大家好，如果您還對(duì)哪個(gè)學(xué)校培養(yǎng)公務(wù)員考試不太了解，沒有關(guān)系，今天就由本站為大家分享哪個(gè)學(xué)校培養(yǎng)公務(wù)員考試的知識(shí)，包括大學(xué)畢業(yè)以后,哪些專業(yè)最適合考公務(wù)員的問題都會(huì)給大家分析到，還望可以解決大家的問題，下面我們就開始吧！
本文目錄
- 請(qǐng)問公務(wù)員考試報(bào)哪個(gè)培訓(xùn)班好
- 什么專業(yè)好考公務(wù)員
- 大學(xué)畢業(yè)以后,哪些專業(yè)最適合考公務(wù)員
- 大學(xué)里哪些專業(yè)比較適合今后考公務(wù)員
- 國家公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好
請(qǐng)問公務(wù)員考試報(bào)哪個(gè)培訓(xùn)班好
公務(wù)員培訓(xùn)行業(yè)素來以中公和華圖兩所大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最為著名，很多考生在選擇“復(fù)習(xí)幫手”的時(shí)候都會(huì)猶豫：到底中公好還是華圖好呢？如果非要分出個(gè)伯仲，我認(rèn)為華圖會(huì)更勝一籌！
華圖和中公都出復(fù)習(xí)教材，以我個(gè)人的經(jīng)歷，華圖注重套路，重短時(shí)間內(nèi)的解題速度，換句話說就是一切從實(shí)際出發(fā)，我看過的《申論萬能寶典》還有一些數(shù)學(xué)萬能公式到考場(chǎng)上直接拿來就能應(yīng)付考試，非常的條理化，像我這樣不善于考試或者想快速提分的人非常有用！中公的參考書我也買過，對(duì)比下來中公注重邏輯思考的方法培養(yǎng)，講解通俗易懂，但是我看完書做完題竟然沒有什么特別印象深刻的地方，我同學(xué)說這說明了這書對(duì)我沒有一點(diǎn)收獲，等于沒看！我頓時(shí)覺得我的寶貴時(shí)間給赤裸裸的給浪費(fèi)掉了，對(duì)于我們這種復(fù)習(xí)備考的屌絲吃一塹長(zhǎng)一智，我想以我個(gè)人的親身經(jīng)歷，也給那些處在選擇猶豫期的童鞋們一點(diǎn)建議。
一．中公和華圖課堂經(jīng)歷比較
中公的行測(cè)老師看上去好年輕，應(yīng)該都是大學(xué)本科畢業(yè)生，我和我同學(xué)都屬于愛問問題的學(xué)生，有時(shí)候課下問老師問題多了就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象，中公的老師似乎都只會(huì)講限定的題目?。《以谡n堂上不許公開提問??！多么神奇！只是交我們做題的方法，其他的讓我們自己體會(huì)，我真的是服了。華圖的老師最明顯的區(qū)別就是每個(gè)模塊都是專門的老師，課上課下都可以隨時(shí)就不懂的問題和老師溝通，沒有老師不會(huì)解答的，一對(duì)比真的就很明顯了。
申論的話，兩家就各有所長(zhǎng)了，中公的申論愛講大道理，聽起來挺不錯(cuò)的，但是用的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)比較難派上用場(chǎng)了，李永新的申論我聽的時(shí)候覺得還挺信心滿滿的，但實(shí)用性真的不高。華圖的申論以鐘君為代表，幫助扎實(shí)基礎(chǔ)，快速提分，關(guān)鍵是真的用的時(shí)候能用上，這在考場(chǎng)上簡(jiǎn)直就是救命稻草一樣，你們懂么~
華圖的面試通過率非常高，所以我壓根沒有去體驗(yàn)過中公的面試課程，面試肯定是華圖好。
二．中公和華圖到底哪個(gè)好一點(diǎn)
1.上課模式
中公的課堂上是分小組的，分場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外，報(bào)班的時(shí)候聲稱一個(gè)班不超過16人，由專職老師授課，我就是看中這個(gè)來的，來了才發(fā)現(xiàn)就那么幾個(gè)主講老師到處串場(chǎng)，講完了就跑，然后有一些年輕的大學(xué)生，也不知道畢業(yè)沒畢業(yè)，過來看你練習(xí)做題，他們有標(biāo)準(zhǔn)的配備答案，等做完了就給大家對(duì)答案。有種超級(jí)不爽的趕腳。
華圖的小班算得上精品，人數(shù)沒有那么少，實(shí)際是30-45人一班，但是不一樣的是一個(gè)主講老師和4個(gè)助教，外加一個(gè)教務(wù)一起進(jìn)行全教學(xué)活動(dòng)，主講老師還對(duì)班級(jí)的通過率負(fù)責(zé)，助教也是主講水平，他們的分工更明確更靠譜。
2．測(cè)評(píng)階段
入班第一天華圖就讓大家做第一次測(cè)評(píng)了，老師說是要了解每個(gè)學(xué)員的具體情況，然后他們根據(jù)每個(gè)人的測(cè)評(píng)結(jié)果合理針對(duì)每個(gè)學(xué)員做個(gè)性化的教學(xué)方案，這才是真的因材施教好么，我超喜歡這樣的！中公第一天晚上是開班典禮，跟領(lǐng)導(dǎo)致辭似的沒意思，尤其是班主任啥的上來說一通話繞來繞去就是想讓大家知道不要隨便問老師題目唄，不要為難老師什么的，超沒勁。
3．學(xué)習(xí)時(shí)間
華圖每天上課的時(shí)間是上午9:00-12:00，下午13:30-16:30，晚上17:30-20:30，但是晚上學(xué)習(xí)之后主講老師還好跟大家溝通一下一天的表現(xiàn)，綜合點(diǎn)評(píng)每個(gè)人的情況，然后對(duì)有問題的同學(xué)進(jìn)行課后輔導(dǎo)，有一次我學(xué)的晚，看見都1點(diǎn)多了，教室里還有個(gè)老師在輔導(dǎo)我班的一個(gè)同學(xué)，老師也是很辛苦的。
中公早晨8點(diǎn)就開始跑操了，也就是走走跑跑，其實(shí)我覺得挺浪費(fèi)時(shí)間的，光集合的時(shí)候就要等好久，我趕腳我花錢來跑步有點(diǎn)不值當(dāng)啊，我自己在家也能去跑步啊，而且還不用集合那么久，還不用點(diǎn)名。
4．課程時(shí)間
華圖的理論課程有2-3天，實(shí)際模擬也是2-3天，有時(shí)候會(huì)根據(jù)同學(xué)們的情況適時(shí)改變。但是中公只有一天半左右的時(shí)間理論，還沒有消化吸收呢就要實(shí)戰(zhàn)模擬了！小伙伴們驚呆了有木有?。÷犝f是老師不足，要趕場(chǎng)，還沒有專門做研發(fā)的老師才導(dǎo)致這樣的，其實(shí)就是留不住老師唄，而且考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)啊，一天半的時(shí)間凈來些虛的真心傷不起。
5．面試教學(xué)
華圖所有的人都在一個(gè)會(huì)議室學(xué)習(xí)，不過分成了若干組，是分組形式的，會(huì)有一個(gè)主講老師和一個(gè)教務(wù)在各組巡視，這保證了老師能夠輪流給每個(gè)學(xué)生點(diǎn)評(píng)，而且還能給出大家不少適時(shí)的建議。我同學(xué)去報(bào)過中公的面試班，他跟我說中公是分內(nèi)場(chǎng)和外場(chǎng)，每組有8個(gè)人，內(nèi)場(chǎng)的沒出來，外場(chǎng)的就繼續(xù)在屋子外面等，能他們完事了才能進(jìn)去，等待的時(shí)候真是有夠長(zhǎng)的，我再一次失去了信心。
課堂對(duì)比小結(jié)：中公注重表面化和模式化的東西，雖然也強(qiáng)調(diào)非模式，但還是在進(jìn)行模式化教學(xué)；相反華圖由于是小班教學(xué)，能夠針對(duì)每個(gè)學(xué)員做個(gè)性化點(diǎn)評(píng)，我個(gè)人非常喜歡華圖的教學(xué)模式。而且華圖的老師是很專業(yè)的，不像中公老師串場(chǎng)串模塊串科目的那么鬧心，被中公鬧過心的一定有同感！
三．師資團(tuán)隊(duì)比較
事實(shí)證明，有一個(gè)好老師是多么的重要。華圖的名師眾多，講究的是分模塊教學(xué)，每個(gè)老師只負(fù)責(zé)一個(gè)模塊，就像我們上學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)老師就是數(shù)學(xué)老師，英語老師就是英語老師，不會(huì)出現(xiàn)英語老師串場(chǎng)教數(shù)學(xué)的吧，這就是華圖為啥分模塊受大家歡迎的原因了。中公的老師串場(chǎng)就不說了，看看他們的參考書，哎呀媽呀，都是李永新編啊，中公好歹也有不少書，都是一個(gè)人編，這質(zhì)量……
就幾個(gè)模塊來對(duì)比一下老師的實(shí)力吧，用事實(shí)說話：
數(shù)量關(guān)系與資料分析模塊：
華圖代表人物：李委明，李委明是湖南高考理科狀元，清華大學(xué)高材生，斯坦福數(shù)學(xué)博士后，看過李委明數(shù)量關(guān)系模塊寶典的的人就知道這是一個(gè)多么神一樣的人物。
中公代表人物：李琳，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生，不對(duì)比不知道，一對(duì)比嚇一跳，如果給你選，你會(huì)選哪個(gè)老師呀？
言語理解與表達(dá)模塊：
華圖代表人物：顧斐，顧斐老師的名聲真的都不用說了，只要聽過他課的人沒有不說他講的好的，華圖網(wǎng)校上免費(fèi)的一大片，大家可以去百度，聽一下就知道水平了。
中公代表人物：還真沒有找到……
判斷推理模塊：
華圖代表人物：蔡金龍，清華畢業(yè)的高材生，腦袋瓜太聰明了，上課也巨有意思，聽說以前還做過和尚，這思維不是我們一般人能理解的呢，非常有才。
中公代表人物：李國斌。我覺得他長(zhǎng)的面相好不吉利，他總是強(qiáng)調(diào)不要看出身，雖然他是四川某個(gè)?？茖W(xué)校畢業(yè)，但是他的水平足夠比的上清華，講的邏輯到最后一般只有他一個(gè)人聽得懂……
申論模塊：
華圖代表人物：鐘君，鐘君老師是社科院博士，中國公考申論教父，社科院最年輕的教授，為北京、上海、國務(wù)院做過無數(shù)次項(xiàng)目調(diào)研建議，他的《申論萬能寶典》、《申論范文寶典》幾乎一出班就會(huì)賣脫銷。
中公代表人物：李永新，李永新的教你寫申論還是很不錯(cuò)的，唯一的缺點(diǎn)就是缺乏實(shí)操性，畢竟實(shí)戰(zhàn)很重要，大家還是希望提分。
面試模塊：
華圖代表人物：袁東，袁老師是清華經(jīng)管的碩士，留洋海歸，在中央電視臺(tái)工作過，個(gè)人經(jīng)歷非常豐富，我很喜歡上他的課，風(fēng)趣幽默，不乏激情，讓人對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)人生、對(duì)未來充滿了向往和干勁，大家可以百度一下他的講座，保證你會(huì)愛上他。
中公代表人物：張永生，張永生老師好久都不出來上課了，他和袁東做比較的話，就仿佛螞蟻和大象要較勁一樣，大家完全可以百度一下他就知道了，和袁老師根本不能放在一個(gè)水平線上比，他差的有點(diǎn)遠(yuǎn)。
四、中公和華圖到底怎么選
公務(wù)員考試招錄是國家選拔人才的途徑，自古至今我國一直提倡德才兼?zhèn)洌诙虝r(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出一個(gè)賢德之人其實(shí)不靠譜的，誰不是長(zhǎng)了二三十年才長(zhǎng)成現(xiàn)在這樣的，想要朝夕改變不太可能，所以我們參加培訓(xùn)班，只是在自身基礎(chǔ)上找一個(gè)助力器，幫助我們稍微跑快一點(diǎn)，如果你本身就懶得動(dòng)腿走路，被人推你跑也不見得你就能跑得起來。
所以問題根本還是在自身。國家錄取人才也不是就只要第一名，他也是看你的綜合素質(zhì)，是否德才兼?zhèn)?，也別想著死學(xué)考個(gè)第一名什么都搞定了，不可能的。大家還是把握好自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，合理安排復(fù)習(xí)節(jié)奏，相信自己能做的更好，完全寄托于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的話，我勸你還是洗洗睡吧。
祝各位都能考上自己心儀的崗位~加油！
什么專業(yè)好考公務(wù)員
當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展越來越快，人們的就業(yè)問題也成了一個(gè)難題，而現(xiàn)在的主要就業(yè)群體就是大學(xué)生。但是現(xiàn)在企業(yè)的招收條件越來越苛刻，因此許多大學(xué)生會(huì)選擇繼續(xù)考研或者當(dāng)一名公務(wù)員。大家都知道公務(wù)員的工作穩(wěn)定優(yōu)越，工資不低還有許多福利，并且也受到人們的尊敬。所以每年報(bào)考公務(wù)員的人特別多。但是同學(xué)們知不知道其實(shí)考公務(wù)員也是有是有專業(yè)限制的，眾所周知理科生的就業(yè)范圍比較廣，但是在公務(wù)員領(lǐng)域卻是文科生較多，下面小編就為大家介紹一些較容易考上公務(wù)員的專業(yè)。錄取率較高，考上后工作很輕松。
一.漢語言文學(xué)專業(yè)
漢語言文學(xué)專業(yè)是文科生最常報(bào)考的一個(gè)專業(yè)，這個(gè)專業(yè)學(xué)的便是文字功夫，也許你會(huì)覺得他就業(yè)很困難，但是在行政機(jī)關(guān)卻恰恰需要這方面的人才，因?yàn)樾姓C(jī)關(guān)的日常工作便是寫作，需要經(jīng)常對(duì)公文的編寫，對(duì)于文字編寫能力要求很高，因此需要有較好的文學(xué)功底和文學(xué)素養(yǎng)，而漢語言文學(xué)的學(xué)生自然很受歡迎。所以如果文字功底不錯(cuò)的同學(xué)，未來如果也想從事與寫作打交道的同學(xué)，可以從事報(bào)考該專業(yè)。
二.法學(xué)專業(yè)
一般來說，公安局、司法局、檢察院、法院、國安部等部門每年都會(huì)招錄一定數(shù)量的法律專業(yè)人才，畢竟我國已經(jīng)進(jìn)入法治社會(huì)，所以會(huì)有許多事情需要用到法律的權(quán)利，這也是公務(wù)員招收中不可缺少的一部分。法律部門招考的人數(shù)多，因此錄取率很大。而且不少崗位都明確表示只招收學(xué)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，因此如果你大學(xué)選擇的是法學(xué)專業(yè)，面臨的競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)小很多。尤其是一些什么專業(yè)都不限制的崗位，反而報(bào)考的人數(shù)多，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。
三.計(jì)算機(jī)專業(yè)
現(xiàn)代社會(huì)里，電腦已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶，他大大提高了我們工作的效率。無論是我們的工作和生活都離不開計(jì)算機(jī)。行政機(jī)關(guān)也不例外，許多部門都需要這方面的人才進(jìn)行一些網(wǎng)絡(luò)辦公維護(hù)或者電腦的維修之類的，比如公安機(jī)關(guān)在每年就會(huì)特別招收這類的人才。計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生更偏向于是技術(shù)型人才，我國目前對(duì)于這類的人才很缺乏，畢業(yè)后即使不考公務(wù)員，也同樣不用愁找不到工作。
四.經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)
經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)一直很熱門，許多學(xué)生在高考之前就已經(jīng)給自己定下了目標(biāo)，要考經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)的專業(yè)。因?yàn)閳?bào)考的人數(shù)多，因此競(jìng)爭(zhēng)也非常大，許多人便會(huì)選擇考公務(wù)員這條路，當(dāng)然很多的單位都會(huì)有與財(cái)政有關(guān)的工作，財(cái)政局，社保局等單位便相當(dāng)需要這類人才。福利待遇也薪資待遇都很不錯(cuò)。
五.管理學(xué)專業(yè)
不僅是企業(yè)需要管理人員，許多行政機(jī)關(guān)也需要，隨著政府職能的不斷細(xì)化，只有專業(yè)的管理人員才能更好的使各部門單位協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，所以每年政府都會(huì)有幾個(gè)名額為管理人才而留。不過管理類人才的要求更高，無論是對(duì)學(xué)歷還是能力都比普通崗位的要求更高。
其實(shí)還有許多專業(yè)都能報(bào)考公務(wù)員，只要我們踏實(shí)努力，不放棄自己的目標(biāo)，就算考公務(wù)員是一件很難的事情，我們也一定會(huì)克服困難。所謂行行出狀元，只要我們把自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)好，不管是當(dāng)公務(wù)員還是干其他行業(yè)，我們都會(huì)成功。
大學(xué)畢業(yè)以后,哪些專業(yè)最適合考公務(wù)員
大學(xué)畢業(yè)，考公務(wù)員比較好的專業(yè)有以下這些：
一、財(cái)經(jīng)管理類專業(yè)財(cái)經(jīng)管理類專業(yè)排第一的原因主要是，財(cái)經(jīng)管理類專業(yè)招考崗位相比其他專業(yè)的更多，像每年招考的各類政府經(jīng)濟(jì)管理部門，如財(cái)政、發(fā)改等部門，還有稅務(wù)、審計(jì)等部門都是招很多財(cái)經(jīng)管理類的專業(yè)。并且財(cái)經(jīng)管理類的崗位相對(duì)門檻還是高的，很多外專業(yè)的考生報(bào)不了財(cái)經(jīng)管理類的崗位，競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)比較小。同時(shí)，學(xué)財(cái)經(jīng)管理類的考生從歷年考試情況來看，分?jǐn)?shù)還是比較高的，因?yàn)樯暾摽荚嚭托袦y(cè)中，很多專業(yè)知識(shí)就是財(cái)經(jīng)管理類的知識(shí)，占天然優(yōu)勢(shì)。
二、政法公安類專業(yè)政法公安類專業(yè)排名靠前的原因還是因?yàn)閷I(yè)問題，政法公安類類一般包括法學(xué)類和公安類的專業(yè)。一般公安、檢察院、法院、司法局等部門，大部分崗位都招的是政法公安類專業(yè)，這個(gè)量也是很大的。每年畢業(yè)的政法類大學(xué)生相比其他專業(yè)的，還是數(shù)量有限，大家的競(jìng)爭(zhēng)壓力也小，我身邊的很多政法大學(xué)的畢業(yè)生基本都是公務(wù)員，公安類專業(yè)的絕大部分都考上了公務(wù)員。所以政法公安類的專業(yè)考生上岸率還是非常高的。
三、漢語言文學(xué)專業(yè)漢語言文學(xué)專業(yè)屬于考生本身有優(yōu)勢(shì)，但是崗位沒有太多優(yōu)勢(shì)的專業(yè)。因?yàn)楣珓?wù)員考試中的申論基本都是寫作，漢語言文學(xué)專業(yè)在寫作這個(gè)方面是有天然優(yōu)勢(shì)的，并且行測(cè)中的很多選擇題，也都是文科類的知識(shí)，也有優(yōu)勢(shì)，很多漢語言文學(xué)專業(yè)的考生申論也都成績(jī)很高。但是漢語言文學(xué)招的崗位一般競(jìng)爭(zhēng)力都很大。一方面只招漢語言文學(xué)的崗位，報(bào)名的都是同專業(yè)，自古有“文無第一，武無第二”的說法，都是寫手，競(jìng)爭(zhēng)大。另一個(gè)就是漢語言文學(xué)的另一個(gè)方向就是不限專業(yè)的崗位方向，這個(gè)是屬于啥專業(yè)都招的，各色人才匯聚其中，漢語言文學(xué)專業(yè)在其中還是很占優(yōu)勢(shì)的。
四、地礦環(huán)境光伏環(huán)保氣象等相對(duì)冷門專業(yè)這些專業(yè)的畢業(yè)生，大部分就業(yè)都在規(guī)劃設(shè)計(jì)、科研、工程建設(shè)等單位，就業(yè)不愁，待遇不錯(cuò)，考公務(wù)員動(dòng)力很小，有些專業(yè)一個(gè)班畢業(yè)聚會(huì)，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)公務(wù)員。也就是說專業(yè)雖然冷門，但是去參加公務(wù)員考試的人數(shù)更少。很多省直廳局單位像自然資源廳、環(huán)保廳、能源局等部門每年都要招一批這些冷門專業(yè)的崗位，這些崗位門檻高，普遍報(bào)名人數(shù)少，有些甚至都報(bào)不齊1：3的比例而取消崗位招考計(jì)劃。人少自然競(jìng)爭(zhēng)力就小，所以這些冷門專業(yè)也是比較適合考公務(wù)員的，并且考上的可能性還很高。
五、文科類專業(yè)比理科類專業(yè)優(yōu)勢(shì)大從歷年公務(wù)員考試上線情況看，文科類的專業(yè)畢業(yè)生普遍入職公務(wù)員的比理科類的要多，這也說明了文科類考生要占優(yōu)勢(shì)，主要原因還是公務(wù)員考試的行測(cè)和申論這兩門科目中，文科類的知識(shí)比理科類的要多，行測(cè)中除了20分的數(shù)學(xué)題，剩余的基本都偏文科專業(yè)。而且在申論中，800字的大作文，在很多時(shí)候?qū)σ恍┐髮W(xué)期間再?zèng)]寫過文章的理科專業(yè)的畢業(yè)生來說，還是很不友好的?？傮w來看，在考試的答題中，文科專業(yè)的考生還是相對(duì)占便宜的。
公務(wù)員考試都是給那些有準(zhǔn)備有積累的畢業(yè)生們提供了一條平等之路。每一個(gè)考生的努力都會(huì)讓增加考上的幾率。公務(wù)員考試可以說是一個(gè)實(shí)力加運(yùn)氣的考試，兩者缺一不可！希望有志于公務(wù)員隊(duì)伍的考生們都能早日上岸！
如果你覺得有道理，可以點(diǎn)關(guān)注我，為你解答更多公考知識(shí)！
大學(xué)里哪些專業(yè)比較適合今后考公務(wù)員
幾年公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)一年比一年大，也一年比一年難！對(duì)于即將上大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們來說，如果以后想當(dāng)公務(wù)員，大學(xué)選什么專業(yè)比較好呢？
圖圖根據(jù)近幾年公務(wù)員考試的招錄情況，列舉以下幾個(gè)專業(yè)，供大家參考選擇！1、法學(xué)類每年的公務(wù)員考試都會(huì)招很多法學(xué)類專業(yè)的學(xué)生，比如公安局、司法局、檢察院、法院、等等國家機(jī)關(guān)都會(huì)招收不少這樣專業(yè)的公務(wù)員。2、統(tǒng)計(jì)學(xué)每年的國家統(tǒng)計(jì)局都會(huì)招大量的統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的公務(wù)員，所以相比起來，這個(gè)專業(yè)的學(xué)生還是有一定優(yōu)勢(shì)的。3、財(cái)政學(xué)
這類專業(yè)的學(xué)生，如果考公務(wù)員的話，基本上都是應(yīng)對(duì)財(cái)政局、社保局、醫(yī)保局等地方的職位，所以學(xué)財(cái)政的學(xué)生想考公務(wù)員的話就業(yè)率還是比較高的。4、金融學(xué)金融學(xué)專業(yè)可以報(bào)考的公務(wù)員職位還是很多的，工商，地稅等部門應(yīng)該都有適合崗位。5、計(jì)算機(jī)與技術(shù)其實(shí)這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生考公務(wù)員還是非常不錯(cuò)的，據(jù)說這個(gè)專業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員招錄里面還是很搶手的。6、稅務(wù)學(xué)這個(gè)專業(yè)其實(shí)就是專門為稅務(wù)系統(tǒng)培育公務(wù)
國家公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好
國家公務(wù)員考試備考報(bào)班需根據(jù)考試科目及考核內(nèi)容、個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和自覺性選班次進(jìn)行系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)。
國考公務(wù)員考試報(bào)班或考慮：
2020年度國家公務(wù)員考試班次，如：
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