五年制大專招生重慶市永川職業(yè)教育中心


職高和五年制大專學(xué)校提供的是基礎(chǔ)教育,職場才是真正磨練技術(shù)的地方

有時(shí)候會遇到一些網(wǎng)友吐槽,說自己或者別人在學(xué)校沒學(xué)到東西,很多東西都是從業(yè)以后,在工作崗位上慢慢摸索出來的。這里,我想需要特別說明一下,學(xué)校教給你的永遠(yuǎn)只是基礎(chǔ)知識,能夠讓你在職場上常勝不敗的是一個人的學(xué)習(xí)能力,所以不要抱著學(xué)校能夠定終身的想法來選擇學(xué)校,它真的定不了。
拿一位朋友來舉例吧,小陳學(xué)的是學(xué)前教育專業(yè),在校的時(shí)候就把幼師證給搞定了,感覺自己挺厲害的,還是優(yōu)秀學(xué)生。但事實(shí)上,當(dāng)她進(jìn)入某幼兒園上班的第一周,就差點(diǎn)被三歲的小朋友給弄哭。
為什么呢?因?yàn)樾∨笥迅韭牪欢谡f什么,她說:“小朋友,我們要排隊(duì)了哦~”

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除了幾個大一點(diǎn)的,乖乖排好,其他大部分滿教育亂跑,各玩各的玩具,完全不搭理她。這個時(shí)候她痛苦的發(fā)現(xiàn),自己學(xué)了那么一堆幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、普通心理學(xué)、小孩發(fā)展心理學(xué),可在實(shí)際運(yùn)用中完全沒有她想的那么運(yùn)用自如。
后來她跟我說,這種東西真不是學(xué)了就能夠“用”的,工作經(jīng)驗(yàn)還是非常重要呀。比如跟她搭檔的前輩,因?yàn)橛羞^多年的工作經(jīng)驗(yàn),就會不斷的安慰她不要著急,小孩子就是這樣,有個體差異,有的孩子能夠聽懂老師的指訟,有的孩子根本聽不懂;有的孩子合群,有的孩子不合群,而在遇到這種情況的時(shí)候,需要根據(jù)每個孩子的不同特殊,采取不同的引導(dǎo)方式……
看著那位前輩運(yùn)用自如,完全不著急的樣子,搞定了許多她搞不定的事情,羨慕不已。
但要你說,在學(xué)校學(xué)的這些東西都沒有?也不盡然,等后來小陳慢慢上手后,不管是在學(xué)校學(xué)的一些幼兒保健知識,還是幼兒教育的一些研究、分析方法,能夠一邊工作,一邊總結(jié)出自己所遇到的孩子的特點(diǎn),慢慢找到應(yīng)會的辦法。
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很快,她就能夠應(yīng)對大多數(shù)情況了。但她知道,每個孩子都是不一樣的,她不可能一套方法用一輩子,所以還需要在未來的教學(xué)過程是不斷的學(xué)習(xí),積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
那種說沒有的,就是你沒有找到竅門呀。連我這種學(xué)市場營銷的都能感覺到,學(xué)校學(xué)的策劃書雖然不能完全運(yùn)用在現(xiàn)在的工作當(dāng)中,但是只要摸清楚了它的邏輯思維方式,能夠讓你上手的非???。
學(xué)的東西有沒有用,關(guān)鍵就在于——你到底學(xué)了沒有?學(xué)懂了沒有?它的邏輯思維你搞清楚了嗎?懂了,你以后在工作中就能用,不懂,隔霧看山,就沒辦法用。


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重慶市永川職業(yè)教育中心五年制大專學(xué)校簡介
重慶市永川職業(yè)教育中心位于永川城區(qū)中山大道中段242號,交通方便,環(huán)境優(yōu)美。2012年6月經(jīng)重慶市教委批準(zhǔn),重慶市松溉中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、重慶市永川工商學(xué)校整體并入重慶市永川職業(yè)教育中心,至2014年8月全面完成整合。新的重慶市永川職業(yè)教育中心有三個校區(qū),主校區(qū)在永川城區(qū),另有松溉校區(qū)和陳食校區(qū)。學(xué)校占地面積330余畝,建筑面積14萬余平米。

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