中等職業(yè)教育已經成了國內重點發(fā)展的教育。因為該類教育中，主要就是培養(yǎng)很多的初級中學的辦學特點，由此可見，作為在貴陽幼師學校開始進入到貴州省的發(fā)展階段中，也是成為了辦學教育優(yōu)勢比較明顯，能夠展示了該學校的辦學優(yōu)勢，提高了在貴陽省中等職業(yè)學校中的知名度，那么為什么該學校在省內會有著這么大的辦學特色呢?

　　第一，開設的專業(yè)都是當前缺乏的人才，專業(yè)熱門，就業(yè)率方面，逐漸的也是受到了廣泛的關注，所以說，作為在貴陽幼師學校進行培養(yǎng)人才的過程中，這些專業(yè)，包括幼師，電子科技，計算機網絡，物流運輸，航空乘務等等這些行業(yè)的辦學特色，通過分析了在這個過程中的辦學優(yōu)勢來說，逐漸的也是會對于學校的辦學過程中，也是受到了廣泛的認可，抓住了這樣的特點以后，才能夠更加針對這些基本的措施方面可以帶來的認可度。由于專業(yè)優(yōu)勢明顯，在辦學階段中，能夠打造了在社會各界中的認可度。

　　第二，招生的層次比較高，大部分在中考或者高考中比較優(yōu)秀的學生，為了能夠到社會上能夠有著一個好的發(fā)展優(yōu)勢，都是會選擇貴陽幼師學校進行深造一次，所以說，逐漸的把握了這樣的辦學特點以后，才能夠廣泛的認可，當地的辦學特色比較明顯，能夠更好的對于辦學過程中的成績也是會越來越好，創(chuàng)造了在行業(yè)中的認可度，提高了知名度的關鍵所在。

　　第三，重視技能操作，理論知識輔導，學歷升級的教育模式。大部分的畢業(yè)生是需要進入到工作崗位，所以在貴陽幼師學校里面學到了實在的操作技術，理論知識只是在作為不懂的各方面進行的一個指導。有了技術，那么學歷也是比較關鍵的。所以通過學歷和技能的雙模式，更好的在這樣的發(fā)展階段中能夠創(chuàng)造了不一樣的優(yōu)勢，體現了在這個過程中的培養(yǎng)特色所在。大部分的學生進入到該學校里面，得到了最重要的培養(yǎng)機會。

　　第四，就業(yè)率高，大部分的幼師專業(yè)的學生在貴陽幼師學校學習到二年級的時候，有著很多的學校公司都是會到學校里面來進行預訂，簽約協議，畢業(yè)以后就可以到簽約的單位里面進行就業(yè)了。