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本文目錄
- 公務(wù)員遴選都考哪些東西
- 中央國(guó)家機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員考試什么內(nèi)容
- 公務(wù)員遴選考試內(nèi)容有哪些
- 遴選公務(wù)員考試面試都有哪些題
- 公務(wù)員遴選考試的主要內(nèi)容是什么
公務(wù)員遴選都考哪些東西
遴選考試主要分為筆試和面試，偶爾有加試。筆試重點(diǎn)測(cè)試報(bào)考人員的政策理論水平、分析和解決實(shí)際問題的能力、文字表達(dá)能力。筆試形式包括：對(duì)策性論文、案例分析、公文寫作、黨政公基等;筆試內(nèi)容有：事務(wù)處理、案例分析、公文寫作、對(duì)策性論文、人際溝通、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析等。面試以結(jié)構(gòu)化面試為主，部分招考涉及無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試，具體由各招考部門而定。加試一般由遴選單位自行組織。
遴選是公務(wù)員隊(duì)伍內(nèi)部的專任和選拔方式，簡(jiǎn)單來說就是二次擇優(yōu)的過程，當(dāng)然遴選需要具有兩年以上的公務(wù)員工作經(jīng)歷，不同職位還有其他的條件。對(duì)剛進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的人來說，尤其是基層公務(wù)員來說，遴選是進(jìn)入上行通道的必要選擇。
很多人認(rèn)為遴選和公務(wù)員是差不多的考試內(nèi)容，這其實(shí)是很大的誤區(qū)，不同于公務(wù)員招考，遴選是由招考單位自行組織的，沒有固定的題型和范圍，遴選最主要側(cè)重的是：政策理論素養(yǎng)，公文處理能力，分析問題與解決問題能力，文字表達(dá)能力等。主要考試題型以案例分析，寫作為主。也會(huì)有選擇題，判斷題，但所占的比重不是很大。
中央國(guó)家機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員考試什么內(nèi)容
考試分為筆試和面試。筆試成績(jī)、面試成績(jī)按各占50%確定考試綜合成績(jī)，折合總分為100分。各職位的報(bào)名人數(shù)與擬遴選或選調(diào)人數(shù)的比例一般不低于5∶1。低于5∶1的，經(jīng)中央公務(wù)員主管部門同意可予以取消，允許該職位報(bào)名人員改報(bào)其他職位。
面試人選與遴選或選調(diào)職位的比例一般為5∶1。達(dá)不到規(guī)定比例的，各部門經(jīng)與中央公務(wù)員主管部門協(xié)商，可降低比例，但一般不低于3∶1。
（一）筆試
1．筆試科目與內(nèi)容。筆試由中央組織部、人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家公務(wù)員局統(tǒng)一組織，主要測(cè)試政策理論水平、分析和解決實(shí)際問題的能力、文字表達(dá)能力等綜合素質(zhì)。處級(jí)公開遴選職位和公開選調(diào)職位考案例分析與對(duì)策性論文一科（A類），主任科員以下公開遴選職位考案例分析一科（B類），滿分均為100分。
2．時(shí)間和地點(diǎn)。筆試時(shí)間為2017年6月25日（星期日）9:00—12:00?？荚嚨攸c(diǎn)設(shè)在北京、呼和浩特、長(zhǎng)春、上海、福州、南昌、濟(jì)南、鄭州、武漢、廣州、南寧、成都、昆明、拉薩、西安、蘭州、烏魯木齊等17個(gè)城市（考生可自主選擇），考場(chǎng)地點(diǎn)詳見準(zhǔn)考證。報(bào)名人員需持本人身份證和準(zhǔn)考證參加筆試。
3．成績(jī)查詢。報(bào)名人員可于2017年7月14日8:00以后登錄國(guó)家公務(wù)員局網(wǎng)站，查看筆試成績(jī)。
（二）面試
1．面試公告。報(bào)名人員可于2017年7月14日8:00以后登錄國(guó)家公務(wù)員局網(wǎng)站，查看面試公告。
2．資格復(fù)審。面試前，各部門將對(duì)面試人選進(jìn)行資格復(fù)審。復(fù)審材料包括本人身份證、《報(bào)名推薦表》原件、學(xué)歷學(xué)位證書原件等。資格復(fù)審不合格者，取消面試資格，依次遞補(bǔ)符合條件者參加面試。
3．面試形式。面試由各部門組織實(shí)施，主要測(cè)試履行職位職責(zé)所要求的基本素質(zhì)和能力。滿分為100分。
各部門可根據(jù)需要增加職位業(yè)務(wù)水平測(cè)試。職位業(yè)務(wù)水平測(cè)試設(shè)置情況詳見《職位表》。測(cè)試成績(jī)占面試成績(jī)的30%。
擴(kuò)展資料：
中央機(jī)關(guān)公開遴選公務(wù)員工作特點(diǎn)和創(chuàng)新舉措：
公開遴選制度公信度高不高、生命力強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵取決于公開遴選公務(wù)員是否能夠勝任、是否能夠被公認(rèn)。
2013年是《公務(wù)員公開遴選辦法（試行）》頒布后的首個(gè)“落實(shí)年”。我們注重提前總結(jié)謀劃，創(chuàng)新工作思路，完善方法程序。
進(jìn)一步強(qiáng)化基層實(shí)干導(dǎo)向。為選拔出真正在基層踏實(shí)工作、作出實(shí)績(jī)的公務(wù)員，防止基層工作經(jīng)歷“徒有虛名”，公開遴選更加注重基層工作表現(xiàn)，要求組織推薦報(bào)名。
除要求報(bào)考者具有2年以上基層工作經(jīng)歷外，還要求“由下級(jí)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)任到本級(jí)機(jī)關(guān)的，須在本級(jí)機(jī)關(guān)工作2年以上”。一些地方反映，公開遴選一方面為基層公務(wù)員搭建了上行通道，使更多優(yōu)秀人才愿意到基層工作，另一方面樹立了正確的政策導(dǎo)向，促進(jìn)基層公務(wù)員踏實(shí)肯干、用心工作。
進(jìn)一步強(qiáng)化重德重績(jī)導(dǎo)向。在筆試階段，根據(jù)報(bào)考職位和各職務(wù)層次需求，分別設(shè)置筆試科目；組成專家組開展命題調(diào)研，到遴選部門深入了解職位需求；探索建立“閱卷專家+用人單位”的二維閱卷模式，邀請(qǐng)部分用人司局負(fù)責(zé)同志參與閱卷，既有效測(cè)查考生的綜合素質(zhì)，又充分體現(xiàn)用人單位需求，提高了科學(xué)性和針對(duì)性。
在面試階段，堅(jiān)持以用為本，由各遴選部門根據(jù)職位特點(diǎn)自主命題，實(shí)行“一職一卷”。在考察階段，實(shí)行差額考察，對(duì)考察對(duì)象的德、能、勤、績(jī)、廉情況進(jìn)行全面考察，重點(diǎn)考察德和績(jī)。根據(jù)考察情況和職位要求確定人選。通過這些改進(jìn)考試、考察方式方法的舉措，引導(dǎo)基層公務(wù)員干實(shí)事、出實(shí)績(jī)。
參考資料來源：中國(guó)政府網(wǎng)-2017年中央機(jī)關(guān)公開遴選公務(wù)員公告
公務(wù)員遴選考試內(nèi)容有哪些
遴選筆試一般是通過書面形式進(jìn)行的考試，旨在測(cè)試考生的知識(shí)水平、思維能力和應(yīng)試能力。具體考察的內(nèi)容可能因地區(qū)、機(jī)構(gòu)和招聘崗位的不同而有所差異，但通常包括以下幾個(gè)方面：
公共基礎(chǔ)知識(shí)：包括國(guó)家憲法、法律法規(guī)、行政管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)等方面的基本知識(shí)。
高等數(shù)學(xué)與邏輯思維：包括代數(shù)、幾何、微積分等數(shù)學(xué)知識(shí)，以及邏輯推理和思維能力的測(cè)試。
語(yǔ)言表達(dá)與閱讀理解：對(duì)考生的語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀理解和邏輯思維進(jìn)行測(cè)試，包括填空、改錯(cuò)、閱讀理解等題型。
綜合能力測(cè)試：考察考生的綜合分析能力、邏輯思維能力，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析等。
職業(yè)能力測(cè)試：根據(jù)招聘崗位的要求，測(cè)試考生在特定領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能，如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、法律法規(guī)、人力資源管理等。
英語(yǔ)能力測(cè)試：包括英語(yǔ)聽力、閱讀理解、寫作等，考察考生的英語(yǔ)水平。
需要注意的是，具體考試內(nèi)容會(huì)在招聘公告中明確規(guī)定，報(bào)考者應(yīng)仔細(xì)閱讀相關(guān)信息，明確考試科目和考試大綱，并針對(duì)性地進(jìn)行備考準(zhǔn)備。此外，考試的時(shí)間限制和答題方式也會(huì)在考試規(guī)則中詳細(xì)說明。
遴選面試是招聘過程中的重要環(huán)節(jié)，主要用于對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行綜合評(píng)估，了解其個(gè)人素質(zhì)、能力和適應(yīng)性。面試一般包括以下方面的內(nèi)容：
個(gè)人基本情況：面試官首先會(huì)針對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷或申請(qǐng)表中的信息詢問應(yīng)聘者的基本情況，如教育背景、工作經(jīng)歷、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)等。
專業(yè)知識(shí)和技能：面試官會(huì)通過提問考察應(yīng)聘者在招聘崗位相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能掌握情況，以驗(yàn)證應(yīng)聘者是否具備勝任崗位的基本條件。
綜合素質(zhì)與能力：面試官會(huì)通過提問或情景模擬等方式考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和能力，如溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力等。
行為面試：面試官可能會(huì)采用行為面試的方式，要求應(yīng)聘者描述或回顧過去的具體工作經(jīng)驗(yàn)或項(xiàng)目，以評(píng)估其應(yīng)對(duì)實(shí)際情況和解決問題的能力。
邏輯思維與分析能力：面試官會(huì)通過提問或情境設(shè)定考察應(yīng)聘者的邏輯思維能力和分析問題的能力，以了解其在復(fù)雜情況下的應(yīng)變能力和決策能力。
領(lǐng)導(dǎo)能力與管理潛力：對(duì)于一些管理崗位，面試官還會(huì)重點(diǎn)考察應(yīng)聘者的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織管理能力、人員激勵(lì)能力等。
綜合評(píng)價(jià)與背景調(diào)查：面試官會(huì)根據(jù)面試結(jié)果綜合評(píng)估應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)，并在需要時(shí)進(jìn)行背景調(diào)查，確認(rèn)應(yīng)聘者所提供的信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。
此外，也可能會(huì)有其他特定的面試環(huán)節(jié)，如團(tuán)隊(duì)面試、案例分析等，具體形式和內(nèi)容會(huì)根據(jù)招聘崗位的要求和公司的實(shí)際情況而定。面試的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)因崗位要求而有所不同，面試官會(huì)根據(jù)招聘目標(biāo)和崗位需求，綜合考慮各個(gè)方面的表現(xiàn)，最終確定是否錄用該應(yīng)聘者。
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遴選公務(wù)員考試面試都有哪些題
1.綜合分析題：通過對(duì)考生綜合分析能力的考查，判斷考生思維是否敏銳、嚴(yán)密，能否系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確地分析事物，能否透過現(xiàn)象看本質(zhì)。同時(shí)還要認(rèn)清事物，找出解決問題的辦法。
2.情景應(yīng)變題。此類試題考查考生在面對(duì)突發(fā)情況或者壓力時(shí)，能否保證情緒穩(wěn)定，不手忙腳亂;在不同的場(chǎng)合、不同的情況下，能否保持始終如一，舉止有度;面對(duì)突發(fā)情況時(shí)，能否迅速找到解決辦法，考慮周到細(xì)致，方法合理有效;能否反應(yīng)靈敏、積極，敏銳把握事件的潛在影響，有序應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
3.人際關(guān)系題。人際關(guān)系主要包括處理沖突的能力、建立關(guān)系的能力、說服與影響他人的能力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)的能力、傾聽與溝通的能力等等。
4.組織管理題。組織管理題是在題中給考生布置一定的角色和任務(wù)，要求考生根據(jù)具體的任務(wù)情況，預(yù)先系統(tǒng)地安排工作，并在工作中合理調(diào)配各種資源。組織管理題直接考查考生解決問題的能力，包括統(tǒng)籌安排工作的能力、組織調(diào)配人財(cái)物的能力、協(xié)調(diào)利益主體間關(guān)系的能力等。
5.自我認(rèn)知題。自我認(rèn)知題考查考生報(bào)考公務(wù)員的原動(dòng)力，為什么要報(bào)考公務(wù)員，以及考生的職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、性格特點(diǎn)等方面是否與公務(wù)員工作相匹配。自我認(rèn)知題還考查考生對(duì)社會(huì)、工作、生活及自我的認(rèn)知能力，讓考官有效了解考生過去和現(xiàn)在對(duì)工作的態(tài)度，更換工作與求職的原因，對(duì)未來的追求與抱負(fù)，以及考慮本單位所提供的公務(wù)員崗位或工作條件能否滿足面試者的要求和期望等。該類題型直接考查考生的基本認(rèn)知和崗位認(rèn)知，間接考查考生的道德和能力。
公務(wù)員遴選考試的主要內(nèi)容是什么
與一般的公務(wù)員招考不同，遴選工作由招考單位自行組織，一般沒有固定的題型和范圍，但一般包括報(bào)考單位的公共基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，筆試也是給材料，需要按要求寫。
遴選筆試實(shí)行的是分級(jí)和分類考試，不同職位、不同級(jí)別采用不同試卷，主要考察考生分析和解決問題的能力，政策理論水平，公文寫作能力和文字表達(dá)能力，選任重點(diǎn)是實(shí)踐性，大部分知識(shí)在機(jī)關(guān)工作中都會(huì)使用。
此外，政治學(xué)理論的層次也是考察的重點(diǎn)。
另一個(gè)審查重點(diǎn)是分析和解決問題的能力。目前更多采用情景模擬題型進(jìn)行考察，提出解決問題的思路和具體對(duì)策。
還要考察公文寫作能力。規(guī)定了常用公文的撰寫與處理，包括匯報(bào)、調(diào)查、大事記、公告、會(huì)議記錄、信函、會(huì)議紀(jì)要、計(jì)劃、決議、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、指示等形式的公文寫作，都體現(xiàn)在了筆試答題的各個(gè)環(huán)節(jié)，而公文寫作能力貫穿于考試各個(gè)環(huán)節(jié)。
另外一項(xiàng)必考內(nèi)容就是文字表達(dá)能力。遴選筆試是要求我們根據(jù)材料和題目要求作答，每個(gè)題目都要寫，這對(duì)我們的文字綜合能力要求很高，當(dāng)然，基層公務(wù)員在工作中接觸最多的也是寫出各種各樣的材料，文字表達(dá)能力也是我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一。
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