大家好，今天來為大家分享臺灣的公務員考試題的一些知識點，和臺灣的公務員考試是什么樣的,也考行測和申論的問題解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的話可以看看本篇文章，相信很大概率可以解決您的問題，接下來我們就一起來看看吧！
本文目錄
- 在臺灣可以參加大陸公務員考試么
- 臺灣考慮放寬大陸民眾赴臺考公務員 和執(zhí)業(yè)證照
- 臺灣公務員升等考試的種類有
- 臺灣的公務員考試是什么樣的,也考行測和申論
- 09年 廣西公務員考試試題誰發(fā)一下
在臺灣可以參加大陸公務員考試么
要參加公務員考試，你必須要符合條件，要畢業(yè)的人才能符合。至于你在臺灣上學，你應該可以再網(wǎng)上報名，然后坐飛機到大陸來考。現(xiàn)在不是兩岸飛機直航了嗎？應該很方便。
臺灣考慮放寬大陸民眾赴臺考公務員 和執(zhí)業(yè)證照
鑒于將逐步開放大陸學歷認證，新上任的臺灣*“考選部政務次長”董保城表示，未來持經(jīng)認證的大陸大學學歷參加臺灣考試的臺灣民眾，將不受任何限制；大陸民眾參加臺灣的考試，也會進一步放寬。
據(jù)臺灣《聯(lián)合報》報道，董保城說，雖然島內(nèi)公務員考試的原則是“考用合一”，既然大陸學歷已可認證，就沒有道理不放寬具有認證文憑、取得應考資格的大陸民眾應考。
他說，但受限于“兩岸人民關(guān)系條例”關(guān)于需在臺設(shè)籍十年以上才能擔任公教人員的規(guī)定，就算考上的也必須符合“兩岸關(guān)系條例”的規(guī)定，才能擔任公教人員，所以可能會是“考而不用”。
至于證照部分，董保城傾向只要取得已認證學校的文憑，就開放其參加證照考試。不過，如律師、中醫(yī)師或者會計師等特殊的證照，還是應該要有一定的檢核程序，才能放寬讓其取得考試資格。
董保城強調(diào)說，如果實現(xiàn)大陸民眾可以在臺應考，且順利取得證照，還是必須符合島內(nèi)其它法令的規(guī)定才能執(zhí)業(yè)，比如說加入公會等。
在臺灣民眾前往大陸取得學歷方面，董保城認為，這方面應該不會有任何問題，因為既然已經(jīng)采認大陸學校的學歷，而民眾又是臺灣的居民，他們當然可以參加“國家”考試取得公務員任用資格，或者取得專業(yè)技術(shù)人員的證照。
臺灣公務員升等考試的種類有
臺灣有公務員考試。臺灣地區(qū)實施公務人員和專業(yè)技術(shù)人員考試制度，從源頭算起已有七十余年的歷史。其間經(jīng)歷了分試淘汰制、考訓結(jié)合制、考訓合一制和高普考二階段分試制等幾個階段。法律較為完善，臺灣根據(jù)與公務員有關(guān)的各種制度來立法，制定了“公務人員考試法”、“公務人員升官等考試法”、“公務人員升遷法”、“公務人員任用法”、“公務員服務法”、“公職人員利益沖突回避法”、“公務人員俸給法”、“公務人員保險法”、“公務人員考績法”、“公務員懲戒法”、“公務人員撫恤法”、“公務人員退休法”、“公務人員保障法”等十幾部法律。值得注意的是，臺灣的這些公務員法律的法位都是同等的，都是由同一機關(guān)制定公布的，都集中在第一位次上，都是以法律形式出現(xiàn)的。
臺灣的公務員法走的是規(guī)則一體化的立法道路，如前面講到的臺灣“公務人員考試法”、“公務人員升官等考試法”、“公務人員升遷法”、“公務人員任用法”、“公務員服務法”等等都是在一個法律層面上的，沒有法律位階的高低之別，看似松散其實這些法律都是一體化的。
在考試類別方面，臺灣分類考試較細，有高普初特考試，同時又分一二三等考試，有利于吸納各類人才，建立專業(yè)素質(zhì)較高的專業(yè)化公務員隊伍。綜合起來看，臺灣公務員界定范圍寬，包括：各級機關(guān)公務人員、各級公立學校職員、公營事業(yè)機構(gòu)從業(yè)人員等等其他相關(guān)人員。具體分為須經(jīng)考試進用的公務人員(指行政機關(guān)、公營事業(yè)機構(gòu)、衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)、各級公立學校職員)；依其他方式進用者(指不經(jīng)考試及格，包括政務人員、機要人員、派用人員、雇員、公營事業(yè)人員及留用人員等)?！肮珓諉T”的進入門檻較低，有些職位對學歷資格沒有要求。臺灣現(xiàn)行公務員考試競爭依然比較激烈，考試的通過率(及格率)也很低，2008年公務員考試的總錄取率約為應試人數(shù)6%。盡管報考人數(shù)一再增多，但其各職位招考的條件保持相對固定，沒有因競爭激烈抬高學歷等現(xiàn)象。
臺灣的公務員考試是什么樣的,也考行測和申論
您好，很高興回答您的問題
臺灣地區(qū)公務員錄用考試采取筆試、口試、測驗和實地考試等多種方式及途徑進行，考試內(nèi)容則因為公務員崗位和級別的不同而有所區(qū)別。根據(jù)臺灣地區(qū)相關(guān)規(guī)定:“除單采筆試者外，其他應采用兩種以上方式。”但是具體采用哪幾種方式，則根據(jù)考試等級的不同而不同。
根據(jù)學歷、任職要求的不同，大陸公務員報名時參照的是公務員考試專業(yè)目錄分類，考生根據(jù)自己所學的專業(yè)，只能和專業(yè)類別相對應的崗位。臺灣地區(qū)要求公務員報考應符合自身情況的大類別，而具體到小類別則更是細分，按照公共管理需要分類分科進行?？荚嚪诸愔缚荚嚪譃樾姓藛T類和技術(shù)人員類?？荚嚪挚频那闆r比較復雜，行政類的科別有:一般行政、一般民政、社會行政等;技術(shù)類的科別有:農(nóng)業(yè)技術(shù)、林業(yè)技術(shù)、水利工程等。
最后，祝您順利上岸
09年 廣西公務員考試試題誰發(fā)一下
這個是千真萬確的試題?。。。?/p>
第一部分：數(shù)量關(guān)系（共15題，0.7分一題）
數(shù)字題
1、1，3，4，10，33，（136）
解析：3*1+1=4，4*2+2=10，10*3+3=33，33*4+4=136
2、 134，68，36，21，（14.5）
解析：134/2=67+1=68，68/2=34+2=36，36/2=18+3=21，21/2+4=14.5
3、 5，7，24，62，（172),468
解析：5+7=12，12x2=24，7+24=31，31x2=62，24+62=86，86x2=172，因此為172
4、1,7,7,9,3,(7)
解析：取兩兩相乘的個位數(shù)，1*7=7，7*7=49，7*9=63，9*3=27，因此答案為7，本題為典型的相乘尾數(shù)題，答案完全無異議。
5、1/5,1/3,3/7,1/2,(5/9)
解析：最簡單的方法就是轉(zhuǎn)換 1/5、2/6、3/7、4/8，所以就是5/9。
6、4,13,36,(97),268
解析：4=1^2+3，13=2^2+3^2，36=3^2+3^3，4^2+3^4=16+81=97，答案為97
7、11,13,16,21,28,(39)
解析：兩項相減為質(zhì)數(shù)列：13-11=2，16-13=3，21-16=5，28-21=7 28+11=39，答案39
運算題
8、7,8,11,7,15,(6),19,5
解析：奇數(shù)項為等差為4，偶然項為等差為-1，即為8，7，（6），5
（7+6+5+4+3+2+1）*2=56
運算題
9、16支球隊分兩組，每組打單循環(huán)賽，共需打（ B）場比賽。
A、16 B、56 C、64 D、100
10.直角三角形最長邊是10cm，最短邊是6cm，則這個三角形面積是（ A）平方cm
A、24 B、30 C、48 D、60
解析；可以用勾股定理，三邊為6，8，10，6X8/2=24
11．電信題（ 91）
解析：題目說周一到周五是晚上9點到次日7點，而周末是全天。不包括周一0點到7點。
12.在一周長為50m的圓周圍種樹，如果每隔5m種一棵，一共要種多少棵？( B)
A.9 B.10 C.11 D.12
解析：0米不種，第五米開始第一顆
50/0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
10 1 2 3 4 5 6 7 8 9
13.撲克牌題（ C）
A.17 B.18 C.19 D.20
14.少先隊員那一題( A)
A.2
15、九宮圖 B
解析： 6 1 8
7 5 3
2 9 4
61臺灣祥和基金會制作的元旦賀卡上載有陸游的《釵頭鳳》中的一段話：“當?shù)責煟镜責?，成癮苦海都無邊。前人唱，后人和，飯后一支，神仙生活，錯錯錯！煙如淚，人苦透，咳嗽氣喘累受夠！喜樂少，愁苦多，一朝上癮，終身枷鎖，莫莫莫！”
這段話主要支持了這樣一種觀點，即：（D）
A、吸煙的極大樂趣
B、人民生活艱辛，幸福來之不易
C、現(xiàn)代人爭名奪利，沉迷于物質(zhì)
D、勸告人們不要吸煙
63這里是典型的黃土高原溝壑區(qū)，水土流失非常嚴重；土地貧瘠，十年九旱。盡管有國家的好政策，使部分群眾走上了致富的道路，但仍有不少農(nóng)民掙扎在貧困線上。這段話主要說明了：C
A、黃土高原上經(jīng)濟落后，文化匱乏，和外面豐富多彩的世界形成了鮮明對比
B、與其等待國家的政策援助，當?shù)卣蝗缫虻刂埔?，發(fā)展地區(qū)特色經(jīng)濟以擺脫貧困
C、惡劣的自然環(huán)境是當?shù)厝嗣褡呦蚋辉５囊粋€主要障礙
D、解決部分西北貧困地區(qū)人民群眾的溫飽問題是協(xié)調(diào)發(fā)展的當務之急
64有研究者認為，女性在知識背景和智力因素上與男性并無差異，而其在溝通能力上和親和力上有著天然優(yōu)勢。信息時代，女性管理者往往更易于被團隊成員所認同，更適合營造企業(yè)的凝聚力和發(fā)揮員工的積極性。對這段文字，理解不正確的是：(不確定)
A、女性在智力上和男性無生理差異
B、女性善于處理各種人事關(guān)系
C、女性合適做管理工作
D、信息時代更適合發(fā)揮女性優(yōu)勢
65厚重的歷史文化遺產(chǎn)不是城市建設(shè)、城市發(fā)展的包袱，而是精神理念的載體，容易凝聚成為現(xiàn)代化建設(shè)很大的財富。開發(fā)人的內(nèi)在動力，產(chǎn)生文化效應，大幅度提高市民素質(zhì)、各種文化形態(tài)隨之融匯滲透、輻射四方。這段話直接支持了這樣一種觀點，即 D。
A.物質(zhì)層面的財富是城市建設(shè)可感可觸的基礎(chǔ)
B.歷史文化景觀作為城市建設(shè)的視點的觀念尚難為人們接受
C.文化建設(shè)是城市建設(shè)的主要組成部分
D.歷史文化遺產(chǎn)有益于提升城市的精神品質(zhì)和塑造城市的風貌形象
66歷史書法家多雅人高士，故所作能風度瀟灑，韻味醇古，于筆墨之外，則有一種靜穆之氣，幽雅之思，為常人凡夫所不及。此即將人格移入作品之中，使之任何化，故能感人最深而為書法之上上乘。根據(jù)這段話，作者想告訴我們：（A）
A、人品影響作品
B、作品影響人品
C、人品比作品重要
D、作品比人品重要人
67下列句子中有歧義的一句是：（D）
A、歷史人文精神的弘揚，正是今天城市發(fā)展的最深厚的動力
B、德國公民旅游是一面鏡子，使我們看到了“綠游”的真諦，就是文明游、生態(tài)游、科學游，加上法制游。
C、自古以來，“仁義禮智信”就是中國人為人處事的基準，"人無信不立"、“君子重諾”、“一諾千金”等無不昭示了“參加恒心為立身之本”這樣一個千古不變的道理
D、本次郊游活動，我們?nèi)齻€人一組有
68不是病句局長城市綠化報告(A)
69將下列6個句子重新排列組合：（D）
1、培養(yǎng)了真正的大師
2但在具體難以想象的艱苦辦學環(huán)境中
3要說艱難困苦
4原因就在西南聯(lián)大恪守兼容并蓄、學術(shù)自由、民主治校的大學精神
5西南聯(lián)大大概是空前絕后的
6西南聯(lián)大卻為中國培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才。排列組合最連貫的是：
A、634125 B、316245 C、536412 D、352614
70紅色旅游是時期加強和改進愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、公民道德教育、未成年人思想道德建設(shè)和大學生思想政治教育的一種創(chuàng)方式。紅色旅游，紅色是內(nèi)涵、資源、特色、品牌，旅游是實質(zhì)，即紅色旅游在實質(zhì)上是一項旅游活動，而不能將其直接等同于愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。這段文字意在告訴我們 C。
A.紅色旅游具有很強的政治功能、經(jīng)濟功能和文化功能
B.紅色旅游已成為一項重要的政治工程、文化工程
C.紅色旅游具有很強的政治功能，但首要的還是其旅游的功能特征
D.紅色旅游能夠把旅游事業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展密切結(jié)合起來
第四部分資料分析(共15題,,0.7分每題)
121-125很簡單，基本一眼可以看出
126-130，1是工學D,2是15%,3半數(shù)多,4是有4個,5是管理學
131-135，會看的話很簡單，有一條規(guī)律,越接近頂端的那個就比率越高，一共有7格，直接按格數(shù)比例算。有一題是132坐飛機的幾率是2/7，1除以2/7得7/2，即是3.5.
文章到此結(jié)束，如果本次分享的臺灣的公務員考試題和臺灣的公務員考試是什么樣的,也考行測和申論的問題解決了您的問題，那么我們由衷的感到高興！