摘要：學(xué)校先后被評審為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、全國重點技工學(xué)校、全國首批職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練實驗基地中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地、中國核工業(yè)核電建設(shè)安裝培訓(xùn)基地、四川省勞

學(xué)校先后被評審為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”、“全國重點技工學(xué)校”、“全國首批職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練實驗基地”“中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地”、“中國核工業(yè)核電建設(shè)安裝培訓(xùn)基地”、“四川省勞務(wù)扶貧開發(fā)培訓(xùn)基地”、“四川省職業(yè)技能綜合培訓(xùn)基地”、“省級人才開發(fā)示范點”、“四川省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“四川特種作業(yè)人員培訓(xùn)考核單位”和“國家職業(yè)技能鑒定所”等，在四川省職業(yè)學(xué)校中，學(xué)校率先通過了ISO9001：2000國際質(zhì)量體系認(rèn)證。

四川核工業(yè)工程學(xué)校地址：廣元市利州區(qū)寶輪鎮(zhèn)

學(xué)校秉承“培養(yǎng)一名學(xué)生，致富一個家庭”的辦學(xué)宗旨，獨創(chuàng)了重基礎(chǔ)、重實踐、重技能的“模塊式”和“行為引導(dǎo)式”的教學(xué)方針，結(jié)合軍事化、企業(yè)化、法制化的封閉式科學(xué)管理體系，培養(yǎng)與時俱進(jìn)的市場需求人才為目標(biāo)。學(xué)校在教學(xué)中大力行的來自德國職教的先進(jìn)教學(xué)法“行為引導(dǎo)型教學(xué)法”就是從培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵能力，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的三種職業(yè)能力：專業(yè)能力、方法能力、社會能力，讓學(xué)生學(xué)會終生學(xué)習(xí)，學(xué)會不斷開發(fā)自身潛能，適應(yīng)就業(yè)市場的變化。該校并于2002年開始實行模塊(MES)教學(xué)，把學(xué)生需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識及操作技能揉在一起，把大量的實踐性的操作放在實習(xí)場中，讓學(xué)生通過實作項目的操作演示，加上自己的動手實踐，從而完成相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)。

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