表格將所以得人物和他的理論都列出來,這樣就可以節(jié)省我們很多時間,更重要的是節(jié)約更多時間。

二、進(jìn)行深層次加工

對于大多數(shù)學(xué)生而言,他們都認(rèn)為文科性知識只要背就可以了,沒有什么需要可以理解的,也沒有什么技巧而言,所以很多時候回出現(xiàn)這樣的問題,即使很多題目說的是一個問題他們也沒有發(fā)現(xiàn),進(jìn)而出現(xiàn)一個問題出現(xiàn)很多遍的錯誤。教師考試,尤其是教師招聘考試我們可以發(fā)現(xiàn),近幾年的出題者更加注重對知識的理解,更加注重對知識的應(yīng)用,尤其是與我們真正的教育教學(xué)相關(guān)。例如行為主義的一些理論,以前我們更多的是以客觀題的形式考查,但是在2013年的浙江考試當(dāng)中出現(xiàn)了一道材料題,很多同學(xué)拿了題目就暈了頭,完全不知道從哪里入手。

因而,在我們的日常復(fù)習(xí)中一定要知其然知其所以然。尤其是針對心理學(xué)的相關(guān)知識,多與生活產(chǎn)生聯(lián)絡(luò)。例如表象與想象的區(qū)別,比如思維四個過程的區(qū)別都是常見的學(xué)生容易弄混的知識點(diǎn)。

三、調(diào)整心態(tài),注意分配時間

這一點(diǎn)也是很多學(xué)生容易忽略的一點(diǎn)。我們只是學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)效率之間是呈倒U型關(guān)系的,過高的學(xué)習(xí)動機(jī)反而會使我們的效率降低。而事實(shí)是很多學(xué)生已經(jīng)是第幾次參加考試,很多學(xué)生不得不面對來自家庭和工作的各種壓力,每天都會話很多時間在看書上,沒有制定良好計劃,沒有給自己更多休息的時間,雖然勞逸結(jié)合的話我們都聽過,但真正做到的人卻少之又少。日本著名的心理學(xué)家森田一生所秉持的觀念只有四個字“順其自然”。有些事做到問心無愧即可,沒有背負(fù)過重的心理壓力。有些事當(dāng)我們經(jīng)歷過之后才發(fā)現(xiàn),真正影響我們的不是那件事的結(jié)果,而是對那件事的態(tài)度。

公務(wù)員考試120分到150分如何突破

公務(wù)員復(fù)習(xí)技巧: 1、常識經(jīng)常有聽到別人說常識不要準(zhǔn)備,這有一定的道理,但不全對。常識重要的是平時的積累,靠臨時突擊取得的效果并不是很理想。常識中有一部分題是無法準(zhǔn)備的,但是我們可以退而求其次,一些時政題、法律題等都是可以準(zhǔn)備的,平時的時候可以多去關(guān)注新聞,時政熱點(diǎn),因?yàn)檫@些很經(jīng)常成為考試題目的,這樣的分?jǐn)?shù)丟掉是很可惜的 2、言語理解言語分為選詞填空和片段閱讀,對于選詞填空來說,離不開平時的積累,沒什么可說的;對于片段閱讀,平時做練習(xí)時沒有必要去糾結(jié)每一道題目的正確答案是什么,而是應(yīng)該關(guān)心你是怎么得到這個答案的,既然做錯了,那么就是你做題的方法不對,試著換一種方法能不能得出正確答案。多種方法比對之下,為什么之前的方法是錯的,之后是正確的,那么在之后的做題中可以強(qiáng)化用下,這樣久而久之,你做題的正確率也肯定會提高。 3、數(shù)學(xué)運(yùn)算及推理這是我最薄弱的環(huán)節(jié),我的經(jīng)驗(yàn)沒有別的,重復(fù)性的運(yùn)用方法和解題技巧,找到相同型別的題目,可以用同一種解題方法做的,做完之后要記得總結(jié)。這樣的操作很枯燥,但確實(shí)很實(shí)用,至少在考場的時候不會因?yàn)橄氩黄饋矶置δ_亂的。 4、資料分析資料分析題是最不好做的,卻也是最容易拿分的,畢竟只要不是蒙的,這些計算我做出一道題就是對了一道題,不像言語和邏輯,選出來了也無法百分百的肯定;好的資料分析運(yùn)算方法也只是提供給你一個思路,需要不斷地練習(xí),把這種思路融入到你平時的運(yùn)算中,只有這樣,才真的可以在考場上把這些所謂的運(yùn)算技巧使用出來,否則,即使你學(xué)了1000種方法,用不出來,還是沒有。申論考試時要從閱讀給定材料入手,在歸納概括、綜合分析、提出對策、應(yīng)用文寫作、申論寫作上花大量時間備考,提高自己的理論政策水平、熱點(diǎn)知識儲備、思想表達(dá)能力、材料處理能力,多看人民日報上的評論文章,多思考一些社會熱點(diǎn)、多動手寫一些申論文章,相信申論會有一個很大的突破的。

2019公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)如何構(gòu)成

一、國家公務(wù)員的考試成績總分是200分,行政職業(yè)能力測試100分,申論100分。一般來說,行測平均到每個題目,均分是0.7分左右。

二、計算公式

公共科目筆試總成績=行政職業(yè)能力測驗(yàn)成績+申論成績

綜合成績=公共科目筆試總成績×50%+(面試成績+專業(yè)科目成績)×50%

三、地方公務(wù)員考試成績核算

各地方公務(wù)員考試成績的核算與國家大致相同,極個別省份具有特殊性。如2009年云南省公務(wù)員筆試成績的具體計算方法如下:

報考普通公務(wù)員崗位人員的筆試成績合成辦法

考生筆試成績=(行政職業(yè)能力傾向測試成績+申論成績+筆試加分)/3

近幾年公考題目的難度也在逐漸加大,建議熟悉核心考點(diǎn)(推薦小麥核心考點(diǎn)班),對知識點(diǎn)進(jìn)行一個梳理,行測不能有薄弱的模組,申論也不能拉下,申論分值大,提分也比較快,多刷題!

如何提高公務(wù)員考試面試的膽量

可以看看下面幾篇文章,膽量是練出來的,要多練多看,加油!

淺論2018國家公務(wù)員面試心態(tài)的重要性

公務(wù)員面試考場應(yīng)對小技巧

面試閱讀資料

2018年國家公務(wù)員考試申論瓶頸期如何度過?

好的大作文,主要體現(xiàn)在立意、結(jié)構(gòu)、論證、語言四個方面。尤其是立意更加重要。立意主要體現(xiàn)在寫作的角度上,也就是分論點(diǎn)的選擇。在申論的寫作中,分論點(diǎn)是非常重要的寫作部分。分論點(diǎn)之間的關(guān)系也非常難以界定,大部分考生認(rèn)為,分論點(diǎn)只有并列關(guān)系。包括主體分論點(diǎn)并列與行為分論點(diǎn)并列,這樣的認(rèn)識是正確的,但是也是不全面的認(rèn)識。如果你只會寫橫向關(guān)系的文章,想必很難突破高分,因?yàn)檫@樣的文章不具有挑戰(zhàn)性,模仿性強(qiáng),大部分學(xué)生都會寫。

分論點(diǎn)之間的關(guān)系一定是明確的,不能存在彼此包含雜糅邏輯不清、概念界定含糊等情況。分論點(diǎn)的關(guān)系大致分為以下兩種:

一是橫向關(guān)系,也就是通常所說的并列關(guān)系。分論點(diǎn)之間是并列的同等地位。并列關(guān)系主要有兩種,一種是主體并列,比如文化遺產(chǎn)需要全民保護(hù),文化遺產(chǎn)需要***保護(hù),文化遺產(chǎn)需要科學(xué)保護(hù)。靈位一種是行為并列,比如文化遺產(chǎn)需要科學(xué)保護(hù),需要制度保護(hù),需要長久保護(hù)。

二是縱向關(guān)系,也就是分論點(diǎn)之間存在前后的發(fā)展聯(lián)絡(luò),這樣的分論點(diǎn)有更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬁蚣?。以遞進(jìn)的文章居多。

下面以2013年國考副省級的作文為例:

給定資料6”中的題字“歲月失語,惟石能言”能觸發(fā)人們許多思考和感情,請參考“給定資料”,以“歲月失語,惟石能言”為題,寫一篇文章。(35分)要求:自選角度,立意明確,有思想性;聯(lián)絡(luò)實(shí)際,不拘泥于“給定資料”;內(nèi)容充實(shí),語言暢達(dá);800-1000字。

我們在擬寫分論點(diǎn)的時候通常會用橫向的分論點(diǎn)你寫方式。

橫向分論點(diǎn):1.***的重視2.全民的參與3.專家學(xué)者的負(fù)責(zé)

三個分論點(diǎn)是按照主體來進(jìn)行擬寫的,彼此之間是并列關(guān)系。

縱向分論點(diǎn)1.文化遺產(chǎn)的原性真保護(hù)2.文化遺產(chǎn)傳承性保護(hù)3.文化遺產(chǎn)發(fā)展性保護(hù)

也就是縱向的三個分論點(diǎn),有邏輯的內(nèi)在發(fā)展關(guān)系。也就是從保護(hù)——傳承——發(fā)展這一思維出發(fā),從而使整個文正的整體邏輯性更強(qiáng)。

橫向邏輯很好掌握,要挖掘縱向邏輯還需要更深刻的去把握材料。通過材料的梳理,再加上自己的一點(diǎn)智慧和思考,就一定能取得滿意的成績。

如何提高公務(wù)員考試復(fù)習(xí)效率(二)

數(shù)學(xué)運(yùn)算,這一點(diǎn)大家要把握好,我們中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試,對數(shù)學(xué)運(yùn)算每年都是求新,有一個原則是不會再考察我們2006、2007、2004、2005年考過的題目,15道數(shù)學(xué)運(yùn)算的題目,大概有12、13道都是新出來的,所以對于這樣的考試數(shù)學(xué)運(yùn)算的,我們復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在兩塊:一塊是基本知識,我們作為基本數(shù)學(xué)運(yùn)算的知識,比如說,數(shù)的整數(shù)特點(diǎn),因式分解特點(diǎn),數(shù)字整式拆分,這些最基本的題型。相關(guān)問題,比如說工程問題、農(nóng)業(yè)問題、利用等這些最基本的問題要有一個最基本的掌握。另外最重要的是,要通過大量的作題方式,掌握新的題型,我們現(xiàn)在沒有考過的題型“牛吃草”,像一種新形式,即分式題目沒有考過,像相應(yīng)的命題中的復(fù)雜相遇問題,最基本的復(fù)雜的題目沒有考過的等,我們要重點(diǎn)放在這樣一些備考方向上,才可以很好解決這個問題。

公務(wù)員考試的行測如何提高

1.評測定位,把握方向

行測考試共有五大題型,分別是常識判斷、言語理解、邏輯判斷、數(shù)學(xué)運(yùn)算、資料分析。測評是為了大家能夠?qū)ψ约旱乃接袀€基本的了解,復(fù)習(xí)的時候可以把握好方向,結(jié)合自己的實(shí)際情況,有針對性的復(fù)習(xí)。

在決定開始復(fù)習(xí)工作之前,可以先做一套完整的行測試題,找一套之前的國考真題,感受一下在沒有任何基礎(chǔ)的情況下,每一種題型的難易程度。在核對好答案之后,可以把五個專項按照自己擅長的程度進(jìn)行一個排序,在接下來的復(fù)習(xí)工作中,可以按照這樣的順序從易到難的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2.專項練習(xí),循序漸進(jìn)

在第一步的基礎(chǔ)上,要對接下來的復(fù)習(xí)工作有一個明確的規(guī)劃,如果從現(xiàn)在開始進(jìn)行復(fù)習(xí)工作的話,到考試之前還有幾個月的時間,必須做好規(guī)劃,才能在這樣一場“狹路相逢勇者勝”的戰(zhàn)斗中打出漂亮的一戰(zhàn)。建議大家,在復(fù)習(xí)時要分專項進(jìn)行練習(xí),可以按照言語理解,邏輯判斷,資料分析,數(shù)學(xué)運(yùn)算的順序進(jìn)行,常識判斷則要求一直貫穿于復(fù)習(xí)的整個階段,保證積累量。言語理解、邏輯判斷和資料分析在復(fù)習(xí)的時候要著重復(fù)習(xí),盡可能地多練習(xí),考察的知識點(diǎn)進(jìn)行全面復(fù)習(xí);而數(shù)學(xué)運(yùn)算則根據(jù)每年的??伎键c(diǎn)復(fù)習(xí)即可。復(fù)習(xí)時循序漸進(jìn),從簡單的做起,由易到難,這樣做對于長期的復(fù)習(xí)工作來說,是一個良好的開端,也可以樹立大家的信心。

3.適當(dāng)放棄,方能成功

考試的過程中,時間段,任務(wù)重,我們不可能把所有的題目都做完,做好。所以廣大考生在復(fù)習(xí)的時候要意識到這一點(diǎn),對于自己擅長的部分一定要精益求精,而對于自己不擅長的部分則在復(fù)習(xí)時先盡量把握基本的,簡單的題目,然后在進(jìn)行拔高訓(xùn)練。尤其在后期沖刺的過程中更要做好這一點(diǎn),不貪多,而要做精,保證正確率。

如何提高公務(wù)員考試答題速度

公務(wù)員考試筆試分為行測和申論,提高公務(wù)員考試答題速度的方法如下:

第一,平時要有意識的做限時訓(xùn)練

由于傳統(tǒng)的升學(xué)考試在規(guī)定時間內(nèi)基本都能做完,對時間并沒有嚴(yán)格的要求,使得很多考生做題很慢。這種慢對公務(wù)員考試卻是大大的不利,公務(wù)員考試要求考生快速準(zhǔn)確的得出答案。因此,考生在平時的復(fù)習(xí)過程中做練習(xí)題時就要有意識的進(jìn)行限時訓(xùn)練。

第二,不要忽視選項給你的信息

行測全部為客觀題,這就給我們尋求捷徑提供了便利,而題目又包含題干+選項兩部分,傳統(tǒng)的教學(xué)考試中通常會忽略選項,認(rèn)為那是投機(jī)取巧。實(shí)則不然,這樣的思維方式對公務(wù)員考試非常不利。很多題目我們通過觀察選項結(jié)合題目中的相關(guān)信息就可以直接得出答案,而通過傳統(tǒng)的解題思維則會使題目變得復(fù)雜。

第三,用最短的時間做最多的題目

用最短的時間做最多的題目,自然能得到更多的分?jǐn)?shù)。行測五個模塊,常識較為好做,倒不是因?yàn)楹唵危遣辉趺葱枰伎?,會就是會,不會只能猜,也不浪費(fèi)時間。其他如言語理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析就因人而異了。

第四,排除法是最常用的方法

排除法和代入法是公務(wù)員考試中最常用的解題方法,也是用的最多最重要的方法。但有的同學(xué)卻總是到萬不得已,沒有思路的時候才會考慮這兩種方法。

拓展資料:填涂答題卡的技巧

1、不建議所有題目做出之后,一起涂答題卡。因?yàn)檫@種方法可能會造成在監(jiān)考老師的提醒下匆忙涂卡千萬錯誤。

2、不建議做一題答一題。行測考試中,每個大項之間都有自己的規(guī)律性,做一題,涂一題,容易造成思路斷層,影響思路。

考生可以考慮采用每做完一個大項后,涂一個大項的答題卡的方法。這樣不容易出錯,不會影響做題思路,還可以在涂答題卡過程中思考剛剛做過題目的準(zhǔn)確性。

參考資料:人民網(wǎng):公務(wù)員考試答題速度提升“取中法”

在公務(wù)員考試中,怎樣才能夠快速提高成績

結(jié)合自己的經(jīng)歷,多年來對申請的了解,以及其他同學(xué)對備考中遇到的問題的反饋,我整理了一個經(jīng)驗(yàn)帖,希望能解決你在公考路上遇到的問題。準(zhǔn)備時間的長短和你每天學(xué)習(xí)時間的長短有一定的關(guān)系。其實(shí)公考并不復(fù)雜,要學(xué)的科目也不多(通過高考考研的同學(xué)應(yīng)該都同意)。我覺得最難的是堅持。我看到很多人問考前還有一三個月的學(xué)習(xí)時間嗎?

我只能說,靠天賦和努力。有的人一個月就考上了,有的人三年都沒考上。即使和天賦有關(guān),努力也不夠。說了這么多,其實(shí)是想告訴大家,想做一件事,離不開堅持。從量變到質(zhì)變真的需要堅持。你不需要每天學(xué)習(xí)8-10個小時,但你真的需要一個長期的動力去堅持。

當(dāng)然,如果你愿意在努力的同時總結(jié)、思考、運(yùn)用各種技巧和方法,一定可以縮短準(zhǔn)備時間。強(qiáng)調(diào)所有考試都有復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。復(fù)習(xí)技能是考前準(zhǔn)備和積累經(jīng)驗(yàn)的途徑,考試技能是你臨場發(fā)揮的能力。前者是后者的基礎(chǔ),前者和后者同等重要。

如果不是特別執(zhí)著,每天出去上培訓(xùn)班是受不了的,但是自己學(xué)習(xí)就會偷懶。當(dāng)然,還是去掉比較好。如果提不出建議,最好報個網(wǎng)上視頻班,加個群。這樣做的目的是給你一種歸屬感,讓你覺得自己不是一個人在戰(zhàn)斗。當(dāng)然,我不建議這樣的被動學(xué)習(xí)。俗話說,不主動學(xué)習(xí),可能得不到,但不主動生活,他會來找你。

考試不僅需要模擬考場氣氛,復(fù)習(xí)也很重要,但是你去考場把知識學(xué)好,不去發(fā)揮,也是徒勞的。一定不能有心理負(fù)擔(dān)。作為在職考生,在考試的時候很容易失去信心。首先,我們可能會擔(dān)心別人會嘲笑自己考試不及格,但有時我們也會擔(dān)心自己還不如多做題。反正嘲笑我們的人會在我們考不上之前笑,那就讓他們笑吧。當(dāng)我們通過考試時,他們怎么能笑呢?還有的因?yàn)榭剂撕芏嗄甓嗫鄴暝?。我有兩個同事是去年35歲考上的。所以,路還很長。35歲之前考上是夢想。考不上,說明我們?nèi)松€有別的打算。

如何提高公務(wù)員考試做題速度和準(zhǔn)確率

提速第一步:摸清楚自己的時間都去哪了了

行測120分鐘,你的時間到底都用在哪里了,哪個模塊讓你耗費(fèi)了大量的時間。耗時長的同學(xué)一般有以下幾種情況:第一種是閱讀比較慢,比如言語題、定義、邏輯類題目,一遍讀不懂,通常要讀兩三遍才作答;第二種是糾結(jié)型的,在做類比、言語類的題目時,覺得哪個選項都可以,糾結(jié)了幾分鐘,最后隨便選了一個;第三種是比較軸,比如被一道數(shù)學(xué)題卡住了,但是我不解出誓不罷休,于是用了10分鐘終于算出來了。

所以,同學(xué)們在提速前,一定要先摸清楚你的時間都去哪里了。找準(zhǔn)你到底是哪個模考耗時最長,然后重點(diǎn)練習(xí)。

提速第二步:掌握各個模塊的練習(xí)方法

那么各模塊該如何提速呢?下面我們對行測五個模塊的練習(xí)方法一一進(jìn)行解讀,同學(xué)們可以對號入座,重點(diǎn)掌握自己欠缺的模塊到底該怎么復(fù)習(xí)。

1.常識判斷

建議時間:務(wù)必控制在10分鐘以內(nèi)

提速方法:常識在作答時就可以把答案直接涂在答題卡上。常識沒有好的訓(xùn)練方法,只能積累。所以在考試中只要知道就能得分,不知道的再花時間也答不出來。所以一定不要在常識上浪費(fèi)時間。

2.言語理解與表達(dá)

建議時間:35分鐘左右

提速方法:一般是在題干閱讀和選項上糾結(jié)這兩方面浪費(fèi)時間。

在讀題上建議要帶有目的性和技巧性去讀題;“目的性”是指先要判斷題型及題目要求,“技巧性”是指讀題的技巧,就是找關(guān)鍵詞,找一個文段當(dāng)中的主體詞、能夠表示句子關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,以及一些能夠起到關(guān)聯(lián)詞作用的引導(dǎo)詞。另外我們在平時練習(xí)時盡量做到每道題只讀一遍。

在選項有糾結(jié)時,要把糾結(jié)的選項代入文段中,誰跟文段的主體詞接近,誰跟文段最接近誰就是正確答案。

3.數(shù)量關(guān)系

建議時間:10分鐘

提速方法:辨清題型,用10分鐘做你會做的題。

我們在學(xué)習(xí)數(shù)量關(guān)系時,一般是按照不同的題型去學(xué)習(xí)的。比如排列組合、行程問題、種樹年齡問題、工程問題等等。在學(xué)完后,一定要清楚自己學(xué)了哪些題型,并且知道自己擅長做哪些題型。在考場上,做之前可先利用1分鐘掃一下10道題,然后從擅長的題型開始做,最后實(shí)在不會的題目就放棄。

4.判斷推理

建議時間:35分鐘

圖形推理提速方法:必須保證一道題三次之內(nèi)猜中答案。

圖形推理是比較直觀的圖形題目,一定要迅速的猜出它的規(guī)律,如何做到呢,建議平時練習(xí)時做到以下兩點(diǎn):

第一、必須熟知所有常考知識點(diǎn)及其特征。

第二、所有知識點(diǎn)及其特征必須以圖形的樣子進(jìn)行直觀記憶和區(qū)別。因?yàn)槲覀兤綍r做題時都直觀看到的是圖形,所以要把知識點(diǎn)及特征轉(zhuǎn)化為圖形來記憶。

定義判斷提速方法:對題干給定定義進(jìn)行分解判斷

這類題目題干都比較長,很多同學(xué)都把它當(dāng)做事件來讀,讀完迷迷糊糊的,這種讀題方式的缺點(diǎn)是慢、易糾結(jié),容易遺漏。如果想提高做題速度,建議對題干的給定定義進(jìn)行分解判斷,快速提取出定義的關(guān)鍵信息,比如主體、客體、目的、原因、手段、條件等,把這些關(guān)鍵信息對照選項,迅速確定正確答案。

類比判斷提速方法:分清會用一級考點(diǎn)和二級考點(diǎn)

這部分題目多數(shù)同學(xué)做起來都比較輕松,但是還是會碰到一些糾結(jié)的選項。這時我們就要分清會用一級考點(diǎn)和二級考點(diǎn)。一級考點(diǎn)指題干詞語之間的關(guān)系,首先用來確定答疑或者排除選項;二級考點(diǎn)指題干詞語之間除一級考點(diǎn)之外的聯(lián)系。是不是有些難懂?。筷P(guān)于一級二級考點(diǎn)的詳細(xì)內(nèi)容,我們國考系統(tǒng)班里都有全面的介紹哦!

邏輯判斷提速方法:掌握主要題型,理清做題思路,反復(fù)練習(xí)。

邏輯判斷的題型一般包括分析推理、翻譯推理、真假推理、歸納推理、加強(qiáng)論證、削弱論證等等,掌握這些題型的作答規(guī)律,按照題目類型練習(xí)解題套路,要集中訓(xùn)練,大量練習(xí),激發(fā)和培養(yǎng)邏輯思維能力。最好要做到看到題目就能立刻認(rèn)出題型和作答方法。

5.資料分析

建議時間:20分鐘

提速方法:資料分析作答中,多數(shù)同學(xué)都是在列式子、計算和找數(shù)據(jù)中浪費(fèi)時間。

列式子上要熟記一些常用的公式,比如,基期量、現(xiàn)期量、增長量、增長率之間的關(guān)系公式。熟記這些才能在考試中很快的列出式子。

如何快速計算,要熟記一些快速算法:比如估算法、直除法、差分法、首尾法等等。

找數(shù)據(jù):和言語理解題一樣,要帶著問題去找數(shù)據(jù)。閱讀材料時大致掃一遍,知道圖表和文段主要在講什么,然后看問題,帶著問題去相應(yīng)的段落找數(shù)據(jù)。

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