公務(wù)員考試邏輯壓軸題(國家公務(wù)員考試行測中的數(shù)量關(guān)系每次都寫不完,怎么辦)


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公務(wù)員考試邏輯壓軸題(國家公務(wù)員考試行測中的數(shù)量關(guān)系每次都寫不完,怎么辦)

本文目錄

公務(wù)員考試邏輯壓軸題(國家公務(wù)員考試行測中的數(shù)量關(guān)系每次都寫不完,怎么辦)

  1. 公務(wù)員考試都考些什么內(nèi)容
  2. 公務(wù)員考試的申論有幾種寫法
  3. 國家公務(wù)員考試行測中的數(shù)量關(guān)系每次都寫不完,怎么辦

公務(wù)員考試都考些什么內(nèi)容

考試內(nèi)容分為筆試和面試。筆試又分為行測和申論兩個(gè)科目的考試。

公務(wù)員考試邏輯壓軸題(國家公務(wù)員考試行測中的數(shù)量關(guān)系每次都寫不完,怎么辦)

1.行測:主要是考查考生的言語理解、數(shù)量關(guān)系、資料分析、常識(shí)判斷以及判斷推理5個(gè)部分的內(nèi)容??疾斓闹R(shí)內(nèi)容比較基礎(chǔ),大多數(shù)的內(nèi)容來自于書本知識(shí),要求考生一定要精讀書本知識(shí)和內(nèi)容。

2.申論:主要是以寫作的形式呈現(xiàn)??荚嚨膬?nèi)容包括了綜合分析能力、決策判斷能力、文字撰寫能力等等。

二、公務(wù)員的考試備考的方法

1.做好時(shí)間方面的規(guī)劃:合理的安排備考的時(shí)間,根據(jù)科目的類型進(jìn)行規(guī)劃?;A(chǔ)科目花費(fèi)的時(shí)間相對(duì)比較少。專業(yè)科目要求度高,靈活性強(qiáng),花費(fèi)的時(shí)間會(huì)偏多一些。

2.利用其他學(xué)習(xí)形式做好備考:可以利用課件、網(wǎng)課等,進(jìn)行各項(xiàng)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)起來會(huì)比較輕松,而且記憶會(huì)更加的深刻。

公務(wù)員考試的申論有幾種寫法

您好,中公教育為您服務(wù)。

第一核心:歸納概括。歸納概括題是歷年國考的必考題型,也是國考大綱明確要求的考察能力之一。該題型的典型特征是在題干中或直接或者間接的出現(xiàn)“歸納、概括、概述、簡述”等詞語。要求各位考生能夠準(zhǔn)確審清楚題目中所要求作答的對(duì)象、載體、范圍、問數(shù)和字?jǐn)?shù),進(jìn)而基本確定答案的來源、答案的字?jǐn)?shù)、答案的的明確指向;能夠通過閱讀材料盡可能全面的選擇出題目所要求的全部要點(diǎn),進(jìn)而為后面答案的組織提供最直接的素材;能夠通過適當(dāng)?shù)目偡纸Y(jié)構(gòu)加工、題目作答對(duì)象的語言加工、字?jǐn)?shù)的合并或壓縮加工形成答案的雛形,進(jìn)而保證答案的客觀性;能夠通過規(guī)范流暢的文字表達(dá)把答案在規(guī)定答題紙上的規(guī)定區(qū)域進(jìn)行書寫,進(jìn)而保證最后呈現(xiàn)形式的清晰。這是國家公務(wù)員申論考試的基礎(chǔ)題型,也基本決定了歸概括題是所有國考申論題目所要考察的一個(gè)最最重要的能力。希望廣大考生能夠?qū)w納概括題目引起足夠的重視。

第二核心:提出對(duì)策。提出對(duì)策題目的考察近幾年逐漸呈現(xiàn)出混合出題的特征,在充分體現(xiàn)命題靈活性的同時(shí)也極大的提高了該題型的解答難度。提出對(duì)策題目的簡單含義可以理解為:針對(duì)某一個(gè)或某幾個(gè)特定問題提出解決的建議和辦法。該題型的典型特征是在題干中會(huì)直接或間接的出現(xiàn)“對(duì)策、措施、建議”等類似詞匯。首先要求考生能夠準(zhǔn)確審清楚題干中要沒有給出所要解決的主要問題是什么,如果有,我們可以直接提出對(duì)策;如果題干中沒有給出所要解決的主要問題,那么我們需要首先概括出問題,然后再提出針對(duì)性的對(duì)策建議。其次,要求考生能夠通過閱讀材料直接找出或者間接推出具有針對(duì)性、可行性和可操作性的對(duì)策建議。提出對(duì)策題目的解答非常有利于訓(xùn)練各位考生的提出和解決能力,而且也間接性的有利于各位考生最后大作文(尤其是策論文)思路的形成。

第三核心:貫徹執(zhí)行。從本質(zhì)上來說申論科目的考察是對(duì)機(jī)關(guān)工作,尤其是機(jī)關(guān)文案工作的高度仿真和模擬。而貫徹執(zhí)行題目在這一點(diǎn)的能力考察體現(xiàn)的尤為重要。該題型的典型特征是公文或應(yīng)用文的寫作。不僅要求考生能夠?qū)徢孱}目、找出要點(diǎn)、清晰書寫,還需要各位考生能夠盡可能結(jié)合日常生活或工作的切身體會(huì)在審?fù)觐}目以后能夠形成基本的答題思路,然后按照常規(guī)邏輯進(jìn)行加工。而且部分題目還需要各位考生能夠?qū)懗鲆?guī)范的格式。從歷年國考考生的貫徹執(zhí)行題目答題情況來看,得分普遍不高。很重要的原因就在于不能把握該題型的核心特征是什么。沒有核心思路,當(dāng)然也就不可能呈現(xiàn)正確答案了。

第四核心:綜合分析。從大綱的表述來看仿佛只有報(bào)考副省級(jí)崗位的考生會(huì)被考察到綜合分析能力和相應(yīng)的題型。其實(shí),我們通過歷年國考真題,尤其是2013年的國考真題可以很明顯的看出綜合分析題目在地市級(jí)的考題中也會(huì)出現(xiàn)。從這點(diǎn)來看,尤其需要提醒廣大報(bào)考地市級(jí)以下崗位的考生朋友們注意復(fù)習(xí)的全面性。而綜合分析題目考查的核心其實(shí)就是九個(gè)字“是什么、為什么、怎么辦”,相應(yīng)的作答結(jié)構(gòu)也應(yīng)該是總分總結(jié)構(gòu)。只有牢牢把握這個(gè)前提和核心才能更精準(zhǔn)的從材料中找出所需要加工的素材。只要牢牢把握住這九個(gè)字,考生們在面對(duì)綜合分析題目的時(shí)候就不會(huì)無從下手了。

第五核心:申發(fā)論述。作為申論科目的壓軸題型,這篇大作文長期以來一直困擾著廣大考生。其實(shí),申論的大作文并不難。因?yàn)檫@種作文的進(jìn)行從本質(zhì)上來說是客觀的,很多內(nèi)容和觀點(diǎn)和既定的,在材料和題干中都已經(jīng)給出較為明確的提示,我們只需要按照既定的規(guī)律進(jìn)行比較規(guī)范的排列組合就可以了。而之所以很多考生覺得作文難,作文不會(huì)寫。絕大多數(shù)的原因在于“不寫”,而不是“不會(huì)寫”。說到本質(zhì),命題人真正想考察我們的其實(shí)不是觀點(diǎn)有多新,文采有多好等想當(dāng)然的東西。而是有沒有總分論點(diǎn)、論點(diǎn)符不符合材料和題干的要求、論點(diǎn)是否清晰等看似機(jī)械的要素。把握好申論文章的“客觀性”核心,才有可能得個(gè)基本得分,才有可能在這個(gè)基礎(chǔ)上通過適當(dāng)?shù)男揶o手法“適當(dāng)發(fā)揮”。

不少考生在備考過程的迷茫主要體現(xiàn)在核心把握不準(zhǔn)、把握不好、不知道把握幾個(gè)方面。不管大綱怎么變化、不管材料如何選取、不管題干如何表述、不管出幾道題……可以負(fù)責(zé)任的告訴大家,申論的考題肯定從上面的“五大核心”選取。當(dāng)然,想要考出一個(gè)不錯(cuò)的申論分?jǐn)?shù)僅僅靠這上面“五大核心”的理解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,2014年國考筆試的順利突圍還需要廣大考生付出比人難以付出的努力。不要吝惜自己的時(shí)間和精力,將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。祝愿大家備戰(zhàn)充實(shí),復(fù)習(xí)愉快。

如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。

國家公務(wù)員考試行測中的數(shù)量關(guān)系每次都寫不完,怎么辦

那就需要提高做題速度。

每天嚴(yán)格按照行測時(shí)間做實(shí)戰(zhàn)演練,做完題目自己在紙上把錯(cuò)題歸類,分析哪些題目做錯(cuò)了,分析原因,最重要的還是要善于總結(jié)。

這個(gè)總結(jié)包括三個(gè)方面:

其一,總結(jié)知識(shí)體系,總結(jié)各個(gè)模塊涉及的主要知識(shí)點(diǎn),最好的方法是使用思維導(dǎo)圖。

其二,總結(jié)技巧方法,總結(jié)體系中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的解題思路或者解題技巧,這個(gè)過程可以在總結(jié)體系時(shí)一起來準(zhǔn)備。

其三,在總結(jié)過程掌握自己的優(yōu)勢和劣勢,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)訓(xùn)練。這樣就可以知道自己的水平并且有針對(duì)性的提高自己的做題方法和速度。

對(duì)于行測做題順序,根據(jù)平時(shí)自己的準(zhǔn)確率來頂自己的做題順序,判斷推理,言語理解,數(shù)量關(guān)系和資料分析。按照自己的擅長程度和做題準(zhǔn)確程度排序,我覺得最好把常識(shí)判斷放到最后做,這樣不會(huì)因?yàn)槟承╊}目不會(huì)做影響心情。

做題時(shí)有些題目屬于“一次性過”的題目,因?yàn)闀?huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),再怎么想也還是不知道哪個(gè)對(duì),對(duì)于這樣的題目,我認(rèn)為沒必要在上面花費(fèi)太多時(shí)間。

按照這樣的方法來,現(xiàn)在5分鐘基本可以做6到7個(gè)題,120分鐘勉強(qiáng)可以做完整張卷子。其實(shí)我覺得最重要的是,掌握知識(shí)點(diǎn),然后多做專項(xiàng)練習(xí)來鞏固,這樣做題速度很容易就提上來了。

好了,文章到這里就結(jié)束啦,如果本次分享的公務(wù)員考試邏輯壓軸題和國家公務(wù)員考試行測中的數(shù)量關(guān)系每次都寫不完,怎么辦問題對(duì)您有所幫助,以上信息來源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn),還望關(guān)注下本站哦!

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