平昌通用職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)怎么樣?屬于什么類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)?畢業(yè)后是什么文憑?相信這是很多想要報(bào)考學(xué)校這一專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都很想要知道的問(wèn)題吧,下面,小編就針對(duì)上述問(wèn)題做了如下的詳細(xì)介紹,感興趣的同學(xué)可以通過(guò)閱讀文章進(jìn)行了解。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)
專(zhuān)業(yè)熱度 53

所在地域 四川 巴中
學(xué)校名稱(chēng) 平昌通用職業(yè)技術(shù)學(xué)校
招生對(duì)象 初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址 平昌縣西城新區(qū)信義大道
專(zhuān)業(yè)排名 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)類(lèi)中排名500,地區(qū)排名116。
專(zhuān)業(yè)類(lèi)型 中專(zhuān)類(lèi)專(zhuān)業(yè)
畢業(yè)后對(duì)應(yīng)文憑 中專(zhuān)文憑(中專(zhuān)學(xué)歷) 3+2可拿大專(zhuān)文憑
招生要求 初中及同等學(xué)歷以上者


網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,需要掌握必要的文化基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè)和管理能力的專(zhuān)門(mén)人才。主要課程:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、電子商務(wù)基礎(chǔ)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)及管理、商務(wù)外語(yǔ)基礎(chǔ)、商業(yè)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、禮貌禮儀等。
簡(jiǎn)介
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與電子商務(wù)研究的范圍不同。電子商務(wù)的內(nèi)涵很廣,其核心是電子化交易,電子商務(wù)強(qiáng)調(diào)的是交易方式和交易過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)。電子商務(wù)注重的互聯(lián)網(wǎng)支付和交易之后的商品配送等問(wèn)題并不是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)所能包含的內(nèi)容,同樣,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)體系中所涉及到的安全、法律等問(wèn)題也不適合全部包括在電子商務(wù)中。
培養(yǎng)目標(biāo)
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,需要掌握必要的文化基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè)和管理能力的專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、電子商務(wù)基礎(chǔ)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)及管理、商務(wù)外語(yǔ)基礎(chǔ)、商業(yè)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、禮貌禮儀等。
平昌通用職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)怎么樣?針對(duì)這一問(wèn)題,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,針對(duì)不同的學(xué)生,也不能說(shuō)一定好或者不好,選的維度很多,同學(xué)們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,或者是想清楚自己讀了這一專(zhuān)業(yè)之后,以后能干什么,是不是符合對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,再進(jìn)行理性的選擇。